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201*年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)

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201*年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)

201*年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)

201*年是全市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的關(guān)鍵一年,在東勝區(qū)衛(wèi)生局和愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一指導下,根據(jù)上級的安排和部署,我單位加強創(chuàng)衛(wèi)管理,強化衛(wèi)生意識,加大宣傳力度,完善衛(wèi)生設(shè)施,按創(chuàng)建標準全面開展各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,深化認識,加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是社會主義精神文明和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是提升城市衛(wèi)生、文明素質(zhì),促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步,提高城市管理水平,改善人們工作、生活環(huán)境的迫切需要;谶@一認識,區(qū)領(lǐng)導及我單位領(lǐng)導高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作,把創(chuàng)衛(wèi)工作列入日常工作計劃。首先,建立并完善組織機構(gòu),按照創(chuàng)衛(wèi)標準的要求,成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,今年根據(jù)需要調(diào)整了領(lǐng)導小組的組成,定期召開專題會議,研究部署各個階段的工作任務(wù)并且及時解決存在的問題,把創(chuàng)衛(wèi)主要目標任務(wù)責任分解到各個村衛(wèi)生室各院科室。建立了創(chuàng)衛(wèi)長效機制,目標明確,責任落實,措施有力,形成了健全的創(chuàng)衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò),確保了創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)開展。其次,建立創(chuàng)衛(wèi)機制,落實責任。認真制訂每個月的工作計劃,認真落實各項工作任務(wù),并及時對本月工作進行總結(jié),對發(fā)現(xiàn)的問題,立即進行解決,有力地保證了創(chuàng)衛(wèi)工作的順利開展。

二、強化宣傳教育健康教育工作順利開展充分發(fā)揮宣傳輿論導向作用,利用各種衛(wèi)生節(jié)日在人員相對集中的地方進行健康教育和創(chuàng)衛(wèi)活動的宣傳,增強居民對衛(wèi)生知識和創(chuàng)衛(wèi)知識的了解,今年上半年我單位共組織了5次相關(guān)活動的宣傳,發(fā)放了宣傳資料,受益群眾上千人,同時在我單位健康教育室設(shè)立有健康教育宣傳專欄,一個月?lián)Q一次專欄內(nèi)容,極大的提高了我單位職工的健康知識,今年我們共編寫宣傳專欄六期,內(nèi)容涉及慢性病及常見病的預防和治療以及特殊節(jié)日的相關(guān)知識,我中心緊緊抓住“愛衛(wèi)月”和城市創(chuàng)衛(wèi)的契機,按照區(qū)愛衛(wèi)會的統(tǒng)一部署,使愛國衛(wèi)生活動得以持續(xù)有效開展。同時規(guī)范衛(wèi)生行為,要求職工講衛(wèi)生,衣著整潔,儀表端莊,使用文明用語,實行行業(yè)微笑服務(wù)。

三、增大衛(wèi)生投入病媒生物防治工作成效顯著

中心加大了對單位軟、硬件建設(shè)的投入,積極做好消殺滅工作,年初制定了各種除四害的計劃、措施、方案,為了提高工作人員對除四害知識及技能的掌握,我單位特邀專業(yè)人員對職工進行了培訓,同時加大了基礎(chǔ)設(shè)施投入,美化生活環(huán)境,凈化周圍環(huán)境,根據(jù)“預防為主,消殺結(jié)合”的方針,積極開展除“四害”活動。四、積極配合轄區(qū)愛衛(wèi)工作

為美化城市環(huán)境,提升城市形象,我中心積極配合轄區(qū)愛衛(wèi)工作,自覺接受愛衛(wèi)部門的業(yè)務(wù)指導,深入開展轄區(qū)愛衛(wèi)活動。

五、加強傳染病的預防工作

我院制定了一系列的防控傳染病制度、預案。一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病患者和疑似患者,嚴格按照程序報區(qū)疾控中心,半年來未發(fā)生漏報現(xiàn)象。我院成立突發(fā)事件和疫情領(lǐng)導小組,并制定了應(yīng)急預案,實行責任落實、專人負責。我院對醫(yī)療廢棄物進行按照規(guī)定進行科學嚴格的管理,半年來未發(fā)生一次醫(yī)療廢物流失事件。

