衡陽奔騰職業(yè)技術(shù)學(xué)校陽光工程工作總結(jié)201*

衡陽奔騰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

陽光工程培訓(xùn)總結(jié)

201*年，我校的培訓(xùn)工作，在縣陽光工程辦公室的關(guān)心指導(dǎo)下，我校精心組織、科學(xué)培訓(xùn)、規(guī)范管理，做了大量切實(shí)有效的工作，圓滿完成了陽光工程的培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。現(xiàn)將全年工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、基本情況

201*年我校農(nóng)民培訓(xùn)工作在省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞陽光工程培訓(xùn)的總體目標(biāo)要求，結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特色，如期開展農(nóng)民培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)過程中，通過采取各種措施，我校選擇確定一批培訓(xùn)對象，制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，組織優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，選取實(shí)用培訓(xùn)教材，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段開展培訓(xùn)，同時(shí)精心組織實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，關(guān)心學(xué)員培訓(xùn)期間的生活，培訓(xùn)效果受到學(xué)員一致好評。順利完成600人培訓(xùn)任務(wù)，其中村級動物防疫員75人，畜禽繁殖員128人，畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員111人，水生動物病害防治員50人，農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)人員100人，蔬菜園藝工100人，獸藥經(jīng)銷員36人。

二、培訓(xùn)工作措施及主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系，全面落實(shí)培訓(xùn)資源

一是成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由伍校長任培訓(xùn)工作組組長、歐姣麗黃付軍任副組長，劉靜任辦公室主任，段婷、劉新龍、劉鴻鈞任組員，明確責(zé)任目標(biāo)，多次召開會議，制定培訓(xùn)工作方案，分解落實(shí)每位成員的工作任務(wù)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)任務(wù)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，從組織上和制度上保障

培訓(xùn)工作健康有序的開展。二是建立健全了服務(wù)體系。組建了培訓(xùn)咨詢團(tuán)，他們是畜牧水產(chǎn)局劉鴻鈞、湯為民、李培華、呂曄、賀東輝，縣農(nóng)業(yè)局劉康星、廖代華，縣多經(jīng)辦王良成，市商業(yè)技校廖興佳等，為培訓(xùn)者提供咨詢服務(wù)；三是落實(shí)了培訓(xùn)師資隊(duì)伍，滿足培訓(xùn)教學(xué)需求；四是落實(shí)了培訓(xùn)場地。添置了專業(yè)設(shè)備（移動多媒體）一套，為培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。五是建立班級及學(xué)員培訓(xùn)檔案。免費(fèi)提供培訓(xùn)場地、教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)教材和學(xué)員的住宿等。

（二）、加強(qiáng)宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，激發(fā)學(xué)員培訓(xùn)熱情。通過報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，進(jìn)行廣泛宣傳；發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語等，介紹陽光工程培訓(xùn)意義、內(nèi)容、國家對創(chuàng)業(yè)的扶持政策，盡可能做到讓各項(xiàng)扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)熱情。通過全方位、多渠道的宣傳，廣大農(nóng)民群眾充分了解黨和政府對農(nóng)民培訓(xùn)的關(guān)心、支持，有效推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。

（三）創(chuàng)新思路，保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高創(chuàng)業(yè)成功率

1、思想認(rèn)識到位。一是認(rèn)識到培訓(xùn)要滿足農(nóng)民的新要求。和過去相比，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式有了很大變化，從事高效農(nóng)業(yè)的農(nóng)民，每年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，是可能的。同時(shí)農(nóng)村職業(yè)培訓(xùn)要與職業(yè)教育相銜接，提高培訓(xùn)的檔次；二是認(rèn)識到技術(shù)培訓(xùn)要講實(shí)用。過去我們的技術(shù)培訓(xùn)著眼于實(shí)用技術(shù)，現(xiàn)在，農(nóng)民有了發(fā)展的要求，我們應(yīng)該在培訓(xùn)中增加一些內(nèi)容，不但要培養(yǎng)生產(chǎn)者，還要培養(yǎng)市場營銷者。

2、力抓培訓(xùn)質(zhì)量。一是上好第一堂課。在這次培訓(xùn)中，縣陽光辦羅股長親自上了陽光工程第一堂課：《政策法規(guī)》；縣農(nóng)業(yè)局、畜牧局領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員介紹我縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢和產(chǎn)業(yè)布局；地方企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)成功人

