英語校本研修活動學習總結

英語校本研修活動學習總結

釧美慧

我校英語組教師重視發(fā)揮學生學習英語的主動性，讓學生發(fā)現(xiàn)和總結規(guī)律，并通過實際活動，在一定的語言情境中去學習體會。在教學實踐中進行英語教學改革，教學形式多樣化，使他們掌握正確的學習方法、記憶方法和語法學習技巧，從而促進學生英語能力的全面發(fā)展。在此次英語校本研修活動中，我校英語組以教師為主體，以學校為主陣地，通過有計劃、系統(tǒng)的研究活動，解決課程中的多層次問題，促進教師的成長和學校的發(fā)展。促進了教師教育教學水平的提高和學生學習興趣的發(fā)展和成績的提高。下面是我校英語組在英語校本研修中的一些做法及收獲：

本學期我們堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為依據(jù)，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量�？偨Y本學期英語教研組的工作，我們主要進行了以下幾個方面的努力，并取得了一定的成績。1.強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學。

英語新課程標對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中，我們主要以學生的發(fā)展為本，創(chuàng)新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉變，真正提高課堂教學效率，創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術與英語課堂相結合。2.開展各種形式的小課題研究。

我校所有備課組都開展了各種形式的小課題研究。這是每一個教師都必須積極參與的校本研修活動。小課題研究針對各學科的不同特點來確定。同時要求所有老師提前背好課，寫好教案。做到課前熟悉教案，課上靈活運用與調(diào)整，課后認真反思，讓自己的課堂教學達到最高效。認真研究教本、學情等，合理安排課時。備課之前全面計劃好每個學期所要講授的教學內(nèi)容。備課時把具體教學方法和手段寫清楚。認真研究教材內(nèi)容。上課時堅持常規(guī)部分不松懈，教材內(nèi)容講解清晰，示范準確到位。盡力用多種方法進行教學，教學中及時糾正學生存在的問題，采用有效方法讓每個學生都受益。課后進行認真總結與反思，并在教案后做好小記。

3.不斷嘗試多種教學方法，采用靈活多樣的教學手段。在教學過程中不斷嘗試多種教學方法，針對不同的學生要采用靈活多樣的教學手段，把好的傳統(tǒng)的教學方法繼承下去，同時在教學中發(fā)現(xiàn)更加適合學生的教學方法與手段，通過教學筆記的形式作以詳細記錄，包括方法的具體實施情況以及教學效果等。在上公開課時，老師們能以多媒體手段展示教學環(huán)節(jié)，多媒體教學集圖像、聲音、文字、動畫于一體，讓學生如臨其境、如見其人、如觸其物、如聞其聲。

4.把課堂作為案例，以先進的教育教學理論為指導，對教師課堂教學進行診斷與評價。讓教師上完課后，回過頭來反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學策略，哪些是成功的等問題，幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念，從而找到改進的切入口。有助于教師了解自身的缺失，從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛煉，促進教學水平的提高。新課程的理念具體化到教學常規(guī)的每個環(huán)節(jié)，備、講、批、輔、考、研體現(xiàn)什么課改要求，都有明確要求。課改理論學習，堅持做到“五有”：有計劃、有檢查、有檢測、有考評、有獎懲。并向教師提出了明確要求。.要求在教學小記、教學方法筆記中汲取內(nèi)容，每月寫一篇的教學體會。堅持讀與教育有關的書籍和文章，并到網(wǎng)上搜集有價值的教育信息并作以記錄。5.集體備課，促進交流溝通

我校英語組每周星期二下午二三節(jié)課進行集體備課活動，讓教師針對自己在教育教學中的問題和困惑各抒己見、暢所欲言。這種思想的交流促進了教師間的了解與溝通，取長補短，也有利于增強教師隊伍的凝聚力。新時期的教育要求教師走上研究之路，校本教研創(chuàng)設了和諧濃厚的科研氛圍，其靈活多樣的活動方式。

總之，在此次校本研修活動中，我校英語組做了很大的努力。在今后的研修活動中，我們會更加努力，爭取更好的效果。提高英語的教學能力。

擴展閱讀：英語校本研修活動總結

英語校本研修活動總結

我校英語組以教師為主體，以學校為主陣地，通過有計劃、系統(tǒng)的研究活動，解決課程中的多層次問題，促進教師的成長和學校的發(fā)展。促進了教師教育教學水平的提高和學生學習興趣的發(fā)展和成績的提高。下面是我校英語組在英語校本研修中的一些做法及收獲：一：全員參加各種校本教研活動：

