中等職業(yè)學校班主任期中工作總結

擴展閱讀：中等職業(yè)技術學校班主任德育工作

淺析中等職業(yè)技術學校班主任的德育工作

摘要：德育是學校工作中的重要內(nèi)容，而班主任是實行德育工作的重要管理者、組織者和指揮者，其工作成功與否，將會直接關系整個班級學生的學習和生活，以及學生將來的發(fā)展。再加上中職教育處于文化體系表層結構和深層結構的交界處，其德育工作較之普通教育而言更加敏感。為此，中等職業(yè)技術學校更要重視德育工作。對中等職業(yè)技術學校班主任如何做好德育工作展開了探討，提出幾點可行性建議。

關鍵詞：職業(yè)教育；德育工作；班主任

德育是學校工作中的重要內(nèi)容，而班主任是實行德育工作的重要管理者、組織者和指揮者，其工作成功與否，將會直接關系整個班級學生的學習和生活，以及學生將來的發(fā)展。再加上中職教育處于文化體系表層結構和深層結構的交界處，其德育工作較之普通教育而言更加敏感。然而隨著近些年來再次出現(xiàn)“普高熱”的現(xiàn)象，中等職業(yè)技術學校的學生的整體素質(zhì)呈下降趨勢。作為中等職業(yè)學校的班主任，肩負著重要的使命，即做好德育工作，打造良好的育人環(huán)境，整體提高學生素質(zhì)。在新形勢下，本文對職業(yè)學校的班主任如何進行德育工作展開了探討，提出了如下幾點建議。一、不斷學習，提高自身素質(zhì)，增強工作的責任心與愛心班主任作為一個班集體的管理者、組織者和領路者，班級工作效果以及學生發(fā)展情況等都會直接受到班主任自身素質(zhì)高低的影響。為此，班主任要不斷學習來提高自身素質(zhì)。首先，要加強理論學習。

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