201*-201*上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

以活動(dòng)為載體、夯實(shí)素質(zhì)教育以教研為陣地、提高教育質(zhì)量

----201*201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在縣鄉(xiāng)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的共同努力下,我校全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，規(guī)范辦學(xué)、以法治校、以德立校，按章辦事，做到方向明、路子正，并以“人才強(qiáng)校、規(guī)范治校、質(zhì)量富校、平安辦�！睘槔砟睢�學(xué)校始終圍繞培養(yǎng)“身體健康、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長”的合格學(xué)生開展教育教學(xué)工作。制定了“一年一個(gè)新臺(tái)階，三年大變樣”的奮斗目標(biāo)，不斷完善質(zhì)量保障體系，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)和諧地向前發(fā)展，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)班子，下至每個(gè)執(zhí)教人員，認(rèn)真不斷地學(xué)習(xí)，研討、探索拓展型課程，我們的工作取得了較好的成績。我們是從以下幾個(gè)方面為工作抓手開展學(xué)校工作的：

一、健全制度，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織建設(shè)

本學(xué)期,對(duì)原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改、完善。我們深深體會(huì)到，在學(xué)校的教學(xué)工作中，如果沒有健全的教育教學(xué)管理制度，如果沒有具體明確的要求，如果沒有檢查落實(shí)的方法，如果沒有考核獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設(shè)備條件，教育教學(xué)質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了組織建設(shè)，成立了由校長任組長、副校長任副組長的常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定并完善了《漫河小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、結(jié)合《漫河鄉(xiāng)中心校常規(guī)管理檢查評(píng)分細(xì)則》和《漫河鄉(xiāng)考試管理辦法》制定了《學(xué)校安全工作責(zé)任制》并完善了教師教學(xué)常規(guī)等管理制度。并提交教代會(huì)討論通過。這些制度的完善與建設(shè)，對(duì)學(xué)校工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了全體教師的從業(yè)行為。

在班子隊(duì)伍建設(shè)上，加強(qiáng)工作內(nèi)涵，我們學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持做到：確立一個(gè)思想：為學(xué)生成長服務(wù)，為教師發(fā)展服務(wù)的思想；樹立兩種意識(shí)：“責(zé)任意識(shí)”“創(chuàng)新意識(shí)”；講究三個(gè)精神：“奉獻(xiàn)精神”“表率精神”“學(xué)習(xí)精神”，努力打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)好、群眾公認(rèn)的干部隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“開拓創(chuàng)新永圖強(qiáng)，奮力爭先鑄輝煌”的漫河恩美精神。在具體工作中，注重幾項(xiàng)工作，一是抓學(xué)習(xí)，以刻苦鉆研的精神形成爭先的工作氛圍；今年10月份，學(xué)校副校長倪明杰與盛桂智參加了全縣的校長管理技能學(xué)習(xí)。二是抓服務(wù)，以服務(wù)全局的理念樹立良好的隊(duì)伍形象；在全鄉(xiāng)教師的“聽、評(píng)、研”教學(xué)技能拉練中，提前幫助準(zhǔn)備好科任教師所用儀器設(shè)備和場(chǎng)地。三是抓協(xié)調(diào)，以統(tǒng)籌兼顧的思想建立和諧的育人環(huán)境；四是抓督查，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)踐行精致的管理理念。辦好人民滿意教育。

二、抓師資培訓(xùn)，提升教育教學(xué)技能我校教師目前學(xué)歷合格率為100%，其中大專畢業(yè)的教師超過40%。同時(shí)我們也十分注意教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。在教育經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，還先后派司桂萍老師赴石家莊進(jìn)行數(shù)學(xué)新課程理論學(xué)習(xí)、派葛俊清老師到邢臺(tái)進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。10月份組織學(xué)校大部分教師先后到縣進(jìn)修學(xué)校參加了學(xué)科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)；11月份全體教師參加了繼續(xù)教育全員培訓(xùn)；12月份校長吳雙池在縣教育體育局大會(huì)議室參加了由原中央教育司司長王文湛和全國知名專家主講的學(xué)校教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，通過一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，極大地提高了全校教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。

三、堅(jiān)持以教研為主陣地，狠抓教學(xué)常規(guī)管理(1)以規(guī)范求提高：領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。