其中，英語校本研修內(nèi)容有閱讀教學，口語教學等。并且，每一份校本研修教案都是詳案，都有具體的操作過程，都包括了34個課時的教學內(nèi)容。在具體的實施過程中，全校的英語教師根據(jù)具體情況，結合本年級的教材，選用了部分他人的校本研修方案，并加以修改，使得各年級都有本可依。二：開展小課題研究。

我校所有備課組都開展了各種形式的小課題研究。這是每一個教師都必須積極參與的校本研修活動。小課題研究針對各學科的不同特點來確定研修內(nèi)容。三:備課、上課、反思

要求所有老師提前背好課，寫好教案。做到課前熟悉教案，課上靈活運用與調(diào)整，課后認真反思，讓自己的課堂教學達到最高效。每個年段如果有兩位老師上課的話，請兩位老師之間互相（或每個備課組）認真研究教本、學情等，合理安排課時。備課之前全面計劃好每個學期所要講授的教學內(nèi)容。備課時把具體教學方法和手段寫清楚。認真研究教材內(nèi)容。上課時堅持常規(guī)部分不松懈，教材內(nèi)容講解清晰，示范準確到位。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流。使學生學得容易，學得輕松，覺得愉快。上課形式多樣，備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，不要把自己限制在七尺講臺上，在課堂上不要把矛盾激化，碰到突發(fā)事件時，一定要理智，要化干戈為玉帛，要保護自己，也不要傷害學生。多一些關愛和鼓勵，可能會改變他的一生,課后進行認真總結與反思，并在教案后做好小記。

四：注意總結出具有實用價值的教學方法

在教學過程中不斷嘗試多種教學方法，針對不同的學生要采用靈活多樣的教學手段，把好的傳統(tǒng)的教學方法繼承下去，同時在教學中發(fā)現(xiàn)更加適合學生的教學方法與手段，具體實施情況以及教學效果等通過教學筆記的形式作以詳細記錄.在上公開課時，老師們能以多媒體手段展示教學環(huán)節(jié)，多媒體教學集圖像、聲音、文字、動畫于一體，能起到如臨其境、如見其人、如觸其物、如聞其聲的效果。能借助音樂、舞蹈、美術等藝術的魅力實施教學，在課前和課后引導學生唱一些英語歌曲，不僅消除了學生學習英語的緊張心理，而且可以使他們從中文思維的狀態(tài)漸漸進入英語思維的狀態(tài)，把他們帶入一個輕松、和諧的英語氛圍中。能營造真實交際情境，體現(xiàn)語言美，教師自然流暢的語調(diào)，抑揚頓挫的節(jié)奏能使學生置身于良好的語言學習環(huán)境，保證教學信息在傳輸?shù)倪^程中發(fā)揮最佳的效能，在潛移默化的熏陶中培養(yǎng)學生良好的聽力和英語語音語調(diào)。

五：常反思，勤體會。

把課堂作為案例，以先進的教育教學理論為指導，對教師課堂教學進行診斷與評價。讓教師上完課后，回過頭來看看，反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學策略，哪些是成功的等問題，幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念，從而找到改進的切入口。案例分析也有助于教師了解自身的缺失，從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛煉，促進教學水平的提高。我校改革原來科組活動中一人上課大家評課的活動形式，而是讓教師先自己反思自己課堂中的成功或不足，再由大家共同探討改進自己的教學的方法。并且每課教案后自己寫課堂教學反思一篇。新課程的理念具體化到教學常規(guī)的每個環(huán)節(jié)，備、講、批、輔、考、研體現(xiàn)什么課改要求，都有明確要求。課改理論學習，堅持做到“五有”：有計劃、有檢查、有檢測、有考評、有獎懲。六：集體備課，促進交流溝通

我校英語組每周組織一次集體備課活動，讓教師針對自己在教育教學中的問題和困惑各抒己見、暢所欲言。這種學術思想的交流、思維火花的碰撞促進了教師間的了解與溝通，互相取長補短，也有利于增強教師隊伍的凝聚力。新時期的教育要求教師走上研究之路，校本教研創(chuàng)設了和諧濃厚的科研氛圍，其靈活多樣的活動方式�？傊�，我校英語組在前段時間的校本研修活動中做了很大的努力。在今后的研修活動中，我們會更加努力，爭取更好的效果。

友情提示：本文中關于《英語校本研修活動學習總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，英語校本研修活動學習總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《英語校本研修活動學習總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/431546.html

• 上一篇：小學體育研修總結
• 下一篇：體育研修總結