社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

陽(yáng)平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)

陽(yáng)平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)自201*年成立以來(lái)，在學(xué)校的大力支持下取得了不菲的成績(jī)，本社團(tuán)一直本著“服務(wù)校園，鍛煉成員”的宗旨，憑著“飽滿的熱情，科學(xué)的管理”，推動(dòng)社團(tuán)不斷進(jìn)步，為二中莘莘學(xué)子開辟了一個(gè)展示自我的精彩舞臺(tái)！同時(shí)，陽(yáng)平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)取得的成績(jī)也得到了廣大師生的肯定。五年的時(shí)間里，我們不斷努力提高自身素質(zhì)，陽(yáng)平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)成為校園中的一顆燦爛明星。

陽(yáng)平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是一個(gè)寓教于樂(lè)，藝術(shù)性比較強(qiáng)的團(tuán)體，它集民族舞，街舞，聲樂(lè)于一體，是一個(gè)綜合性的藝術(shù)社團(tuán)。我們的口號(hào)是：“舞出精彩，唱出希望”。一．藝術(shù)社管理制度：

1．管理模式：我社團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況為充分發(fā)揮最佳戰(zhàn)斗力，社團(tuán)制定以下管理模式：

（1）以政教處為核心，各項(xiàng)工作都由政教處總策劃，具體由社團(tuán)負(fù)責(zé)執(zhí)行落實(shí)。

（2）對(duì)各部門的具體管理，社團(tuán)實(shí)行責(zé)任承包制，由各分管教師管理。

（3）我們考慮到文藝性社團(tuán)的特殊性，對(duì)學(xué)生也制定了一套相應(yīng)的社規(guī)，并將按其嚴(yán)格實(shí)施。

2．組織紀(jì)律：為了加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)部成員員管理，努力培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)素質(zhì)，配合學(xué)校的教育制度，豐富學(xué)生的課余文化生活，規(guī)范社團(tuán)運(yùn)作，使其健康發(fā)展，特制定以下管理?xiàng)l例：

（1）學(xué)生必須遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。（2）學(xué)生必須維護(hù)藝術(shù)社團(tuán)的形象，聲譽(yù)和集體利益，學(xué)生之間做到團(tuán)結(jié)友愛，尊敬他人，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的準(zhǔn)則。

（3）加強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)遵守社團(tuán)規(guī)定，加強(qiáng)時(shí)間觀念，排練時(shí)，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，特殊情況必須請(qǐng)假。

（4）在排練時(shí)，做到他人演唱我靜聽，他人舞蹈我觀看，不高聲談笑或喧嘩，保持場(chǎng)內(nèi)安靜，互敬互學(xué)，增進(jìn)彼此間的友誼。

（5）在排練時(shí)，做到必須服從負(fù)責(zé)人分配的節(jié)目和角色，不計(jì)較個(gè)人得失，不無(wú)故誤場(chǎng)和回避，做到人到心到，全力以赴搞好演出。二．組織部門：

根據(jù)藝術(shù)社的發(fā)展特成立以下四個(gè)部門：民族舞團(tuán)，現(xiàn)代舞團(tuán)，聲樂(lè)團(tuán)，服務(wù)處。

民族舞團(tuán)是我社團(tuán)的主要演職部門。其中，每一個(gè)成員都是經(jīng)過(guò)層層關(guān)卡和嚴(yán)格考驗(yàn)，憑著扎實(shí)的基本功和豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，從報(bào)名人員中脫穎而出的，而且每個(gè)成員都具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，隨著一屆屆的新老成員的交替，民族舞團(tuán)的隊(duì)伍也在漸漸擴(kuò)大。我部門還創(chuàng)辦了舞蹈培訓(xùn)班，令廣大舞蹈愛好者擁有了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)代舞團(tuán)主要以現(xiàn)代舞為主，同時(shí)還兼?zhèn)淞私诸^舞蹈文化，隨著人類文明的進(jìn)步，現(xiàn)代舞團(tuán)成為年輕一代關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然并非所有愛好者都能成為一名最具有表現(xiàn)力的街舞成員，同民族舞團(tuán)的入社過(guò)程相似，通過(guò)對(duì)樂(lè)感的捕捉和對(duì)音樂(lè)的極大表現(xiàn)力，我社團(tuán)納入一批又一批新成員但每一位成員均具有特技并有一定的基本功�，F(xiàn)代舞團(tuán)的成員用活力帶給大家驚喜不斷的動(dòng)感潮流。更確切的說(shuō)，他們會(huì)將街頭文化重新編排，搬上舞臺(tái)，給大家耳目一新的享受。聲樂(lè)團(tuán)是以歌曲，樂(lè)器類的節(jié)目為主，歌曲是藝術(shù)類晚會(huì)中必不可少的的部分，我們聲樂(lè)團(tuán)負(fù)責(zé)學(xué)校所有演出的歌曲，樂(lè)器類節(jié)目的提供，主要以獨(dú)唱，領(lǐng)唱為主，以小組唱，多重唱和組成獨(dú)立組合唱為輔，演唱類型以美聲，民族，通俗及戲曲為主，這更加明確的展示了歌曲的范圍廣，種類多，形式靈活等顯著特點(diǎn)。該部門成員均受過(guò)聲樂(lè)培訓(xùn)及發(fā)聲練習(xí)，是各具特色的優(yōu)秀人才。

