201*-201*年政教處主任工作總結(jié)

201*年政教處主任工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅(jiān)持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo)，開展了一系列活動(dòng)，攜手走過了充實(shí)的201*年上半年�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作，以活動(dòng)作為德育工作的有效載體。

為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計(jì)劃，有切實(shí)可行的德育措施，有完備的評(píng)價(jià)體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動(dòng)有序、有效。

1、增強(qiáng)學(xué)生的自主意識(shí)。2、加強(qiáng)了校園紀(jì)律衛(wèi)生工作3、及時(shí)處理學(xué)生的各種違紀(jì)問題。4、儀容儀表檢查。5、升國旗及國旗下的演講。一些思考的問題：

1、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標(biāo)，使德育活動(dòng)多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實(shí)效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)公民意識(shí)為主。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)班級(jí)管理工作，管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。

3、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。

5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。二、加強(qiáng)班主任工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過參加培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。

2.制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)，班干部培訓(xùn)會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓，使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任紀(jì)律管理，加強(qiáng)考核力度。從制度上保證了班主任對(duì)班級(jí)的管理，有效的維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4、將班會(huì)教育落到實(shí)處，每次的班會(huì)都針對(duì)學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會(huì)主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會(huì)成了班級(jí)管理、班級(jí)教育的一個(gè)重要平臺(tái)。

5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評(píng)定，在此基礎(chǔ)上評(píng)出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀班主任。

一些思考的問題：

1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。3、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。4、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。三、教務(wù)工作

高考報(bào)名，是本學(xué)期教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一，本著為學(xué)校負(fù)責(zé)，為每個(gè)考生負(fù)責(zé)的原則，教務(wù)處對(duì)高三級(jí)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)清查，及早動(dòng)手、精心組織，一一核查，對(duì)有疑點(diǎn)的學(xué)生及時(shí)告訴班主任和學(xué)生本人、家長、盡力做到準(zhǔn)確無誤。在報(bào)名期間針對(duì)時(shí)間緊、責(zé)任大這一現(xiàn)狀，加班加點(diǎn)，輸錄數(shù)據(jù)，逐一落實(shí)，重點(diǎn)審核，并責(zé)任到人。工作過程中，教務(wù)處和政教處全體人員認(rèn)真細(xì)致，耐心負(fù)責(zé)，上報(bào)表格由班主任，學(xué)生本人審核簽字，達(dá)到了100%合格。

四、教學(xué)工作。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級(jí)專業(yè)課教學(xué)工作。我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，運(yùn)用多種教學(xué)手段上課，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時(shí)，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。本年度我也取得了一些成績，在201*年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導(dǎo)的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動(dòng)畫設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，婁婷和袁雪桐獲二等獎(jiǎng)，張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)努力、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

下學(xué)期主要工作打算：1、入學(xué)教育活動(dòng)。

政教處對(duì)高一新生進(jìn)行了綜合的入學(xué)教育活動(dòng)，如軍訓(xùn)、首次班會(huì)、開學(xué)典禮等，對(duì)新生進(jìn)行初中升入高中的全面教育活動(dòng)。對(duì)高一新生進(jìn)行了為期15天的軍事訓(xùn)練。并且組織了軍訓(xùn)成果展示會(huì)。軍訓(xùn)不僅是國防教育活動(dòng)，更多的是紀(jì)律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭(zhēng)收到了良好的效果。

首次班會(huì)教育，在軍訓(xùn)期間，在軍訓(xùn)之后，根據(jù)天氣情況隨時(shí)安排新生班會(huì)，進(jìn)行全面的入學(xué)教育，有心理教育，有學(xué)習(xí)方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭(zhēng)效果明顯。

開學(xué)初，政教處籌備開學(xué)典禮，在大會(huì)上，通過校長講話，學(xué)生代表，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合教育活動(dòng)，大會(huì)對(duì)先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這些活動(dòng)使原在校學(xué)生總結(jié)了過去的學(xué)習(xí)生活，讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，通過這些活動(dòng)，會(huì)起到了很好的入學(xué)教育作用。

入學(xué)教育活動(dòng)，成了德育很好的舞臺(tái)，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實(shí)到具體的活動(dòng)中。

準(zhǔn)備在國慶前夕，舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為班級(jí)建設(shè)的大會(huì)，培養(yǎng)集體意識(shí)的大會(huì)，團(tuán)結(jié)互助的大會(huì)。

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雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)06-07第一學(xué)期政教處總結(jié)

歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期�；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。抓實(shí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。一、重視日常安全教育1、開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就下發(fā)了安全條例十條，十一月份還布置各班出一期以“安全在我心中”為主題的黑板報(bào)，在新畫廊里出一期安全專欄，收到較好的效果。2、開展安全督查，樹立安全意識(shí)。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，各年級(jí)組每天都有二位老師值勤，在課間時(shí)間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，在放學(xué)時(shí)整隊(duì)。安排學(xué)生擺放自行車等，由于措施得力，本學(xué)期事故率為零。為此，本人在元月22日以《安全工作常抓不懈》為題寫里一篇專題報(bào)道，發(fā)表在淮北和安徽教育網(wǎng)上。贊揚(yáng)了我校師生在安全方面取得的突出成績。二、夯實(shí)檢評(píng)，規(guī)范學(xué)生行為

1、堅(jiān)持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。

本學(xué)期共組織十次升旗儀式。有優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行國旗下講話。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。特別是陳光平老師的發(fā)言，號(hào)召高年級(jí)的同學(xué)作出榜樣，號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，陳詞激昂，非常富有號(hào)召力。同學(xué)們回答的也十分響亮，聲陣林木、響遏行云。2、抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。

為加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)教育，將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿整個(gè)學(xué)期。政教處經(jīng)常利用廣播操時(shí)間及大周會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生實(shí)施行為規(guī)范教育。選派流動(dòng)監(jiān)督崗進(jìn)行課間督察，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為給予制止并記錄在案。與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤。對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體大力開展活動(dòng)

為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

1、開展以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)

在元月份，政教處在二至六年級(jí)組織開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)。各班認(rèn)真準(zhǔn)備，同學(xué)們用小品、快板、詩歌等形式，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的熱愛之情，決心以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添光彩。最終評(píng)出6節(jié)優(yōu)質(zhì)課。五（3）、六（3）班為一等獎(jiǎng)；六（7）、五（1）、三（3）、二（1）班為二等獎(jiǎng)。2、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮集體的育人作用，本學(xué)期政教處配合少先隊(duì)、教導(dǎo)處開展衛(wèi)生評(píng)比及素質(zhì)考核等活動(dòng)。（略）3、開辦法制教育講座。元月17日下午

通過豐富多彩的德育活動(dòng)，拉近了學(xué)校和社會(huì)、自己和他人之間的距離，使學(xué)生增長了見識(shí)，錘煉了自我，在潛移默化中感悟到做人的真諦。學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作局面。四、作好輿論導(dǎo)向工作

1、認(rèn)真辦好廣播站。三年級(jí)以上各班都能按時(shí)完成稿件任務(wù)，即時(shí)的把好人好事等報(bào)道出去，本學(xué)期共收到稿件1100余篇，報(bào)道700余篇。2、做好對(duì)外宣傳工作。本人在本學(xué)期在《安徽教育網(wǎng)》上發(fā)稿采用10篇，在《淮北教育網(wǎng)》上采用11篇，在《杜集教育網(wǎng)》上發(fā)表1篇。及時(shí)的報(bào)道了我校開展的各項(xiàng)活動(dòng)及精神風(fēng)貌，提高了我校的知名度。

3、本學(xué)期布置各班出四期黑板報(bào)并進(jìn)行了檢查。出板報(bào)的水平不斷提高，促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)。

4、做好表彰工作。及時(shí)地對(duì)為學(xué)校爭(zhēng)光的同學(xué)及拾金不昧的同學(xué)進(jìn)行照相表揚(yáng)。如六（5）班的李海峰等三位同學(xué)拾到300元錢交到派出所，受到人們的稱贊。三（3）班吳超拾到小靈通一部，交給老師，找到失主，受到家長的稱贊。5、出宣傳櫥窗4期，配合團(tuán)支部出排版4塊。五、認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)

在12月21日，組織召開了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，共有14位班主任介紹了自己在班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)。使大家互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，對(duì)提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)起到促進(jìn)作用。

六、努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的德育網(wǎng)絡(luò)。

1、成立家長委員會(huì)。本學(xué)期成立了家長委員會(huì)，讓家長參與學(xué)校的管理，讓家長充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性；開展“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長走進(jìn)教室聽老師上課，和孩子一起感受新的課堂教學(xué)活動(dòng)；使校家社會(huì)形成教育的整體合力，增強(qiáng)了教育的效益。如五年級(jí)家長聽了五（3）班的主題班會(huì)后，非常滿意，認(rèn)為學(xué)校思想教育抓得實(shí)在。

2、本學(xué)期召開了二次家長會(huì)。校長、班主任在家長會(huì)上有針對(duì)性地介紹了學(xué)�；�本情況，讓他們進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，對(duì)配合學(xué)校共同教育培養(yǎng)孩子起到促進(jìn)作用。

