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業(yè)績考核總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 19:01:10 | 移動端:業(yè)績考核總結(jié)

業(yè)績考核總結(jié)

業(yè)績考核總結(jié)

實(shí)施年度考核是我校的重點(diǎn)工作之一,通過考核給我們的教學(xué)管理、教師量化管理,教師專業(yè)技術(shù)評價(jià)及班主任工作提供一個(gè)努力的方向和依據(jù),讓我們的教師知道自己該朝哪些方向努力,明確了自己的工作,對教師的工作起到了指導(dǎo)性、方向性的作用。

為做好二00九年我校教職工年度考核工作,我校及時(shí)召開全體教師工會議,傳達(dá)有關(guān)精神,把考核的意義、考核的基本原則、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、考核的程序和方法、考核的要求等向教師傳達(dá),按上級的要求認(rèn)真做好年度考核的各項(xiàng)工作。

1、成立考核小組組長:田鳳軍

副組長:李曉艷毛永滿

成員:宋立敏李偉田志宏胡春生常立東

2、考核內(nèi)容:德、出勤、業(yè)務(wù)能力、成績、獎懲五方面3、進(jìn)行民主測評(實(shí)行不記名投票)(1)學(xué)生對教師的民主測評。(2)教師之間互評。

(3)考核小組根據(jù)被考核人的平時(shí)表現(xiàn)、各項(xiàng)平時(shí)檢查記錄及學(xué)期末上交各種資料對每一位被考核人進(jìn)行打分,最后取平均值。4、學(xué)?己诵〗M對考核結(jié)果進(jìn)行審核。

5、把考核結(jié)果交給被考核人過目,被考核人對考核小組的評定都同意,并簽上了名字。

6、被評為優(yōu)秀等次的名單進(jìn)行公示,群眾對公示人員無異議。我,F(xiàn)有教職工61人,全部參加今年的年度考核。我校堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則,進(jìn)行認(rèn)真的考核評定,考核工作能順利進(jìn)行。

這次考核實(shí)行了陽光操作,做到了“公開、公平、公正”。(1)領(lǐng)導(dǎo)重視。明確了考核的目的、意義、程序、方法,校長還對考核程序的細(xì)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真的講解。

(2)宣傳有力。對考核進(jìn)行宣傳,使教職工能認(rèn)真的對待這次年終考核,正確的對待榮譽(yù),對考核過程進(jìn)行監(jiān)督。

這次考核考核確實(shí)把勤奮、踏實(shí)、業(yè)務(wù)精干的教師評選出來,起到了彰揚(yáng)先進(jìn)的激勵作用,充分調(diào)動了廣大教職工的教書育人的熱情。

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績效考核工作總結(jié)

為解決當(dāng)下問題(體現(xiàn)當(dāng)下優(yōu)先)、提高公司全員的主動性、達(dá)成公司的既定目標(biāo),公司提出全面推進(jìn)全員績效管理工作的績效管理辦法,在公司各高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合公司經(jīng)營管理目標(biāo),首先在公司中層管理人員中進(jìn)行了試行。現(xiàn)將201*年度9月以來績效考核工作試行情況匯報(bào)如下:

一、績效考核工作試行情況

201*年9月,結(jié)合公司實(shí)際情況,在總結(jié)201*年度上半年績效考核存在的問題和不足之后,公司試行了新的績效管理辦法。新辦法充分結(jié)合了各部門的工作職責(zé),更加全面、細(xì)致,可操作性、實(shí)用性更強(qiáng)。

1、績效考核的具體工作情況

新績效管理辦法具體通過三種溝通:對下溝通(上級對下級)、橫向溝通(部門與部門、同級與同級之間)、向上溝通(下級向上級)來實(shí)現(xiàn),從被考核人的關(guān)鍵職責(zé)、上級建議、內(nèi)部客戶三個(gè)方面確定月度關(guān)鍵績效指標(biāo),被考核人為自己的績效主人,清楚自己的崗位職責(zé)、自動達(dá)成工作成果、實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)價(jià)值;績效考核周期內(nèi),計(jì)劃外增加的必須限期完成的為意外(增值)績效指標(biāo),這樣員工既獲得可能拿到的績效回報(bào),又可獲得意外績效回報(bào),為公司創(chuàng)造顯著價(jià)值工作,還可作為公司年末實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的分紅回報(bào)依據(jù),從而使員工通過考核,真正體會到多勞多得、多創(chuàng)價(jià)值多分錢的成就感;新辦法在月初確定被考核人本月的績效工作目標(biāo),被考核人按計(jì)劃開展本月工作,通過計(jì)劃,提升境界,做任何事情均預(yù)先深思熟慮,必得相應(yīng)成果;提升職場核心競爭力,即主動發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的技能。

