201*屆高三復讀班工作總結(jié)

201*屆高三（9）班級組工作總結(jié)

----201*-6-20米慶龍

本學年擔任高三(9)班班主任工作,通過全體科任老師的共同努力,在201*年的高考中，不負眾望，取得良好的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：一．考生成績

1、培優(yōu)成績凸顯。黃虹霄同學去年626分，今年凈增63分，以學校理科第一高分689分，被清華大學預錄��；

2、增分面廣幅大。全班與去年高考成績相比，平均增分101分；增分140分以上達5人，增分120分以上的達14人；其中柳易程從457分躍升到611分，凈增154分，從去年略高本三線上實現(xiàn)兩級跳躍，超出今年本一線38分，成為班級增分冠軍；黃小燕從本三線下（359分）提升到506分，進入本二，增分達147分；周志俊從去年488分提升到634分，進入本一，增分達146分。

3、實現(xiàn)普遍升級。去年起點本二線上12人（含本一線2人），今年全部升入本一線13人，其中楊玉珍、柳易程實現(xiàn)兩級跳，由本三升至本一；全班本科上線38人，其中去年本三線下12人，如：黃文賢（417/538）、陳遠章（426/533）、詹煒（426/519）鄭江星（383/

516）魏小燕（352/472）等，今年全部升入本二，實現(xiàn)普遍升級。二．工作開展

1．打造教師團隊超強戰(zhàn)斗力

每一位教師認真?zhèn)湔n,激情上課，全力實施課后輔導，充分展示復讀班教師的風采,讓學生感受到這兒是學生成長成才的地方。通過班級組導師組方案的實施，任課教師利用課余時間，與學生進行多方位的溝通交流,正是這種親切與關(guān)心使學生能夠迅速進入生活和學習的軌道。在學習上及時補課輔導，象化學黃老師堅持課余時間無償給學生補習，英語瞿老師每天早晨組織學生晨起讀英語背單詞，周末組織學生開展自主學習，語文邱老師擔任總校辦公室主任之職，但每堂課都精心準備，充分利用課間時間與學生認座談交流，不斷給學生以激勵。

2．打造優(yōu)秀班級團隊提出"積極、健康、向上"的班風,"順序自然"的法則,這也是生活學習的一種態(tài)度。明確這一年"考上理想大學,提升人格魅力"的兩個目標。倡導競爭與互助,鼓勵學生獨立思考,思維活躍。努力打造敢擔當、有活力、高素質(zhì)的班級團支部和班委隊伍，構(gòu)建教師與學生的有效連接體與緩沖區(qū)，在班級自主管理等多方面取得了良好的效果。通過班會、私下交流去創(chuàng)設(shè)情境讓學生展示自我、評價自我、剖析自我,要求學生感受生活、體驗快樂,富有激情。讓他們養(yǎng)成良好的生活、行為、思維的良好習慣。我善于挖掘?qū)W生的潛力,我組織了兩次由全體教師、生活教師參加的班會,形成班主任、任課教師、生活教師的有機團體,共同在生活、思想、學習上指導引導學生。老師們認真落實學校學部提出的"培優(yōu)補差"方案,考前一個月,每周一次班級組會,研討班級、每一個學生的狀況,提出有針對性的措施,李校長和老師們一起與學生交流,了解學生的情況。

3．調(diào)整心態(tài),指導學法

首先是"歸零"的心態(tài):上一年的高考成績僅僅是過去,一切需要從頭再來,從基礎(chǔ)抓起,從薄弱的環(huán)節(jié)入手。2"細節(jié)決定成敗"的心態(tài):指導學生做題考試規(guī)范化,從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求,建立錯題檔案,指導學生善于反思總結(jié)歸納。3"良好的競爭心態(tài)":不少學生是原學校的尖子生,引導他們實現(xiàn)自我超越,取彼之長補己之短,高手恰恰給我們提供了學習競爭的機會;要求學生善于利用一切資源、一切的力量一切的時間;要求高手們?nèi)巳朔瞰I一道好題,一個好主意,一個好的解題方法,這樣便可以匯成知識的海洋。4"適當?shù)膲毫?心態(tài),不少學生感覺自己的智力好,基礎(chǔ)好,XX年的分數(shù)高,不肯下苦功夫,想輕輕松松上名牌,這時需要給學生設(shè)定目標添加適當?shù)膲毫?

