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初中政教處工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 18:38:07 | 移動端:初中政教處工作總結(jié)

初中政教處工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度下期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期以來,政教處重點加強了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育、安全管理教育、文明禮儀教育,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)有了較大的提高。一、加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、學(xué)期初政教處對全校每位同學(xué)提出新的要求,1、要求全校學(xué)生(包括小學(xué)學(xué)生)每周一到校必須從校門口跑步到教室,使學(xué)生進(jìn)校后有一種時間緊迫感;同時政教處三位同志從開學(xué)至今堅持每周一迎接學(xué)生返校,風(fēng)雨無阻從無間斷,對學(xué)生的影響極大,從根本上扭轉(zhuǎn)了以往學(xué)生遲到、拖沓的壞習(xí)慣。2、加強對早讀的要求和檢查,使學(xué)生進(jìn)班后迅速進(jìn)入讀書狀態(tài);3、要求學(xué)生上課坐姿要端正、注意力集中。持續(xù)對課堂效率進(jìn)行監(jiān)控,徹底杜絕了學(xué)生上課注意力不集中、睡覺、不專心聽講的不良習(xí)慣,F(xiàn)在全校已形成了積極向上、自覺學(xué)習(xí)的新風(fēng)尚。

2、采取各種手段引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對農(nóng)村學(xué)生素質(zhì)相對差,學(xué)生隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、不講衛(wèi)生等現(xiàn)象。中、小學(xué)相互結(jié)合,利用校會、班會、黑板報等加強了對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳教育,同時加大檢查力度,好的給予表揚,做的不到位的,限期整改。各班級對包干區(qū)加強了清掃,每天堅持“一掃兩保潔”,堅持早上打掃,中午保潔一遍,晚上再保潔,確保校園的整潔,為全校師生營造了一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,F(xiàn)在許多學(xué)生文明禮儀方面知識欠缺,文明素養(yǎng)差。本學(xué)期學(xué)校依據(jù)《鑫源中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等加強了對學(xué)生文明用語,文明行為習(xí)慣的教育,讓學(xué)生確實認(rèn)識到講臟話可恥,語言文明光榮、尊重他人就是尊重自己等。要求學(xué)生見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼,在家要尊敬父母,每次回家?guī)透改钢辽僮鲆患幸饬x的事等。通過多種形式的禮儀教育,逐步形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間關(guān)系更融洽、更和諧。學(xué)生愿意學(xué)、老師更樂教,教與學(xué)形成了良性循環(huán),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4、全學(xué)期政教處聯(lián)合教導(dǎo)處、值周組對學(xué)生進(jìn)行了八次儀容儀表檢查,重點檢查男生長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā),女生戴耳釘、耳環(huán)、首飾、染發(fā)、染指甲、奇裝異服等現(xiàn)象。對有違犯者不但扣除該生的素質(zhì)評定分和該班的綜合評比分,而且還責(zé)令其限期改正。此舉很大程度上促進(jìn)了班主任的班級管理工作,更規(guī)范了學(xué)生的行為舉止,使其把主要精力和時間用到學(xué)業(yè)上,對學(xué)生學(xué)習(xí)起到了較好的促進(jìn)作用。

二、為進(jìn)一步整肅校風(fēng),政教處頂住多方壓力和質(zhì)疑,嚴(yán)格按照《重大違紀(jì)處理決定》,對重大違紀(jì)學(xué)生實行家長陪讀制,使學(xué)生心靈受到觸動,并主動改過向善,重新回到正常的學(xué)習(xí)和生活中。通過政教處和全校師生的共同努力,本學(xué)期學(xué)生以大欺小、拉幫結(jié)伙現(xiàn)象基本消失;全期僅發(fā)生兩起打架現(xiàn)象;跳樓外出上網(wǎng)現(xiàn)象徹底消失。