員講解創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，通過開展領(lǐng)導(dǎo)干部講政策、科技人員講技術(shù)、專業(yè)農(nóng)協(xié)講標(biāo)準(zhǔn)、致富能手講經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)，農(nóng)民想了解什么就講什么，面對面、手把手地傳授交流，使基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識結(jié)合起來，突出實(shí)用技術(shù)。二是專家親臨現(xiàn)場指導(dǎo)�？h臺源鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員戴桂林充分發(fā)揮本地資源優(yōu)勢，在大力發(fā)展養(yǎng)殖基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩，改進(jìn)和加強(qiáng)養(yǎng)豬場的管理，培訓(xùn)老師通過深入豬場手把手地教她配制各種豬飼料，幫助她開展口蹄疫、豬瘟、藍(lán)耳病等疫病免疫。201*年，養(yǎng)豬場生豬生病發(fā)病率僅為8%，較培訓(xùn)前下降了18%；生豬死亡率僅為1%，較培訓(xùn)前下降了9%；出欄生豬480多頭，出欄率95%，較培訓(xùn)前提高了30%。201*年養(yǎng)殖生豬純收入預(yù)計(jì)18萬元，同時(shí)積極探索發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖，現(xiàn)在她計(jì)劃籌建一個投資15萬元，養(yǎng)母豬400頭，設(shè)備設(shè)施齊全、環(huán)境治理達(dá)標(biāo)的現(xiàn)代化生態(tài)養(yǎng)豬場。三是發(fā)揮基地作用。我校結(jié)合水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)際，在集中培訓(xùn)、理論授課的基礎(chǔ)上，把培訓(xùn)班辦到農(nóng)村一線，在欄垅鄉(xiāng)水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)實(shí)際問題。

3、培育特色農(nóng)業(yè)。近年來，欄垅鄉(xiāng)越來越多的農(nóng)民依托“一鄉(xiāng)一特色”，把種養(yǎng)業(yè)作為欄垅鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的突破口，進(jìn)一步搞好產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，農(nóng)民紛紛走上致富道路；縣農(nóng)業(yè)局與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府、村委一起，制定了確實(shí)可行的扶持計(jì)劃，凸顯特色，采取“一戶帶多戶、多戶帶全村、村村連成片”的方式，使種養(yǎng)殖規(guī)模不斷壯大，同時(shí)，其他村也大力發(fā)展葡萄、桔子種植，實(shí)現(xiàn)規(guī)�；�發(fā)展，走“基地加農(nóng)戶”、“企業(yè)加農(nóng)戶”等多層次、多環(huán)節(jié)的模式，使大多農(nóng)民創(chuàng)業(yè)過程中少走彎路，早投資、早見效，見高效，促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收，推動了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴(kuò)大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面，成為農(nóng)民致富增收的新支柱。

4、優(yōu)化培訓(xùn)考核。為進(jìn)一步提升培訓(xùn)水平，為能讓學(xué)員有更多的發(fā)展機(jī)會，學(xué)校與畜牧水產(chǎn)局一起組織了幾十名學(xué)員到保安養(yǎng)殖基地參觀學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考核，為今后生產(chǎn)發(fā)展提供良好基礎(chǔ)。

5、注重培訓(xùn)效應(yīng)。培訓(xùn)學(xué)員通過培訓(xùn)后感觸頗深，非常希望得到更多培訓(xùn)機(jī)會，有些學(xué)員向我們談了他培訓(xùn)的感受：第一，我們在生產(chǎn)中遇到的問題，找到了可以求教的人。我們在參加培訓(xùn)中把問題反映給老師，讓他們帶著問題來教農(nóng)民，有針對性地幫助農(nóng)民，實(shí)打?qū)嵶尶萍荚谖覀兊纳�產(chǎn)中發(fā)揮重要作用。第二，培訓(xùn)的專家和老師們能把行業(yè)動態(tài)告訴我們，能讓我們了解到行業(yè)發(fā)展信息和最新的科技進(jìn)展。第三，能夠幫助我們分析市場。我們農(nóng)民既是生產(chǎn)者又是市場營銷者，本身素質(zhì)又不高，所以很需要提高市場分析能力。培訓(xùn)過程中，老師、專家?guī)椭�我們分析市場，提高分析能力，增�?qiáng)了我們致富的本領(lǐng)。