擴展閱讀：201*屆高三語文復讀班雙周測試卷

邢臺二中東校區(qū)201*屆高三復讀班雙周測語文試卷

【命題人】方毅【電話】3325825【測試時間】201*-09-10

一、本試卷包括七道大題21道小題，（B4紙）共4頁，考試時間150分鐘。共150分。其中前三道大題（10個小題）為選擇題。

二、答題前請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。三、做選擇題時，如需改動，請用橡皮將原做擦干凈，再選涂其他答案標號。四、語文考試結(jié)束后，將答題卡和作文紙交回。

第I卷（共30分）

一、（共12分，每小題3分）

1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．熟稔制高點牙牙學語新浴者必振衣B．籠絡(luò)增值稅掎角之勢時事造英雄C．幌子編者按失口否認樹倒猢猻散D．花哨座標系指手畫腳惶惶不可終日2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A.趴在８號位的黃大爺打槍的姿勢顯得特別專業(yè)，在打槍的幾秒鐘內(nèi)，他目不．．交睫地盯著目標，絲毫不理會別人的叫好聲。．．

B.對犯錯誤的學生，王志增老師總是循循善誘，不勝其煩地做耐心細致的思想．．．．工作，從不呵斥打罵，深受學生的愛戴。

C.新加坡的多元文化相互輝映，氣象萬千，充滿活力，其奇異悠久的香料貿(mào)易歷史與這個國家的文化有著絲絲入扣的聯(lián)系。．．．．

D.一向在市場運作及商業(yè)贊助方面觸角靈敏的農(nóng)夫山泉公司又一次捷足先登，．．．．在“神舟5號”發(fā)射前夕，就與中國航天基金會確立了合作伙伴關(guān)系。

3．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是

A．全球100多個參與上海世博會的城市，在世博會舉行期間將圍繞“一個地球，一個聯(lián)合國”為主題，就當前城市發(fā)展所面臨的重要問題舉辦“全球論壇”。

B．截至3月18日，江西省軍工企業(yè)為上海“世博會”生產(chǎn)了最后一批470頂K-IV型警用防彈頭盔，順利交付上海市安保總公司，并將于5月亮相“世博會”。

C．李燕老師今年搬到了達活泉北小區(qū)，上班路遠了，我問他從家到單位得用兩個小時吧，他說兩個小時到不了。

D．投資高達1.5億元，由著名演員周潤發(fā)主演的的電影《孔子》即將在大陸和港臺同時上演。盡管有人稱之為“戰(zhàn)爭版《孔子》”，但單是周潤發(fā)如何演繹孔子已足夠令人期待。

4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）

。當前小沈陽這種演藝風格的走紅，更加說明我們國家文化價值

1

有所滑坡。

①無疑要承擔現(xiàn)代化進程中不可或缺的神圣和崇高也一道消解的風險②使藝術(shù)再次回到人性和原生態(tài)的功能③的確有對虛假的神圣和崇高再度消解

④縱容社會文化從一個極端走向另一個極端

⑤但如果藝術(shù)家在這種現(xiàn)象面前不能保持足夠的理智，隨波逐流⑥以小沈陽為代表的俗文化能走紅

A．④②③⑤⑥①B．④②⑥③①⑤C．⑥③②⑤④①D．⑥③④②⑤①二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成57題。

隨著石油、煤炭等化石能源的日益枯竭，能源危機和能源污染步步逼近，獲取新型能源已經(jīng)變得十分迫切。雖然風能、水能、太陽能等不斷地被開發(fā)利用，但很難想象，它們能夠完全替代傳統(tǒng)能源。

1939年，美國科學家證實，一個氘原子核和一個氚原子核通過碰撞結(jié)合成一個氦原子核，可以釋放出一個中子和17.6兆電子伏特的能量。該發(fā)現(xiàn)揭示了已經(jīng)持續(xù)“燃燒”了50億年的太陽的巨大能量來自氫的同住素氘和氚的核聚變反應的奧秘。

模擬太陽，利用熱核聚變?yōu)槿祟愄峁┰丛床粩嗟陌踩�而又清潔的能源，成為了人類的新夢想。面對這個夢想在理論研究和實驗技術(shù)上遇到的一個又一個難以逾越的障礙，原本獨立進行研究和實驗的歐盟、美國、俄羅斯、日本、韓國、中國和印度7個成員合作協(xié)定了“國際熱核反應實驗堆計劃”，合力為人類的生存和發(fā)展打造“人造太陽”。

