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中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 19:16:00 | 移動(dòng)端:中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

新聯(lián)中學(xué)活動(dòng)總結(jié)

又一年的中考即將來(lái)臨,心里有一個(gè)愿望:希望通過(guò)與中學(xué)生的交流,能給他們的思想、學(xué)習(xí)方法和人生方向的選擇帶去一些幫助。

5月30日,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),繞過(guò)蜿蜒的小土山路,我們終于來(lái)到了目的地周至縣新聯(lián)中學(xué)。學(xué)校的基本設(shè)施很簡(jiǎn)單,同學(xué)們上課的教室是“人”字頂?shù)睦戏孔,有一棟兩層的教學(xué)樓,但好像學(xué)生沒(méi)在里面上課。地上用磚鋪了兩條小路,直通會(huì)議室和教室,體育設(shè)施只有兩個(gè)籃板。但學(xué)校很干凈整潔,給人一種清新,淳樸的感覺(jué)。

校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我們很熱情,這讓我們心里暖暖的。我有點(diǎn)迫不及待,希望能快點(diǎn)到教室見到我的學(xué)生。會(huì)議室里半個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備之后,終于,一名老師把我們領(lǐng)導(dǎo)了教室,看到了我們的學(xué)生。我們介紹了基金會(huì)和這次活動(dòng)的目的,之后大家一一自我介紹;顒(dòng)開始了。

一個(gè)兩人組合的夾氣球活動(dòng),減小了同學(xué)們和我們之間的距離,這為我們下一步能更有效的交流鑒定了很好的基礎(chǔ)。我們將同學(xué)們隨機(jī)分成兩組,我們的社友隨機(jī)均勻的插入,就學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與同學(xué)們進(jìn)行交流;顒(dòng)開展的很順利、很成功。

通過(guò)與中學(xué)生的交流和對(duì)他們的觀察,我發(fā)現(xiàn),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們獲取信息的途徑越來(lái)越多,也越來(lái)越快,然而,這些也給青少年帶來(lái)很大的影響。

在我的心目中,十五六歲的孩子應(yīng)該是穿著簡(jiǎn)單整潔、樸素大方、天真愛(ài)、熱情開朗,有強(qiáng)烈的好奇心。回過(guò)頭來(lái)看看現(xiàn)在的中學(xué)生,他們的服飾、發(fā)型和言行,受到外界很大的影響,所謂的“時(shí)尚”、“酷”、“張揚(yáng)個(gè)性”。當(dāng)我面對(duì)這樣一個(gè)少年時(shí),我很難想象它是一名中學(xué)生,這時(shí)我不由的想起了校服,還是很好的。因?yàn)槲覉?jiān)信,一個(gè)人的外表形象和他的言行可以充分的反應(yīng)他的內(nèi)心世界,和他的價(jià)值取向,當(dāng)然這樣的同學(xué)只是少數(shù)。

現(xiàn)在一部分中學(xué)生都表現(xiàn)出一種輕浮、不自信沒(méi)有堅(jiān)定的信念,他們的人生價(jià)值觀還沒(méi)形成。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體上各種新鮮的事物和一些說(shuō)法時(shí),不能做出正確的判斷和選擇,不能合理有效的利用網(wǎng)絡(luò)資源。從同學(xué)們那里了解到,目前在他們的學(xué)習(xí)中,網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)沒(méi)有起到任何作用,只是一種玩游戲和聊天的工具。還有就是感情問(wèn)題,沒(méi)有同學(xué)和我說(shuō),這只是我觀察到的一個(gè)細(xì)節(jié),現(xiàn)在的社會(huì),不管是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)生活,都比較開放,這給中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的負(fù)面影響,使他們意志消沉,失去了孩子們應(yīng)有的天真和快樂(lè)。種種的這些問(wèn)題,都是因?yàn)榉奖愕男畔⑶篮退麄優(yōu)槌墒斓男睦硪鸬摹?/p>

