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中小學后勤管理服務(wù)中心工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 18:43:51 | 移動端:中小學后勤管理服務(wù)中心工作總結(jié)

中小學后勤管理服務(wù)中心工作總結(jié)

中小學后勤管理服務(wù)中心

工作總結(jié)

201*年是落實科學發(fā)展觀的關(guān)鍵之年,我中心以科學發(fā)展觀為指導,按照區(qū)教育局工作要點和我中心年初《工作計劃》的要求,以搞好后勤管理工作,為教育教學做好后勤保障,以服務(wù)學校,服務(wù)師生生活為中心,積極轉(zhuǎn)變工作,職能提升服務(wù)水平為重點積極開展工作,全年工作成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強內(nèi)部管理,樹立良好形象

今年以來,我辦領(lǐng)導班子進行新老交替,新一屆領(lǐng)導集體以科學發(fā)展觀為指導,轉(zhuǎn)變觀念,積極創(chuàng)新,以“樹形象,抓管理,謀服務(wù)”為我中心工作的總目標,以加強中小學后勤管理建設(shè)為要求,以加強后勤化管理,保障師生安全,保障師生健康成長為中心開展工作,全中心根據(jù)工作的內(nèi)容和重點進行了合理的分工,其目的就是加強自身隊伍建設(shè),提升指導,督促和服務(wù)水平,按照各項工作具體情況,根據(jù)實際情況具體分工,量化考核細則,夯實責任,并提出實施措施,具體細化到人,保障全年工作的順利進行。

二、轉(zhuǎn)變工作職能、調(diào)整工作重心

今年后半年,按照原市勤辦和區(qū)教育局的要求榆陽區(qū)勤工儉學辦公樓更名為中小學區(qū)后勤管理服務(wù)中心,這一改革

意味著,我單位的工作職能發(fā)生了變化,這就要求榆陽區(qū)中小學后勤管理服務(wù)中心是以搞好全市中小學后勤管理與服務(wù)為中心的保障師生安全為重點,以服務(wù)教育,不斷提高師生生活水平和質(zhì)量為目標開展工作。這一改革使我單位的責任更加重大,工作更加具體詳實。全體職工經(jīng)過認真的討論,明確責任,按照市中小學后勤管理服務(wù)中心和區(qū)教育局的要求具體分工,深入基層,做了充分調(diào)研,制訂工作計劃積極開展工作取得了實效,將對今后做為全區(qū)的后勤管理與服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、深入基層搞調(diào)研,保障師生安全

后勤化管理是學校工作的重要組成部分,學校后勤管理是滿足師生基本生活需求和保障師生生活安全的重要保證,我區(qū)近年來在學校后勤化建設(shè)方面投入了大量資金,基礎(chǔ)設(shè)施達到了改善,但管理水平良莠不齊,這些差異的存在直接制約著師生生活水平和質(zhì)量的提高,同時為師生生活的安全埋下了隱患,針對這一情況我辦在配合教育局中小學安全檢查的同時,對全區(qū)的后勤化管理情況做了全面的調(diào)研,依據(jù)《陜西省教育廳關(guān)于進一步加強全省中小學后勤化工作的通知》,市《榆林市中小學后勤管理標準化考核評比體系》和區(qū)《中小學安全檢查提綱》的要求,深入全區(qū)各中小學對后勤化管理工作進行調(diào)研、督促、交流。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)學校后勤化管理在部分學校沒有形成制度化、常規(guī)化。后勤

化管理在部分校領(lǐng)導的心中沒有上升到一定高度。部分管理要求流于形式,如灶務(wù)人員不能持證上崗,不能著裝上崗,生、熟食加工、貯藏不能分開,消防設(shè)施存在隱患等,這些情況的存在直接對師生的安全構(gòu)成危險,應(yīng)引起各級領(lǐng)導的高度重視。學校后勤化管理工作是構(gòu)建和諧社會,體現(xiàn)以人為本,促進教育事業(yè)快速發(fā)展的重要保障,隨著社會的快速發(fā)展,生活水平的逐步提高,提高管理水平的空間與日俱增,各級領(lǐng)導決不能對此項工作采取應(yīng)付檢查,姑息遷就,與過去對比樂于滿足的態(tài)度對待后勤化管理,應(yīng)以科學發(fā)展觀為指導,積極探索,不斷創(chuàng)新,不斷提高后勤管理化水平,以達到不斷提高師生生活水平,保障師生生活的目的。

四、加強學習,提高自身素質(zhì)