太陽巨大的能量來自核聚變反應。在太陽的中心，溫度高達201*萬攝氏度，氣壓達3000多億個大氣壓，在這樣的高溫高壓條件下，核聚變釋放出大量能量。“人造太陽”將模擬這一過程，在建成的一個巨大的核聚變反應裝置的真空室內(nèi)加入少量氫的同位素氘，像變壓器似的使其產(chǎn)生等離子體，然后提高密度和溫度，使其發(fā)生聚變反應，產(chǎn)生巨大的能量。

作為核聚變反應的必要燃料，氘在自然界中幾乎“取之不盡”，它可以從空氣中提取，也可以從海水中提取。地球上僅在海水中就含有45萬億噸氘，而每1升海水中含30毫克氘，30毫克氘聚變產(chǎn)生的能量，相當于300升汽油。采集氘進行聚變反應，產(chǎn)生的能源足夠人類使用100億年。

但是，在地球上再現(xiàn)太陽的環(huán)境，以利用這種強大的能量，就意味著必須實現(xiàn)極高的溫度，使燃料能夠達到上億度的高溫，并且把處于上億度高溫下的燃料約束到一個局部的小空間當中。發(fā)達國家紛紛興建的磁約束裝置“超導托卡馬克裝置”就是用大量線圈和磁體構(gòu)成一個環(huán)形的磁容器，來盛裝約束極高溫度的聚變?nèi)剂�，讓它發(fā)生具有可控性的核聚變反應。

由于技術(shù)局限，目前的“人造太陽”釋放電能的時間很短�？茖W家寄希望于全超導技術(shù)的應用，這種技術(shù)可使實驗裝置釋放電能的時間延長。我國已建成的世界上第一個投入運行的全超導非圓截面核聚變實驗裝置“EAST”，使磁約束核聚變研究更進一步，更有利于等離子體穩(wěn)態(tài)先進運行模式的探索。

近期，“人造太陽”又取得了令人鼓舞的進展：美國能源郜近日宣布美國國家實驗所的模擬太陽中心核反應的世界最大激光器“國家點火裝置”即將啟動，中國“人造太陽”實驗裝置環(huán)流器二號A也取得了新的國際創(chuàng)新成果。

5．下列對“人造太陽”的工作原理解釋準確的一項是（）

A．一個氘原子核和一個氘原子核與一個氦原子核發(fā)生碰撞結(jié)合，在這個過程中釋放出一個中子和17.6兆電子伏特的能量。

B．首先建成一種實驗裝置，然后在它內(nèi)部通過上億度高溫實現(xiàn)氘和氚的聚變，最后控制并利用聚變產(chǎn)生的巨大能量。

C．在核聚變反應裝置中，通過極高溫極高壓的條件，實現(xiàn)具有可控性的氘和氚的熱核聚變反應，以此來獲取巨大的能量。

D．提取自然界海水和空氣中的氘，通過能量巨大的核聚變反應，為人類提供源源不斷的安全而又清潔的能源。

6．下列表述符合原文意思的一項是（）

A．因石油、煤炭等化石能源枯竭而導致的能源危機使人類通過“人造太陽”工程獲取太陽能等新型能源的需求已經(jīng)變得十分迫切。

B．通過對自然界中幾乎“取之不盡”氘的核聚變反應的利用，人類將獲得一種新型的能源，同時也將由此告別受污染的生存環(huán)境。

C．如果想利用核聚變所產(chǎn)生的強大能量，必須的條件是使核燃料達到上億度的高溫且把它約束到一個局部的小空間中。

D．我國已建成并成功投入運行實驗的全超導核聚變“人造太陽”實驗裝置“EAST”是世界上第一個托卡馬克實驗設(shè)備。

7．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（）

A“國際熱核反應實驗堆計劃”由歐盟、美國、俄羅斯和中國等7個成員共同參與，說明只有開展廣泛的國際合作才能加速核聚變能利用的實現(xiàn)。

B．在地球上再現(xiàn)太陽的環(huán)境，使用全超導核聚變裝置為人類提供能夠完全替代石油、煤炭等傳統(tǒng)能源的新能源，是解決能源危機問題的唯一出路。

C．一日“人造太陽”項目實現(xiàn)了商用化，通過核聚變獲得的新型能源將造福于全人類，人們在工作和生活中，將會用上一種更清潔、更安全的電力。

D．全超導非圓截面核聚變實驗裝置的成功建成，為我國棱核聚事業(yè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展平臺，同時也為我國全面參與國際合作項目奠定了堅實基礎(chǔ)。

