201*年度履職總結(jié)

201*年度履職總結(jié)

崇明縣教師進(jìn)修學(xué)校秦德賢

一、政治思想方面

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，熱愛教育事業(yè)，履行一名研訓(xùn)員的工作職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取性。平日?qǐng)?jiān)持以“外樹形象、內(nèi)增素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘自己的師德誓言，即嚴(yán)格遵守“十多十少”，嘔心瀝血“物理研訓(xùn)”。

二、物理學(xué)科教研方面

本年度來，我的工作指導(dǎo)思想是以推行上海的二期課改為動(dòng)力；以課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式突破口；以實(shí)施“情景問題探究交流”的教學(xué)模式和“案例”教學(xué)、“研究性”教學(xué)、“改進(jìn)物理學(xué)科習(xí)題訓(xùn)練”等課題研究為抓手；以減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)、全面推進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的素質(zhì)教育為根本目的。具體研究、勇于開拓、積極實(shí)踐、與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)使我縣物理教學(xué)質(zhì)量更上新臺(tái)階而努力工作。具體完成的工作包括如下幾個(gè)方面。

1、物理學(xué)科二期課程教材改革工作

堅(jiān)持以課改基地學(xué)校為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)物理新教材的試點(diǎn)工作，做到落實(shí)試點(diǎn)學(xué)校的集體備課制和每月例會(huì)交流制。組織試點(diǎn)學(xué)校教師及時(shí)編寫有關(guān)新教材教學(xué)過程中的典型案例及教學(xué)意見和建議。以物理學(xué)科中心組和骨干教師對(duì)初二年級(jí)開展了題庫建設(shè)活動(dòng)。從年初開始，緊緊抓牢以新教材的課堂教學(xué)研究來指導(dǎo)面上工作，我們?cè)�根試�?yàn)學(xué)校，把在實(shí)踐新教材中產(chǎn)生的問題帶到面上研究，以帶動(dòng)面上教師在課堂教學(xué)方面積極參與課程教材改革的實(shí)踐與研究。

2、學(xué)科教育教學(xué)的課題研究工作

本年度內(nèi)組織教師開展“初中物理學(xué)習(xí)活動(dòng)卡”的課題研究和探討工作。結(jié)合二期新教材的特點(diǎn)，組織課改基地學(xué)校的教師開展《改進(jìn)物理習(xí)題訓(xùn)練體系》的課題研究工作。組織我縣物理學(xué)科中心組人員做好《物理學(xué)科中如何實(shí)施探究性學(xué)習(xí)》的課題開發(fā)、模式研究工作。

3、集體和個(gè)體的調(diào)研工作和跨校聯(lián)合體教研活動(dòng)工作

本年度參加對(duì)橫沙、長(zhǎng)興、長(zhǎng)明等20多所中學(xué)的教學(xué)情況集體調(diào)研；對(duì)東門、堡鎮(zhèn)、育林等10多所中學(xué)進(jìn)行了個(gè)體學(xué)科調(diào)研；在新民、東門等8所中學(xué)舉行了初中物理縣級(jí)公開課活動(dòng)；傾力堅(jiān)持以“聚焦課堂”為工作重點(diǎn)，本年度下基層學(xué)校聽課超過了110節(jié)；參加了不以數(shù)計(jì)的跨校聯(lián)合體教研活動(dòng)（每片每學(xué)期不少于3次活動(dòng)）。

4、201*年崇明縣物理中考論壇工作

查找和核實(shí)08年各校中考成績(jī)及對(duì)應(yīng)任課教師情況；傳達(dá)市07年中考評(píng)析會(huì)議精神；組織學(xué)科中心組成員針對(duì)08中考作了專題總結(jié)并分片舉行08年度崇明中考物理論壇。

5、組織多次專題報(bào)告和講座工作

本年度內(nèi)，先后就初中物理教學(xué)方面作了五次專題報(bào)告或主題講座，如《談中學(xué)物理課的評(píng)課的基本思路》、《初中物理學(xué)習(xí)活動(dòng)卡使用我之見》、《上海市近三年來中考物理試卷綜述》等。