本學(xué)期校長堅(jiān)持聽課48節(jié),業(yè)務(wù)校長聽課60節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。

學(xué)校以“有效教學(xué)”為抓手，每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思、班主任工作記錄、家訪記錄等九種資料進(jìn)行檢查,嚴(yán)格教學(xué)流程管理，抓好教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核各個(gè)環(huán)節(jié)，把貫徹新課程理念落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。采取校長室抽查、教導(dǎo)處普查、備課組互查相結(jié)合的方法，按月進(jìn)行檢查考核，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正處理，并把考核結(jié)果與相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施掛鉤，鼓勵(lì)教師扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)工作。

(2)以活動(dòng)練真功：我校著重以活動(dòng)作為教學(xué)工作的主旋律，利用常態(tài)課、組內(nèi)研究課、校級(jí)研究課等提高教師教學(xué)水平。按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng),首先由各年級(jí)一名學(xué)科老師進(jìn)行公開課，為研討活動(dòng)提供鮮活的研究案例。接著在教研組內(nèi)，結(jié)合有效教學(xué)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說課與評(píng)課活動(dòng)。除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),我校的司桂萍、葛俊清、宋桂芬、盛桂智四名老師進(jìn)行了全鄉(xiāng)公開課觀摩活動(dòng)；司桂萍老師的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課《冷水與熱水》還邀請(qǐng)了縣教研的張福貞主任等三名專家進(jìn)行指導(dǎo)，并受到了好評(píng)，推薦為縣級(jí)示范課；同時(shí)，學(xué)校每位教師還積極參加兄弟學(xué)校公開課的“聽、評(píng)、研”活動(dòng)，通過互動(dòng)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提高了教師的教學(xué)技能、促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

四、以活動(dòng)為載體，營造育人氛圍

1、課間活動(dòng)。本學(xué)期，我校加大了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)與訓(xùn)練力度。（1）利用升旗儀式、體育課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)的教育與指導(dǎo)；（2）積極響應(yīng)鄉(xiāng)中心校工作安排，利用大課間對(duì)各班級(jí)的課間操、隊(duì)形隊(duì)列、跑步、走步、呼號(hào)和校園歌曲進(jìn)行課間活動(dòng)展示與評(píng)比。年終鄉(xiāng)中心校進(jìn)行了全鄉(xiāng)拉練與展評(píng)，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)生的課間活動(dòng)有序了，健康了，安全了。

2、主題活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合晨會(huì)、開學(xué)典禮以及重大紀(jì)念日開展了一系列活動(dòng)，例如：教師節(jié)時(shí)，進(jìn)行班級(jí)板報(bào)宣傳尊師愛生、尊敬師長的禮儀教育活動(dòng)與評(píng)比；國慶節(jié)舉辦“祖國在我心中”朗誦比賽，“唱支頌歌贊祖國”演唱比賽；每學(xué)期舉行兩次班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，同時(shí)通過學(xué)生作品展示，樹立了良好的榜樣示范作用，將民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育有效地融進(jìn)了系列活動(dòng)去。

本學(xué)期，我們還認(rèn)真組織了四至六年級(jí)的英語、語文書寫與誦讀活動(dòng)，我校的倪維姍、倪夢(mèng)倩等同學(xué)代表學(xué)校參加了全鄉(xiāng)的評(píng)比活動(dòng)，并受到好評(píng)。通過這一系列活動(dòng)的開展，學(xué)生的思想得到了凈化，學(xué)生的習(xí)慣得到了培養(yǎng)，學(xué)生的意志得到了磨練。

3、“三結(jié)合”教育。

通過“十大活動(dòng)”家長開放日和民主評(píng)議活動(dòng)的開展，為家庭與社會(huì)搭建橋梁，使學(xué)生家長可以深入課堂了解學(xué)生、老師、學(xué)校，經(jīng)過互動(dòng)交流與溝通，意見反饋，將學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系合作制度落實(shí)到了實(shí)處，有助于學(xué)生的健康成長。