三．（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

裴炎，字子隆，絳州聞喜人。寬厚，寡言笑，有奇節(jié)。高宗幸東都，留皇太子．京師，以炎調(diào)護。帝不豫，太子監(jiān)國，詔炎與劉齊賢、郭正一于東宮平章政事，及大漸，受遺輔太子，是為中宗。

2

中宗欲以后父韋玄貞為侍中及授乳媼子五品官，炎固執(zhí)不從，帝怒曰：“我意讓國與玄貞，豈不可？何惜侍中邪？”炎懼，（1）因與武后謀廢帝，后命炎、劉之勒兵入宮，宣太后令，扶帝下殿，帝曰：“我何罪？”后曰：“以天下與玄貞，安得無罪？”乃廢帝為盧陵王，更立豫王為皇帝。以定策功，封永清縣男。

后已持政，稍自肆，于是武承嗣請立七廟，追王其先，炎諫曰：“太后天下母，以盛德臨朝，（2）不宜追王祖考，示自私，且獨不見呂氏事乎！”后曰：“呂氏之王，權(quán)屬生人，今追崇先世，在亡跡異，安得同哉！”炎曰：“蔓草難圖，漸不可長�！焙蟛粣偠�罷。承嗣又諷太后誅韓王元嘉、魯王靈夔，以絕宗室望，劉之、韋仁約畏．默不敢言，炎獨固爭，后愈銜怒。未幾，賜爵河東縣侯。

豫王雖為帝，未嘗省天下事。炎謀乘太后出游龍門，以兵執(zhí)之，還政天子。會久雨，太后不出而止。徐敬業(yè)兵興，后議討之，炎曰：“天子年長矣，不豫政，故豎子有辭。今若復子明辟，賊不討而解�！庇�史崔曰：“炎受顧托，身總大權(quán)，聞亂．不討，乃請?zhí)�后歸政，此必有異圖�！焙竽瞬堆姿驮t獄，遣御史大夫騫味道、御史魚承曄參鞫之。鳳閣侍郎胡元范曰：“（3）炎社稷臣，有功于國，悉心事上，天下所知，臣明其不反�！奔{言劉齊賢、左衛(wèi)率蔣儼繼辯之，后曰：“炎反有端，顧卿未知耳�！保�元范、齊賢曰：“若炎反，臣輩亦反矣�！焙笤唬骸半拗�炎反，卿輩不反。”遂斬于都亭驛。

炎被劾，或勉其遜辭，炎曰：“宰相下獄，理不可全。”卒不折節(jié)。籍其家，無儋石之贏。

（選自《新唐書裴炎傳》，有刪節(jié)）

8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．高宗幸東都幸：帝王親臨．

B．承嗣又諷太后誅韓王元嘉、魯王靈夔諷：勸諫．C．天子年長矣，不豫政，故豎子有辭辭：借口．D．炎反有端，顧卿未知耳顧：考慮．

9．下列句子中，全都直接表現(xiàn)裴炎剛直不屈的一組是

①寬厚，寡言笑，有奇節(jié)②劉之、韋仁約畏默不敢言，炎獨固爭③若炎反，臣輩亦反矣④蔓草難圖，漸不可長

⑤炎謀乘太后出游龍門，以兵執(zhí)之，還政天子⑥宰相下獄，理不可全A．①③⑥B．②④⑥C．③④⑤D．①②⑤10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A．唐高宗晚年，裴炎特別受到信任和倚重。唐高宗病重，裴炎奉詔協(xié)助太子處理日常政務(wù)；唐高宗臨死，裴炎受遺詔輔政。

B．唐中宗登基后，想要提拔自己的岳父韋玄貞為侍中及授給自己乳母兒子五品官，裴炎堅決不肯從命。C．徐敬業(yè)起兵造反，裴炎曾企圖發(fā)動兵變推翻武則天為內(nèi)應；后因下了很多天的雨，武則天沒出皇宮而作罷。

D．裴炎被彈劾逮捕下獄后，劉齊賢、蔣儼為他辯解，但武后堅持認為裴炎謀反，最終在都亭驛殺了裴炎。

第Ⅱ卷（共120分）

四．（23分）

11．把前面兩段文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）炎懼，因與武后謀廢帝，后命炎、劉之勒兵入宮。（3分）（2）不宜追王祖考，示自私，且獨不見呂氏事乎�。�3分）