還有一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題影響著孩子們的學(xué)習(xí),那就是與家長(zhǎng)的代溝,與其說(shuō)是代溝,不如說(shuō)是缺少溝通。有一小女孩告訴我,她的父母都在外打工,母親一星期或半個(gè)月回家一趟,而父親一年基本回不了幾次家,經(jīng)常都是她一個(gè)人在家。時(shí)間長(zhǎng)了,她不愿意和父母交流,即便是自己遇到了問(wèn)題,這時(shí)她寧愿找同學(xué)。她知道父母在外辛苦,不想讓父母再為自己的事操心,時(shí)間久了,也不再愿意理父母,說(shuō)自己先做一個(gè)獨(dú)立的人。交談中,她的字里行間透露出對(duì)父母的一種既愛(ài)又恨的感情。從上面的情況,我們可以很清楚的看到,這些孩子們處在一個(gè)很危險(xiǎn)的狀況。一個(gè)價(jià)值觀正在形成,對(duì)于復(fù)雜的事物不能做出正確合理判斷的青少年,當(dāng)他們面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界,面對(duì)一個(gè)個(gè)自己不能解決而長(zhǎng)時(shí)間放在心里問(wèn)題,他們隨時(shí)都有可能“迷路"。所以,我有一個(gè)小建議,在以后的下鄉(xiāng)支教時(shí),我們不妨從一下幾個(gè)方面對(duì)孩子們進(jìn)行幫助:1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和愛(ài)情觀。教會(huì)他們?nèi)松拿總(gè)階段都有相應(yīng)任務(wù),不要把順序給搞混了,否則會(huì)給人生帶來(lái)很多不必要的麻煩。

2、向孩子們推薦一些有利于青少年身心健康成長(zhǎng)的網(wǎng)站,如勵(lì)志、學(xué)習(xí)方法、擇友、鍛煉思維能力等智益網(wǎng)站。

3、教他們?nèi)绾卧诩妬y復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里篩選信息,有效的利用網(wǎng)絡(luò)。

4、帶去我們生活中優(yōu)秀的同學(xué)或老師的成功人生經(jīng)歷,開闊孩子們的視野。告訴他們,人可以什么都沒(méi)有,但千萬(wàn)不能沒(méi)有見識(shí)。

我相信,通過(guò)我們愛(ài)心社友共同的努力,一定能讓這些孩子們有一顆平靜快樂(lè)的心,去努力學(xué)習(xí),改變他們的人生。

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

在大力推行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面發(fā)展素質(zhì)教育的背景下,學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展異常重要。為此,我校今年經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,決定在學(xué)生中發(fā)展學(xué)生社團(tuán),大力開展第二課堂,發(fā)展社團(tuán)文化。我們特制定了《湖北省沙市中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理章程》,成立了以校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,在全校成立各種協(xié)會(huì)、社團(tuán)、興趣小組等。

到目前我校已成立了習(xí)坎文學(xué)社、動(dòng)漫社、推理社、跆拳道、習(xí)坎話劇社、物理Σ社團(tuán)、綠社等十八個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織,涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。學(xué)生對(duì)社團(tuán)的組建、發(fā)展有著巨大的熱情,從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著他們對(duì)社團(tuán)的熱愛(ài)。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,開展了一系列社團(tuán)活動(dòng),形成了一系列成果。特別突出的是習(xí)坎文學(xué)社、動(dòng)漫社以及綠社等,習(xí)坎文學(xué)社已經(jīng)連續(xù)組織了6次大型的征文活動(dòng)、優(yōu)秀習(xí)作展、系列作文講座,推薦的作品多篇在校報(bào)和荊州晚報(bào)發(fā)表,同時(shí),還成功舉辦了三次學(xué)生習(xí)坎講壇。動(dòng)漫協(xié)會(huì)也組織了多次活動(dòng),其中曾科同學(xué)的作品《電回收系列處理器》及其創(chuàng)意獲在由團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合舉辦的首屆“未來(lái)杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)社在英語(yǔ)組老師的指導(dǎo)下,在高一年級(jí)舉辦了英語(yǔ)演講比賽,高二年級(jí)舉行了英語(yǔ)合唱比賽。通過(guò)這些社團(tuán)活動(dòng)豐富了校園文化,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

