大學(xué)宿舍管理學(xué)習(xí)管理總結(jié)

（二）宿舍管理1、宿舍衛(wèi)生情況（1）宿舍衛(wèi)生評比細(xì)則

根據(jù)以下六點予以評分，檢查時每違反一條扣0.5~1分。1)桌面整潔。

2)床鋪整潔，被子疊好。3)地面清潔，無垃圾。4)室內(nèi)其他物品擺放整齊。

5)洗漱臺干凈，洗漱用具擺放整齊。

6)衛(wèi)生間干凈清潔。（注：被宿管登記不合格的寢室每次扣0.5~1分）（2）檢查方式

1)每周六晚上十點檢查一次。2)定期從宿管處獲取其檢查結(jié)果。3)不定期進(jìn)行抽查。（4）問題總結(jié)與反思

寢室是每個大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，寢室文明與否，是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)。在檢查中，大多數(shù)同學(xué)積極配合，將宿舍清理得整潔有序，但仍存在許多問題不容小覷。

最為明顯的問題便是部分同學(xué)平日不注重寢室整理，在固定檢查前抱僥幸心理只是做一些表面工作，來應(yīng)付檢查。追根溯源，是由于他們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，思想觀念和作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，缺乏自律意識，自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力較為缺乏。

治標(biāo)需治本，要從思想根源上引起其對寢室衛(wèi)生環(huán)境的重視。通過各班班長、生活委員盡可能熟悉每一個學(xué)生的生活習(xí)慣，及時有針對性地提出改進(jìn)意見換位思考

其次，也存在部分同學(xué)打掃寢室時非常用心，但是方式方法上存在誤區(qū)，以至于效果不明顯。對此，我們會總結(jié)收集優(yōu)秀寢室的經(jīng)驗技巧等，印發(fā)相關(guān)宣傳資料，與同學(xué)共同分享。

還存在雜物堆放問題，物品擺放問題，以及不注重衛(wèi)生間清潔工作等具體細(xì)節(jié)問題。這樣的一些小細(xì)節(jié)，便是態(tài)度的體現(xiàn)，也是寢室整體整潔美觀與否的說明。在接下來的工作中，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)中的不足，及時向?qū)嬍议L提出，督促其進(jìn)行改正，從而讓寢室錦上添花。2、宿舍安全紀(jì)律情況（1）正常作息

1）23:30前必須回寢,生活自律股抽查,與各班生活委員匯報相結(jié)合。2）上晚自習(xí)期間，只有21:30~24:00才可以用電腦，生活自律股進(jìn)行抽查，各班委進(jìn)行監(jiān)督.

3）根據(jù)各班的晚自習(xí)規(guī)劃，抽查寢室，登記那些晚自習(xí)期間擅自留在寢室的同學(xué).（2）用電安全

近段時間以來，全國部分高校相繼有因用電造成火災(zāi)的事件發(fā)生。這給大學(xué)校園安全問題敲起了警鐘，也讓我們認(rèn)識到了安全用電及防火的重要性。尤其冬季是火災(zāi)易發(fā)期，加強(qiáng)防火工作，查處違章電器的工作一直是日常檢查的重點。

1）不使用熱得快、電爐、電炒爐、電茶壺、電熱毯等大功率危險電器2）在寢室內(nèi)不得使用蠟燭等明火，不燒紙屑等3）離開宿舍拔掉所有電源插頭

4）臺燈不在床頭使用尤其不可靠著蚊帳

5）電源接線板不放在床褥上電源不要與床架等金屬物接觸（3）防盜安全

宿舍園區(qū)內(nèi)在上學(xué)期已經(jīng)出現(xiàn)過學(xué)生寢室內(nèi)貴重物品失竊，學(xué)生手機(jī)、錢包等隨身物品失竊的案例。號召學(xué)生加強(qiáng)防范意識與自我保護(hù)意識，注重細(xì)節(jié)也是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊淮蟛糠帧?/p>

部分學(xué)生安全防范意識不強(qiáng)，在抽查中發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生宿舍房門打開屋內(nèi)無人，筆記本電腦、手機(jī)等貴重物品隨處放置。對此，我們及時提醒相關(guān)同學(xué)，并通知班委讓其在平時對相關(guān)寢室加以關(guān)注。同時我們搜集相關(guān)資料，整理并制作小貼士，發(fā)放到各個寢室來提醒學(xué)生。3、星級寢室建設(shè)