（3）炎社稷臣，有功于國，悉心事上，天下所知，臣明其不反。（4分）12．閱讀下面一首詞，完成后面的問題。（8分）

水調(diào)歌頭葉夢得

秋色漸將晚，霜信報黃花。小窗低戶深映，微路繞欹斜。為問山翁何事，坐看流年輕度，拼卻鬢雙華。徙倚望滄海，天凈水明霞。

念平昔，空飄蕩，遍天涯。歸來三徑重掃，松竹本吾家。卻恨悲風時起，冉冉云間新雁，邊馬怨胡笳。誰似東山老，談笑靜胡沙!

[注]靖康之后，葉夢得隨宋高宗南渡，深得高宗親重。后高宗向金求和，夢得被調(diào)離長江前線，無所作為，于是上疏告老，隱居于湖州卞山石林谷。此詞即作于其間。

(1)詞的上片前四句寫了什么樣的景象?有什么作用?（4分）(2)本詞表現(xiàn)了詩人復雜的思想情感。請簡要指出是哪幾種。（4分）13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選一題，5分）（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，，，不蔓不枝。（周敦頤《愛蓮說》），�？吓c鄰翁相對飲？隔籬呼取盡余杯。（杜甫《客至》）是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，。（《孟子齊桓晉文之事》）（2）亦余心之所善兮，。（屈原《離騷》）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。，。（李白《蜀道難》）其文約，其辭微，其志潔，其行廉，，。（司馬遷《屈原列傳》）五、閱讀下面的文字，完成1417題。（22分）

淡竹蘇滄桑

①初秋，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。

②他是竹．植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴，相對于百草原的其他植物，像一個混得不太好的中年人。

③稻子，正是揚花灌漿的妙齡，名牌大學生般躊躇滿志；銀杏終于褪去了一身濃艷，和藍天的高潔媲美；法國梧桐是老實人，沉浸在年代久遠的優(yōu)越感里，并不知道，有一種鵝掌梧桐，要悄然代替它無敵的位置；蘭花三七，像極薰衣草，卻更

3

美，所有的花都虔誠地朝一個方向，像被一種崇高使命蠱惑；浮萍無根，卻有心肺，掙脫著隨波逐流的命運。貪婪的蔓，不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上，一邊噬血，一邊甜言蜜語……

④幾乎所有的植物，都攢足勁兒，在喊我要生存!我要開花!我要結(jié)果!⑤甚至那口奇異的古井，都像藏著無窮的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續(xù)壘高，水會怎樣?

⑥他是竹，是植物中的另類。其實，名利、金錢、權(quán)勢，如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機要將每一條根都變成利爪，團結(jié)土壤，虛偽地贊美越來越污濁的空氣；要與昆蟲講和，與風霜妥協(xié)；對蒼蠅漠視，對強加在身上的種種不公委曲求全，才能安身立命，才能有飛黃騰達的可能。

⑦可是，他的節(jié)生來就是直的，他不能彎腰；他的心生來就是空的，他不愿費盡心機。

⑧真的是空的嗎?不。那一節(jié)節(jié)空里，早已成就一個美妙的小宇宙有與生俱來的一些堅持，有人生一世、草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛，與筍的親，與周圍無數(shù)青光綠影的促膝長談，開懷暢飲，有鳥兒偶爾駐足的的呢喃，有清風明月的和唱……笑忘功名利祿，荒蕪繁雜的每一秒時光都格外靜謐而美好。

⑨那一節(jié)節(jié)空里，是永遠的盈滿。

⑩更讓我驚異的，他不僅直，空，而且淡。他是淡竹全球原始淡竹最大群落中的一員。從外表到骨子，都是竹子里的最淡淡紫、淡紅、淡褐、淡綠、淡泊。所以，他與世無爭到看淡生死。

11他可以很入世。生可以防風，成陰，美化環(huán)境；死可以做篾，成為最土最實○

用的曬竿、瓜架、涼席，竹桌、竹椅、竹籃。他可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優(yōu)雅散淡而雋永。

12當然，這并不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂上的積雪抗爭，他不允許荒○

草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地，他搖曳著枝竿向毒蛇示威，他告訴所有的竹要獨善其身兼愛天下。