服務(wù)處主要負(fù)責(zé)每個(gè)部門之間的聯(lián)系及補(bǔ)缺給予及時(shí)的落實(shí)和申報(bào)。該部門雖沒(méi)有演職部門的重要性，沒(méi)有后勤其他部門的實(shí)質(zhì)性，但卻是整個(gè)社團(tuán)的樞紐環(huán)節(jié)，內(nèi)部成員最少卻必不可缺，是維系整個(gè)社團(tuán)的必需。同時(shí)，宣策組主要負(fù)責(zé)社團(tuán)的宣傳工作，包括網(wǎng)絡(luò)宣傳，他們默默無(wú)聞為社團(tuán)對(duì)外影響力和宣傳做出貢獻(xiàn)。

總而言之，社團(tuán)內(nèi)部各部門之間都是有著密切的聯(lián)系。在此，要特別指出的是：每個(gè)部門之間的成員是互通的，一個(gè)成員不僅可以參與一個(gè)部門，同時(shí)也可兼任兩個(gè)或兩個(gè)以上的部門，這樣的決策增加了社團(tuán)的靈活性及人員的互通性，也為多方面人才的拓展提供了便利條件。三．近年成果：

陽(yáng)平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是每年校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校元旦晚會(huì)，陽(yáng)平鎮(zhèn)元宵節(jié)、黃帝陵祭祖大型慶�；顒�(dòng)的主力軍。201*年音樂(lè)快板《鼎原盛開和諧花》在靈寶電視臺(tái)周末大舞臺(tái)欄目第158期走進(jìn)程村文化大院得到了展示，靈寶電視臺(tái)周末大舞臺(tái)欄目第159期陽(yáng)平二中“快樂(lè)飛翔”音樂(lè)組合《愛在天地間》參演，夏文杰老師的獨(dú)唱《妻子，你辛苦了》在靈寶電視臺(tái)周末大舞臺(tái)欄目第161期播出。201*年我校組織腰鼓隊(duì)、軍鼓隊(duì)走進(jìn)海升集團(tuán)進(jìn)行慰問(wèn)表演。我校器樂(lè)隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)四年來(lái)，都參與陽(yáng)平鎮(zhèn)組織的黃帝鑄鼎原祭拜演出活動(dòng)。從201*年開始，我校藝術(shù)節(jié)已經(jīng)各舉辦了兩屆，為期一周。通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)感受能力，為我校培發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了大批藝術(shù)人才。

陽(yáng)平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)為豐富廣大學(xué)生的課余校園文化，做出了巨大的貢獻(xiàn)，而且藝術(shù)社還被全體師生贊譽(yù)為“敬業(yè)，樂(lè)業(yè)”的社團(tuán)，同時(shí)也獲得了社會(huì)各界的認(rèn)可和一致好評(píng)。

陽(yáng)平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的每一位成員都堅(jiān)信，學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是一朵永開不敗的藝術(shù)之花，他的未來(lái)將會(huì)越來(lái)越輝煌！

學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

陽(yáng)平鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

201*年6月

擴(kuò)展閱讀：電腦社團(tuán)工作總結(jié)

電腦社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

指導(dǎo)教師：何宏宇

本學(xué)期，根據(jù)團(tuán)委的安排，我進(jìn)行了電腦社團(tuán)活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

一、社團(tuán)活動(dòng)情況：

興趣班活動(dòng)情況：根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班由高一高二年級(jí)共48名學(xué)生組成，本社團(tuán)每周開展一次教學(xué)活動(dòng)。

二、社團(tuán)的組織與教學(xué)內(nèi)容：

為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來(lái)的競(jìng)賽作好準(zhǔn)備，本學(xué)期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本知識(shí)教學(xué)。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問(wèn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。因此在開展法中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和保持是關(guān)鍵。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本社團(tuán)的活動(dòng)開展過(guò)程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能，讓學(xué)生上網(wǎng)游覽全國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生作品，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作的欲望和靈感。在模仿中學(xué)習(xí)與提高。由于興趣組由不同年級(jí)的學(xué)生組成，他們所掌握的知識(shí)和技能有所差異，四年級(jí)以上學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了通過(guò)因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過(guò)因特網(wǎng)獲取信息。但是，學(xué)生還從未接觸過(guò)因特網(wǎng)，所以有些內(nèi)容得單獨(dú)開展教學(xué)，這是興趣組活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)。

注重上機(jī)操作能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不息。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過(guò)程。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開展過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。注重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。

社團(tuán)建立了自己的QQ群，讓參加興趣組的成員加入到群中，在共享中放一些教學(xué)所需的資料、學(xué)案、作品或范列，方便興趣組學(xué)員之間和老師之間的網(wǎng)絡(luò)交流達(dá)到資源共享。

四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

一是學(xué)生的自制力問(wèn)題：有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。今后在加強(qiáng)管理把學(xué)生的平時(shí)表納入到興趣組的期末考評(píng)中來(lái)。

二是學(xué)生視野不開闊：在作品中反映出學(xué)生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。多指導(dǎo)學(xué)生上一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站或欣賞優(yōu)秀的作品從中提高學(xué)生的審美水平。

三是有一小部分學(xué)生參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)是沖著來(lái)上網(wǎng)玩游戲，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)或這方面的能力就不行。對(duì)這部分學(xué)生將清理出社團(tuán)另外挑選適合的人選參加。

友情提示：本文中關(guān)于《社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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