新田鎮(zhèn)小學(xué)201*年鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

新田鎮(zhèn)小學(xué)201*年鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進(jìn)少年兒童健康成長和全面發(fā)展，201*年，按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，新田鎮(zhèn)中心校啟動了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工程�，F(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：

一、基本情況

新田鎮(zhèn)小學(xué)位于苗族、土家族聚居的彭水縣新田鎮(zhèn)，學(xué)校占地41000平方米，在校學(xué)生1365人，專任教師63人，21個教學(xué)班，201*年，我校高標(biāo)準(zhǔn)完成了音樂室、美術(shù)室、科技活動室、形體訓(xùn)練室、圖書閱覽室、體育器材保管室等9個功能室的建設(shè)，現(xiàn)少年宮獨立成院，方便普及性校外活動的開展，占地260平方米，建筑面積520平方米。

二、活動開展：（一）健全師資隊伍

現(xiàn)師資隊伍中，含我校兼職輔導(dǎo)員18名、志愿者隊伍中含退休老教師2名，大學(xué)生志愿者2名，老紅軍戰(zhàn)士1名，法律工作者1名，苗家耍鑼鼓藝人2名，熱心家長1名。201*年秋，與縣文化館3名教師達(dá)成了聘請意向。兼職輔導(dǎo)員與志愿者隊伍定期組織開展教研活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，研討教學(xué)方法，不斷加強教輔人員的專業(yè)水平。

（二）設(shè)置興趣小組

我校根據(jù)實際與留守兒童工作相結(jié)合，與“2+2”項目相結(jié)合，開

展了藝術(shù)、體育、科技、綜合四大類18個興趣小組及社團(tuán)，他們分別是：黑白畫室、水彩畫室、墨香書社、巧手剪紙屋、新芽舞蹈團(tuán)、星星合唱隊、天籟鋼琴組、霹靂架子鼓、民間腰鼓隊、男女籃球協(xié)會、男女乒乓球協(xié)會、男女田徑協(xié)會、象棋協(xié)會、花式跳繩、科技部、電腦動畫部、校園軍體拳、苗家鑼鼓隊，圖書閱覽室全年開放，同時，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“苗家耍鑼鼓”作為長期堅持和傳承的項目之一，突出活動的育人懷和特色性。

三、活動效果明顯

學(xué)校高度重視少年宮活動的開展，通過“一定二查三匯報”的長效管理機(jī)制，嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)各環(huán)節(jié)，自201*年秋季開展活動來，我校的少年宮活動已經(jīng)取得了豐碩的成果。我校少年宮的科技活動小組在全縣的科技比賽中獲得團(tuán)體一等獎，王寧同學(xué)在全市的科技比賽中榮獲“市長提名獎”，得到了市長的親自接見。在201*年全縣中小學(xué)生運動會中，我校少年宮的象棋小組成績斐然，榮獲了團(tuán)體組第一名，田徑組的同學(xué)也取得了第三名的好成績。

四、展望未來

圓夢鄉(xiāng)村少年，雖然我們還剛起步，但我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，有全體教輔人員的不懈努力，鄉(xiāng)村少年一定可以實現(xiàn)夢想的騰飛。

二0一二年十二月四日

擴(kuò)展閱讀：劉家營小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作匯報正式稿201*.9

建好青少年活動主陣地讓學(xué)生健康快樂成長

劉家營小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作匯報

201*.10

按照上級創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的要求，我校及時召開校務(wù)會傳達(dá)上級文件精神并進(jìn)行研究部署，結(jié)合參觀考察體會，決定本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為活動目標(biāo)，按照“邊建設(shè)邊開課”的原則，依托學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、場地和師資力量，充分發(fā)掘、整合各類教育資源，于201*年7月啟動鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程，9月份新學(xué)期開學(xué)正式運行�，F(xiàn)將主要工作開展情況匯報如下：

一、創(chuàng)建工作圓滿完成

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，要采取扎實措施，開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面；特別是在農(nóng)村，廣大家長或外出打工或忙于農(nóng)活，對孩子的生活、學(xué)習(xí)缺少時間和精力進(jìn)行看管，而且由于自身素質(zhì)所限想教想管也力不從心。通過深入分析研究，我們認(rèn)識到建好鄉(xiāng)村少年宮，不僅是貫徹中央省市文件精神全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是豐富廣大農(nóng)村少年兒童課余文化生活的迫切需求。因此，我校決定以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，有效整合校內(nèi)外資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，在潛移默化中提升農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，縮小城鄉(xiāng)差距。

