以奧運之路為話題的作文 本文簡介：

以奧運之路為話題的作文習(xí)題閱讀下面文字，按要求作文。1908年，一本名為《天津青年》的雜志向國人提出三個追問：中國何時才能派一位選手參加奧運會？中國何時才能派一支隊伍參加奧運會？中國何時才能舉辦奧運會？1932年的田徑選手劉長春走上洛杉磯運動場，回答了第一個追問；1936年中國第一次派團參加柏林奧運

以奧運之路為話題的作文 本文內(nèi)容：

以奧運之路為話題的作文

習(xí)題

閱讀下面文字，按要求作文。

1908年，一本名為《天津青年》的雜志向國人提出三個追問：中國何時才能派一位選手參加奧運會？中國何時才能派一支隊伍參加奧運會？中國何時才能舉辦奧運會？1932年的田徑選手劉長春走上洛杉磯運動場，回答了第一個追問；1936年中國第一次派團參加柏林奧運會，讓第二個追問有了答案；100年后的3月24日，當(dāng)最高女祭司瑪麗亞·娜普利都在赫拉神廟前點燃了圣火，億萬中華兒女的百年夢想也一同升騰，對歷史的追問給出了最豪邁的回答：奧運會，我們不僅去了，參加了，我們更要舉辦一屆有特色、高水平的奧運會！

回答追問的過程，恰似一幅奧運圖見證著中華民族百年的強國夢。是啊，百年奧運，承載了多少炎黃子孫無盡的夢想；百年奧運，展現(xiàn)了多少奧運健兒不凡的人生歷程！這百年的點點滴滴，匯聚成了百年民族精神的巨塔！相信，你也會對這段文字有更多的話要說，請拿起你的筆，以“百年奧運”為話題，搜索奧運記憶的點滴，完成你的一次精神旅程！

【注意】①題目自擬。②立意自定。③文體自選。④不得抄襲。⑤不得少于800字。

導(dǎo)寫

對于奧運的話題，同學(xué)們是比較熟悉的，但越熟悉的話題越不容易寫出新意來。對于本話題，除了進行正常的審題立意外，同學(xué)們要注意研究材料后面的文字，即“回答追問的過程，恰似一幅奧運圖見證著中華民族百年的強國夢。是啊，百年奧運，承載了多少炎黃子孫無盡的夢想；百年奧運，展現(xiàn)了多少奧運健兒不凡的人生歷程！這百年的點點滴滴，匯聚了百年民族精神的巨塔！”這里，我們可以找到寫作的最佳點。“回答追問的過程，恰似一幅奧運圖見證著中華民族百年的強國夢。”我們可以以“百年奧運夢想篇”為立意；“百年奧運，展現(xiàn)了多少奧運健兒不凡的人生歷程”。我們可以以“百年奧運健兒篇”為立意，如果展開，可以寫參加奧運會的中國健兒的個性品質(zhì)，如拼搏、意志、毅力、成功、挫折，等等；“這百年的點點滴滴，匯聚了百年民族精神的巨塔！”我們可以立“百年奧運與民族精神”意，從大處著眼，可寫華夏民族為夢想不懈追求的精神；從小處著眼，可寫某次奧運會某個中國人顯現(xiàn)出來的精神品質(zhì)。

例文

那些人，那些話

搜尋百年奧運，一個個運動健兒的身影在我的眼前躍動，一句句鏗鏘的話語在我的耳畔流連，讓我鼓舞，催我奮進！“俞敏洪說過‘創(chuàng)業(yè)就要做好一無所有的打算’，我今天就是俞先生的預(yù)言，不過，我到現(xiàn)在都沒有后悔（那時，她已經(jīng)在輪椅上駐守一年多了），只希望再有‘三天光明’，我一定會再為祖國贏一點光彩！”著名體操運動員桑蘭如是說。

桑蘭在她為祖國獲得諸多榮譽后，遭遇了不幸，老天帶走了她下半身的活動能力，醫(yī)生說，她的下半生只能在輪椅上度過。面對這樣的人生打擊，她沒有灰心、沒有氣餒、沒有被眼前的現(xiàn)實所嚇倒，反而更加堅定了自己“走下去”為祖國爭得榮譽的雄心壯志！

仔細咀嚼桑蘭的話語，我清楚地觸到了她那渴望著的心跳躍的節(jié)奏。突然想起那句話：流星的短暫閃亮造就了它在人們心目中那耀眼無盡的光華。是的，白云從不向天空承諾它的留駐，風(fēng)景也不向眼睛說出它的永恒。桑蘭的謝幕，就是那曾飄過天空的云，就是那曾靚過眼前的風(fēng)景，雖然身不在那，可那總有一個位置嵌著她的足跡。

可見，那些遭遇了人生不幸，滿腹牢騷的人，他們不能盡情地享受上帝的恩賜，是因為他們期待貪求上帝沒有給予他們的。在我看來，那些怨天尤人或吹毛求疵的行為，無疑是對自己所擁有的東西缺乏感激之情，最起碼缺乏對祖國的一片赤誠！“輝煌的路是為失敗過的人而鋪就的，然后又踏在這條路上的人都是勇士，都是英雄，因為他們后來成功了，就改變了這條路的寬度。”中國女排姑娘們?nèi)缡潜戆鬃约旱男穆暋?/p>

是啊，難怪女排姑娘們會這樣說，她們都已經(jīng)有20多年沒有觸到金牌了吧？然而2004年雅典奧運會她們又一次戴上了桂冠，中國女排成為那只再次沖向成功寶塔的領(lǐng)頭雁。女排姑娘們，你們知道嗎，那句話是為你們而說的：“從不獲勝的人很少失��；從不攀登的人很少跌跤。”

精神，一種再也抓不住的精神升上了塔頂，此時，我好想代所有的人向你們致敬：真正可愛的人！劉翔在說，人生足跡像一首歌，有高潮有低谷，都在記憶的長河里流淌著，有好多經(jīng)年不消的印象仍歷歷在目，縈繞的情感成了一面堅毅的旗幟，正是由于你們的存在，才使得我們奮力前奔！

點評

文章主要有三處值得學(xué)習(xí)借鑒：一是標(biāo)題。標(biāo)題“那些人，那些話”不僅吸引讀者，而且也彰顯了作者本身的語言功底。二是材料。材料選擇精當(dāng)，內(nèi)容集中。三是敘述的角度。作文把材料中主要人物的言辭作為每則材料的開端，使得觀點鮮明，且有啟發(fā)性。

以奧運之路為話題的作文 本文關(guān)鍵詞：之路，作文，奧運，為話題

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