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中職招生工作總結(jié)doc

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中職招生工作總結(jié)doc

洗馬鄉(xiāng)團(tuán)林學(xué)校201*年中職

招生工作總結(jié)

在高中階段普及驗(yàn)收年的特定背景下,縣政府、縣教科局對(duì)今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。201*年,我校認(rèn)真貫徹縣政府[201*]140號(hào)文件精神和湄教科字【201*】101號(hào)文件精神,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化舉措,積極扎實(shí)的作好中職招生工作.全校97名初中畢業(yè)生,有22人升入高中就讀,我校中職招生指標(biāo)為46人,有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)本部,11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校,16人就讀于省外聯(lián)辦校,4人就讀于省內(nèi)中職,2人就讀于省外中職學(xué)校,總計(jì)中職招生47人,后期動(dòng)員仍在進(jìn)行中。現(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報(bào)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)宣傳

我們深刻認(rèn)識(shí)到,老師、學(xué)生及家長對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高,中職招生工作才能達(dá)到理想的效果。所以,我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教師、學(xué)生及家長對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為宣傳重點(diǎn)工作,首先把提高教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是我們肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是對(duì)學(xué)生未來和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是響應(yīng)國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。我校把這種思想教育貫穿于平時(shí)的教師學(xué)習(xí)和學(xué)生教育,達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一,從中職春季招生以來,在平日工作中,我們積極主動(dòng)地加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳,組織了學(xué)生座談會(huì),家長座談會(huì),拉起來中職宣傳的橫幅,聯(lián)系我校所在的團(tuán)結(jié)村村委會(huì)、雙合村村委會(huì)協(xié)助我們做好家長的宣傳,讓職業(yè)教育觀念更好地為學(xué)生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。

二、抓住時(shí)機(jī),及時(shí)動(dòng)員

根據(jù)招生政策,今年我縣可以進(jìn)行中職春季招生,春招學(xué)生可提前半年畢業(yè),許多學(xué)生與家長會(huì)放棄中考提前升入職高就讀。這個(gè)階段是我們招生成敗最為關(guān)鍵的時(shí)段,這一步工作最難做,家長對(duì)春招是不理解的,他們都想讓子女完成初中階段的教育,部分家長只認(rèn)可普通高中的觀念根深蒂固。對(duì)此,我們學(xué)校行政于3月份召開201*年中職招生會(huì)議,確定招生教師,制定職高招生工作和獎(jiǎng)勵(lì)方案;召開畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)和家長會(huì);請(qǐng)職校招生人員到對(duì)學(xué)生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。

中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)線劃定前,這個(gè)階段是一個(gè)等待階段。對(duì)于那些中考成績中等的同學(xué)來說,他們此時(shí)正處在茫然的期待中。這時(shí),班主任和老師是他們最信任的人。我們學(xué)校安排老師主動(dòng)的去電話聯(lián)系獲家訪,給他們安慰、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。學(xué)期考試結(jié)束,普通高中分?jǐn)?shù)線劃定,我們也開始了中職的秋招工作,針對(duì)學(xué)生和家長的心理,我們根據(jù)平時(shí)了解的信息,先動(dòng)員有就讀意向的學(xué)生,再動(dòng)員其他的學(xué)生。這時(shí)候是我們學(xué)校老師工作最為辛苦的時(shí)期,我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢,利用各種社會(huì)力量,耐心細(xì)致的做家訪工作,有的學(xué)生家,我們家訪五六次,直到家長放心、學(xué)生滿意的上了職高學(xué)校。7月28日,中職招生結(jié)束,我們對(duì)又未進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動(dòng)員工作,盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。

三、確立工作目標(biāo)

讓所有畢業(yè)生都不放棄學(xué)業(yè),能讀普高讀普高,上不了普高讀職高,是我們永遠(yuǎn)不變的追求。我們確立的目標(biāo)不單純是上級(jí)分配給我們的招生任務(wù)指標(biāo),它還是一個(gè)讓地方群眾滿意的目標(biāo),讓一屆又一屆畢業(yè)生走上