為了強(qiáng)化“用標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向生活”的星級寢室理念，為全年級同學(xué)營造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)行星級寢室的建設(shè)。

（1）優(yōu)秀寢室頒獎大會

為給星級寢室的建設(shè)奠定良好的氛圍與基調(diào)，在本學(xué)期伊始，我們便召開優(yōu)秀寢室頒獎大會，借此表彰大一上學(xué)期在衛(wèi)生、安全、活動、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)優(yōu)異的寢室代表，形成良好的示范互動效應(yīng)，引領(lǐng)整個年級學(xué)習(xí)生活的新風(fēng)氣。

本次頒獎大會，通過圖片、視頻等手段全面展現(xiàn)了優(yōu)秀寢室的整體風(fēng)貌，為全體同學(xué)樹立榜樣意識，通過對比發(fā)現(xiàn)并找出自身存在的不足，從而推進(jìn)年級整體氛圍的提升。同時通過與優(yōu)秀寢室代表的交流互動，解決了同學(xué)們關(guān)于寢室衛(wèi)生打掃、寢室同學(xué)關(guān)系處理等瑣碎的問題。

（2）生活小貼士征文

本學(xué)期一改上學(xué)期生活自律股同學(xué)自己制作生活小貼士的思路，變成進(jìn)行征文活動，從主題、框架到具體內(nèi)容，都采取全面開放的形式真正讓同學(xué)參與其中，反映日常生活中的問題。

從春季流感預(yù)防到夏季飲食注意事項，一系列的生活小貼士，為同學(xué)們的日常生活提供了便利，同學(xué)們的積極響應(yīng)群策群力，向我們提供了很多有用的素材，也為我們許多新的思路，從而把小貼士的能效發(fā)揮到最大化，真正達(dá)到為同學(xué)服務(wù)的目的。

（3）普通同學(xué)協(xié)同查寢

針對在優(yōu)秀寢室頒獎大會中，部分同學(xué)關(guān)于生活自律股日常衛(wèi)生查寢中考核評比標(biāo)準(zhǔn)的把握，以及最終評定結(jié)果真實客觀性的質(zhì)疑，本學(xué)期我們采取普通同學(xué)協(xié)同查寢的又一舉措。

通過前期的報名，每周有3-4名同學(xué)協(xié)助生活自律股的同學(xué)進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查。通過這種方法，既可以方便大家對評比規(guī)則有更為深刻的認(rèn)識與了解，同時對我們的日常工作也提升了監(jiān)管的力度，使我們的星級寢室評比工作更加的透明化。

四、年級學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

（一）學(xué)習(xí)氛圍營造1、數(shù)據(jù)銀行及公共郵箱建設(shè)

為了能讓同學(xué)們獲得更多的學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，讓有限的學(xué)習(xí)資源得到充分的發(fā)揮，讓同學(xué)們能夠更多地與同年級同學(xué)相互交流與學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們有更多的機(jī)會對班級學(xué)習(xí)建設(shè)提出自己的觀點和看法，讓同學(xué)們了解更多的有關(guān)我們專業(yè)和學(xué)習(xí)方面的信息，增加學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)股特設(shè)數(shù)據(jù)銀行及公共郵箱以便大家進(jìn)行交流互動。

而數(shù)據(jù)銀行由于宣傳力度不夠，雖然在年級例會以及學(xué)委會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，但仍未引起重視，普通同學(xué)對數(shù)據(jù)銀行的作用功能知之甚少，所以數(shù)據(jù)銀行并沒有發(fā)揮它應(yīng)有的功能與作用。所以導(dǎo)致預(yù)期的交流學(xué)習(xí)資料與資源、分享學(xué)習(xí)心得體會等沒有得到真正的體現(xiàn)。因此加大宣傳力度，通過各種手段吸引同學(xué)對數(shù)據(jù)銀行加大關(guān)注力度，便成為了我們下學(xué)期工作的重中之重。讓同學(xué)們真正認(rèn)識到數(shù)據(jù)銀行的功用，真正了解到數(shù)據(jù)銀行的意義，從而營造出整個年級良好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2、查課