七、下一步打算（略）

小學(xué)德育工作總結(jié)（201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期）[201*-12-12][瀏覽:3198次][編輯：教之道]-

一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“十七大”報(bào)告提出的“育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“文化立校，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣”的辦學(xué)理念，不斷研究探索新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。二、工作回顧及實(shí)施

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平。

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。（1）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。

堅(jiān)持每月一次的德育工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使之主題化、層次化、有效化。經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，做名“用心”的班主任。（2）開展班主任管理能力培訓(xùn)，促進(jìn)管理規(guī)范化。

班主任平時(shí)要認(rèn)真做好工作反思。指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常規(guī)管理等問題開展形式多樣的主題班會(huì)，并做好主題班會(huì)的資料積累。每兩周至少召開一次主題班會(huì)。

（3）建立班主任工作量化考核制度

全面及時(shí)地了解班主任工作情況，建立健全班主任工作的各項(xiàng)制度。我們概括為：“一查二聽三深入”，查班主任工作計(jì)劃，查《班主任工作手冊(cè)》，查《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案》；聽匯報(bào)交流，聽學(xué)生、家長、任課教師的反饋信息；深入課堂、深入操場(chǎng)，直接與師生接確，掌握第一手資料。班主任工作進(jìn)行期末考評(píng)，及時(shí)公布，及時(shí)發(fā)放班主任費(fèi)。

（4）召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

學(xué)校每年舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳班主任好的工作方法，先進(jìn)事跡，為“評(píng)優(yōu)”打好基礎(chǔ)，請(qǐng)工作有成績、有特色的班主任介紹經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)學(xué)年都要組織評(píng)比學(xué)校師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任。他們的先進(jìn)事跡在學(xué)校的宣傳墻報(bào)予以通告表彰。通過這些優(yōu)秀班主任老師的先進(jìn)事跡，在班主任隊(duì)伍中樹立了典型。對(duì)成績不明顯的班主任給予定期的工作指導(dǎo)，盡量給他們提供方便，解除后顧之憂，促使他們不斷提高工作能力，樹立干好班主任工作的自信心。在班主任中樹典型、立標(biāo)兵，用優(yōu)秀班主任的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神來激發(fā)班主任的使命感，增強(qiáng)獻(xiàn)身于班主任事業(yè)的自覺性。在班主任中開展“講師德、講奉獻(xiàn)、比工作、比成績”的“比學(xué)趕幫”的競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)還要求每人每學(xué)期都作班主任工作小結(jié)，通過專題小結(jié)把班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)與科學(xué)地建設(shè)班主任隊(duì)伍的實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。（5）對(duì)班主任老師的“傾斜”

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解、尊重、依靠、關(guān)心、信任廣大班主任，既在工作中為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)遇，提供鍛煉他們能力的機(jī)會(huì)，積極支持和培養(yǎng)，使他們努力向上；又在政治上給予關(guān)心，在生活上給予無微不至的關(guān)懷和幫助。如發(fā)展優(yōu)秀班主任入黨，解決班主任的后顧之憂。在評(píng)優(yōu)評(píng)先，表彰獎(jiǎng)勵(lì)，晉級(jí)晉職等政策上對(duì)班主任可適當(dāng)“傾斜”，以充分調(diào)動(dòng)每一位班主任的積極性。

（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校育工作的基石。各班充分利用晨會(huì)、班會(huì)繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。同時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每一天。并繼續(xù)從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會(huì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗將加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步根除，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。2、開展“生命教育周”系列教育活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛，使全校師生熱愛生命，珍惜生命，尊重生命,學(xué)校開展了“生命教育周”系列教育活動(dòng)。此次活動(dòng)共分為兩大版塊：一是學(xué)科滲透。各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)教材內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、敬畏生命、欣賞生命、感恩生命的教育。二是活動(dòng)教育即各班開展一次“珍愛生命，健康成長”主題班隊(duì)活動(dòng)。此外，學(xué)校還教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，“學(xué)習(xí)著、運(yùn)動(dòng)著、快樂著”，自覺不參加危害身心健康的各類活動(dòng)。

3、開展“我當(dāng)一天媽媽”感恩活動(dòng)