三、為弘揚正氣,樹立學(xué)校形象,開學(xué)初加強了學(xué)生干部的管理。對學(xué)生干部選拔任命嚴(yán)格把關(guān),要求學(xué)生干部必須是團(tuán)員、學(xué)習(xí)中等以上、個人修養(yǎng)好、心理健康、實事求是、組織協(xié)調(diào)能力強。通過對學(xué)生干部選拔和培訓(xùn),提高了干部整體形象,加快了良好班風(fēng)的形成。為激勵師生的競爭意識,學(xué)校評比出優(yōu)秀班集體(3個)、優(yōu)秀學(xué)生會干部(8人)、優(yōu)秀班干部(14人)、優(yōu)秀團(tuán)干(3人)、優(yōu)秀廣播員(1人)六、學(xué)雷鋒標(biāo)兵(11人)、文明學(xué)生(13人)、模范寢室(12個)、優(yōu)秀寢室長(12人)。并對以上表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰,弘揚了正氣樹立了榜樣。

四、利用每周一中午班主任例會、每學(xué)期兩次班主任經(jīng)驗交流會組織班主任學(xué)習(xí)探討,提高班級管理能力,增強責(zé)任感和大局觀念。嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操評比、班主任考勤、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。每周根據(jù)值周組和學(xué)生會檢查情況,各級評出兩個文明模范班和兩個文明寢室,學(xué)生的各項表現(xiàn)都與班主任津貼掛鉤。如:對學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象根據(jù)相關(guān)規(guī)定由政教處開處罰單,交由班長在班會上進(jìn)行通報并且班主任當(dāng)場兌現(xiàn)罰款。通過對班主任的處罰,觸動了違紀(jì)學(xué)生心靈,并能主動用實際行動回報班集體,拉近了學(xué)生與班主任的關(guān)系。

五、腳踏實地地抓好安全工作。校園安全是學(xué)校工作重中之重,校園安全工作重點是做好預(yù)防。本學(xué)期利用中午午休時間共進(jìn)行了六次安全排查,杜絕了學(xué)生進(jìn)校帶手機(jī)、火機(jī)、香煙、管制刀具等危險品;舉行了兩次安全應(yīng)急疏散演練和一次高鐵安全知識講座,提高了學(xué)生的防火、防震、交通等方面的安全意識。學(xué)期末學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育,使學(xué)生和家長提高安全防范意識。六、存在的問題。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)。3、對班主任班務(wù)工作的監(jiān)管力度還小。七、今后工作思路。

1、繼續(xù)加強對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從小事抓起、從文明禮儀抓起、從儀容儀表抓起,防微杜漸。

2、加強對班主任的監(jiān)管力度,提高班級管理能力。

3、完善班級量化考核辦法,建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會干部,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

總之,鑫源中學(xué)的政教工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個新臺階。

鑫源中學(xué)政教處

201*年6月

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本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校總體工作思路和德育工作要點,堅持以人為本、德育為首、五育并舉的指導(dǎo)思想,牢固樹立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一”的意識,以“當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù),堅持不懈地實施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì),積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下:

一、加強政教處自身建設(shè)

一年來,政教處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反饋;督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時制定年級、班級、保衛(wèi)工作計劃;同時,每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧,并做好書面小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。

面對學(xué)校目前3200多名學(xué)生,我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重,為了強化政教處人員的工作職責(zé),我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來,政教處負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá)51起,涉及學(xué)生181人次,有記載違規(guī)騎自行車52人次,在具體工作中,我們深入實際、深入課間、深入學(xué)生,隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,切實達(dá)到了管理育人的目的。

二、狠抓德育隊伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),制定了切實可行的德育工作計劃。本學(xué)期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細(xì)致有效的工作,一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會上,針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機(jī)結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是加強在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高,我們積極配合縣教育局班主任培訓(xùn)工作,開校初,征集全體班主任教育案例并及時上報縣教育局,收效明顯。五是開校初會同教務(wù)處制定出年級組長工作職責(zé),明確了年級組長的具體工作任務(wù),賦予了年級組長一定的工作職權(quán),在年級組長的帶動下,廣大班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。

三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育

本學(xué)期來,我們緊緊圍繞“讓孩子成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學(xué)目標(biāo),持之以恒地強化常規(guī)管理。