后勤管理與服務(wù)工作,由于我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,舉國辦教育大好形勢的逐步形成,發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變,包括工作職能、工作性質(zhì)、工作重心都發(fā)生了轉(zhuǎn)變,這就要求我中心全體人員積極轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,提高自身素質(zhì)提高服務(wù)水平。因此今年以來在新一屆黨支部的領(lǐng)導下,加強學習,完善各種制度,按照星一、星五集體學習、平時自覺學習的要求,以學習幾代領(lǐng)導人論述改善發(fā)展觀為主線,結(jié)合落實“雙創(chuàng)”要求,先后學習,省、市、區(qū)加強后勤管理工作的有關(guān)文件,重點學習了“雙創(chuàng)”有關(guān)文件,結(jié)合建黨九十周年舉行唱紅歌等活動,全體職工認真自覺學習,摘抄筆記,積極

撰寫心得體會,學習制度得到落實,學習氛圍逐步形成,通過學習提高自身素質(zhì),提升了為基層服務(wù)的能力,為我中心今后開展工作夯實了基礎(chǔ)。

五、加強勞動實踐基地建設(shè),繼續(xù)搞好勤工儉學工作我中心雖然工作職能和重心發(fā)生了變化,但搞好勤工儉學工作,仍然是我中心的重要組成部分。勤工儉學仍然是后勤管理的重要組成部分。今年我中心繼續(xù)發(fā)揚區(qū)勤工儉學的優(yōu)良傳統(tǒng),加強學農(nóng)實踐基地建設(shè)以發(fā)展種植業(yè),養(yǎng)殖業(yè)為重點,鼓勵師生積極參與勞動實踐,培養(yǎng)品質(zhì),鍛煉毅志、掌握技能,種養(yǎng)植(殖)業(yè)以及小加工獲得可觀的經(jīng)濟效益,為師生生活提供了保障。

六、構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè),保障師生安全

建立校方責任險制度,是保障學生安全,減少風險損失,減輕學生和家長負擔的一項惠民工程,我中心成立專門領(lǐng)導機構(gòu),有專人負責,積極宣傳,按照交納保費,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,疏通理賠渠道,此次工程實施二年來受到了保險方和被保險方的一致好評,真正起到了保障學生安全,加強安全意識教育,分散風險損失的良好效果。

今后,我中心將按教育局和市中心的要求,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),辦人民滿意教育為目的,以加強后勤化管理為中心,保障師生安全為重點,積極開展工作,不斷創(chuàng)新,積極探索,為我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展作出應(yīng)有的努力。

擴展閱讀:學校后勤管理工作匯報材料

學校后勤管理工作匯報材料

一、學校簡介:

牛欄江鎮(zhèn)二中(原小新街中學),始建于1988年,位于嵩明、尋甸、宜良三縣交界的小新街集鎮(zhèn),生源來自小新街片區(qū)7個村委會,95個自然村。

201*年小新街鄉(xiāng)與四營鄉(xiāng)合并,撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后,更名為牛欄江鎮(zhèn)二中。學校占地47.3畝,教職工76人,20個教學班,在校學生一千多人。201*年標準化建設(shè),新建了實驗樓(1908.44);男女生宿舍樓(2981.94);一個階梯教室(507.65);一個學生食堂(1054.82);學校設(shè)施設(shè)備更加完善,為使標準化建設(shè)的設(shè)施設(shè)備發(fā)揮最大效益,更好的服務(wù)于教育教學,我們緊緊圍繞“安全為要、質(zhì)量保證、形象最優(yōu)、社會滿意”的目標,認真貫徹“安教先行、預(yù)防為主、制度落實、措施保障、臨危不亂、務(wù)成實效”的學校安全二十四字方針。

學,F(xiàn)已創(chuàng)建為:市級文明學校、省級督導評估先進學校、省級農(nóng)村示范家長學校、省級綠色學校;201*年榮獲縣委政府表彰的“教育教學特別貢獻獎”。二、后勤管理措施:

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分。為了更好地為教學提供保障,服務(wù)于教學工作,根據(jù)我校實際特制定以下后勤工作管理制度:(一)、學校后勤工作的主導思想:

學校后勤工作,必須堅持管理育人,服務(wù)育人、環(huán)境育人。后勤工作必須為教育教學服務(wù),為學校各部門服務(wù),為師生的生活服務(wù)。(二)、建設(shè)一支素質(zhì)良好的后勤隊伍:

要搞好學校的后勤,必須有素質(zhì)優(yōu)良的后勤隊伍,因此,后勤人員必須做到:

