學(xué)長(zhǎng)班主任工作總結(jié)

201*-201*年班主任工作總結(jié)

時(shí)光如白駒過(guò)隙，總是在不經(jīng)意間溜走。這一學(xué)期在不知不覺(jué)中過(guò)去了，回想起這一學(xué)期，我有太多的感動(dòng)。我很開(kāi)心，他們從高中步入華夏學(xué)院的第一天開(kāi)始我就陪著他們一起度過(guò)。在他們的身上也投入了很多，但這一切概括的說(shuō)值了。都說(shuō)時(shí)間久了，就會(huì)有感情，我真的體會(huì)到了。我很感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，與他們朝夕相處的機(jī)會(huì)。他們讓我收獲了很多很多。這將是我一輩子彌足珍貴的記憶。

在確定為班主任的時(shí)候，我就有一種強(qiáng)烈的使命感及告訴自己身上肩負(fù)的責(zé)任。經(jīng)濟(jì)與管理系會(huì)計(jì)1135班這個(gè)稱(chēng)謂也深深地印在我的腦海里。這將是一群怎樣的同學(xué)們，我們有什么樣的故事要上演，他們又將給我怎樣的感動(dòng)呢？當(dāng)收到通知說(shuō)要寫(xiě)班主任工作總結(jié)時(shí)，我一直在糾結(jié)怎么動(dòng)筆，現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)，才知道，這一學(xué)期的親身經(jīng)歷怎能僅用3000字寫(xiě)出來(lái)。所以，在這里，我要借此機(jī)會(huì)，用文字來(lái)寫(xiě)出我這一份沉甸甸的感情，來(lái)表達(dá)我的無(wú)限感慨。一、班級(jí)的基本情況

我?guī)У陌嗍菚?huì)計(jì)1135班，一開(kāi)始的時(shí)候班上有36為同學(xué)，男生4人，女生32人。中間有一位女生因?yàn)樯眢w原因休學(xué)回家，我為此感到遺憾。后來(lái)，我們班又加入一位男生。班上的大部分同學(xué)都是很聽(tīng)話的，當(dāng)然也不排除個(gè)別個(gè)性的同學(xué)。班委們都能夠起到帶頭作用，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同處理好班級(jí)及院系事務(wù)，并且能夠積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，當(dāng)然對(duì)于他們能力是肯定的�？偟脕�(lái)說(shuō)，對(duì)于班上同學(xué)們的總體表現(xiàn)，我還滿(mǎn)意。

這一屆學(xué)生被說(shuō)成是最多才多藝的學(xué)生，也是個(gè)性最張揚(yáng)的一代人，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。跟著他們一起，確實(shí)感受到了陽(yáng)光與活力。在班上的管理方面，我在軍訓(xùn)期間就做好了班委選舉的前期準(zhǔn)備工作。以自薦及同學(xué)們推薦等因素綜合，選出了大膽有主見(jiàn)的同學(xué)做軍訓(xùn)期間臨時(shí)負(fù)責(zé)人，就他們?cè)谲娪?xùn)期間的表現(xiàn)及與同學(xué)們的相處是否融洽等情況作為參考。最后通過(guò)在軍訓(xùn)期間同學(xué)們先寫(xiě)自薦信然后通過(guò)上臺(tái)競(jìng)選，同學(xué)們投票再結(jié)合我們班主任和輔導(dǎo)員平時(shí)的觀察得出最終的結(jié)果。我相信買(mǎi)我們選出來(lái)的是最優(yōu)秀的班委。的確，他們也沒(méi)讓我們失望，他們的努力我們有目共睹。在學(xué)校舉辦的主持人大賽中，我們班有四位同學(xué)成功進(jìn)入決賽，并在決賽中都有不錯(cuò)的表現(xiàn)，得到了老師的贊賞，我為他們感到無(wú)比的驕傲，這四位同學(xué)都來(lái)自我們的班委同學(xué)。