適合自己人生道路的目標(biāo)。因此,完成任務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;安排好學(xué)生讓家長滿意;做好工作讓學(xué)生滿意就是我們的目標(biāo)。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作、一體作戰(zhàn)

為了能更好的搞好今年的中職招生工作,我們統(tǒng)籌規(guī)劃,制定方案,按照工作分配,大家各施其職,又團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作開始,我們成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,但這是為了完成今年中職招生工作的互相配合、互相協(xié)作的關(guān)系。我們實(shí)行初步按老師在一個(gè)區(qū)域的影響分片到組,再以組為單位,具體到人;但沒有把招生指標(biāo)硬性的分配的老師的頭上。第一階段,我們每天早上開會(huì)研究學(xué)生情況,初次普遍家訪摸底動(dòng)員、招生,對(duì)學(xué)生的家庭成員、家庭環(huán)境、社會(huì)關(guān)系等做一一的調(diào)查了解,根據(jù)每天各組的動(dòng)員情況,下午電話向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校匯總情況。第二階段,我們再安排經(jīng)驗(yàn)豐富,家長信任度高的老師從不同角度多方面進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí),我們還利用學(xué)生和班主任的關(guān)系,安排班主任電話聯(lián)系,了解學(xué)生想法,做一些動(dòng)員工作。實(shí)行雙線聯(lián)系,多方面動(dòng)員。

和往年一樣,在家長沒有見到中職利益的團(tuán)林山區(qū),中職招生工作是辛酸的,我們做了大量的宣傳工作,不顧狂風(fēng)暴雨,爬山涉水,天不見亮而起,深夜卻未能歸,然而中職招生卻收效甚微。幸運(yùn)的是今年有47個(gè)學(xué)生就讀了中職學(xué)校,改變了他們的人生;同時(shí)我校完成了縣里給我們的招生指標(biāo),在中職招生上有了較好的開頭,能給黨委政府和教育部門領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)較好的交代。

洗馬鄉(xiāng)團(tuán)林學(xué)校

201*-9-7

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兩河鄉(xiāng)201*年中職招生工作總結(jié)

201年,我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化舉措,積極扎實(shí)的作好中職招生工作.全鄉(xiāng)名初中畢業(yè)生,有人正線升入高中就讀,線下生14人中有13人進(jìn)入我縣中職學(xué)校,1人在綿羊職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀,F(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報(bào)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)宣傳

我們深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)生及家長對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高,中職招生工作就很難達(dá)到理想的效果。所以,我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高學(xué)生及家長對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為宣傳重點(diǎn)工作,首先把提高干部職工的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是我鄉(xiāng)肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是作為一鄉(xiāng)父母官對(duì)學(xué)生未來和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是響應(yīng)國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。鄉(xiāng)政府把這方面思想教育貫穿于平時(shí)每次村三職干部大會(huì),達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一,并使干部職工和三職干部在平日工作中,能夠自覺、主動(dòng)和創(chuàng)造性地加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳,組織開展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng),使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化中職招生工作措施

中職招生工作開始后,為確保中職招生任務(wù)圓滿完成,我鄉(xiāng)著力強(qiáng)化了九個(gè)方面措施:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)政府成立了由鄉(xiāng)黨

委書記崔軍為組長鄉(xiāng)長孫瓊英為副組長的中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員明確職責(zé),明確對(duì)象,明確目標(biāo),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員包案制。二是摸清對(duì)象。通過7月26日第二輪摸底,我校14名線下生中8人已經(jīng)到職中報(bào)名,1人已確定到綿羊高職就讀,1人因十多年前舉家前往漢源縣無法聯(lián)系,尚有4名學(xué)生因種種原因不愿到中職就讀。

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