6、初三教學(xué)質(zhì)量研究工作

成立了初三年級(jí)縣學(xué)科中心組，并明確了工作的主要目標(biāo)與任務(wù)；成立了新教材起始年級(jí)的題庫建設(shè)的成員及起樣工作；與部分中心組成員一起進(jìn)行了本年度多次質(zhì)量抽測(cè)的研究與命題；撰寫了兩次統(tǒng)一考試質(zhì)量分析報(bào)告。組織初三教師對(duì)物理學(xué)科教學(xué)基本要求的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和提煉歸納的工作；統(tǒng)一了初三年級(jí)各時(shí)段的教學(xué)（復(fù)習(xí)）進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)的修訂工作；組織初三物理教師對(duì)近三年的上海市中考試題深究工作；布置了“物理命題研究（中考模擬卷電子稿評(píng)優(yōu)）”工作（具體有五要求，特別是要求有原創(chuàng)題和改編經(jīng)典題）。逐個(gè)對(duì)縣內(nèi)抽測(cè)、統(tǒng)一考試成績(jī)倒數(shù)學(xué)校的有關(guān)初三任課教師進(jìn)行了當(dāng)面或電話的交流和溝通工作；邀請(qǐng)上海中考命題組長(zhǎng)（趙偉新專家）來崇做初中物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作；在東門、堡鎮(zhèn)等中學(xué)舉行了中考復(fù)習(xí)課教學(xué)研討的縣級(jí)公開教研活動(dòng)。布置了初三智優(yōu)生培養(yǎng)研究和參加市競(jìng)賽工作。

7、到基層上體驗(yàn)課活動(dòng)工作

本年度內(nèi)到長(zhǎng)興中學(xué)對(duì)初三學(xué)生上了一節(jié)中考復(fù)習(xí)專題的研討課，并圍繞這節(jié)課作了有關(guān)中考復(fù)習(xí)教學(xué)方面的專題分析。

三、物理學(xué)科培訓(xùn)方面

1、“上海新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展”初中物理培訓(xùn)工作

為了落實(shí)上海市教委啟動(dòng)“新農(nóng)村教師學(xué)科專業(yè)發(fā)展”計(jì)劃，是貫徹中共中央“新農(nóng)村建設(shè)”的戰(zhàn)略舉措，幫助農(nóng)村教師提高課堂教育能力，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。在學(xué)科知識(shí)和培訓(xùn)能力方面實(shí)現(xiàn)自身的培訓(xùn)與提高，幫助基層教師駕馭實(shí)施新課程的能力，提高農(nóng)村教師課堂教學(xué)能力，幫助他們提高專業(yè)素養(yǎng)，從而促進(jìn)城鄉(xiāng)教育質(zhì)量的普遍提高。我擔(dān)任了其中三門課程的培訓(xùn)任務(wù)及班主任任務(wù)，我縣在上半年內(nèi)已經(jīng)完成了第一期培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作。另外我還承擔(dān)了為寶山區(qū)、嘉定區(qū)的初中物理教師進(jìn)行送教培訓(xùn)任務(wù)。

2、“上海新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展”高中物理培訓(xùn)工作

今年下半年啟動(dòng)了我縣高中物理學(xué)科全體教師的“上海新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)工作，我擔(dān)任了其中兩門課程的培訓(xùn)任務(wù)及班主任任務(wù)。

3、“初三物理青年教師研訓(xùn)班”培訓(xùn)工作

全面了使我縣物理學(xué)科青年教師對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的掌握程度和學(xué)科教學(xué)水平的能力，促進(jìn)青年教師（特別是初三物理青年教師）專業(yè)素養(yǎng)的盡快發(fā)展，推進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提高，促使青年教師重視和加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)與學(xué)科教學(xué)基本功的發(fā)展，使青年教師盡快成長(zhǎng)為學(xué)科教學(xué)的骨干。從本年度9月28日起舉辦了“初三物理青年教師研訓(xùn)班”培訓(xùn)工作，其內(nèi)容、形式和模式豐富多彩，從課標(biāo)解讀、新教材解析、考點(diǎn)剖析，到專題報(bào)告、專家講座、主題探討、課堂實(shí)踐應(yīng)有盡有，注重實(shí)效。

四、物理學(xué)科常規(guī)工作

1、定期召開物理教研組長(zhǎng)會(huì)議，建立物理教研組長(zhǎng)培訓(xùn)與交流機(jī)制，著力對(duì)學(xué)校教研組如何開展教研活動(dòng)加以指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)校教研組自身的教研活力，提升校本教研的質(zhì)量。

2、狠抓常規(guī)，多下基層，以聽課、評(píng)課為抓手，努力做好課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的工作。及時(shí)總結(jié)各校畢業(yè)班教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，大力推廣借鑒，提高教學(xué)效益。