2、績效考核的機(jī)構(gòu)設(shè)置

新辦法成立了績效管理推進(jìn)與監(jiān)督小組,對每月部門形成的

KPI指標(biāo)進(jìn)行審查、提審、核準(zhǔn)、監(jiān)督、公示、整理歸檔、核算、培訓(xùn)、指導(dǎo)等工作;成立績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組,對推進(jìn)與監(jiān)查小組提審的問題進(jìn)行分析、討論、確定。兩個(gè)小組保證了保證績效管理工作的

公正、公開、透明、有效。

3、月度績效會議

公司在每月初召開有關(guān)上月績效考核情況的績效會議,公布考核成績,使被考核人認(rèn)識到自己在考核期內(nèi)主要的工作成績與不足,會議對被考核人提出工作建議并找出問題改進(jìn)措施?冃ЫY(jié)果直接決定績效工資,在月度工資中體現(xiàn),提高了被考核人的工作積極性和主觀能動性,使績效工資真正起到對職工的激勵作用,從而改進(jìn)和提高工作效率。

總體來說,201*年第四季度的績效考核工作取得了令人滿意的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分重視,明確了崗位責(zé)任,理順了工作關(guān)系,改進(jìn)了工作中不規(guī)范的現(xiàn)象,提升了公司的日常管理水平。同時(shí),通過考核也進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的責(zé)任感,激發(fā)了員工的工作熱情。

二、考核過程中存在的主要問題及整改措施

1、績效考核試行中仍存在細(xì)節(jié)問題,被考核人仍有不少疑問,如:可否根據(jù)部門間工作量等不同設(shè)定各部門績效系數(shù);績效計(jì)劃任務(wù)約定時(shí)間節(jié)點(diǎn)部分完成,是按完成率計(jì)部分還是計(jì)零分;因不控外因績效計(jì)劃任務(wù)不能完成,申請調(diào)整后是否視同完成;申請調(diào)整后的績效任務(wù)與原計(jì)劃績效的分值是否應(yīng)該相同等。整改措施:公司執(zhí)行總裁與行政總監(jiān)繼續(xù)完善新辦法,并進(jìn)行全員宣貫,加大“三種溝通”的溝通力度,克服理解偏差、溝通不暢等問題。同時(shí),績效管理推進(jìn)與監(jiān)督小組和要認(rèn)真全面履職:對不合規(guī)的資料打回并指導(dǎo)、服務(wù)(對不及時(shí)配合提交合規(guī)資料造成的影響由被考核人自負(fù));及時(shí)完成績效調(diào)整申請、意外績效申請等的評定并反饋結(jié)果;不能評判等及時(shí)提交績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組討論決策。

2、月度關(guān)鍵指標(biāo)、意外(增值)績效指標(biāo)及其他具體操作具有很大的主觀性。整改措施:各分管領(lǐng)導(dǎo)與部門負(fù)責(zé)人面談商定和評定月度關(guān)鍵績效計(jì)劃及意外績效時(shí),應(yīng)履職盡責(zé),對總經(jīng)理負(fù)責(zé),站在企業(yè)的高度,堅(jiān)持原則,做出客觀公正的評價(jià);被考核人本人制定月度關(guān)鍵績效計(jì)劃科學(xué),一是基于公司推行的“為自己干”、“人性化管理”、相信凌天人在工作中都會體現(xiàn)出“我想干、我要干、我能干好”的“自覺行為”,二是公司的績效管理系統(tǒng)、完善、全面、務(wù)實(shí);被考核人本人制定月度關(guān)鍵績效計(jì)劃并不意味著被考核人自己說了算,一是其計(jì)劃必須服從公司的年季月目標(biāo),二是被考核人必須遵守公司屬級管理原則、管理服從原則,下級必須服從直接上級指令,在與上級績效計(jì)劃確定、考評溝通達(dá)不成一致時(shí)以上級意見為準(zhǔn)。

3、部分考核小組人員不夠?qū)I(yè),對考核標(biāo)準(zhǔn)還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹。整改措施:對各專業(yè)考核組成員進(jìn)行培訓(xùn),并根據(jù)現(xiàn)工作實(shí)際、工作性質(zhì)對部分人員進(jìn)行調(diào)整。

201*年,公司績效考核將深入了解本公司的生產(chǎn)業(yè)務(wù)內(nèi)容,充分結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù),不斷完善績效管理體系。從公司和員工的利益出發(fā),認(rèn)真做好員工的績效考核工作,及時(shí)收集員工的建議和意見,相互溝通,做好解釋、協(xié)調(diào)工作,使公司的績效管理工作更上一層樓。

綜合/人力資源部201*年12月21日

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