涇河鎮(zhèn)中心幼兒園師德教育主題月總結(jié)材料[1]

關(guān)于開展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德建設(shè)工作，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，至九月份以來，縣教育局就組織了全縣教職工開展了以“鑄師魂、立師德、樹師表”為主題的教育活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)的安排和要求，我園立即行動(dòng)起來，組織廣大教師，開展了一系列的主題教育活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，也受到了一定的成效，下面就把我園開展的此項(xiàng)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真做好開學(xué)的師德第一講

1、我園高度重視教職工的師德建設(shè)工作，在活動(dòng)開展前，我園立即成立了師德活動(dòng)組織，專門成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，詳細(xì)制定了師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，使全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，詮釋了師德教育的必要性與緊迫性，為全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化和學(xué)前教育改革示范區(qū)的創(chuàng)建作出新的貢獻(xiàn)。

2、建立健全有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識(shí)要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。為此，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。制定了道德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，鼓勵(lì)教師以這些制度為準(zhǔn)繩，規(guī)范和約束自己的道德行為，并給幼兒潛移默化的教育影響，帶動(dòng)孩子的人格健康發(fā)展。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，開學(xué)初，組織了全體幼兒園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了蔡祥云局長(zhǎng)的新學(xué)期寄語《教師要做道德建設(shè)的表率》此文章。利用集中時(shí)間培訓(xùn)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相結(jié)合的方法。通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到此文章中師德建設(shè)的豐富內(nèi)涵，，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。還要求每位教職工撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開展學(xué)習(xí)文章交流、評(píng)比活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

二、開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，幼兒園圍繞師德教育的主題，開展多種形式的教育活動(dòng)，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

1、開展學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，把每一位教師的學(xué)習(xí)心得作展示，選出優(yōu)秀的集

中交流、分享，開展評(píng)比，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)5名，以樹立典范帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。

2、繼續(xù)開展“我身邊的最美同伴“主題征文演講比賽，并集中開展討論，召開民主生活會(huì)，教師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、故事，暢談了師德的重要性，抒發(fā)了對(duì)教育的熱愛之情。

3、領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通。尋找發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)，激勵(lì)教師。在得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定下，教師們紛紛表示繼續(xù)努力。就是在這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)的大集體中，這樣或那樣的不足都得到了許多無微不至的關(guān)懷與耐心指導(dǎo)，教師們?cè)鲩L(zhǎng)了自己的理論水平，豐富了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。幼兒園還注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)多次召開教師座談會(huì)，征詢幼兒園管理工作的意見建議，營造積極向上的健康教育環(huán)境，打造良好的校園文化氛圍。

4、在教師節(jié)期間，開展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教育工作者”評(píng)比活動(dòng)。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊，只要努力肯干，我也可以成為大家心目中的先進(jìn)，由于活動(dòng)內(nèi)容符合教師心理，因此取得了良好的效果。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我園定期開展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。注重在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀教師的實(shí)效性，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例。4、全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“師德”的形式，在承諾書上簽名，向家長(zhǎng)公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

三、及時(shí)總結(jié)教師個(gè)人師德方面存在的問題，作出反思，提出整改措施。衡量一個(gè)人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，而在于能不能自我反思認(rèn)識(shí)和改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個(gè)重要方法，我園非常重視教師個(gè)人的解剖和做出的整改措施并開展自查自糾工作。在自我反思的基礎(chǔ)上，每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因。比如說，理想信念觀念淡薄，敬業(yè)精神不強(qiáng)，違背教育規(guī)律，教育方式方法簡(jiǎn)單粗暴；體罰和變相體罰幼兒；搞有償家教；缺乏與幼兒家長(zhǎng)溝通交流等等。究其原因，總結(jié)分析。開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。舉行師德師風(fēng)評(píng)議工作。在十月份，幼兒園已經(jīng)進(jìn)行師德師風(fēng)評(píng)議工作，采取家長(zhǎng)、幼兒園、社會(huì)幾方面結(jié)合，對(duì)教師的師德水平進(jìn)行有效評(píng)估，對(duì)于評(píng)估的結(jié)果將于教師的年終考核掛鉤。

通過幼兒園、教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施，幼兒園在師德建設(shè)中明確目標(biāo)，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，師德師風(fēng)整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、愛生如子，教書育人、刻苦鉆研的保教人員，整個(gè)幼兒園呈現(xiàn)出一片和諧的氣氛。