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)是在后來(lái)才逐漸認(rèn)識(shí)到的。剛開(kāi)始擔(dān)任學(xué)長(zhǎng)班主任的時(shí)候我的心情是糾結(jié)的，我不知道自己是否能夠勝任這份工作。我還能清楚地記得自己第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)36張陌生的面孔時(shí)的心情，我很驚奇，內(nèi)向的我能做到這般的冷靜，原來(lái)我們也得逼逼自己，才知道自己究竟有多強(qiáng)大，所以，我很慶幸自己能有這樣的機(jī)會(huì)。了解我的人可能都會(huì)有這個(gè)擔(dān)心，大家覺(jué)得我的性格使然，以致沒(méi)有那種氣場(chǎng)可以鎮(zhèn)得住同學(xué)們，不樹(shù)立點(diǎn)威信怎么行呢，這也正是我所擔(dān)心的�？墒堑胶髞�(lái)，卻也發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)心都是多余的，同學(xué)們都很好，沒(méi)有同學(xué)們刻意地為難我，工作進(jìn)行的還很順利。

班主任的事情是很瑣碎的，但其實(shí)就是這些瑣碎的事情組成了整個(gè)工作的核心。只有我們把握住了核心，工作就能做好。我給自己的定位是做同學(xué)們的學(xué)姐班主任，做同學(xué)們值得信賴(lài)可以玩耍的朋友。班委是一個(gè)班的頂梁柱,他們表現(xiàn)的好壞直接決定一個(gè)人的發(fā)展。在班委的培養(yǎng)上，我在班委確定之后就讓他們明確了各自的定位，要求他們以身作則，對(duì)班級(jí)建設(shè)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，拿出自己的能力出來(lái)，建設(shè)出一個(gè)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，室風(fēng)良好的班集體。讓每一位同學(xué)們熱愛(ài)我們班集體，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。經(jīng)過(guò)班委們的討論，我們也整理出了一套完整的班級(jí)班規(guī)，一直以來(lái)在班委的帶領(lǐng)下嚴(yán)格進(jìn)行，效果頗佳。作為班主任，我也會(huì)努力配合好輔導(dǎo)員老師的工作，每周至少一次查寢，去宿舍了解同學(xué)們真實(shí)的生活狀態(tài)，也耐心傾聽(tīng)同學(xué)們的問(wèn)題，并給予及時(shí)的解答。每天堅(jiān)持一日生活制度，讓同學(xué)們形成良好的生活觀念與習(xí)慣。同學(xué)們?cè)诔銮诼剩瑑?nèi)務(wù)優(yōu)秀率都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求。我覺(jué)得每周一到周三的早操，鍛煉了他們，也鍛煉了我自己。在工作中，我們認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在選貧困生時(shí)，我們先讓大家寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，然后逐一了解他們家里具體的情況，最終選出真正需要我們幫助的同學(xué)。

二、軍訓(xùn)及入學(xué)教育

如果提到印象最深刻的事情，那就不得不說(shuō)迎新生和軍訓(xùn)了。那段時(shí)間可以說(shuō)是我們班主任最忙也最累的時(shí)間。但是累的充實(shí)，累的舒心。在新生報(bào)到前，我們就積極做好了準(zhǔn)備工作，還記得美接待一位新生時(shí)，我們的心情就特別激動(dòng)，仿佛就是自己來(lái)報(bào)到一般。我們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們迅速熟悉了自己要做的工作，以盡快的速度了解班里同學(xué)的基本信息，在遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)的采取應(yīng)對(duì)措施。在新生入住之后，我們就負(fù)責(zé)告知并監(jiān)督新生學(xué)院的一些規(guī)章制度，內(nèi)務(wù)，查寢等，出勤等。工作確實(shí)很細(xì)，需要時(shí)間，也鍛煉了我們安排自身學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間的能力。

