職業(yè)技能鑒定考評員工作總結(jié)

考評員工作總結(jié)

自本人擔(dān)任眼鏡驗(yàn)光員及眼鏡定配工職業(yè)技能鑒定考評員以來，積極配合培訓(xùn)站進(jìn)行眼鏡驗(yàn)光員及眼鏡定配工的培訓(xùn)鑒定工作，過去三年來，共考評高級驗(yàn)光員三期，培訓(xùn)鑒定高級驗(yàn)光員158人，考評高級定配工兩期，中級定配工一期，共培訓(xùn)鑒定高級眼鏡定配工193人，中級眼鏡定配工108人，培訓(xùn)鑒定合格率達(dá)到95％以上。

職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定過程是衡量一個(gè)勞動者是否符合國家規(guī)定的技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格的一種特殊考核形式，它對高職院校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與社會職業(yè)的對接，對于促進(jìn)就業(yè)及學(xué)校本身與社會經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系起著積極的推進(jìn)作用。

從一般意義上說，職業(yè)技能鑒定是指按照某一職業(yè)和要求，對勞動者的技能水平進(jìn)行評價(jià)和認(rèn)證的活動。職業(yè)技能鑒定工作是職業(yè)技能開發(fā)和勞動管理工作的重要組成部分。實(shí)行職業(yè)技能鑒定，推行國家職業(yè)資格證書制度，具有多方面的重要的意義，概括起來有以下幾點(diǎn)。

首先，為技能人才培養(yǎng)開辟廣闊道路實(shí)行職業(yè)技能鑒定，不僅可以改變和克服教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的單純注重理論、輕視操作，注重知識、輕視技能，注重學(xué)歷文憑、輕視工作經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)向，更重要的是，對于解決我國人力資源結(jié)構(gòu)不合理，中間層次技術(shù)技能型人才嚴(yán)重短缺的問題有重要作用。

第二，促進(jìn)勞動力市場建設(shè)發(fā)展職業(yè)資格證書逐步成為勞動者求職和企業(yè)用人的依據(jù)，成為勞動者和企業(yè)之間簽訂勞動合同的依據(jù)。

第三，加強(qiáng)政府管理和服務(wù)職能推行職業(yè)資格證書有利于加強(qiáng)政府對勞動力市場進(jìn)行監(jiān)控管理，同時(shí)為提高全社會勞動者的素質(zhì)提供服務(wù)。

第四，提高企業(yè)管理水平和效益職業(yè)資格證書真正的生命力就在于它能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和管理水平，從整體上提高企業(yè)在市場上的競爭能力，從而得到企業(yè)的歡迎和支持。

第五，提高勞動者的能力和地位由于職業(yè)資格證書能夠引導(dǎo)勞動進(jìn)進(jìn)一步注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，注重提高自身的人力資本投資，從而提高勞動者的就業(yè)競爭能力，提高勞動者的社會地位。

在職業(yè)技能鑒定過程中，要確保鑒定質(zhì)量，應(yīng)從報(bào)名開始，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。首先，要求學(xué)員必須按“管理規(guī)程”填好申報(bào)表，我所負(fù)責(zé)把好第一關(guān)，然后市鑒定站對照“管理規(guī)程”逐一審查，特別要把握好報(bào)考條件與申報(bào)等級是否符合“管理規(guī)程”要求這一關(guān)，把好資格認(rèn)定關(guān)。其次，在考試考評中我們嚴(yán)格遵照職業(yè)鑒定中心制定的《評分辦法》、《考評工作守則》、《考場規(guī)則》等。理論考試單人單桌、技能考試隨機(jī)抽簽。第三，在執(zhí)行程序過程中。為了此項(xiàng)工作操作規(guī)范易行，我們制定了一個(gè)鑒定程序。一是，每次考核考評前都要召集考評小組的成員開會，(1)推薦考評小組長；(2)統(tǒng)一考評標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一尺度。二是考核考評時(shí)，(1)請考評點(diǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)和鑒定所負(fù)責(zé)人宣講國家有關(guān)職業(yè)技能鑒定的方針政策，宣傳開展職業(yè)技能鑒定工作的重要性、可行性；(2)當(dāng)眾宣布考場紀(jì)律和考生須知；(3)審查驗(yàn)證學(xué)員準(zhǔn)考證。(4)鑒定工作完后立即形成總結(jié)材料。通過這些措施，我們可以從根本上保證本培訓(xùn)站驗(yàn)光員及定配工的培訓(xùn)鑒定質(zhì)量。