這學(xué)期學(xué)校社團(tuán)工作總體上較好,認(rèn)真完成了學(xué)校安排的工作。而且,組織引導(dǎo)各社團(tuán)開展活動(dòng),使各社團(tuán)活動(dòng)蓬勃開展。吸引了廣大同學(xué)的積極參加,豐富了學(xué)生課余文化生活,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。大體舉辦過(guò)的活動(dòng):1.習(xí)坎文學(xué)社在開學(xué)初就向全校師生展出成果,引來(lái)老師們和同學(xué)的駐足欣賞,也引來(lái)廣大新生積極加入該社;使該社團(tuán)人氣最旺,同時(shí)也吸引了很多文學(xué)愛(ài)好者和文學(xué)才人的加入。文學(xué)作品展的成功舉辦為廣大文學(xué)愛(ài)好者提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),豐富了學(xué)生的課余生活,開闊同學(xué)的視野,提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)。2.動(dòng)漫社在10月份和11月份分別展出本社團(tuán)的漫畫和漫評(píng),漫畫展上所有的作品皆出自于該社成員之手,一幅幅造型優(yōu)美,形象逼真的漫畫,卡通畫,一篇篇文筆優(yōu)美,感情細(xì)膩的漫評(píng)引來(lái)了同學(xué)們的駐足,吸引了同學(xué)們的目光.漫畫展還展出了一些出名的漫畫以及名作介紹,讓學(xué)生們和漫畫藝術(shù)零距離接觸,充分感受著漫畫的魅力。漫畫作品的成功展出,也為廣大漫畫愛(ài)好者供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),豐富了學(xué)生的課余生活,開闊同學(xué)的視野,提高了學(xué)生的文藝修養(yǎng)和審美培養(yǎng)。

另外,動(dòng)漫社在11月25日參加荊州首屆動(dòng)漫嘉年華cosplay演出,演出非常成功,受到社會(huì)外界一致好評(píng),擴(kuò)大了我校社團(tuán)在外界的影響;并在此后接到長(zhǎng)江大學(xué)J&Y動(dòng)漫社的邀請(qǐng),參加其活動(dòng);同時(shí)沙市大學(xué)的灰色調(diào)動(dòng)漫社也希望與其合作,共同舉辦活動(dòng)。

3.仲夏話劇社自本學(xué)期開學(xué)成立以來(lái),通過(guò)積極宣傳招新,正在排演話劇《雷雨》,為有表演愛(ài)好和表演才能的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余文化生活。

4.鳳凰社組織本社成員在成立初期開展交流會(huì),共同商討本社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃,并策劃近期與動(dòng)漫社聯(lián)誼舉辦一次《哈利.波特》cosplay。

5.推理社在開學(xué)后的10月成立,在11月份的多次開展活動(dòng),有推理小說(shuō)簡(jiǎn)史講座,有偵探游戲活動(dòng),有益智游戲活動(dòng),極大激發(fā)廣大同學(xué)的興趣,豐富了同學(xué)課余生活。

6.綠社在開學(xué)成立以來(lái),以愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境為主題,為我校僅有的公益性社團(tuán),并得到國(guó)際“根與芽”北京環(huán)境交流中心的確認(rèn)。

在11月份學(xué)校開放周期間,各社團(tuán)組織了一些活動(dòng),并在學(xué)校文化長(zhǎng)廊集中展出各社團(tuán)簡(jiǎn)介和成果,使社會(huì)各界充分了解我校社團(tuán)活動(dòng)的開展情況,豐富多彩的社團(tuán)文化及成果展示吸引了前來(lái)學(xué)校參觀的學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士,得到一致好評(píng),成為校園文化一大亮點(diǎn)和風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的社團(tuán)工作,我們總結(jié)了以下的幾點(diǎn)不足之處:一、工作經(jīng)驗(yàn)還需積累,在活動(dòng)的組織上,還有很多不足之處。

二、活動(dòng)開展場(chǎng)地有限,活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)無(wú)來(lái)源,使一些社團(tuán)活動(dòng)難以展開。