在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后的頭幾天學(xué)校就進(jìn)行了軍事理論課程，我們?cè)谧约簺](méi)課的時(shí)候借來(lái)看看他們開(kāi)始時(shí)的適應(yīng)情況并做及時(shí)的反饋。軍訓(xùn)期間我?guī)缀跏歉�著他們一起在操�?chǎng)上接受烈日的洗禮中度過(guò)的，關(guān)注他們的身體問(wèn)題及一些可能出現(xiàn)的事故。那兩個(gè)星期，讓我們明白了堅(jiān)持的力量。在軍訓(xùn)期間，我們也關(guān)心同學(xué)們的人身安全。安排時(shí)間給她們觀看有關(guān)火災(zāi)題材的視頻，以真實(shí)的實(shí)例讓他們體會(huì)到生命的可貴，對(duì)火災(zāi)有所警惕尤其不能在宿舍使用違禁電器。當(dāng)然，我們也會(huì)給他們開(kāi)開(kāi)小班會(huì)，或者是播放一些勵(lì)志的影片，讓大家辛苦的軍訓(xùn)中放松心情。軍訓(xùn)期間，我是堅(jiān)持每一天都去宿舍查寢，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的紀(jì)律及給予他們鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們表現(xiàn)都很優(yōu)秀，也涌現(xiàn)出了一批積極分子。我們班的郭航文和黃曉楠同學(xué)因個(gè)人優(yōu)秀表現(xiàn)，獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號(hào)�？傊�，軍訓(xùn)不僅對(duì)于他們是難忘的，我也是。也就在那時(shí)，我與他們建立了深厚的友誼。

三、心里健康方面

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的除了學(xué)習(xí)，還有身心健康，這也是學(xué)校教育的最終目的所在。當(dāng)一群從三點(diǎn)一線枯燥且備受壓力的高中解放出來(lái)以為進(jìn)了大學(xué)就可以解脫的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，受到大學(xué)的條條框框限制的時(shí)候，無(wú)疑是又進(jìn)了一堵墻。在大學(xué)感覺(jué)到大學(xué)并不是想象中或者聽(tīng)聞中那么散漫自由時(shí)，他們就會(huì)不安，甚至就會(huì)有抵觸的心理，這種心理就有可能導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)消極懈怠。這種現(xiàn)象是要及時(shí)遏制的。所以，我會(huì)經(jīng)常找同學(xué)談話，讓他們說(shuō)出所困擾的問(wèn)題，用自己先他們兩年的親身經(jīng)歷來(lái)開(kāi)導(dǎo)他們，告訴我是怎么度過(guò)那一段迷茫時(shí)期的。說(shuō)實(shí)話，在這一刻我也想起了自己來(lái)當(dāng)班主任的初衷。我也會(huì)跟輔導(dǎo)員反映同學(xué)們的情況，努力配合好輔導(dǎo)員的工作。

的確，現(xiàn)在很多學(xué)生都是家里的獨(dú)生子女，家里人賦予他們太大的期望，自然所承受的壓力就有的多大，專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、感情問(wèn)題都回來(lái)困擾他們。我發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)最近總是出現(xiàn)遲到曠到的情況，一開(kāi)始很反感，后來(lái)找她談話才知道他因?yàn)槟衬呈虑樾那椴患眩�后�?lái)經(jīng)過(guò)勸說(shuō)有了明顯的改進(jìn)�？吹剿麄兊倪M(jìn)步，我很開(kāi)心。我的任務(wù)就是正確的引導(dǎo)他們，給予他們及時(shí)的幫助，讓他們少走一些彎路。我會(huì)建議他們?cè)谥苣┦菐讉�(gè)同學(xué)一起出去散散心或者在圖書(shū)館看看書(shū)，拓寬自己的知識(shí)層面，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得有聲有色。