多年來，培訓(xùn)鑒定工作穩(wěn)步進(jìn)行，但也存在一些問題，考評員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行，考評員異地使用機(jī)會少，不利于考評員工作技能的提高；培訓(xùn)鑒定設(shè)備稍顯緊張。

最后，我提出自己的一些建議：

1.加大考評員的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造機(jī)會提高考評員的使用率

今后，希望學(xué)校培訓(xùn)站進(jìn)一步加大對考評員的培訓(xùn)，除定期組織考評員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加相關(guān)技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還將組織考評員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核，以進(jìn)一步提高考評員的業(yè)務(wù)技能；同時(shí)，積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和機(jī)會外派考評員異地參加考評工作，通過實(shí)踐通過考評員的水平。

2.更新及增加鑒定設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量

眼鏡驗(yàn)光員及定配工職業(yè)鑒定主要依托學(xué)校眼視光實(shí)驗(yàn)中心，隨著每年報(bào)名培訓(xùn)鑒定人數(shù)的增加，實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備稍顯緊張，今后將申請資金逐步添置儀器設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量。

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職業(yè)技能鑒定考評員工作總結(jié)

靳強(qiáng)柱

工作一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所的要求，較好的完成了本年度教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過一年來的工作與學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，提高了工作效率，現(xiàn)就本年度主要工作情況總結(jié)以下：

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間，我十分注重自己的言行，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。對工作不推托、不拖延，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的安排，很好的融入了學(xué)校教育教學(xué)的整體工作氛圍，勇于承擔(dān)電氣教研組的各項(xiàng)工作。由于感到自己的工作壓力很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，并利用工作和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)電工電子專業(yè)的民方向，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、認(rèn)真研究專業(yè)教學(xué)，完成了全省職教集團(tuán)安排的《電工實(shí)訓(xùn)》教材編寫工作。

隨著對電工行業(yè)各項(xiàng)工作操作技能認(rèn)識的不斷加深和電工行業(yè)的不斷發(fā)展，在編寫《電工實(shí)訓(xùn)》教材的工作中出現(xiàn)的問題，總是積極動腦筋、想辦法，向同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件操作，完成了《電工實(shí)訓(xùn)》教材的編寫工作，同時(shí)完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時(shí)工作和緊急任務(wù)。

三、認(rèn)真細(xì)心做好機(jī)床電氣教學(xué)工作。

機(jī)床電氣控制是電工行業(yè)的一項(xiàng)基本的技能，是關(guān)系到學(xué)員在企業(yè)是否能勝任具體工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性技能。我在做好機(jī)床電氣控制教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真細(xì)心的做好學(xué)生從事電工工種的基礎(chǔ)知識的教學(xué)，從強(qiáng)電到弱電、從手動到自動、從自動到程序控制這一實(shí)用性的環(huán)節(jié)，安排和組織平時(shí)的教育教學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，力求學(xué)生到具體工作崗位上就能從事具體工作。在平時(shí)教學(xué)中，從基本的知識點(diǎn)著手，從實(shí)用的技能起步，讓學(xué)生真正在學(xué)校能學(xué)習(xí)到電工行業(yè)的基本技能。

四、積極參與鑒定工作。

作為電工職業(yè)技能鑒定考評員，我不斷學(xué)習(xí)電工行業(yè)職業(yè)技能鑒定相關(guān)知識，積極參加各期電工和維修電工職業(yè)技能鑒定。在考評中，嚴(yán)格履行考評員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了今年維修電工職業(yè)技能鑒定考評員工作。

五、積極組織技能競賽活動。201*年，輔導(dǎo)學(xué)生參加全省中職學(xué)生電工電子技能競賽，結(jié)合學(xué)校開展的電工電子技能等多形式的技能競賽活動。通過競賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批具學(xué)生，促進(jìn)了技能人才的培訓(xùn)與資格認(rèn)證工作。

六、存在的問題和今后努力方向

一年來，我能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，得到了學(xué)校和上級部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，被評為201*年度市級優(yōu)秀考評員。但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為學(xué)校跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我努力做到：首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面。其次，本著實(shí)事求是的原則，做到各項(xiàng)工作高質(zhì)高量的完成，真正做好電氣教研組的各項(xiàng)工作，起到帶動作用，搞好電氣教研組的工作；遵

守學(xué)校規(guī)章制度，樹立學(xué)校形象，力爭取得更大的工作成績。要戒驕戒躁，努力實(shí)踐，為把自己培養(yǎng)成為學(xué)校電氣專業(yè)領(lǐng)頭人才，為做一名合格的職業(yè)技能鑒定考評員而努力奮斗。

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