三、學(xué)校的各年級(jí)各班社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間沒(méi)能統(tǒng)一,有些規(guī)模較大社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)難以找到統(tǒng)一時(shí)間,從而社團(tuán)內(nèi)部的分工和交流也難以協(xié)調(diào)一致,使活動(dòng)的開展受阻。

四、各社團(tuán)指導(dǎo)老師難以到位。各社團(tuán)缺乏指導(dǎo)老師的系統(tǒng)指導(dǎo)和培訓(xùn),以至一些社團(tuán)整體質(zhì)量不是很好,所組織的活動(dòng)質(zhì)量也不是很高。

為此,我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?應(yīng)采取以下措施:一、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。二、克服各種困難,盡量把我校社團(tuán)工作向前推進(jìn)。

三、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團(tuán)。

四、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán)。社團(tuán)是同學(xué)們自己的家園,是校園文化的中心,是同學(xué)們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺(tái),是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織,是實(shí)現(xiàn)動(dòng)手參與和協(xié)調(diào)管理的良好機(jī)會(huì),是提升同學(xué)們領(lǐng)導(dǎo)才能和管理才能等綜合素質(zhì)的最佳平臺(tái)。

在新的一年中,在學(xué)校及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,社團(tuán)將堅(jiān)持從完善自身內(nèi)部建設(shè)入手,與時(shí)俱進(jìn),不斷革新,完善社團(tuán)機(jī)構(gòu)制度,規(guī)范社團(tuán)管理,強(qiáng)化社團(tuán)干部素質(zhì),開拓創(chuàng)新,集思廣益,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流和合作,推進(jìn)全面發(fā)展,為更好做好社團(tuán)工作和建立而努力。

我校召開校本課程與社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

6月10日下午1點(diǎn)30分,我校召開了校本課程與社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,副校長(zhǎng)呂建煥以及全校校本課程、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師27人參加,會(huì)議由教務(wù)處主任沈桂娟主持。

會(huì)上,“紅色樂(lè)團(tuán)”指導(dǎo)教師黃曉楊、“中外歷史人物評(píng)說(shuō)”指導(dǎo)教師任曉峻、“鄒錳太極拳社”指導(dǎo)教師鄒錳代表各指導(dǎo)教師就課程與社團(tuán)的活動(dòng)開展情況、階段效果、遇到的問(wèn)題等進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)。無(wú)論是教師層面還是學(xué)生層面,他們都進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)、深入反思;無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),他們都用鮮活的例子給與會(huì)的老師們以最大的收獲。

會(huì)上,沈桂娟主任認(rèn)為,本學(xué)期各指導(dǎo)教師都能夠做到課前充分準(zhǔn)備,因此,課程與活動(dòng)的開展極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并取得了顯著成果。同時(shí),她在課堂管理、活動(dòng)安排等方面提出相關(guān)要求。

最后,呂建煥副校長(zhǎng)在充分肯定課程與活動(dòng)取得實(shí)效的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)了開展校本課程與社團(tuán)活動(dòng)的重要性和必要性,他希望各指導(dǎo)教師能夠繼續(xù)周密、細(xì)致地組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),更多更廣地開發(fā)各類活動(dòng),講求實(shí)效,采用多種形式組織教學(xué)和考評(píng)。

校本課程與社團(tuán)活動(dòng)的成功開展,不僅顧及了我校學(xué)生的趣味愛(ài)好、自我發(fā)展方向和學(xué)習(xí)需求,而且激發(fā)了學(xué)生的興趣和潛能,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更好的學(xué)習(xí)條件和更廣闊的成長(zhǎng)空間,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)展。開展社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐能力

記川沙中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。同樣,創(chuàng)新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂,是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。

學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空

97年吳校長(zhǎng)從美國(guó)考察回來(lái),帶來(lái)了新的觀念和新的定位。在校團(tuán)委舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話給學(xué)生干部帶來(lái)了全新的理念創(chuàng)新實(shí)踐,發(fā)展個(gè)性。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。不久,我校的學(xué)生社團(tuán)遍布了校園。學(xué)生記者團(tuán)、文學(xué)社、演講辯論社、書評(píng)影評(píng)社、書畫社、環(huán)保社、計(jì)算機(jī)社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十六個(gè)社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。