1、明確創(chuàng)建指導(dǎo)思想。依據(jù)《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實施意見》和我校的實際情況，確立我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的指導(dǎo)思想為：按照傳統(tǒng)學(xué)校與少年宮互補的定位，以“發(fā)掘潛能、彰顯個性、練就特長、全面發(fā)展”為少年宮辦學(xué)理念，以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村青少年學(xué)生課余生活為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)校現(xiàn)有條件和教育資源為基礎(chǔ)，

打造布局合理、功能完備、資源共享的鄉(xiāng)村青少年活動主陣地，構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合的活動形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，給少年最美好的回憶，給人生最堅實的起步，給家長最滿意的承諾，給社會最有希望的未來。

2、建立規(guī)章制度。為了加快少年宮建設(shè)步伐，確保9月份開學(xué)實現(xiàn)開課，我校成立了以校長為主任（負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作），以學(xué)校中層干部為成員（具體組織開展日常工作。各位成員分別負(fù)責(zé)場地安排、規(guī)章制度制定、活動內(nèi)容策劃和教師選用）的少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子，各負(fù)其責(zé)，確保各項工作均有人抓，并能落到實處。為推進(jìn)規(guī)范化管理，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《學(xué)員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產(chǎn)、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，確保各項工作有規(guī)可依、有據(jù)可循，為鄉(xiāng)村少年宮的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3、完善軟硬件建設(shè)。針對時間緊、任務(wù)重，又缺少創(chuàng)建資金的情況，堅持依托學(xué)�，F(xiàn)有資源進(jìn)行內(nèi)部挖潛，按照“一室多用、一地多用”的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。對學(xué)�，F(xiàn)有的操場進(jìn)行修繕、改造，規(guī)劃出了200米跑道1個，籃球場1個，乒乓球臺6個，跳高、跳遠(yuǎn)場地等多個，累計投資近萬元配置了籃球、足球、排球、羽毛球等體育器材，可以滿足少年兒童的體育活動要求。將樂器室、音樂教室、書畫室、圖書室、閱覽室、光盤播放室進(jìn)行整理做為藝術(shù)場地，配置了電子琴、架子鼓必要藝術(shù)器材和1.6萬冊圖書，跳繩、沙包和繪畫工具等簡單器材由學(xué)生自備。對微機(jī)室內(nèi)的20臺電腦重新進(jìn)行檢修，對有毛病的硬件進(jìn)行了更換，配合多媒體室用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。充分利用校園的空地開辟了一塊綜合實踐園，栽植了蓖麻，用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動實踐活動。同時，堅持“硬件不足軟件補”，加強校園文化建設(shè)烘托少年宮氛圍，從室內(nèi)到室外，從操場到院墻，根據(jù)不同的環(huán)境，設(shè)計相應(yīng)的教育內(nèi)容，讓校園一墻一物會說話，一草一木皆育人。在文化長廊上題畫了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩文、科學(xué)見聞

等內(nèi)容，圖文并茂，營造了整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，讓學(xué)生在濃厚積極的文化氛圍中得到感染和熏陶，教給學(xué)生知識，教會他們怎樣做人，啟發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，探索未知世界。

4、嚴(yán)格輔導(dǎo)員選用。按照“一師多用”的原則，在校內(nèi)廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶Ｂ気o導(dǎo)員，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、微機(jī)、英語口語等方面，校內(nèi)專職輔導(dǎo)員以外的其他文化課教師為校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員，還積極與鄉(xiāng)派出所聯(lián)系聘請法制副校長任法制輔導(dǎo)員，并與鄉(xiāng)團(tuán)委、文化站聯(lián)系聘請校長兼職輔導(dǎo)員，切實配齊輔導(dǎo)人員力量、提高教師素質(zhì)，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。

二、少年宮活動開局良好

為讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的重要意義，充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度，進(jìn)一步達(dá)成共識。為使少年宮的活動起到實效，我們打破固定模式的桎梏，根據(jù)我校師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，活動內(nèi)容主要有德育、藝術(shù)、體育、娛樂、實踐、閱讀、微機(jī)等共7類。學(xué)生可以打破班級、年級等界限，根據(jù)自己的愛好申報，由輔導(dǎo)員根據(jù)每個學(xué)生申報情況，合理安排活動地點和項目，讓每一個孩子學(xué)有所長、學(xué)有所用，并真正做到有品牌、有特色。一個月來，我們主要開展了七項活動，受到了廣大老師、學(xué)生、家長和社會各個方面的歡迎。孩子們普遍感到，學(xué)到了許多以前從未接觸過的知識，希望鄉(xiāng)村少年宮能一直伴隨他們成長。許多家長反映，學(xué)習(xí)積極性提高，孩子更懂事、親子關(guān)系更加融洽了。