現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，他們享受百般寵愛，卻不懂得感恩。為了讓孩子們知道得到愛和回報(bào)愛同樣快樂，三八婦女節(jié)這天，學(xué)校開展了慶祝三八婦女節(jié)--“我當(dāng)一天媽媽”的活動(dòng)。孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)家長的愛，孩子們?cè)缭绲木推鸫玻瑤蛬寢屬I菜、洗衣服、做家務(wù).....體會(huì)到平常生活中媽媽是多么的辛苦，讓他們知道平日里更是應(yīng)該盡可能的替媽媽分擔(dān)，幫助媽媽多做一些家務(wù)活。通過這些真情的互動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了3月8日的意義，表達(dá)了自己對(duì)媽媽、奶奶們的愛�；顒�(dòng)的開展不僅是要讓孩子學(xué)會(huì)如何接受愛，更要懂得用力所能及的方式去付出愛、回報(bào)愛，讓孩子從小擁有一顆感恩的心，感受愛與生活的美好。

4、開展“3.15進(jìn)課堂”宣傳教育活動(dòng)

在“3.15國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”來臨之際，學(xué)校邀請(qǐng)鯉城區(qū)開元工商所所長來校開設(shè)講座，向?qū)W生詳細(xì)介紹了不合格產(chǎn)品的特點(diǎn)及危害、宣傳消費(fèi)知識(shí)以及如何辨別假冒偽劣商品、過期食品、三無產(chǎn)品和如何保護(hù)自身消費(fèi)合法權(quán)益，教育學(xué)生在日常生活中要做到三點(diǎn)：一是要正確合理消費(fèi)，提高對(duì)商品真?zhèn)�、�?yōu)劣的辨別能力。二是發(fā)現(xiàn)偽劣、虛假商品要及時(shí)向工商、消協(xié)等部門舉報(bào)，舉報(bào)電話為12315。三是讓小學(xué)生教育家長、親朋及周圍鄰居作誠實(shí)守信的經(jīng)營商戶，在消費(fèi)中及時(shí)維護(hù)自身合法權(quán)益。此項(xiàng)活動(dòng)，收到了良好的教育效果。5、大力開展法制安全教育。

繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

6、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。各班結(jié)合3月12日樹節(jié)、3月21日世界森林日、6月5日世界環(huán)境日等節(jié)日開展綠色行動(dòng)，如：綠色語言評(píng)選、讓人驕傲的綠色行為、綠色環(huán)保手工作品展、繪畫展等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。7、加強(qiáng)心理健康教育。

面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立心理健康檔案，開展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評(píng)語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。8、以“我心中的英雄”為主題開展了一次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

同學(xué)們對(duì)“英雄”這一主題非常感興趣。學(xué)生們有的演講，有的表演，有的唱歌，用自己喜歡的方式講述著自己心目中的英雄。孩子們暢所欲言，有的孩子心中的英雄是成龍，有的是雷鋒，有的是劉翔，有的是爸爸，有的是老師這樣一節(jié)隊(duì)會(huì)，不僅讓學(xué)生們樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過學(xué)生的真情發(fā)言，老師們也很受感動(dòng)。

9、開展紀(jì)念汶川大地震一周年應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

為了紀(jì)念“5;12”汶川大地震一周年，提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，掌握意外情況發(fā)生時(shí)迅速逃生、自救、互救的基本技能。5月中旬,學(xué)校開展了紀(jì)念“5、12”汶川地震一周年應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。全體師生聽到警報(bào)聲后，迅速以班為單位，在老師們的組織和引導(dǎo)下，按既定的路線、順序分別從三個(gè)安全出口撤離。僅用了3分58秒時(shí)間，全校1800名師生安全有序地撤離到了操場(chǎng)。到達(dá)指定安全場(chǎng)地，整個(gè)疏散演練過程莊重嚴(yán)肅，十分成功。不但提高了學(xué)校師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的應(yīng)變能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織大型疏散活動(dòng)的能力，為學(xué)校積累了豐富的應(yīng)急疏散、安全管理經(jīng)驗(yàn)。（三）美化環(huán)境，陶冶情操，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

（2）在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

（3）搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、櫥窗；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。（四）密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

1、建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時(shí)與家長溝通，利用“校信通”這個(gè)平臺(tái)，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長書、家長開放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

2、繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”系列活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。

3、創(chuàng)設(shè)多種途徑讓學(xué)生走出校園，參加實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期組織全體師生到同安大嶝戰(zhàn)島春游，取得了較好的預(yù)期效果。在戰(zhàn)地觀光園，大家參觀了“八二三”炮戰(zhàn)紀(jì)念館、戰(zhàn)地坑道、望金樓、炮陣地遺址等革命遺跡，接受愛國主義傳統(tǒng)教育和國防知識(shí)教育，這是一次實(shí)踐之旅，也是一次紅色之旅，更是一次體驗(yàn)之旅。

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