為了督促同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在日常學(xué)習(xí)中不放松對自己的要求，把握利用好課堂時間，學(xué)習(xí)股采取重點課程查課的手段進(jìn)行督促。在高等數(shù)學(xué)、高等程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等重點課程，每周不定式抽查各班實際到課人數(shù)。由于這些課程均為大班教學(xué)模式，所以學(xué)習(xí)股同學(xué)根據(jù)實際情況進(jìn)行大班清點人數(shù)，再與各班班委交流審核的模式。

這些不足主要是由于我們在查到時，很難得到真實的到課人數(shù)。由于有這些原因，股成員沒有更多的時間發(fā)在查課上�？梢哉f在查課方面并沒有真實的數(shù)據(jù)，很難了解到各個班的到課情況。（二）考前督促1、考前心理疏導(dǎo)

期末考試前，同學(xué)們出現(xiàn)了不同程度的恐慌心理，學(xué)習(xí)股了解到后，就針對此現(xiàn)象請了學(xué)長學(xué)姐，為同學(xué)們進(jìn)行考前心理疏導(dǎo)，為大家排遣心理的恐慌，并對一些常規(guī)的考試細(xì)節(jié)與技巧做了輔導(dǎo)性的講解，讓同學(xué)們對大學(xué)的考試有了初步的了解，同時擁有良好的考前心理。2、復(fù)習(xí)導(dǎo)向

學(xué)習(xí)股與代課老師交流，為同學(xué)們畫出考試范圍與重點，使同學(xué)們有了明確的復(fù)習(xí)方向，穩(wěn)定了考前心理。學(xué)習(xí)股還發(fā)動各班學(xué)習(xí)委員，集合大家的力量，收集整理往屆學(xué)生的考試資料與試卷，為同學(xué)們印發(fā)考試材料，幫助同學(xué)們做好考前復(fù)習(xí)。

關(guān)于期末資料的收集工作還是存在一些的問題，其中最大的問題就是，資料不夠全面，尤其是一些文科性科目，比如本學(xué)期的馬哲，近代史等科目，資料整體含金量不高，就最后的考試來看命中力不高。如何提高資料的含金量，切實做好同學(xué)們在期末復(fù)習(xí)的好幫手，學(xué)習(xí)資料的來源以及資料的收集整理將成為我們接下來的突破點。3、誠信教育

考試前期學(xué)習(xí)股協(xié)助學(xué)院開展了考前誠信教育，讓大家學(xué)習(xí)了相關(guān)的考試知識，發(fā)出了“公平競爭，誠信考試”的號召。學(xué)院以班為單位組織召開班會。對同學(xué)們進(jìn)行誠信教育，并發(fā)放有關(guān)資料供同學(xué)們學(xué)習(xí)，在考試大樓前，掛有標(biāo)語橫幅。經(jīng)過一系列的教育與宣傳，同學(xué)們對誠信教育有所了解。達(dá)到了預(yù)期的效果。

（三）考后分析

期末考試結(jié)束后，各班以班為單位對同學(xué)們的成績做了深入分析，對每位同學(xué)的成績與平時的學(xué)習(xí)生活情況作了較為客觀的分析，方便在下半學(xué)年更好的引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)。同時對掛科同學(xué)的成績進(jìn)行科學(xué)分析與對比，幫助掛科學(xué)生調(diào)整心態(tài)，并重新整理了考試資料，督促這些同學(xué)做好補(bǔ)考準(zhǔn)備，力爭順利通過補(bǔ)考。在補(bǔ)考前期，特別通知這些同學(xué)補(bǔ)考的時間地點與時間，防止因為不必要的原因而不能通過補(bǔ)考。

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學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)

陳開琴

為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富

寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進(jìn)行總結(jié)：

一、文明的居室，情趣的生活

擬定了一份計劃，具體如下：1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績與學(xué)生積分密切掛勾。2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實到人。二、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛(wèi)生：1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查；2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。五、對學(xué)生違紀(jì)方面的管理：

1、課余時間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。2、召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時答復(fù)；

3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會干部成員和寢室長擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。

4、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實。

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