(四)規(guī)范日常管理，正確處理學(xué)員矛盾，提升農(nóng)民培訓(xùn)效果

1、成立班委會。建立班級管理制度，嚴(yán)格考勤，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，對各位學(xué)員在我校的培訓(xùn)情況及時(shí)反饋到市、縣陽光辦，對培訓(xùn)期間表現(xiàn)好的個人，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，增強(qiáng)了培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的約束力。

2、處理好生產(chǎn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的矛盾。實(shí)行“產(chǎn)前產(chǎn)后”培訓(xùn)，在生產(chǎn)前開展培訓(xùn)，讓農(nóng)民掌握更多的生產(chǎn)技術(shù)知識，在實(shí)踐中更好地得到應(yīng)用和檢驗(yàn)；在生產(chǎn)后開展培訓(xùn)，讓農(nóng)民帶著問題參加培訓(xùn)，參與討論，在實(shí)踐中遇到的問題能夠得到解決，從而不斷提高發(fā)展生產(chǎn)的能力和水平。

3、認(rèn)真搞好培訓(xùn)資料的收集整理，建立好培訓(xùn)臺帳。嚴(yán)格資金管理制度，確保專款專用，充分發(fā)揮項(xiàng)目資金的最大效用。

(五)建立聯(lián)系制度，做好跟蹤服務(wù)，提高“售后服務(wù)”水平

1、技術(shù)專家熱線服務(wù)充分發(fā)揮我校專業(yè)老師、專家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，公布聯(lián)系方式，學(xué)員可通過電話咨詢，解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。

2、專家現(xiàn)場指導(dǎo)服務(wù)學(xué)員生產(chǎn)中遇到緊急或難以描述的問題，可帶樣本來校咨詢或請專家到現(xiàn)場研究問題并幫助提出解決措施。

3．建立培訓(xùn)學(xué)員訪問卡和跟蹤服務(wù)卡。安排培訓(xùn)老師、專家到學(xué)員家中進(jìn)行調(diào)查，做好跟蹤服務(wù)工作。

4．建立了跟蹤服務(wù)指導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)制度。即一名教師跟蹤服務(wù)幾名學(xué)員，掌握學(xué)員的創(chuàng)業(yè)動態(tài)，及時(shí)收集問題并反饋給專家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，如創(chuàng)業(yè)過程中碰到的困難、發(fā)酵床的養(yǎng)豬技術(shù)，無公害蔬菜種植技術(shù)等。一方面加強(qiáng)了參訓(xùn)學(xué)員與學(xué)校的聯(lián)系，有利于及時(shí)準(zhǔn)確的收集學(xué)員的創(chuàng)業(yè)信息，為創(chuàng)業(yè)典型提供有效的服務(wù)，另一方面也為學(xué)校深入農(nóng)村搭建平臺、為農(nóng)村建設(shè)后備人才培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。三、存在的問題與政策建議

在今年的農(nóng)民陽光工程培訓(xùn)工作中，通過對學(xué)員的走訪調(diào)查，我們現(xiàn)階段的農(nóng)民培訓(xùn)還不盡如人意，存在以下不足：

1．農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作后續(xù)政策跟進(jìn)不及時(shí)，影響了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的積極性和實(shí)效性。

2．在確定培訓(xùn)內(nèi)容上，應(yīng)將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)與創(chuàng)業(yè)技巧緊密結(jié)合。3、建議上級領(lǐng)導(dǎo)定期組織培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)，提高教師的培訓(xùn)水平。4、建議上級主管部門編制統(tǒng)一教材，以便老師以此為藍(lán)本，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際全面系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。

四、今后的工作設(shè)想與安排

1、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推介成功典型，搞好宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作，形成濃厚的陽光工程培訓(xùn)氛圍。

