大三上學(xué)期班級總結(jié) (2)
大三下學(xué)期班級計劃
“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學(xué)期。在踏上新的征程之前,先將學(xué)期計劃詳述如下:一、班級制度建設(shè)
在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作:
1.完善制度,使班級管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求;2.繼續(xù)規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;3.繼續(xù)明確責(zé)任管理,落實(shí)每個班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。繼續(xù)努力做到各個班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),其實(shí)保證班級工作都能迅速有效的開展。
三、活動方面這學(xué)期將開展的活動有:1.班費(fèi)管理。
班費(fèi)繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行“生活委員管理,同學(xué)監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費(fèi)使用情況進(jìn)行公示,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。2春游活動。為彌補(bǔ)上學(xué)期遺憾,為加深同學(xué)間交流與聯(lián)系,為畢業(yè)前再書下濃重的一筆,班委負(fù)責(zé)籌劃,廣泛采取同學(xué)建議,策劃一次春游活動。
3.主題班會。
針對大家即將面臨的考研抵觸、行動力不足、自我調(diào)節(jié)不當(dāng),就業(yè)迷茫等問題,多開展針對性主題班會,使同學(xué)勞逸結(jié)合,擁有充分的信心和精力面對實(shí)習(xí)、就業(yè)與考研。4.定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議;
5.本學(xué)期積極協(xié)助預(yù)備黨員按時轉(zhuǎn)正,積極分子如期轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,開展好團(tuán)支部學(xué)習(xí)活動,避免與時代脫節(jié)。
6.督促保證部分同學(xué)通過英語四級,實(shí)行適當(dāng)獎勵制度,提高班級英語六級通過率。
7.注意觀察周邊同學(xué)心理狀況,積極開導(dǎo),共同進(jìn)步。
四,班風(fēng)建設(shè)
繼續(xù)努力營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。促進(jìn)大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,繼續(xù)幫助同學(xué)消除迷茫和厭學(xué)情緒,使其有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,努力營造大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然而成的學(xué)風(fēng)。
依然是那句話天行健,君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,相信自己,
為未來不斷奮斗吧!
09動科一班
201*年2月10日
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大三班班級工作總結(jié)
201*年在忙碌和快樂中接近尾聲,在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個學(xué)期也接近尾聲了,回顧這一年又一次成長的喜悅躍上心頭,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
在保教工作上,求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。針對今年各種傳染疾病在周邊地區(qū)的發(fā)生,在各級領(lǐng)導(dǎo)的號召和指引下,我班三位老師認(rèn)真做好保教和傳染病預(yù)防工作,通過讓幼兒反復(fù)練習(xí)及互相督促,讓幼兒掌握正確的洗手及進(jìn)餐的方式,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.保育老師能每天堅持兩掃,兩拖,定期對教具被褥等進(jìn)行消毒,水杯每次用完清洗后立即放入消毒柜用紅外線消毒,每天孩子離園后對班內(nèi)徹底消毒,并進(jìn)行半小時紫外線消毒。每天我們堅持帶幼兒進(jìn)行體育鍛煉,借以提高幼兒身體各機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,提高幼兒的身體素質(zhì).例如:拳擊練習(xí)、投球、走線、丟手絹等等。在平時練習(xí)走,跑,跨,跳等動作和練習(xí)中我們還很注重培養(yǎng)孩子的動作的規(guī)范性。除此而外,我們還能注重安全教育,在游戲和戶外活動時.能先提清要求,培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)的意識,并在玩的過程中時刻關(guān)注幼兒將危險指數(shù)降至最低.本學(xué)期我班未發(fā)生過一次以外事故,成功的預(yù)防了疾病傳播到我園。
孩子們由中班升入大班,在教學(xué)工作上,本學(xué)期班內(nèi)加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),在學(xué)期初我們就為幼
兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。我們還開展了各種評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情,講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。
為培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的意識,我們開設(shè)區(qū)域教學(xué)活動,讓孩子們在玩中學(xué)學(xué)中玩,在無形中讓孩子們學(xué)會基本的技能和知識。在讓孩子們自主學(xué)習(xí)的同時我們對幼兒做了各種訓(xùn)練。如:遵守時間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識的訓(xùn)練:要求幼兒聽到“鈴兒響叮鐺”這首樂曲準(zhǔn)備上課,再聽到“春天在哪里“這首樂曲去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
我們通過對的學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作,我們深刻認(rèn)識到讓孩子成為活動的主人的重要性,在日;顒影才胖心苡幸庾R地將五大領(lǐng)域的內(nèi)容滲透其中,盡量為幼兒提供更多的操作經(jīng)驗(yàn),表達(dá)交流的機(jī)會.