1、思想品德教育活動。結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳縣黨代會報告，開展了縣情、校情教育活動，增強了學(xué)生們的愛國主義、集體主義意識；在教師節(jié)期間廣泛征集感恩格言，在班級中建立“感恩格言”專欄，讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會感謝家長、老師和社會，并開展了“我為教師送愛心”活動，充分發(fā)揮了書法繪畫和手工制作活動課的優(yōu)勢，讓孩子們在制作中體會快樂，體會溫情，增進(jìn)師生情感。

2、文化藝術(shù)活動。我們組建了1個合唱團(tuán)、1個舞蹈隊、1個書畫班、1個寫作班、1個英語口語班，通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法制作等活動，豐富了少年兒童的課余生活，培養(yǎng)了孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

3、體育活動。充分發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)校優(yōu)勢，組建了籃球、乒乓球、田徑隊，通過舉辦田徑、球類、體操等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。每天堅持鍛煉一小時，充分利用體育課和上午第四節(jié)自習(xí)課，體育老師和音樂老師組織學(xué)生開展體育健身活動，學(xué)習(xí)武術(shù)健身操和校園集體舞，并對各隊隊員進(jìn)行培訓(xùn)和專業(yè)技能訓(xùn)練。

4、游藝娛樂活動。周二、周三第四節(jié)課外活動時間，利用幼兒園內(nèi)的多種游藝設(shè)施組織低齡兒童開展喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，豐富他們的課外生活，并在玩樂中體會和培養(yǎng)團(tuán)體意識。

5、生活勞動活動。在綜合實踐園內(nèi)種植了蓖麻，墻邊栽上了爬山虎，組織孩子們澆水、除草，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民和愛惜勞動成果的教育，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神。

6、閱讀活動。進(jìn)一步深化經(jīng)典誦讀活動，每天早7：307:50為學(xué)生誦讀時間，通過多種方式讓學(xué)生熟讀成誦，定期開展經(jīng)典誦讀比賽活動。通過誦讀經(jīng)典，學(xué)生的知識面明顯拓寬，閱讀理解能力明顯增強，文學(xué)素養(yǎng)明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦活動中，學(xué)生懂得了什么是“愛”和“孝”，學(xué)會了做人，懂得了感恩，人文素養(yǎng)明顯提升。與此同時，在全校開展了“月讀一書”活動，學(xué)校圖書室、閱覽室全天向教師、學(xué)生開放，班級圖書角天天開放，通過閱讀經(jīng)典和名著，增長知識，開啟智慧，凈化心靈，升華人格，完善自我。

7、“E＋1”活動。針對部分孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，開展了“我用電腦學(xué)一技活動”（簡稱“E＋1”），學(xué)生參與學(xué)習(xí)制作幻燈片、CD唱片、我的網(wǎng)頁、電子賀卡等活動，真正讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩。

三、存在的困難和問題

少年宮與學(xué)校是兩塊牌子一套人馬，在發(fā)展資金和人員使用方面存在較大制約。首先是資金缺乏，硬件設(shè)施只能因地制宜，難以進(jìn)一步發(fā)展和壯大，特別是受經(jīng)費限制，少年宮在活動過程中只能開展簡單活動；其次是人員緊張，本來我校教師較少，正常任課工作量就很大，開展少年宮活動更是占用了大量課余時間，還沒有補貼，造成積極性較低，也制約了少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。

四、下步打算和安排

今后，我們將在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，舉全校之力，集全員之智，以少年宮為平臺，以高度的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以前瞻的眼光，求異的思維，靈活地進(jìn)行各種教育改革和教學(xué)實踐，為學(xué)校教育的教育改革以及家庭教育作各種有益的嘗試抓。重點做好三方面工作：

1、建立多渠道投入機(jī)制。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，壓縮日常辦公經(jīng)費，節(jié)約有限資金向少年宮建設(shè)投入；積極爭取上級資金和社會扶助，并借鑒青少年活動中心經(jīng)驗開辦培訓(xùn)班收取一定費用，用于補貼輔導(dǎo)員；積極探索與縣青少年活動中心或其它社會力量聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。同時，邀請部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

2、不斷加強師資力量建設(shè)。研究制定少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃和方案，通過多種措施提升廣大教師的綜合素質(zhì)。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對教師開展教育教學(xué)能力和專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高其運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力和專業(yè)水平；發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用，以老帶新進(jìn)行傳幫。扎實開展“上好課”的活動，做好“走出去、請進(jìn)來”的工作方案，認(rèn)真抓好和兄弟宮、校交流互動工作，銜接好學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)少年宮教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

3、切實開展豐富多彩活動。繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢，結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多

樣，寓教于樂的教育活動，使學(xué)生的社會實踐能力、思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

以上是我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況的匯報，不妥之處，敬請批評指正。

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