關(guān)于科學(xué)文章的讀后感怎么寫 本文簡(jiǎn)介：

科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，則為科學(xué)普及不斷提供新的生長(zhǎng)點(diǎn)，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會(huì)性、時(shí)代性。小范文網(wǎng)整理關(guān)于科學(xué)文章的讀后感怎么寫范文，希望對(duì)正在寫范文的你有所幫助。關(guān)于科學(xué)文章的讀后感怎么寫范文一《華羅庚科普著作選》是一部適合中學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數(shù)學(xué)研究成果的

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科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，則為科學(xué)普及不斷提供新的生長(zhǎng)點(diǎn)，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會(huì)性、時(shí)代性。小范文網(wǎng)整理關(guān)于科學(xué)文章的讀后感怎么寫范文，希望對(duì)正在寫范文的你有所幫助。

關(guān)于科學(xué)文章的讀后感怎么寫范文一

《華羅庚科普著作選》是一部適合中學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數(shù)學(xué)研究成果的精華。雖然我在讀這本書時(shí)，有一些難以理解的知識(shí)，或者說(shuō)是我所學(xué)過(guò)的知識(shí)所不能及的篇章，我都做上了標(biāo)記，以便今后學(xué)習(xí)了相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)后，能夠重新理解那深?yuàn)W的理論。

《從楊輝三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質(zhì)，從中衍生出的二項(xiàng)式定理是非常重要的。而它的兩個(gè)特例也讓我大為驚嘆（2?和0的變形）。之后的級(jí)數(shù)也是圍繞這個(gè)定理展開的。 《從祖沖之的圓周率談起》給我留下深刻印象。華羅庚從祖沖之圓周率的約率7/22和密率355/113開始，介紹了輾轉(zhuǎn)相除法和連分?jǐn)?shù)，由此解釋了約率和密率的由來(lái)。奧數(shù)老師曾講過(guò)用輾轉(zhuǎn)相除法求出兩數(shù)的最大公約數(shù)，而華教授能進(jìn)一步用連分?jǐn)?shù)相加求出原兩數(shù)之比的既約分?jǐn)?shù)。從這小小的一點(diǎn)就能反映出華教授的刻苦鉆研精神。之后談到的有關(guān)天文和歷法的科普知識(shí)，又讓我大開眼界。

《從孫子的“神機(jī)妙算”談起》中，我掌握了一種用輾轉(zhuǎn)相除法解決一類同余問(wèn)題，以及用這種方法來(lái)解二元一次方程。多項(xiàng)式的輾轉(zhuǎn)相除法可幫助我們解決多項(xiàng)式的類似問(wèn)題。

《數(shù)學(xué)歸納法》中,我沒(méi)有過(guò)多的心得體會(huì),因?yàn)轳憷蠋熞呀?jīng)介紹得比較全面了，但我也多學(xué)習(xí)到了一些解題。

《談?wù)勁c蜂房結(jié)構(gòu)有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題》中最讓我長(zhǎng)見識(shí)的是蜂房底

部居然是由三個(gè)菱形構(gòu)成的，其中一致的規(guī)律：鈍角等于109°28′，銳角等于70°32′。蜜蜂計(jì)算這一角度比科學(xué)家還要準(zhǔn)確，真是令人佩服。蜂房結(jié)構(gòu)使得它利用的材料最少，體積最大，更是令人折服。 《天才與鍛煉》使我懂得了天才不是天生的，而是后天鍛煉出來(lái)的結(jié)果。

在書的第二部分華教授為我們展現(xiàn)了中國(guó)數(shù)學(xué)史輝煌的一頁(yè)，還與我們探討了學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，比如：學(xué)科學(xué)需要熱誠(chéng)，更需要持久的熱誠(chéng)；學(xué)科學(xué)要有雄心，但不能越級(jí)而進(jìn)，更不能鉆牛角尖；學(xué)科學(xué)要能創(chuàng)造，但也要善于接受已有的成果；自修是能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，毅力和耐心是成功的保證等等。

在書的第三部分華教授講述了數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的知識(shí)，其中令我記憶猶新的是“統(tǒng)籌法”和“優(yōu)選法”。學(xué)會(huì)了“統(tǒng)籌法”就能使一件事乃至一項(xiàng)工程，以最高效率完成。學(xué)會(huì)了“優(yōu)選法”就能在最少的時(shí)間里選出最佳的方案。

讀完了這本書使我在數(shù)學(xué)殿堂里又見到了許多新奇的東西，讓我大開眼界，讓我受益匪淺。雖然這本書我沒(méi)有完全讀透，但在以后我掌握了更多的基礎(chǔ)知識(shí)后，我一定會(huì)將未讀懂的部分再次研讀。