(1)、要提高政治素質(zhì),提高文化修養(yǎng),要掌握學校工作的規(guī)律,提高業(yè)務(wù)能力。

(2)、要愛校如家,有一定的責任感和創(chuàng)業(yè)精神。工作上能任勞任怨,工作扎實,作風上要勤謹,廉潔奉公,思想上要以改善教師工作條件,以育人為己任。

(3)、后勤人員要一專多能,團結(jié)協(xié)作,做好學校后勤工作。(三)、后勤人員要嚴格財務(wù)制度,嚴格財務(wù)管理。(1)、根據(jù)學校辦學條件和特點,堅持“少花錢、多辦事、辦好事”和“集中財力辦要事”的原則。

(2)、嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,杜絕亂收費。

(3)、一切現(xiàn)金均由出納員負責辦理,任何人員不得帶存現(xiàn)金。

(4)、健全財務(wù)帳冊,建立財務(wù)檔案。

(5)、特困生、貧困生生活補助的發(fā)放嚴格按照相關(guān)文件要求執(zhí)行。對領(lǐng)取生活補助的學生,首先由班主任在班上了解情況后把名冊上報到財會室,然后總務(wù)處又組織老師到個村委會去核查學生的真實信息,最后由享有生活補助的學生簽名,以沖卡的方式將生活補助發(fā)到學生的飯卡上。

(四)、嚴格財務(wù)審批手續(xù):

(1)、學校一切開支,必須征得校長同意,一切需由校長審批。一切購物票據(jù),需有經(jīng)手人、證明人和校長簽字,方準報銷。(2)、凡一切借款,借條需校長批準,如沒有校長批準,出納員有權(quán)拒付借款。

(3)、財務(wù)人員每月按時清結(jié)一次,并把清結(jié)情況報告校長。(五)、總務(wù)處的職責:

(1)、總務(wù)處要按學校財物管理規(guī)定設(shè)立校產(chǎn)登記冊;(2)、總務(wù)處每學期結(jié)束,必須對學校財產(chǎn)進行一次全面的檢查,并將調(diào)查結(jié)果書面上報校長室;

(3)、總務(wù)處要經(jīng)常和教育處、教務(wù)處聯(lián)系,教育學生愛護學校一切公物,經(jīng)常檢查使用情況,受損情況,及時維修,減少耗失;(4)、總務(wù)處要和政教處聯(lián)合制訂安全措施,做好防火工作。(5)、總務(wù)處對校舍的管理,負有直接責任。因此要經(jīng)常做好維護校舍,確保環(huán)境美的管理,經(jīng)常巡視校舍,認真做好常規(guī)性的總務(wù)工作。

(六)、要保證學校工作順利進行。

(1)、開學前協(xié)助教務(wù)處做好領(lǐng)運課本、作業(yè)簿等工作。及時購進教學、辦公用品、衛(wèi)生潔具等,保證開學用具齊備。(2)、學期結(jié)束,要對后勤工作進行一次檢查,并切實做好下學期的準備工作。

(七)、對學校財產(chǎn)劃片包干、責任到人

(1)、課桌椅、床編號,對號入座,實行一對一保護;(2)、宿舍內(nèi)外設(shè)施包括墻壁劃分到班級,有專人管理;(3)、學校綠化區(qū)域、衛(wèi)生區(qū)域劃分到班級,由班級派人監(jiān)管,培養(yǎng)學生自我管理能力。

(八)、定期召開學生家長會,爭取學生家長支持

自標準化建設(shè)投入使用后,學校堅持每學期召開一次家長大會,向?qū)W生家長介紹學校建設(shè)發(fā)展情況及學校財產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,讓學生家長知曉學校財產(chǎn)管理規(guī)定,自覺投入到學校財產(chǎn)的維護中來,教育自己的子女愛護學校財產(chǎn)。

(九)、利用法制教育會,教育學生愛護學校財產(chǎn)

學校堅持每學期開一次法制教育大會,聘請片區(qū)民警對學生進行法制教育,讓學生知曉破壞學校公共設(shè)施屬于違法行為,從而增強學生保護學校財產(chǎn)的自覺性。

(十)、堅決查處破壞學校設(shè)施的行為

學校設(shè)立舉報箱,成立愛校護校小衛(wèi)士,對破壞學校財產(chǎn)的學生進行處分,并責令其家長照價賠償。

(十一)、認真推行誰使用誰為財產(chǎn)管理責任人制度

對教學使用的設(shè)備認真進行記錄,做到有記錄、有檢查,增強教師的責任意識,如因使用期間缺乏管理造成損壞,本著誰使用誰負責誰賠償?shù)脑瓌t進行處理。(十二)、校園綠化管理制度