1、注重“三輕四靜”管理目標(biāo)的落實。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實,我們編排印發(fā)了“永昌職中五時段管理安排表”。值周值日領(lǐng)導(dǎo)教師、政教處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時時有人管,事事有人抓。

2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實際,多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會等豐富多彩的活動,加強了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。一年來,堅持每周一國旗下獻(xiàn)辭活動,結(jié)合當(dāng)前形勢和學(xué)校實際,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育;加強對曠課和遲到學(xué)生的檢查和教育,培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志,塑造良好校風(fēng);指導(dǎo)和督促各班定期在每周二下午召開周會,在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開了常規(guī)教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會,部分年級還上交了書面材料,收到了良好的效果。

3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營造了一個良好的校風(fēng),而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在校門口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗,堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

4、加強對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導(dǎo)下,采取黨員教師“一幫一”結(jié)對子,對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認(rèn)識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀(jì)的自覺性。

5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口,是提高學(xué)生身心健康的重要途徑,也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項舉措,必須齊抓共管,形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場,協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。在抓整體動作質(zhì)量的同時,先抓年級,后抓班級,再抓個人逐一落實。通過定期不定期的會操,促使學(xué)生做到兩操時隊列整齊、動作規(guī)范、整齊劃一。

我們欣喜地看到:通過全體師生的不懈努力和追求,學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn)步,學(xué)生禮儀常規(guī)到位,見到老師能主動問好;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好,教室的文化氛圍濃厚;學(xué)生安全得到了更好的重視,班主任、值周老師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強調(diào)教育,沒有發(fā)生一起事故;全體住校生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,就寢、就餐紀(jì)律良好;基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車和騎車帶人的不良現(xiàn)象。

四、不斷創(chuàng)新活動載體,豐富德育教育內(nèi)容

1、抓住時機(jī)開展教育。我們以開學(xué)為契機(jī),通過召開開學(xué)典禮大會,重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求,印發(fā)了《永昌職中法制教育系列活動安排》、《永昌職中師生緊急疏散路線》等材料,為新學(xué)期教育教學(xué)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

2、以班級日?己藶樽ナ,注重檢查落實。在政教處的牽頭下,教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、體育組、學(xué)生會齊抓共管,分工明確,每周對各班學(xué)生總體情況進(jìn)行督促、檢查和量化打分,一周一匯總,學(xué)期綜合評比,學(xué)年表彰獎勵。各部門注重過程檢查,對各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)、課外活動、兩操等情況進(jìn)行認(rèn)真評比,政教處按時匯總,及時公布,通過網(wǎng)上鄰居和校園櫥窗在全校范圍內(nèi)公告,達(dá)到了制度健全、評比公正、表揚先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的目的。

3、深入開展文明班級和文明學(xué)生評比活動。為了推動我校精神文明建設(shè),增強廣大學(xué)生的自覺、自主和文明意識,促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),切實規(guī)范文明班級、文明學(xué)生評選程序,我們制定出《永昌職中文明班級、文明學(xué)生評選辦法》,制作了六面“流動紅旗”,每周進(jìn)行一次評比,每周一在升旗儀式時舉行文明班級表彰授旗儀式。根據(jù)學(xué)校安排,各班主任積極開展了“抓常規(guī)、創(chuàng)文明、爭先進(jìn)”的各種班集體活動,取得了明顯的成效。

4、認(rèn)真開展誠信教育。在社會競爭日趨激烈的當(dāng)今時代,對學(xué)生誠信教育顯得格外重要,我們制作了學(xué)生誠信卡,開展自評、互評和班主任評定,并進(jìn)行量化打分。同時結(jié)合學(xué)生實際情況,以理想信念為重點,把思想教育、道德教育和法制教育結(jié)合起來,開展校園誠信教育,努力提高誠信教育的針對性與實效性。