學(xué)生對(duì)社團(tuán)的組建、發(fā)展有著巨大的熱情,從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著他們對(duì)社團(tuán)的熱愛(ài)。他們說(shuō):攝影社團(tuán),讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然里,到鮮活的社會(huì)中去。拿起相機(jī),享受生活的樂(lè)趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角鏡頭,去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒。象棋、圍棋,素有‘?dāng)?shù)學(xué)的藝術(shù)、趣味的科學(xué)、戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲、智慧的結(jié)晶’的美譽(yù),讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。他們更充滿信心地說(shuō):編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手。不管成功與否,只要自己努力過(guò)、拼搏過(guò),就會(huì)有精彩的人生。學(xué)生記者團(tuán)是您發(fā)揮才干的場(chǎng)所,請(qǐng)同我們一起加入,走進(jìn)一片屬于自己的天空!是啊,這是一片屬于學(xué)生自己的天空,在社團(tuán)的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實(shí)踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。

學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中增長(zhǎng)才干

豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),有力地說(shuō)明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時(shí),還應(yīng)不斷拓展第二課堂教育,活動(dòng)課與社團(tuán)的結(jié)合,為社團(tuán)活動(dòng)提供了時(shí)間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。近兩年來(lái),演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學(xué)生操作,學(xué)生從現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作哪個(gè)更重要?學(xué)習(xí)動(dòng)力大否有利于成才?統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?環(huán)境保護(hù)關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強(qiáng)人們的意識(shí)?等辯題進(jìn)行辯論,每屆比賽20場(chǎng)初賽、10場(chǎng)復(fù)賽、2場(chǎng)半決賽和最后的決賽,全由社團(tuán)的學(xué)生安排和主持。

棋牌社活動(dòng)的思考性和謀略性,吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,社團(tuán)還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺(tái)賽,成功地展示了校園棋牌高手的技藝,激發(fā)了更多同學(xué)對(duì)棋牌的興趣和愛(ài)好。棋牌社負(fù)責(zé)人明確表示,棋牌社的特點(diǎn)是以交流為主,比賽只是交流的一種形式,當(dāng)條件成熟時(shí),將探討、交流、輔導(dǎo)三軌并進(jìn),充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧,辦出社團(tuán)的特色。

環(huán)保社主要活動(dòng)圍繞課外實(shí)驗(yàn)、廢電池回收、水樣調(diào)查同時(shí)展開,層層推進(jìn)。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實(shí)踐的動(dòng)手能力,更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),他們自己請(qǐng)少科站老師來(lái)校進(jìn)行環(huán)保講座,與同學(xué)們共同探討當(dāng)今世界的環(huán)保主流,在增長(zhǎng)知識(shí)中,加深對(duì)環(huán)保迫切性和現(xiàn)實(shí)意義的理解。

在提高學(xué)生組織、合作、交際能力,開拓學(xué)生知識(shí)、技能、創(chuàng)新思維的同時(shí),一些社團(tuán)在活動(dòng)中也適當(dāng)?shù)貐⑴c了創(chuàng)收。如部分社團(tuán)聯(lián)手舉辦的二手貨市場(chǎng),卡拉OK實(shí)行進(jìn)場(chǎng)收一元錢門票等。這些活動(dòng)收入部分用于社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),其余均捐獻(xiàn)給了學(xué)校愛(ài)心基金會(huì),用于幫助經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生。實(shí)踐證明這樣的創(chuàng)收活動(dòng),改變了學(xué)生以往開展活動(dòng)時(shí)在經(jīng)濟(jì)上不是依賴學(xué)校,就是向家長(zhǎng)伸手的做法。增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),自力自主意識(shí),并在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營(yíng)、管理能力,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)。

我校的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的不只是知識(shí)與才干,更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生感到太陽(yáng)每天都是驕艷的。

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XX中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)開展社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐能力記川沙中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。同樣,創(chuàng)新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂,是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。