在健康領(lǐng)域,幼兒的生活有規(guī)律,形成了良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。很多幼兒入睡前能獨(dú)立脫衣褲并折放整齊,起床后能自覺地把被子疊整齊,上完
廁所能獨(dú)立地塞好衣褲;吃完飯能清理桌面,在吃的時候會盡量保持桌面整潔等等。除此之外,還進(jìn)一步教幼兒認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,幼兒會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。知道哪些危險的東西不能不碰,哪些危險的地方不能玩耍等等。
在語言領(lǐng)域,本班幼兒能注意傾聽,并理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。很多幼兒能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。還有的幼兒很喜歡自己編故事講給小朋友聽,語句連貫,故事情節(jié)生動有趣,小朋友都很喜歡聽。大多數(shù)幼兒樂意與人交談,講話禮貌。見到認(rèn)識的老師、熟人都能主動問好,有的還喜歡用英語打招呼,說再見。這個學(xué)期還學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,幼兒不僅能清楚朗誦,而且還會點(diǎn)著上面的字念,也認(rèn)識了不少漢字,很多幼兒在上學(xué)的路上會不知不覺地念,都很感興趣。成語的學(xué)習(xí)幼兒也比較感興趣,在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上又教他們學(xué)了很多新的成語,幼兒通過成語故事理解了成語的含義也懂得了許多道理,在平時他們偶爾還會在對話中運(yùn)用幾句成語呢。
在社會領(lǐng)域,本班幼兒能主動與同伴交往,有較強(qiáng)的合作意識。遇到困難會找其他幼兒幫助,同伴有困難大家也會一起想辦法解決。還讓他們學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。在平時的活動中我們有意地培養(yǎng)他們的分享意識,如自己有好吃的東西能和伙伴一起分享,有好玩的玩具也能和大家一起玩,學(xué)習(xí)考慮別人的需要,體驗(yàn)和同伴一起分享的快樂。本班幼兒還能了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。他
們都知道愛勞動是很光榮的一件事,值日生、小組長是幼兒最喜歡做的,在為大家服務(wù)的同時他們也體會到了勞動的快樂。
在科學(xué)領(lǐng)域,本班幼兒對周圍事物、現(xiàn)象都能感興趣,有好奇心和求知欲。并且能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。這個學(xué)期學(xué)習(xí)了數(shù)的組成和分解,很多幼兒已經(jīng)能熟練地做出10以內(nèi)的加減法。并且能規(guī)范地書寫數(shù)字。還會區(qū)分左右,認(rèn)識貨幣、時鐘、日歷等,有時間意識。這學(xué)期還是繼續(xù)教幼兒認(rèn)識各國的國旗,現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能認(rèn)識歐洲、亞洲各個國家的國旗,還能在地球儀上找出中國、美國等,他們對世界的概念已經(jīng)越來越清晰了。還能了解人、動植物與環(huán)境的關(guān)系,萌生環(huán)境保護(hù)意識。通過很多故事、詩歌讓幼兒知道動物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)他們,保護(hù)他們。幼兒在外出游玩時還能做到愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,并且能提醒爸爸媽媽也不亂扔。
在藝術(shù)領(lǐng)域,本班幼兒能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。他們最喜歡畫畫,并且能有目的地安排畫面,想像力比較豐富,能運(yùn)用漸變色,涂色也比較均勻。
總的來說這個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到,本班幼兒各方面的能力也有了顯著提高。大部分家長對我們的工作還是給予了肯定。很多新生家長都說自己的孩子自從進(jìn)入大地以后,開朗了很多,變的大膽了也愛說愛笑了,都十分感謝老師的悉心培養(yǎng)。
在家長工作方面,本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們及時與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,如:“慶六一親子游戲”、“親自手工制作”等,家長對班級工作都非常支持,能積極參與各項(xiàng)活動,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。
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