5、突出重點,加強法制宣傳教育。本學(xué)期來,我們充分利用櫥窗、黑板報、標(biāo)語、校園廣播、升旗儀式、晨會、手抄報、宣傳畫、條橫幅等多種媒介,對加強中學(xué)生法制教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動,營造了先聲奪人的積極氛圍。一是印發(fā)了《永昌職中關(guān)于開展法制教育系列活動的安排》,制定出《永昌職中201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期預(yù)防青少年違法犯罪工作計劃》,成立了永昌職中預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體學(xué)生重點學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)內(nèi)容。二是第四周組織召開了法制宣傳教育暨交通安全大會,在會上聘請了城關(guān)派出所指導(dǎo)員李建軍同志為我校法制副校長。三是第五周由政治組教師主講開展了法制教育廣播講座。四是第七周組織高二年級組學(xué)生觀看了法制教育碟片。五是建立健全了法制副校長檔案,并上報教育局、縣預(yù)青辦、綜治委存檔。六是加強對預(yù)防青少年違法犯罪工作的科學(xué)研究工作,結(jié)合學(xué)校實際情況,認(rèn)真上好法律常識課,政治組牽頭開發(fā)出《永昌職中德育讀本》校本課程,達(dá)到了讓法制教育進(jìn)課堂的目的。七是組織開展了“迎奧運、保平安、促和諧”及“珍愛生命、遠(yuǎn)離****”征文競賽活動,豐富了法制教育內(nèi)容,增強了同學(xué)們的法制觀念。

6、高度重視安全教育。我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復(fù)雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們通過宣傳“道路交通安全法”知識、懸掛“迎奧運平安出行”橫幅、召開交通安全主題班會、聘請永昌縣交警大隊警官到我校做專題講座等,不斷提高學(xué)生的安全意識和自我防范意識,盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期,值周教師、值周班級按要求每天嚴(yán)格維護(hù)學(xué)校門口的交通秩序,指導(dǎo)學(xué)生疏散,確保學(xué)生上學(xué)回家的安全。5月29日學(xué)校組織了一次完整的、系統(tǒng)的全校師生“緊急疏散模擬演練”,并對完全退出大樓的時間進(jìn)行了秒表計時,這次演練安排周密,組織得利,為防控緊急事件打下了基礎(chǔ)。同時,按照教育局要求,根據(jù)學(xué)校實際,政教處牽頭開發(fā)出《永昌職中校園安全教育讀本》校本課程。

7、建立健全特殊學(xué)生檔案。實踐證明,學(xué)校教育的難點是特殊類學(xué)生,為使此項工作落到實處,我們建立健全了特殊學(xué)生檔案,包括烈士子女、孤兒、單親家庭子女、獨生子女、農(nóng)村二女結(jié)扎戶;殘疾學(xué)生(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經(jīng)濟(jì)特別困難者;行為有劣跡者和學(xué)習(xí)困難者五大類。在健全和完善特殊學(xué)生檔案的同時,進(jìn)一步做好關(guān)注孤兒、單親家庭、貧困家庭等弱勢群體的家庭教育宣傳普及工作,為他們提供有針對性的指導(dǎo)與服務(wù)。我們特別注重做好關(guān)愛殘疾學(xué)生工作,及時與縣殘聯(lián)溝通上報了13名殘疾學(xué)生,其中11名初中殘疾學(xué)生將分別享受到每人每年600元或150元生活補助金,2名高中殘疾學(xué)生將享受到每人每年1000元生活補助金。

8、把校外寄宿生管理作為重中之重抓好抓實。我校高中生中大部分學(xué)生在校外寄宿,這給我們的管理造成了極大的困難。面對這種現(xiàn)狀,我們加強防控,防微杜漸。一是控制學(xué)生校外自由活動時間,將學(xué)校作息時間通報給家長,要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)必須到家、到校,一旦遲到、缺勤,班主任立即與家長聯(lián)系,查找原因。二是控制交友,安排品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)與其同路,督促他們不與社會上不三不四的人接觸。三是控制校外寄宿生活動場所,經(jīng)常與家長溝通,嚴(yán)查學(xué)生實際行蹤。四是控制苗頭案件,在政教處設(shè)立舉報點,讓學(xué)生及時舉報可能發(fā)生的違紀(jì)違規(guī)情況。