半年來我院的愛國衛(wèi)生活動與創(chuàng)建衛(wèi)生城市的工作,積極努力,為我市國家級衛(wèi)生城市的創(chuàng)建成功貢獻一份力量。

巴音門克社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

201*年6月10日

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馬橋小學201*年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)

衛(wèi)生是人類健康生活的前提,健康是人類生命存在的正常狀態(tài),是民族興旺發(fā)達的保證,是經(jīng)濟發(fā)展,社會進步的重要標志。為了進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,落實咸寧市和咸安區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市有關(guān)文件精神,教育師生樹立“健康第一”和“依法治衛(wèi)”的思想,全面推動學校衛(wèi)生工作深入開展,確保廣大師生身心健康,我校積極開展市級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,做了大量的工作。

一年來,在教育部門和衛(wèi)生部門的指導下,該項工作在我校開展得既深入又扎實,取得了豐碩的成果,F(xiàn)將一年來匯報如下:

一、加強組織領(lǐng)導,落實工作職責。

為了加強衛(wèi)生和健康促進工作的領(lǐng)導,學校成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,副校級領(lǐng)導任副組長,專人負責衛(wèi)生城市創(chuàng)建的日常工作。學校的創(chuàng)建工作由校長親自抓,分管副校長總負責,做到了衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作處處有人管,事事有人做。牢固樹立“健康第一”的思想,為師生創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生健康環(huán)境。

二、開展全員培訓,夯實理論基礎(chǔ)。

為了使創(chuàng)衛(wèi)和健康教育理念根植于每個參與者的心中,學校多形式、多渠道、多方位地組織學校領(lǐng)導、教師、學生及家長進行了學校衛(wèi)生和健康促進的相關(guān)培訓,提高思想認識,夯實理論基礎(chǔ),提高實踐能力。一是專門培訓與交流學習相結(jié)合;二是集中學習與自我學習相結(jié)合:學校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、紅領(lǐng)巾廣播臺等形式,組織師生進行集中學習;另一方面還要求師生充分利用校園宣傳櫥窗、班級板報、衛(wèi)生健康傳單等資源進行自學。三是校內(nèi)培訓與校外培訓相結(jié)合。

三、規(guī)章制度健全,保障體系完善。

為了使學校的創(chuàng)建工作有規(guī)可依、有章可循,學校健全、完善了一系列的衛(wèi)生和健康教育規(guī)章制度,努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

①合理安排課表。學校工作計劃中包括了衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā),科學、合理地安排課程表和作息時間表,確保學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。

②切實制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神,結(jié)合學校實際,健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質(zhì)健康檔案管理制度、控煙制度、衛(wèi)生打掃評比制度、文明衛(wèi)生辦公室室評比制度、班級學生環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病傳染病防治制度、小賣部食品衛(wèi)生培訓制度等。

③健全應(yīng)急機制。為確保教師和學生的人身安全,學校建立了一系列的工作預案,包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案等。

四、檔案資料齊全,經(jīng)費投入到位。

學校衛(wèi)生和健康工作有計劃,有總結(jié)。每年4月愛國衛(wèi)生月,學校均要開展全校性的活動,將衛(wèi)生和健康教育工作引向深入。學校還對各辦公室、各年級、各班的衛(wèi)生情況作了詳細的檢查記錄,并作為期末評選先進集體和先進個人的依據(jù)之一。學校對衛(wèi)生和健康促進工作的經(jīng)費和物資投入以學校的實際需要為準,衛(wèi)生和健康促進費用投入實行實報實銷。為了創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境,學校在校園配適用的垃圾打掃工具、垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施,室內(nèi)配備了各種衛(wèi)生工具,為學校的衛(wèi)生管理提供了極大的便利。五、優(yōu)化辦學條件,美化校園環(huán)境。