3、本年度為本縣初三物理教師舉辦3次與寶山區(qū)、虹口、嘉定、閘北區(qū)等聯(lián)合教研指導(dǎo)活動(dòng)。做到突出主題、轉(zhuǎn)變理念、注重方法、講究實(shí)效，促進(jìn)本縣物理課堂教學(xué)水平的提高。

4、建立物理學(xué)科每月資料發(fā)放服務(wù)制度，將我的工作要求、研究心得、編制的學(xué)科資料，以及收集到的優(yōu)秀文章、案例等，通過文本發(fā)放或網(wǎng)絡(luò)傳遞等形式，供物理教師學(xué)習(xí)參考。完善我組的網(wǎng)上教研工作，提高教研效率。

5、認(rèn)真組織好和利用好我縣的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為我縣初三物理的考生進(jìn)行中考輔導(dǎo)活動(dòng)。

6、認(rèn)真做好了縣級(jí)青年教師課題研究的指導(dǎo)和結(jié)題工作。

7、組織完成了201*年崇明縣初三物理競(jìng)賽工作；組織我縣部分學(xué)生參加了上海市第22屆初三物理競(jìng)賽復(fù)賽工作。

8、本年度中在市縣級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和專業(yè)文章4篇。其中《淺談新課程背景下物理教師如何聽課與評(píng)課》一文發(fā)表在《崇明教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊》第四期上；《提高初中物理教學(xué)效果的幾個(gè)途徑》一文發(fā)表在全國(guó)性雜志《中學(xué)物理》201*年第7期上；《注重“一題多解”與“多題一解”》一文發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》08年11月15日第1679期上；《上海市近三年來中考物理綜述》一文發(fā)表在《崇明教學(xué)》201*年第12期上。

201*年12月2日

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201*年度個(gè)人履職總結(jié)

1、本人能認(rèn)真履行我�！笆�多十少“的師德公約，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全心全意進(jìn)行教育、教學(xué)研究，成為有效教學(xué)研究的學(xué)者。

2、初步形成高中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究特色。把教學(xué)研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與傳播相結(jié)合以提高教學(xué)科研的實(shí)效性，把課堂教學(xué)研究與教學(xué)科研相結(jié)合以提高數(shù)學(xué)教師的教科研意識(shí)與水平。繼續(xù)發(fā)揮課題研究的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)通過課題研究，引領(lǐng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革和教師課堂教學(xué)專業(yè)水平的提升，努力實(shí)現(xiàn)我縣數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3、認(rèn)真貫徹教育方針，組織全縣高中各年級(jí)的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，幫助基層教師學(xué)習(xí)理解新教材，扎實(shí)推進(jìn)二期課改的實(shí)驗(yàn)工作。4、在對(duì)高中數(shù)學(xué)全面進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定了我縣數(shù)學(xué)學(xué)科五年發(fā)展規(guī)劃與本學(xué)年的執(zhí)行方案。

5、切實(shí)開展精細(xì)教研，高三年級(jí)開展了以“專題研究（學(xué)科教學(xué)專題）+課堂教學(xué)研究（研究課）+教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)+專題復(fù)習(xí)資料交流+高考論壇”為模式的高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。在認(rèn)真研究高考改革動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，根據(jù)我縣高中數(shù)學(xué)的實(shí)際情況，組織了高中數(shù)學(xué)各年級(jí)的命題工作，試卷具有較好的科學(xué)性和一定的創(chuàng)造性，受到教師的普遍好評(píng)。與揚(yáng)子中學(xué)教研組一起共同針對(duì)揚(yáng)子中學(xué)的學(xué)生現(xiàn)狀，一起聽課交流，共同分析前一段時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)中存在的問題，研究下一階段復(fù)習(xí)的策略；與大新中學(xué)數(shù)學(xué)組一起，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，制訂教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)要求，編制適合大新中學(xué)實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容作為主要的教材。一年中，與上述學(xué)校的教研組與備課組共同的研究均超過5-6次，通過一起分析原因，尋找對(duì)策，制定復(fù)習(xí)策略，有效改進(jìn)這些學(xué)校高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)工作，取得了十分理想的成效，今年高考中成績(jī)有顯著提高。6、切實(shí)開展高考的研究活動(dòng)。09年高考，對(duì)數(shù)學(xué)來講是真正意義上的全部新教材高考，我們將面臨教學(xué)任務(wù)重，復(fù)習(xí)時(shí)間短；考試內(nèi)容變化多等很多不利的條件。根據(jù)這一變化，在高中各年級(jí)的教學(xué)研究活動(dòng)中，進(jìn)行了高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分析與高考數(shù)學(xué)考試內(nèi)容變化專題研究活動(dòng)；邀請(qǐng)市考試院有關(guān)專家對(duì)高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)作專題專題講座，正確把握新教材背景下中數(shù)學(xué)考試的基本知識(shí)點(diǎn)以及考試的重點(diǎn)，使得我縣高三數(shù)學(xué)在較緊張的時(shí)間內(nèi)做到有序地復(fù)習(xí)。開展高考論壇活動(dòng)，進(jìn)修高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