13他是李白，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；他是陶淵明，“采菊○

東籬下，悠然見南山”；他是鄭板橋，“蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)干霄，有君子之豪氣凌云，不為俗屈”；他是文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；他是蘇軾，“寧可食無肉，不可居無竹”；他是瘋瘋顛顛的釋道濟公，“數(shù)枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”；他是岳飛、辛棄疾，他是中國儒家，“山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達”……14他是我們身邊那些堅守著什么的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風○

清也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦，心靈上的豐衣足食。

15于是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌○

足珍貴的另類，風雨過處，仰天長笑。

(選自《散文》201*．12)14．文章③一⑤段，用不少筆墨寫淡竹之外的一些事物，這樣寫有什么目的?(4分)

15．解釋下面句子中的加點詞在文中的含意。(4分)(1)那一節(jié)節(jié)空里，是永遠的盈滿。(2)他可以很入世……他可以很出世。

16．第（13）段用了哪些修辭方法?這一段文字在文章中有什么作用?(6分)17．文中多次寫到淡竹是“植物中的另類”，作者在文中寫到他哪些特點?請你聯(lián)系全文，分條概括。(8分)

六語言運用題（15分）

18.下面一則征稿啟事在語言表達、標點等方面有五處不當，請指出并予以修改。（5分）

征稿啟事

《二中采風》是我校文學社自辦的期刊，它的發(fā)展離不開同學們的大力支持，所以本刊誠邀同學們踴躍投稿，同時本刊對希望發(fā)表文章的同學也會鼎力相助。從下學期開始，本刊將增設(shè)下列欄目：《真我風采》、《熱點評說》、《校園律動》等。希望同學們不要敬謝不敏。

來稿要求：嚴禁抄襲，但可以是公開發(fā)表過的；體裁、題材不限，字數(shù)在800左右；請寫清作者姓名及所在班級。

稿件斧正后請投入《二中采風》編輯部郵箱（fy317035@126.com）或直接送校刊總編段老師處。

《二中采風》編輯部201*年9月1日19．閱讀下面的新聞，概括優(yōu)秀中學生應具備的素質(zhì)。（5分）

《牛城晚報》11月24日（記者趙燕）我市唯一的“校長實名推薦上北大”人選，昨天上午在某校揭曉：該校高三（15）班年僅17歲的女孩丁楊輝在眾多強手中脫穎而出。

記者采訪中，丁楊輝的班主任石偉軍老師說作為一名理科班的學生，語言天賦極高，雅思曾考7.5分，托福106分，SAT滿分。丁楊輝平時閱讀涉獵廣泛，至今已有50多萬字的文學筆記，其中多篇發(fā)表在知名雜志上。此外她還喜歡旅游、會跳

4

拉丁舞。該校鄭校長說這個女孩是個陽光的女孩，是一個會“快樂學習”的孩子，超強的自學能力是丁楊輝的“秘密武器”。評議組的學生代表朱麗娜告訴記者，丁楊輝是班級里年齡最小的同學，特別隨和，同學們都很喜歡她。做事情效率比較高，無論是在學習上還是生活中。別看她很嬌小，在全校1500米長跑中，她跑了全校第三名，藝術(shù)節(jié)上拉丁舞是她的強項，科技節(jié)中科技論文獲得一等獎，全省化學競賽二等獎。

20.仿照下面的句子，以“自己”為寫作對象，仿用原句的修辭手法，再寫兩組句子，與原句構(gòu)成排比。（5分）

自己善良才能感知世界的美好，陰謀家的世界則只是永遠跳不出來的暗算的陷阱；

21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

“一百分”是現(xiàn)實生活中使用頻率極高的一個詞語，在學校中，它是對學習者的最高評價。此外，它還是對人、對事物的完美評價。有的人為了獲得“一百分”而夙興夜寐；有的人卻視“一百分”為草芥。有時，“一百分”可以成就一個人，有時，它也可以毀掉一個人……真可謂是，一個“一百分”，人生百味在其中。

請寫一篇文章，談?wù)勀闵�活中與“一百分”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“一百分”的看法。自擬題目，自定寫法；除詩歌外，文體不限；不少于800字。

★★★★★★★★★★★★★★★★★★

讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛，把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實！

友情提示：本文中關(guān)于《201*屆高三復讀班工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*屆高三復讀班工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*屆高三復讀班工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/431043.html

• 上一篇：高三復讀班工作總結(jié)
• 下一篇：劍橋少兒英語課堂游戲總結(jié)