關(guān)于科學(xué)文章的讀后感怎么寫范文二

《小牛頓科普館》共有60冊(cè)，其中最讓我感興趣的是《無(wú)奇不有的中南美洲熱帶雨林》。

這本書講述了熱帶雨林的氣候、動(dòng)物的生活方式等。熱帶雨林，顧名思義，指的是一片氣溫偏高、常年下雨的茂密森林。它幾乎常年維持在26℃以上的高溫，全年平均溫差小于3℃，可以說(shuō)整年都很熱。而熱帶雨林的降雨量，每年至少在2000毫米以上，多則9000毫米。這樣的氣候條件有利于各種生物蓬勃生長(zhǎng)。在熱帶雨林里面，住著5000萬(wàn)到7000萬(wàn)種不同的生物。平均每10平方千米的熱帶雨林，就大約有1500種開花植物、750種樹木、125種哺乳動(dòng)物、400種鳥類、100種爬蟲、60種兩棲動(dòng)物、150種蝴蝶。全世界的生物一半以上以熱帶雨林為家呢！單單是亞馬遜河流域的熱帶雨林，就提供了全世界20﹪的氧氣來(lái)源。

但是近100年以來(lái)，人類不注意保護(hù)這些美麗的熱帶雨林。為了更為享受的生活，人類對(duì)熱帶雨林大肆砍伐。在中南美洲，許多過(guò)去是熱帶雨林覆蓋的區(qū)域，如今都被砍伐一空。砍下來(lái)的木材，為負(fù)責(zé)開發(fā)的公司帶來(lái)可觀的利潤(rùn)；留下來(lái)的光禿禿的土地，又被推土機(jī)夷平，轉(zhuǎn)變成養(yǎng)牛的牧場(chǎng)或是甘蔗園、農(nóng)田等。

熱帶雨林消失的速度有多快呢？據(jù)估計(jì)，如果我們不采取積極的保護(hù)措施，每過(guò)一秒鐘，就有大約6000㎡的熱帶雨林從地球上消失！如果繼續(xù)這樣下去，到20xx年的時(shí)候，全世界的熱帶雨林將消失一半，到20xx年時(shí)，世界上將沒(méi)有任何熱帶雨林了。動(dòng)植物失去了家園，也將隨之滅絕，那人類又怎能獨(dú)自生存下去呢？

讀到這些，我的心被深深地震撼了，為了地球這個(gè)美麗的家園，為了人類的繁衍生息，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始，停止一切破壞熱帶雨林的行為，保護(hù)好這些熱帶雨林吧！

關(guān)于科學(xué)文章的讀后感怎么寫范文三

曾幾何時(shí)，當(dāng)我漫步在圖書館里那一列一列的書柜之間時(shí)，不經(jīng)意走到了天文類書籍前。

記得以前一直聽哥哥給我講關(guān)于天上那一顆顆星星的故事，所以心中一直對(duì)那些神秘而又遙遠(yuǎn)的星空懷著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)我真正面對(duì)能破解這些秘密的寶藏時(shí)，又不知該從何處開始我的星際之旅，就在這時(shí)我看見了魯?shù)婪颉ɑ�彭哈恩所著的《千億個(gè)太陽(yáng)》這本書，我一下子就被他深深吸引了，我取下了它，開始了我的星空之旅〃〃〃〃〃〃

看了題目，你可能會(huì)問(wèn)怎么可能有千億個(gè)太陽(yáng)呢？但事實(shí)是在我們的宇宙有無(wú)數(shù)和太陽(yáng)一樣的恒星，正是他們組成了我們夜晚看見的滿天繁星。這本書介紹了恒星能源、結(jié)構(gòu)和演化，射電脈沖星、密近雙星質(zhì)量轉(zhuǎn)移、致密X射線以及地外文明的知識(shí)。這一切的一切都讓我對(duì)我們所在的宇宙有了更深的理解。從我剛才列舉的知識(shí)來(lái)看，你可能以為它很深?yuàn)W，但全書基本上撇開了數(shù)學(xué)公式，運(yùn)用了許多生動(dòng)比喻，敘述了許多著者親身經(jīng)歷的故事，如他把恒星比作人，用人的各個(gè)年齡來(lái)生動(dòng)的比喻恒星從誕生到變成超巨星或中子星的演變過(guò)程，并配有精美的圖畫讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹�識(shí)變得生動(dòng)有趣，讓我們初步的理解深?yuàn)W的天文知識(shí)。通過(guò)它我從太陽(yáng)系飛過(guò)銀河，飛到銀河系的邊緣，看到無(wú)數(shù)色彩絢麗形態(tài)優(yōu)美的地外星系，他們?nèi)绱嗣匀耍�有如此神秘，我想他們一定是在等我去探索，去發(fā)現(xiàn)，去開創(chuàng)人類知識(shí)的新邊疆。

雖然因?yàn)槲椰F(xiàn)在的知識(shí)還很有限，無(wú)法完全弄懂有些知識(shí)，但我相信，只要我保持對(duì)星空的熱愛，只要我努力學(xué)習(xí)知識(shí)，我總會(huì)有一天會(huì)在魯?shù)婪颉ɑ�彭哈恩�?gòu)建的璀璨星空里自由遨游，到達(dá)未知的遠(yuǎn)方