學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空

97年吳校長(zhǎng)從美國(guó)考察回來(lái),帶來(lái)了新的觀念和新的定位。在校團(tuán)委舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話給學(xué)生干部帶來(lái)了全新的理念創(chuàng)新實(shí)踐,發(fā)展個(gè)性。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。不久,我校的學(xué)生社團(tuán)遍布了校園。學(xué)生記者團(tuán)、文學(xué)社、演講辯論社、書評(píng)影評(píng)社、書畫社、環(huán)保社、計(jì)算機(jī)社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十七個(gè)社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。

學(xué)生對(duì)社團(tuán)的組建、發(fā)展有著巨大的熱情,從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著他們對(duì)社團(tuán)的熱愛(ài)。他們說(shuō):“攝影社團(tuán),讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然里,到鮮活的社會(huì)中去。拿起相機(jī),享受生活的樂(lè)趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角鏡頭,去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒!薄跋笃濉,素有‘?dāng)?shù)學(xué)的藝術(shù)、趣味的科學(xué)、戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲、智慧的結(jié)晶’的美譽(yù),讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放!彼麄兏錆M信心地說(shuō):“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手!薄安还艹晒εc否,只要自己努力過(guò)、拼搏過(guò),就會(huì)有精彩的人生。學(xué)生記者團(tuán)是您發(fā)揮才干的場(chǎng)所,請(qǐng)同我們一起加入,走進(jìn)一片屬于自己的天空!”是啊,這是一片屬于學(xué)生自己的天空,在社團(tuán)的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實(shí)踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。

學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中增長(zhǎng)才干豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),有力地說(shuō)明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時(shí),還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育,活動(dòng)課與社團(tuán)的結(jié)合,為社團(tuán)活動(dòng)提供了時(shí)間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。

近兩年來(lái),演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學(xué)生操作,學(xué)生從“現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作哪個(gè)更重要?

大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?”“環(huán)境保護(hù)關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強(qiáng)人們的意識(shí)?”等辯題進(jìn)行辯論,每屆比賽20場(chǎng)初賽、10場(chǎng)復(fù)賽、2場(chǎng)半決賽和最后的決賽,全由社團(tuán)的學(xué)生安排和主持。

棋牌社活動(dòng)的思考性和謀略性,吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,社團(tuán)還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺(tái)賽,成功地展示了校園棋牌高手的技藝,激發(fā)了更多同學(xué)對(duì)棋牌的興趣和愛(ài)好。棋牌社負(fù)責(zé)人明確表示,棋牌社的特點(diǎn)是以“交流為主”,比賽只是交流的一種形式,當(dāng)條件成熟時(shí),將“探討、交流、輔導(dǎo)”三軌并進(jìn),充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧,辦出社團(tuán)的特色。

環(huán)保社主要活動(dòng)圍繞課外實(shí)驗(yàn)、廢電池回收、水樣調(diào)查同時(shí)展開,層層推進(jìn)。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實(shí)踐的動(dòng)手能力,更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),他們自己請(qǐng)少科站老師來(lái)校進(jìn)行環(huán)保講座,與同學(xué)們共同探討當(dāng)今世界的環(huán)保主流,在增長(zhǎng)知識(shí)中,加深對(duì)環(huán)保迫切性和現(xiàn)實(shí)意義的理解。

在提高學(xué)生組織、合作、交際能力,開拓學(xué)生知識(shí)、技能、創(chuàng)新思維的同時(shí),一些社團(tuán)在活動(dòng)中也適當(dāng)?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團(tuán)聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場(chǎng),卡拉OK實(shí)行進(jìn)場(chǎng)收一元錢門票等。這些活動(dòng)收入部分用于社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),其余均捐獻(xiàn)給了學(xué)校“愛(ài)心基金會(huì)”,用于幫助經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生。實(shí)踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動(dòng),改變了學(xué)生以往開展活動(dòng)時(shí)在經(jīng)濟(jì)上不是依賴學(xué)校,就是向家長(zhǎng)伸手的做法。增強(qiáng)學(xué)生的“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”意識(shí),自力自主意識(shí),并在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營(yíng)、管理能力,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)。

我校的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的不只是知識(shí)與才干,更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生感到“太陽(yáng)每天都是驕艷的”。

《XX中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

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