7、根據(jù)我縣高中學(xué)生的實(shí)際情況，本人在總結(jié)我縣部分教師先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，開展了農(nóng)村高中學(xué)生數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究，并總結(jié)形成了高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《預(yù)習(xí)訓(xùn)練導(dǎo)入；典型例題探究；歸納總結(jié)梳理；基本操練鞏固；創(chuàng)新應(yīng)用提升；課堂總結(jié)反思》有效教學(xué)模式。并正逐步在我縣高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中進(jìn)行推廣實(shí)踐研究。其中三烈中學(xué)、大新中學(xué)與堡鎮(zhèn)等中學(xué)實(shí)踐效果十分的顯著。

8、針對(duì)我縣數(shù)學(xué)十一五發(fā)展規(guī)劃，在日常教學(xué)研究過程中，為高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、標(biāo)兵以及縣骨干教師提供展示自己的平臺(tái)，其中已經(jīng)有20多人次在教學(xué)研究活動(dòng)中，上教學(xué)研究展示課、作專題講座、提供專題研究材料、對(duì)青年教師課堂教學(xué)作精彩點(diǎn)評(píng)以及進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。利用吳衛(wèi)國(guó)民師工作室的影響，在全縣作展示交流，取得十分好的成效。

9、本年度，本人重點(diǎn)對(duì)揚(yáng)子中學(xué)、大新中學(xué)、三烈中學(xué)、崇西中學(xué)以及城橋中學(xué)教研組進(jìn)行了輔導(dǎo)與扶持，上述五個(gè)學(xué)校的高三備課組分別進(jìn)行了針對(duì)自己學(xué)校實(shí)際情況的有效提高課堂教學(xué)研究，分別就藝術(shù)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)、困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化、課堂教學(xué)輔助材料的再創(chuàng)造、課堂作業(yè)的選擇與檢查等不同的方面進(jìn)行了研究與總結(jié)。參與各校高三備課組的教學(xué)研究活動(dòng)，并就高三數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的組織、高三數(shù)學(xué)作業(yè)的選擇與分類作業(yè)等方面作了講座。從高考成績(jī)來看有顯著成效。10、

針對(duì)部分高中數(shù)學(xué)其期中進(jìn)行統(tǒng)一考試的實(shí)際情況，為了充分發(fā)揮考試

應(yīng)有的作用，本人組織相關(guān)的學(xué)校全體高三數(shù)學(xué)教師共同對(duì)高三數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行了試卷分析，在對(duì)各校期中試卷知識(shí)點(diǎn)作分類詳細(xì)統(tǒng)計(jì)下，共同研究各校教學(xué)過程中的存在問題以及改進(jìn)措施；為各校改進(jìn)課堂教學(xué)提出了建議。11、本學(xué)年所作講座：

1）城橋中學(xué)高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)：《影響數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的因素分析》；2）三烈中學(xué)：農(nóng)村中學(xué)高三數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效模式；

3）進(jìn)修學(xué)校：近年上海高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分類匯總與考試內(nèi)容分析

12、開發(fā)培訓(xùn)課程：〈〈教師教育科研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析〉〉被批準(zhǔn)為縣職務(wù)培訓(xùn)課程。13、〈〈漫談?dòng)行Ы虒W(xué)〉〉文章在今年�？�第二期上發(fā)表；課題〈〈面向差異學(xué)生實(shí)施有效教學(xué)〉〉被立為縣級(jí)課題；并總結(jié)形成農(nóng)村高三數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)模式。14、在崇明中學(xué)上高三復(fù)習(xí)體驗(yàn)課；在橫沙中學(xué)為本學(xué)科高中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)作評(píng)課示范；在三烈中學(xué)為我校部分教師作課題開題示范。

15、認(rèn)真組織我縣高三與高二學(xué)生參與全國(guó)高三聯(lián)賽與上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每一次競(jìng)賽的成績(jī)都名列郊區(qū)組的前列。

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