關(guān)于科學(xué)文章的讀后感怎么寫范文四

《物理世界奇遇記》這本書通過(guò)了湯普金斯先生在物理世界的奇遇，為我們講述了許多的物理知識(shí)，可以說(shuō)是概括了整個(gè)20世紀(jì)物理學(xué)和宇宙學(xué)的全部研究成果。

由于我們的愛麗絲——湯普金斯先生很容易在聆聽或思考抽象的物理問(wèn)題時(shí)酣然入夢(mèng)，也就將我們一次又一次帶到了他那些稀奇古怪的夢(mèng)境，一個(gè)個(gè)想象中的世界：一個(gè)速度的極限（光速）比我們的慢得多的小鎮(zhèn)，以致在那個(gè)世界里相對(duì)論效應(yīng)（時(shí)鐘變慢、長(zhǎng)度變短等等）變得顯而易見、普通平常，甚至根據(jù)同時(shí)性來(lái)判斷兇殺案也變得不那么簡(jiǎn)單；或者一個(gè)直徑很小而簡(jiǎn)單的宇宙，體驗(yàn)時(shí)空彎曲而產(chǎn)生的不可思議的現(xiàn)象，并隨著這個(gè)微型宇宙迅速膨脹和收縮；或者一個(gè)量子的叢林，因?yàn)榱孔映��?shù)很大而不得不面對(duì)一只量子老虎的無(wú)數(shù)影像；或者從一個(gè)原子跳躍到另一個(gè)原子并加入那里的快樂(lè)的電子部族，卻一不留神與一個(gè)正電子同歸于盡；還碰到了那個(gè)出名的麥克斯韋爾妖，看著他如何惡作劇，將老教授杯中的啤酒減少；甚至還可以和那位古怪的老木雕匠一起，擺弄那些紅色的質(zhì)子、白色的中子和綠色的電子，隨心所欲地制作他們想要的原子核；而在那個(gè)幽深的狄喇克的電子海洋里，聆聽他與海豚的對(duì)話……

大家應(yīng)該都知道時(shí)光機(jī)吧。在我們的印象里，時(shí)光機(jī)器就應(yīng)該像《多啦A夢(mèng)》中的抽屜一樣。那么，時(shí)光機(jī)究竟是什么呢？

“時(shí)光機(jī)”，顧名思義，就是與時(shí)間和光有關(guān)的機(jī)器。光的速度是3?108m/s，這的確很快，并且是最快的。但是你又沒(méi)有想過(guò)，如果有一樣?xùn)|西的運(yùn)動(dòng)速度能夠接近于光速，會(huì)發(fā)生什么狀況？

它的長(zhǎng)度會(huì)縮短，是時(shí)間也會(huì)延長(zhǎng)。也就是說(shuō)，假設(shè)當(dāng)一個(gè)人已接近與光速的運(yùn)動(dòng)速度向你狂奔而來(lái)（僅僅是假設(shè)），你會(huì)發(fā)現(xiàn)他竟然變扁了（這里要申明，這不只收到相對(duì)論收縮效應(yīng)的影響，還受到人眼的影響，當(dāng)人在觀察高速運(yùn)動(dòng)的物體時(shí)物體發(fā)出的光不能再同一時(shí)間內(nèi)到達(dá)你的眼睛，形成了“時(shí)差”），他很努力地向你狂奔，但你卻感覺(jué)到他的速度很慢。

物體的運(yùn)動(dòng)速度只會(huì)無(wú)限的接近于光速，但絕對(duì)不會(huì)超過(guò)光速。假設(shè)當(dāng)一個(gè)人以34光速的速度在一輛34光速的火車上奔跑，如果有人說(shuō)用傳統(tǒng)的速度相加法

（在有人看來(lái)，這就是數(shù)學(xué)中船只的順?biāo)�速度：水流速�?靜水速度），那么人的真正速度應(yīng)該是1.5倍的光速，但是之前說(shuō)過(guò)沒(méi)有物體的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)超過(guò)光速。人的速度應(yīng)是24

25倍的光速，始終不會(huì)超過(guò)光速。

《物理世界奇遇記》是20世紀(jì)科普經(jīng)典收藏。20世紀(jì)在科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)輝煌的世紀(jì)，以物理學(xué)和生物學(xué)的創(chuàng)新性成果為標(biāo)志的科學(xué)成就，極大地改變了世界的面貌，改變了人類的認(rèn)知水平、生產(chǎn)方式和生活方式。

今天這些科學(xué)大師和思想大師大部分都已離開了我們，但那些優(yōu)秀科普作品是他們留給后代的不朽的精神財(cái)富。

物理世界的確是很奇妙的，還有許許多多的問(wèn)題值得我們?nèi)ソ鉀Q。

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