9、加強校園文化建設(shè)。我們注意以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學(xué)生的心靈。積極辦好校園櫥窗,注重走廊、教室等環(huán)境的美化布置,在公共場所張貼名人畫像和名言警句,美化校園環(huán)境,每年5月份校園文化藝術(shù)節(jié)期間展出師生書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)長廊作品,每學(xué)期由年級組負(fù)責(zé)展出兩期,促使青少年學(xué)生樹立正確的審美觀,培養(yǎng)高尚的道德情操。

10、認(rèn)真做好國家助學(xué)金和“兩免一補”發(fā)放工作。一年來,我校有917名初中生免費拿到了教科書,免費金額49095.50元。高一、高二年級全體學(xué)生共696人,申請享受國家助學(xué)金每人每月150元共52201*元,學(xué)校財務(wù)室通過銀行為學(xué)生辦理儲蓄卡,此項補助金目前已全部發(fā)放到學(xué)生家長手中。由于我校對此項工作的高度重視,使一些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到了經(jīng)濟(jì)援助,解決了他們的后顧之憂,幫助他們安心地在校學(xué)習(xí)。

11、各年級組自主開展一系列行之有效的活動。本學(xué)期來,各年級組制定了工作計劃,積極主動地開展了多種形式的活動,七、八年級組織開展了學(xué)生球類、棋類競賽活動,九年級組織召開了特殊學(xué)生家長會、以班為單位學(xué)生家長會及九年級全體學(xué)生考前思想動員會,高一年級于多功能廳組織召開了學(xué)生思想教育會,高二、高三年級組織開展了學(xué)生排球和拔河比賽。這些活動的開展不但豐富了學(xué)生業(yè)余生活,而且有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、存在的問題和今后努力方向

1、學(xué)生的不良行為反復(fù)性大,在少數(shù)學(xué)生當(dāng)中,翻墻出校、上網(wǎng)、打架斗毆、男女生交往過密、厭學(xué)及寢室、教室被盜等情況時有發(fā)生。尤其初三畢業(yè)班學(xué)生事非多,職高學(xué)生違紀(jì)違規(guī)者接連不斷,有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作,使他們能夠潔身自愛,遵紀(jì)守法,學(xué)業(yè)有成。

2、個別班主任責(zé)任性不強,有不開周會或不跟兩操現(xiàn)象。

3、個別值周教師責(zé)任性不強,早晚自習(xí)不到崗、不到位;而有些部門的工作檢查不認(rèn)真,打分隨意性大,嚴(yán)重挫傷了班主任的工作積極性,同時也造成很多班主任對政教處工作人員及管理工作的誤解。

4、部分教師只教書不育人,如樓層值勤教師在“三jing”的管理中對學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見,聽而不聞,形同虛設(shè),認(rèn)為課間、課外教育是領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的事,淡化了對學(xué)生的教育工作。

5、課間操的質(zhì)量仍不夠理想,課外活動時對學(xué)生的管理跟不上去,加強課間操管理力度,加大檢查與監(jiān)督力度,爭取學(xué)校操場歸屬權(quán)是亟待解決的問題。

6、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討,本年度來學(xué)校開設(shè)的心理咨詢室并未發(fā)揮多少作用,加大心理健康教育資源的投入也將是今后德育教育的突破口。

7、在問題學(xué)生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。

8、針對我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校所處地理位置,如何加強內(nèi)部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。

總之,一年來,政教處工作在校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取下,取得了一定成績,但也存在不少缺點和不足。在今后工作中我們將倍加努力,繼續(xù)加強日常管理和監(jiān)督檢查,勤觀察,勤檢查,勤反饋,勤糾正,對學(xué)生日常行為規(guī)范突出的問題及時發(fā)布消息,努力做到預(yù)告、預(yù)防、預(yù)知,使校園內(nèi)的不良行為和出現(xiàn)的問題及時消滅于萌芽狀態(tài)。進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制,加強與其它各處室的密切配合,調(diào)動學(xué)校、家庭和社會多方力量共同進(jìn)行德育教育,爭取使學(xué)校德育工作更上一層樓。

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