(1)、綠化工作是校園建設(shè)的重要方面,綠化管理是搞好綠化建設(shè)的重要保證,全體師生員工必須學習綠化法規(guī),提高認識,共同參與,積極創(chuàng)造“人人愛護綠化”的良好氛圍。

(2)、校園綠化與管理由學校后勤部門負責,進行統(tǒng)一規(guī)劃和實施,嚴格執(zhí)行綠化規(guī)劃,杜絕盲目亂栽亂植,要建好學校綠化檔案。(3)、日常的綠化管理工作實行具體人員專管,綠化管理員要認真履行崗位職責,主動做好綠化地帶的澆水、除草、滅蟲、整枝、移栽、施肥等常規(guī)工作,對綠化景點要重點加強管理,提高鑒賞層次。(4)、不斷學習常見花卉知識。對學校已經(jīng)種植的各種花卉的分類,環(huán)境條件,栽培技術(shù),防治病蟲害,后勤部門要有針對性地組織學習,要注意組織和發(fā)揮教師中的養(yǎng)花愛好者,關(guān)心和指導學校的綠化工作。

(5)、建立學校植樹臺帳和平面圖,對種植品種、數(shù)量、種植時間和價值、管理狀況,都要逐一登記,并每年組織檢查,確保綠化規(guī)劃的實施。

(6)、經(jīng)常教育學生自覺愛護學校的一草一木,杜絕隨意攀摘花木和闖入綠化地帶玩耍等不良現(xiàn)象。

(7)、對損壞綠化的行為要及時制止,并進行批評教育,對情節(jié)嚴重的要給予一定的紀律處分,并處以經(jīng)濟賠償。(十三)、學校食堂管理:嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,防止“病從口入”,保障就餐者的身體健康。學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營,食品從業(yè)人員每年必須體檢一次,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。

進入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質(zhì)量。認真執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制:由原料到成品實行“四不”制度,即采購員不買腐爛變質(zhì)原料;保管員不收腐爛變質(zhì)原料;加工人員不用腐爛變質(zhì)原料;售食品人員不賣腐爛變質(zhì)食品。

(1)、成品存放實行“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。

(2)、用具實行“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒。(3)、環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法:定人、定物、定時間、定質(zhì)量,劃片分工,包干負責。

(4)、個人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服;勤換工作服。

(5)、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標志。

置食品的櫥柜、貨架應(yīng)當保持清潔,無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂;倉庫應(yīng)當通風良好。禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品。食品應(yīng)當分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查、處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。

食品原料在使用前必須洗凈,蔬菜應(yīng)當與肉類、水產(chǎn)品類分池清洗,禽蛋在使用前應(yīng)當進行清洗,必要時進行消毒處理。

原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,并做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

沖洗操作間灶具和地面,認真擦拭餐廳地面和桌椅,每星期集中大掃除一次,重點為操作間墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,無污染、無雜物及餐廳地面、門窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

對食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育,努力提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。學校相關(guān)領(lǐng)導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實,保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

學校每天都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進行全面督導檢查,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,改進工作。禁止使用現(xiàn)金,統(tǒng)一使用一卡通。

如發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,及時上報校、醫(yī)院采取積極措施。并保護原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,配合衛(wèi)生行政部門調(diào)查和處理。三、飯菜價格:

我校的學生主要來自小新街的山區(qū)和半山區(qū),家庭收入并不是太高,普遍學生家庭并不富裕,F(xiàn)在我校食堂由托管方負責運行,飯菜價格如下:葷菜3元/個,串葷2元/個,一般素菜0.8元/個,飯0.25元/兩。我校坐落在這樣經(jīng)濟相對落后的半山區(qū),這樣的飯菜價格對于我們的學生來說是有些稍貴了點。但是學校作為食堂的監(jiān)管方,我們一定會從學生的切身利益出發(fā),監(jiān)督好食堂托管方飯菜的價格和質(zhì)量,督促食堂托管方提高服務(wù)質(zhì)量,辦學生滿意的食堂。

在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我校本著以服務(wù)學生、辦社會滿意的學校為宗旨,在實踐中不斷摸索經(jīng)驗,努力提高教學質(zhì)量和管理水平。雖然困難重重,但我們堅信有上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,有全體教職工的努力工作,辛勤奉獻,發(fā)展中的牛欄江鎮(zhèn)二中,一定會攻艱克難,在教育戰(zhàn)線上做出新的貢獻。

牛欄江鎮(zhèn)二中201*年4月16日

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