201*年秋季學期班主任工作總結(jié)

201*年秋季學期班主任工作總結(jié)

九年級（5）班張德杰

自本學期開學以來，我班在各方面都有了很好的轉(zhuǎn)變，當然也存在著一些不足�，F(xiàn)從以下幾個方面作總結(jié)：一、班級情況

本學期開學時，報到學生50人，其中住校生30人。上學期期末成績在年級前10名的學生，我班有三人。舉行家長會兩次，每次家長會參加的家長接近80%，家長會取得的效果也很明顯。我班本學期沒有出現(xiàn)學生參與打架，偷盜、上課與科任教師頂撞等重大違紀情況。教室衛(wèi)生有了很大轉(zhuǎn)變，墻壁變得干凈了，教室后的垃圾也沒有出現(xiàn)亂丟的了。清潔區(qū)也有了很大改觀，雖然我班的清潔區(qū)相對較難掃。教室內(nèi)的黑板報也把原來的純粉筆書寫和繪畫改為色彩鮮明的油漆原料書寫和繪畫，在質(zhì)量上和美觀上有了很大的改變。

二、積極完成學校安排的任務(wù)和履行好自己的職責。作為班主任，在每個星期的教職工大會上，認真做好筆記，班會課前認真寫好班會教案，從每周星期天晚自習開始認真記錄好學生的遲到，請假早退等違紀情況，在星期五班會課時，認真通報記錄情況，根據(jù)情況，依據(jù)班規(guī)來處罰，還有要讓學生明確下周要注意的事項。另最為班主任，我經(jīng)常不定時的到教室走走看看，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決（比如同學間吵鬧、推搡、追逐、大吼、教室衛(wèi)生等方面）。

三、積極利用好主題班會課。本學期在學校政教處的組織和安排下，我開展了有如下《森林防火》、《灑掃應(yīng)對》、《消防安全》、《升學與就業(yè)》、《如何成為一名文明的學生》等主題班會，學生在思想認識上得到了提高，行動上也有了很大的改變，學習上也明確了方向。四、積極協(xié)調(diào)和配合科任教師管理、教育學生，積極主動與科任教師溝通和交流，問問學生的學習、紀律等情況。有問題時，我會耐心的找學生，與他們交流，并告知老師們的出發(fā)點，努力做通學生的思想。

五、積極利用好家校通平臺。每個周末都會發(fā)一條信息，提醒家長對自己的子女的要求，有時主動與家長電話溝通，說明學生在校的一切表現(xiàn)情況。積極配合學校宿舍的管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長取得聯(lián)系，并解決問題。

總之，我班在本學期有了很大改變，當然也存在許多不足（有極個別學生，學習態(tài)度不端正，行為、紀律等方面不能很好的約束自己，學習目標也不明確，學習動力不足），下學期將對不足方面進行改進。

201*年1月3日

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201*年秋季學期學前班班主任工作總結(jié)

藍天小學李安萍

光陰似箭,日月如梭,一學期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在家長們的積極配合下，在各位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作下，完成了學校下達的各項目標任務(wù)，使學前班像一個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長!現(xiàn)就本學期學前班年級管理工作總結(jié)如下：

一、安全工作放首位，確保學生在校的人身安全

本學期的安全工作從教育開始，由細處入手。首先在學習、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學生如何安全的玩，怎樣遠離危險。隨時提醒學生不玩容易受傷的物品。同時在組織學生進行各種活動時機時檢查學生隨身所帶物品，并教育學生不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會學生在生活中怎樣注意安全。其次是從細節(jié)入手，建立完善的安全保證體系。1.嚴格做到學生身邊有老師。只要有學生在的時候必須有老師督管，每天早晨班主任提前到崗，放學后更是堅守崗位，直到安全送走最后一名學生；而且在課間十分鐘，也有任課教師組織學生上廁所，做游戲等，使學生安全愉快的享受休息時間。通過這些工作，使師生安全意識得到了增強，安全工作得到了保障。

2.由于學生較多，本學期本班也有學生有過輕微的擦傷或撞傷，但我們都及時的和家長聯(lián)系、溝通，也得到了家長的理解。

二、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

面對快要步入小學的學生，培養(yǎng)良好的行為習慣是這學期的重要工作。針對學前班學生的特點，我采取各種激勵機制，來規(guī)范學生的行為習慣，教學生學會禮貌文明的學習生活。在教學中，我們教師注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點。在生活中我隨時關(guān)注學生的各種小習慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生，見到老師能主動問好，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等。使學生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習慣。

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三、抓衛(wèi)生保育工作，為學生創(chuàng)造舒適干凈健康的校園生活

清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學生健康快樂的生活。明亮的窗，雪白的墻，潔凈的地板在帶給學生舒適健康時，也增加了衛(wèi)生工作的難度，為此我每天都要堅持搞好清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生工作中的容易忽視的薄弱點也是重點。對此我加強晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，促進了學生的身心健康發(fā)展。

四、積極做好家長工作，與家長保持良好的伙伴關(guān)系

學前班是一個特殊的年級，年幼的孩子們剛從小班走進學前教育。有的家長一貫要求孩子要多學課本知識，忽略多方面的教育體系，影響了我們的教學。如何讓他們放心，是我們家長工作的第一步。為此我利用多種形式與家長溝通,利用家長開放日，利用各種活動和家長交流，讓家長了解學前班在學書本知識的同時，還要注重孩子的德、智、體、美、多方面的發(fā)展。家長們也慢慢的接受了我們的教育方式。為孩子的進步一起欣喜，為他們的成長一起努力。總結(jié)這學期的點滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步，不僅孩子們在各方面得到發(fā)展，我也和孩子們一起進步了，工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我也在反思不足。因為經(jīng)驗有限，所以有些事情的處理可能不夠及時迅速，教學內(nèi)容未能豐富多彩，充分吸引孩子們的目光。在今后的工作中，我將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短，以促進教學工作更上一層樓。

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