這一學(xué)期，我不敢說(shuō)我做了很多事，做成了多少事，我只覺(jué)得自己是快樂(lè)的，其中的酸甜苦辣也只有將經(jīng)歷過(guò)了才懂得。我很感謝這一群懂事活潑的學(xué)弟學(xué)妹們，感謝我們相互的陪伴，因?yàn)樗麄兾业纳�活也變得多姿多彩。我承認(rèn)，自己在管理能力上還是很欠缺的，又有很多做的不好的地方，但是我會(huì)努力改正，提高自己的素質(zhì)，正確下學(xué)期做得更好，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)長(zhǎng)班主任學(xué)生工作報(bào)告

學(xué)長(zhǎng)班主任學(xué)生工作年度總結(jié)報(bào)告

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員：

我是機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)1106班的張國(guó)勝。201*--201*年度，我擔(dān)任機(jī)電工程系12級(jí)機(jī)自1125班學(xué)長(zhǎng)班主任一職。在擔(dān)任學(xué)長(zhǎng)班主任期間，我嚴(yán)格要求自己，把“關(guān)注個(gè)人，引導(dǎo)班委，服務(wù)整個(gè)班級(jí)”作為自己管理班級(jí)的方針，將以身作則作為管理的基礎(chǔ)，并堅(jiān)持“小事上去感動(dòng)大家，大的方向上去引導(dǎo)大家，做好每一件小事”的管理原則，認(rèn)真履行學(xué)長(zhǎng)班主任職責(zé)：一、軍訓(xùn)及入學(xué)教育方面

在軍訓(xùn)期間，我第一時(shí)間建立學(xué)生檔案，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致的了解，并且認(rèn)真協(xié)助輔導(dǎo)員做好查寢、內(nèi)務(wù)檢查、出勤等各方面工作。班級(jí)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀率、出勤率均達(dá)到學(xué)院前列。軍訓(xùn)期間我所管理的班級(jí)涌現(xiàn)出張弼凱、林志明兩名名軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。在新生入學(xué)教育期間，我負(fù)責(zé)講解了“學(xué)院概況”、“學(xué)生日常管理””、“算好大學(xué)三筆賬”三個(gè)專(zhuān)題。幽默的講解方式引起了同學(xué)們對(duì)學(xué)院生活的向往，真實(shí)的火災(zāi)照片喚起了同學(xué)們的警惕，富含哲理的語(yǔ)言“人不可能常懷善舉，但一定要常懷善心”、“無(wú)論貧窮或者富貴，我們的青春都應(yīng)有奮斗的足跡”，“明白今天坐在這里的父母及我們自己付出的代價(jià)和所須完成的使命”引發(fā)了同學(xué)們的深深思考。三個(gè)專(zhuān)題的講解，贏得了新生的好評(píng)！二、班級(jí)管理方面

①關(guān)于班委培養(yǎng)。在新生軍訓(xùn)期間，我就開(kāi)始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，做好了前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班委選舉，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考，綜合考慮選出了班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等六名班委。之后，我專(zhuān)門(mén)加強(qiáng)了對(duì)班委的培養(yǎng)，定期召開(kāi)班委例會(huì)，使班委更加明確自己的工作職責(zé)，并就工作的方式方法，工作的藝術(shù)等方面對(duì)班委進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)指導(dǎo)，使其更好的開(kāi)展相關(guān)工作。②關(guān)于學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè)。我和班委不定期召開(kāi)班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，明確了“團(tuán)結(jié)互助，青春無(wú)悔”的班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，“好學(xué)、自學(xué)、互學(xué)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，“寢室是我的第二課堂”的室風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。③關(guān)于安全文明。我一直要求學(xué)生們遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意個(gè)人生命及財(cái)產(chǎn)安全，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力。利用查寢和專(zhuān)門(mén)的班會(huì)期間，我會(huì)給大家專(zhuān)門(mén)講解兼職陷阱，推銷(xiāo)騙人等真實(shí)案例，避免大家上當(dāng)受騙。④學(xué)生需求了解。我也經(jīng)常找一些學(xué)生談話，并深入學(xué)生寢室，與學(xué)生交流，扮演好傾聽(tīng)者的角色。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和困難需求，及時(shí)幫助他們解決一些能力所及的問(wèn)題。⑤貧困學(xué)生的關(guān)注。我們班有多名學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)較困難。曾有一名學(xué)生想退學(xué)，我及時(shí)了解情況，和該生交談。在長(zhǎng)達(dá)快兩個(gè)小時(shí)的談話后，終于使該生改變了退學(xué)的消極思想。對(duì)于班級(jí)貧困生，我適時(shí)適當(dāng)?shù)恼移湔勗挘�鼓�?lì)他們好好學(xué)習(xí)，幫其樹(shù)立信心并在相關(guān)方面予以一定幫助！⑥關(guān)于全局觀念方面。我常主動(dòng)和輔導(dǎo)員討論班級(jí)相關(guān)問(wèn)題，并就相關(guān)問(wèn)題交換意見(jiàn)，積極配合輔導(dǎo)員對(duì)整個(gè)班級(jí)的管理。