學校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范和學校衛(wèi)生標準,教室室內(nèi)環(huán)境整潔,做到了門窗壁地整潔,無蛛網(wǎng)、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑,物品整潔,通風、采光、隔音情況良好,通風課桌椅按照國家標準定做,黑板無反光,教室照明符合衛(wèi)生標準,無裂縫、無眩光。廁所蹲位男女生均達標,廁所衛(wèi)生良好,每天打掃和沖洗,學校還給清潔工發(fā)放潔廁工具和化學藥品,確保廁所的清潔衛(wèi)生。小賣部從業(yè)人員有健康證,學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作,四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學校院壩道路平整、硬化。校園綠化率40%以上,校園內(nèi)綠樹成蔭,綠草如茵,郁郁蔥蔥,鳥語花香。學校還將校園綠化帶分到各個班,設(shè)立班級認養(yǎng)園,由各班負責對本班的園地進行綠化維護和保潔。校園環(huán)境既有專門的清潔工分區(qū)每日打掃,又劃分成公共衛(wèi)生區(qū)域到各個班,每周兩次大掃除。校園內(nèi)無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙,無噪聲污染。

六、抓好疾病防治,倡導健康生活。

健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習慣。學校積極開展健康教育活動,切實抓好疾病防治工作,努力倡導師生形成健康的生活方式,不斷提高師生的身體素質(zhì)。

1、積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設(shè)健康教育課,系統(tǒng)講解健康教育知識。二是采取校園電視、廣播講座、板報專欄、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳單等方式,對師生進行健康教育。三是學校圖書室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處訂有各種衛(wèi)生及健康知識報刊雜志,指導學校衛(wèi)生健康教育。

2、做好傳染病防治工作。學校積極協(xié)助配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所進行學生流感、乙腦、風疹、傷寒等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情,加強對學生進行傳染病預防知識教育,例如流感、肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染病。三是及時關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情,如非典、禽流感等,并采取有力措施加強對學生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。學校沒有傳染病流行。

3、定期組織學生體檢。每年安排學生參加由縣教委體檢隊組織的體檢,縣教委體檢隊對學生的體檢結(jié)果進行分析,提出具體指導意見。

4、學校嚴禁在教學及公共場所吸煙。制定了禁止吸煙制度,為了不讓個別吸煙的教職工影響其他師生的健康,學校設(shè)立了吸煙室,作為過渡辦法,逐步實現(xiàn)禁煙,最終使學校成為無煙學校。

5、關(guān)心教職工身體,為教職工“減負”。學校工會經(jīng)常組織教職工開展多種形式的體育競賽活動,學校定期組織女職工進行全面體檢,醫(yī)院根據(jù)體檢結(jié)果對教職工的身體狀況進行分析。

6、積極開展學生心理健康教育。心理健康是學生健康成長不可忽視的重要因素。學校專門從高校進了一名心理學專業(yè)教師,有聘請了多名老師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓,多數(shù)教師自學了心理健康教育的有關(guān)知識。目前學校針對學生的心理障礙問題主要開展了:①心理健康教育活動,開設(shè)心理健康課,進行心理健康教育講座或咨詢。②成立心理咨詢室,聘請心理輔導員,開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳,矯治和減輕了一部分學生的心理障礙問題,促進了學生的健康成長。

七、加強信息溝通,形成共育氛圍。

學校突破了狹小的校本主義“象牙塔”,多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通,積極探索三位一體化

的教育模式,形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1、學校開展的健康促進活動取得了社區(qū)的支持與參與。學校社區(qū)相互提供健康促進服務(wù)。學校定期組織學生到社區(qū)開展健康促進活動和為社區(qū)提供健康促進服務(wù)。例如:學校組織學生到附近居委會、街道等地方進行義務(wù)勞動,為孤寡老人、軍烈屬送溫暖,為社區(qū)活動提供信息技術(shù)服務(wù)、運動設(shè)備、圖書設(shè)備、活動場地等。

2、學校開設(shè)家長學校,提供學生健康信息,督促家長為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和提高健康水平,創(chuàng)造必要的條件,建立家長開放日,并鼓勵和邀請家長參與學校健康教育活動。

3、我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系,積極創(chuàng)造和維護學校周圍的良好環(huán)境,避免污染

由于領(lǐng)導高度重視,師生認識到位,工作措施落實,學校的衛(wèi)生工作取得了顯著成績,為師生學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,提高了師生生活質(zhì)量,有力地推動了學校教育教學工作的開展。存在的不足,我們將在今后的實踐中不斷改進,在市級衛(wèi)生城市創(chuàng)建的過程中不斷深化,爭取更大的成績。

咸安區(qū)馬橋小學201*年12月

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