總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)卓有成效。今后我們將在工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑，切實(shí)提高德育工作的整體水平，進(jìn)一步提高教職工的師德水平。

涇河鎮(zhèn)中心幼兒園201*年11月

擴(kuò)展閱讀：師德主題教育月活動(dòng)第一階段總結(jié)

為了進(jìn)一步規(guī)范教師行為，進(jìn)一步明確教師在師德方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任，切實(shí)提高我校師德的整體水平，提升教育社會(huì)形象，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案，我們?cè)诒敬螏煹轮黝}教育月活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育階段，開展了深入、扎實(shí)的活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容廣、組織方式多，取得了實(shí)效。現(xiàn)將我校師德主題教育月活動(dòng)第一階段工作小結(jié)如下：

一、成立組織機(jī)構(gòu)，宣傳主題教育活動(dòng)

在中心校的統(tǒng)一部署下，為切實(shí)加強(qiáng)主題教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李海鋒為組長(zhǎng)的“師德主題教育月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，制訂了師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案。并于12月2日召開了全體教職工《立樹人立教圓夢(mèng)》為主題的動(dòng)員大會(huì)。在活動(dòng)的形式及聲勢(shì)上加大宣傳力度，做到了全校教師廣泛深入地了解主題教育活動(dòng)的意義及其目的，從而進(jìn)一步融入教育教學(xué)之中去。二、強(qiáng)化紀(jì)律，精心組織深入學(xué)習(xí)

首先強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次主題教育活動(dòng)高度重視，規(guī)定任何人不得請(qǐng)假，并實(shí)行學(xué)習(xí)活動(dòng)簽到制。同時(shí)，對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面規(guī)劃，精心布署，明確分工。根據(jù)教體局文件精神，我校對(duì)照師德主題教育月活動(dòng)第一階段的要求，組織全體教師進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師熱愛教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，取得了良好成效。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富

第一階段學(xué)習(xí)主要采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)由校領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)報(bào)告，為便于學(xué)習(xí)，學(xué)校印發(fā)學(xué)習(xí)材料并裝訂成冊(cè)發(fā)到每位教師手中。我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，習(xí)近平總書記的系列講話精神，十八屆三中全會(huì)精神；教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《未成年人保護(hù)法》，教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；河南省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》，《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》；《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》，靈寶教育精神，馬穩(wěn)庚同志在201*年師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，201*年河南省十大師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡等。每位老師個(gè)人自學(xué)都非常認(rèn)真，都做好3000字以上的學(xué)習(xí)筆記。每人都結(jié)全各自工作崗位撰寫1000字以上心得體會(huì)一篇。四、注重實(shí)效結(jié)合，教育學(xué)習(xí)活動(dòng)人人參與

在中心�！皫煹轮黝}教育月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組、督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，全校教師緊緊圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中要求教師注重四結(jié)合：

1、積極探索高效課堂的新模式，構(gòu)建常態(tài)高效課堂機(jī)制。2、把學(xué)習(xí)活動(dòng)與強(qiáng)化職業(yè)紀(jì)律，確保政令暢通結(jié)合起來，每個(gè)教師要有大局意識(shí)，個(gè)人服從集體，聽從學(xué)校的安排，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校紀(jì)律；

3、把學(xué)習(xí)活動(dòng)與十八屆三中全會(huì)精神相結(jié)合

4、把學(xué)習(xí)活動(dòng)與做好本職工作結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善，自我約束，自我提高，以“立德樹人，立教圓夢(mèng)”為主題教育月活動(dòng)的主旋律。

五、統(tǒng)一思想，效果明顯

通過學(xué)習(xí)，全體教師統(tǒng)一了思想，取得了明顯效果。全體老師認(rèn)為，在新形勢(shì)下，要按照更高的標(biāo)準(zhǔn)，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，廉潔從教。樹立“德育為先，育人為本，愛教樂教，終身從教”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。

通過第一階段的學(xué)習(xí)，廣大教師對(duì)這次教育活動(dòng)重要緊迫性的認(rèn)識(shí)提高了，參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的自覺性增強(qiáng)了，用腦去思考問題，用心去改進(jìn)工作，用情去為民服務(wù)的局面基本形成了，教師精神面貌發(fā)生了較大的改觀，工作和服務(wù)質(zhì)量發(fā)生了潛在的變化。大家的普遍感受是：師德建設(shè)重要、教師責(zé)任重大、教師作用關(guān)鍵。

師德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，我們將一如既往地抓好師德建設(shè)，為使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階而不懈努力。

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