臨渙中學(xué)王老師個人思想政治總結(jié)

個人思想政治總結(jié)

自任本職以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)大政方針，并深入把握其精神實(shí)質(zhì)，使之融入到日常教育、教學(xué)工作之中，不斷提高自己的思想政治水平和教育教學(xué)能力。

現(xiàn)具體總結(jié)如下。

第一、平時認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論和三個代表的思想，并把這種學(xué)習(xí)化作一種自學(xué)行動，不斷使自己從理論到政治上走向成熟，使自己在思想上始終能與黨中央和國家大局保持一致，始終堅持黨的基本路線不動搖，堅持黨的教育方針不動搖，不斷端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為教育事業(yè)獻(xiàn)身的自覺性，能夠在當(dāng)前深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，特別在深化教育改革的大形勢下，牢記全心全意為教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的宗旨，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三，用先進(jìn)理論不斷武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新的教改精神，不斷鉆研、掌握本職工作所需的知識和本領(lǐng)。

理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持學(xué)以致用。在深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理念和黨的大政方針基礎(chǔ)上，抽取精神實(shí)質(zhì)，運(yùn)用到日常工作中，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷融入班主任工作和化學(xué)學(xué)科教學(xué)之中，不斷提高自己的專業(yè)理論水平、綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，對教育事業(yè)提出越來越高的要求，對教師也提出越來越高的要求。因此，我把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技能提高到能否馬克思列寧主義、鄧小平理論、三個代表思想和與黨的方針政策保持一致的高度來認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和技能的自覺性和緊迫感，利用一切可以利用的時間加以學(xué)習(xí)。有了先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)，加上高度的工作熱情，我任本職一來，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異成績，從未因任何原因遲到、早退，認(rèn)真執(zhí)行

學(xué)校作息時間，有機(jī)會還在教學(xué)中加班加點(diǎn)，擔(dān)任班主任的班級和所教班級化學(xué)成績一直在本年級名列前茅，多次受到學(xué)校和上級教育主管部門的表彰。

當(dāng)然，我知道我所作的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，自己的思想政治水平還有待進(jìn)一步提高，以后我要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自己的思想政治水平。

擴(kuò)展閱讀：臨渙中學(xué)實(shí)習(xí)小組總結(jié)

教育實(shí)習(xí)小組總結(jié)

指導(dǎo)老師：劉懷愚組長：楊西龍

教育實(shí)習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。為使學(xué)生掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)計劃安排，我們小組6名同學(xué)，自201*年9月14日至201*年10月20日，在臨渙中學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)實(shí)習(xí)�，F(xiàn)將我們小組的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：一、基本情況

我小組6名同學(xué)于201*年9月14日到達(dá)臨渙中學(xué)，其中2名同學(xué)在高一年級進(jìn)行實(shí)習(xí)，4名同學(xué)在高二年級進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作踏實(shí)。每位實(shí)習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心求教，實(shí)習(xí)期間每位實(shí)習(xí)生的周課時是5-9節(jié)，承擔(dān)了實(shí)習(xí)學(xué)校高中一年級部分和高二年級全部信息技術(shù)課課程，每人承擔(dān)了一個班的班主任工作；在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一堂課，同時積極互相學(xué)習(xí)，每位實(shí)習(xí)生的聽課達(dá)10次以上，每位同學(xué)都有8個或以上新教案，完成了學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。各位同學(xué)在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃，主題班會，課外活動開展計劃，班主任工作記錄等。總之，每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評價。二、實(shí)習(xí)成績

通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了很大提高。主要有：

第一、通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢�教師的工作有了更為真�?shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境。

第二、通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能，克服了膽怯心理，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。

第三、通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。

第四、通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。40分鐘的課堂講授，無疑是口頭表達(dá)的最好鍛煉方式。

第五、通過實(shí)習(xí)，了解了本專業(yè)的前言科學(xué)及發(fā)展方向，為更好的有效學(xué)習(xí)提高了依據(jù)。三、實(shí)習(xí)建議

以下是同學(xué)們實(shí)習(xí)歸來后的幾條建議：

1、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標(biāo)，培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、到實(shí)習(xí)學(xué)校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，明確中學(xué)開展課堂教學(xué)的特點(diǎn)。

3、應(yīng)嚴(yán)把大學(xué)微格教學(xué)關(guān)，讓所有實(shí)習(xí)生在走出校門前已有了充分的準(zhǔn)備。

六周的實(shí)習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己，檢驗(yàn)所學(xué)的過程。六周時間里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，展示了淮北師范大學(xué)學(xué)子的良好素質(zhì)，也為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步！

臨渙中學(xué)實(shí)習(xí)小組201*年10月24日

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