三、思想教育方面

思想教育一直是被我認(rèn)為在班級(jí)管理中最重要的一個(gè)方面！在和班級(jí)同學(xué)們相處的期間，我覺(jué)得他們都是非常有思想、有主見(jiàn)的一群學(xué)生，但由于大學(xué)相對(duì)開(kāi)放的環(huán)境，他們也很容易受到各種誘惑，迷失自己！所以平時(shí)的班級(jí)管理中，我結(jié)合生活實(shí)例，為學(xué)生講解了“培養(yǎng)獨(dú)立的人格，做一個(gè)有思想的人”、“大學(xué)是享受嗎？”等多個(gè)思想教育專(zhuān)題，起到了較好的效果。我也經(jīng)常對(duì)班上學(xué)生強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)自己的獨(dú)立性、主動(dòng)性、自覺(jué)性以及交流能力，并明確自己在大學(xué)期間應(yīng)該要干什么等問(wèn)題。我一直認(rèn)為學(xué)院雖然有較為嚴(yán)格的管理制度，但想靠這些嚴(yán)格的制度來(lái)真正約束學(xué)生是很難做到的。只有學(xué)生自己培養(yǎng)了較強(qiáng)的自覺(jué)性以及明確自己真正要干什么，他們才能朝著正確的目標(biāo)一步一步前進(jìn)，并走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)！四、課外知識(shí)拓展方面

由于學(xué)院在大一期間并沒(méi)有開(kāi)設(shè)較多的專(zhuān)業(yè)課，所以許多新生對(duì)于自己在大學(xué)期間要學(xué)什么還不是很明確。所以我專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了幾位有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)和學(xué)生分享了他們的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”和“大學(xué)多彩生活”等相關(guān)內(nèi)容!我自己也就“土木專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)方向、工作內(nèi)容和性質(zhì)”等問(wèn)題為學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)題講解！今后我還會(huì)就“了解獲取信息的渠道，培養(yǎng)研究相關(guān)專(zhuān)題的興趣和習(xí)慣”、“大學(xué)身邊的兼職”等課題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)講解，旨在豐富學(xué)生的閱歷，引導(dǎo)其培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，逐步將其往本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的方向上引導(dǎo)。對(duì)于他們的所學(xué)課程有所不懂的，我也親自對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

作為一名學(xué)長(zhǎng)班主任，在學(xué)生管理方面，我也仍然存在很多不足之處，如在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)中某些不積極分子仍感到棘手。但總體來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)做到問(wèn)心無(wú)愧了，我完成了學(xué)校賦予我的使命，我要感謝學(xué)院和學(xué)生輔導(dǎo)員對(duì)我的信任與支持，感謝你們給了我這么一個(gè)難得的鍛煉自身的機(jī)會(huì)。在以后的工作與人生中，我仍然會(huì)加強(qiáng)自己個(gè)人的學(xué)習(xí)，完善自己，去影響更多的人。此致敬禮！

日

201*年10月28張國(guó)勝

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