2、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)變：第一是培訓(xùn)的著眼點(diǎn)實(shí)現(xiàn)從個體培訓(xùn)到群體培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。從三個方面來進(jìn)行對農(nóng)民群體的培訓(xùn)。一是實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主；二是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專業(yè)組織領(lǐng)辦人，幫助他們拓寬視野、提高能力；三是新型農(nóng)民培訓(xùn)，就是對農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們盡快掌握就業(yè)本領(lǐng)，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并能小創(chuàng)業(yè)；第二個轉(zhuǎn)變是培訓(xùn)主體實(shí)現(xiàn)了從單一到綜合的轉(zhuǎn)變。努力整合各種農(nóng)業(yè)教育資源，把單一的農(nóng)業(yè)部門進(jìn)行的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)科技部門、職業(yè)學(xué)校、農(nóng)村專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶等社會力量參加的培訓(xùn)體系。組織一個農(nóng)民講師團(tuán)，讓他們常年活躍在農(nóng)村。這個講師團(tuán)有農(nóng)業(yè)科技人員，還有農(nóng)村這幾年發(fā)展起來的種養(yǎng)大戶，讓身邊人來講身邊事，農(nóng)民更容易接受。

3、是增加培訓(xùn)崗位，適應(yīng)市場需求。

4、是搞好跟蹤服務(wù)，確�！罢械眠M(jìn)、學(xué)得好、能就業(yè)、收入高”�？傊�，隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的不斷推進(jìn)，中國迫切需要培養(yǎng)大批有較高生產(chǎn)技能、較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識、一定管理能力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營者。開展農(nóng)民技能培訓(xùn)，培育現(xiàn)代專業(yè)農(nóng)民，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求，也是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力和農(nóng)民增收的關(guān)鍵所在。

衡陽奔騰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

二○一一年十一月十五日

擴(kuò)展閱讀：奔騰職業(yè)技術(shù)學(xué)校項(xiàng)目申報(bào)書

201*年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程

項(xiàng)目申報(bào)書

申報(bào)單位衡陽奔騰職業(yè)技術(shù)學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人伍勇郵政編碼421200聯(lián)系電話13055061158傳真0734-6821300E-mailHYBENTENG@SIAN.COM

衡陽縣陽光工程辦公室二O一O年七月二十六日填

申報(bào)單位衡陽奔騰職業(yè)技術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)人現(xiàn)有師資校舍面積(m2)專業(yè)培訓(xùn)設(shè)施（萬元）201*電腦、微機(jī)室、電子、伍勇13人地址聯(lián)系電話衡陽縣西渡鎮(zhèn)春風(fēng)中路34號0734-6821300其中，高級8人，中級4人，初級1人實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)600201*年培訓(xùn)投影儀器等50萬元人數(shù)201*年培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)規(guī)模培訓(xùn)專業(yè)（人數(shù)）畜禽繁殖員畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖水生動物病害防治村級動物防疫員獸藥經(jīng)銷員農(nóng)產(chǎn)品加工蔬菜園藝工地方特色職業(yè)農(nóng)民共計(jì)1501008010050100100201*80

（天數(shù)）77777777（元/人）381381381381381381381381（元/人）00000000培訓(xùn)時(shí)間收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際收費(fèi)61、建立健全“陽光工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。實(shí)2、利用鎮(zhèn)、村網(wǎng)絡(luò)，大力宣傳“陽光工程”系國家花錢、農(nóng)民受益的工程。施3、充分利用各種途徑，廣泛招生，確保生源。4、充分發(fā)揮畜牧、農(nóng)業(yè)等部門的師資技術(shù)力量，廣泛開展適合于計(jì)現(xiàn)代需要的技術(shù)培訓(xùn)。5、成立我校咨詢團(tuán)成員名單，張貼在教室內(nèi)，讓每個參訓(xùn)的農(nóng)民劃都熟悉他們的電話，以便在以后工作中遇到困難能及時(shí)解答。保障措施1、建立培訓(xùn)與輸出雙套班子，既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)力協(xié)作。2、生源上有三套保障：一是政府下文，分配數(shù)字到行政村；二是我校配備專人負(fù)責(zé)招生；三是與兄弟單位合作，聯(lián)合招生。3、經(jīng)費(fèi)上采取陽光工程專款專用，不要農(nóng)民交一分錢，免費(fèi)培訓(xùn)、免費(fèi)發(fā)放資料，讓農(nóng)民直接受益。4、轉(zhuǎn)移途徑：就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)，培訓(xùn)出典型，帶動一批農(nóng)民就業(yè)，讓他們發(fā)家致富。

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