五、強(qiáng)化后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、狠抓安全工作

安全責(zé)任重于泰山。為達(dá)到“人人學(xué)安全，人人懂安全，人人能平安”的要求，我校要求全體教師嚴(yán)格按照教師值日表的要求到崗值日，做好學(xué)生的送隊(duì)工作，做到學(xué)生在校，值勤不離校。本學(xué)期，我校多次下發(fā)致學(xué)生家長的一封信，對(duì)學(xué)生騎自行車上學(xué)進(jìn)行進(jìn)行教育；對(duì)道路交通安全、安全用電、防溺水、食品安全、衛(wèi)生防疫等進(jìn)行安全宣傳；利用安全課與師生大會(huì)加強(qiáng)校園安全與自救等方面的教育指導(dǎo)，完善學(xué)校安全預(yù)案。定期邀請(qǐng)法制教育副校長做安全知識(shí)講座，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí)，我校定期將校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。這樣，使安全教育深入人心。因此，我校是名副其實(shí)的平安校園。

2、加強(qiáng)檔案管理

我校安排專人進(jìn)行檔案管理。管理人員抱著“努力、細(xì)致、認(rèn)真”的工作態(tài)度，抓好材料的審核、收集、鑒別、整理等每個(gè)環(huán)節(jié)，特別是把好材料審核關(guān)，使存檔和剔除的材料完全符合規(guī)定要求，盡量保證材料完整、齊全，絕對(duì)保證材料真實(shí)和信息準(zhǔn)確無誤，使案卷質(zhì)量符合要求。

六、目標(biāo)明確，規(guī)范校園管理

（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們以學(xué)校新建和迎接衡水市政協(xié)對(duì)僑資捐建學(xué)校工作督導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，詮釋與設(shè)計(jì)校園文化，如：學(xué)校會(huì)議室長期懸掛在學(xué)校建設(shè)中捐資人沈炳麟老先生“大愛無垠”的畫廊；本學(xué)期在甬路兩側(cè)增添“感恩、禮儀”等文化展牌；栽種垂柳綠化美化校園，校內(nèi)車輛停放整齊、校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。初步形成了“勵(lì)志感恩”的漫河恩美人文特色育人校園環(huán)境。

（2）爭創(chuàng)特色班集體

優(yōu)秀的班級(jí)文化是班集體積極向上的內(nèi)在動(dòng)力，健康的班級(jí)文化具有一種內(nèi)在的凝聚力。因此我校十分重視班級(jí)特色文化的建設(shè)，力爭做到“一班一品牌、班班有特色”。

今年9月1日開學(xué)之前，學(xué)校就要求全體班主任放棄暑假休息時(shí)間，根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)，制定好明確可行的班級(jí)管理目標(biāo)，經(jīng)校長室、教導(dǎo)處檢查把關(guān)，制作好“班級(jí)名片”張貼上墻，并要求班級(jí)文化展牌定期更新，做到從塑造特色班級(jí)，從而形成校園文化特色。如今，“書香班級(jí)”、“經(jīng)典誦讀”等班級(jí)特色已初見成效。全校出現(xiàn)了生動(dòng)活潑、秩序井然、健康向上的喜人景象。

七、點(diǎn)滴成績：本學(xué)期，通過全體師生的共同努力，我們學(xué)校取得了豐碩成果，涌現(xiàn)出一批學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀學(xué)生。主要有：宋桂芬老師在暑假學(xué)科教師培訓(xùn)中，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，頒發(fā)了“縣級(jí)小學(xué)英語學(xué)科骨干教師”證書；葛俊清、司桂萍、常淑格三名老師的學(xué)科與師德論文分別在中央教科所和市教研室的論文評(píng)比中榮獲二、三等獎(jiǎng)；司桂萍老師由于教學(xué)業(yè)績突出，理念新穎，團(tuán)結(jié)同志，本學(xué)期被評(píng)選為“縣人大代表”；12月份的全縣小學(xué)生冬季長跑活動(dòng)中，我校六年級(jí)學(xué)生林鑫、林向前兩名同學(xué)分別榮獲全縣第四名和第八名的優(yōu)異成績；倪夢(mèng)倩等十三名同學(xué)在全鄉(xiāng)期末調(diào)研考試中榮獲全鄉(xiāng)年級(jí)前五名；我校在迎接市政協(xié)對(duì)僑資捐建學(xué)校的調(diào)研活動(dòng)中，司桂萍老師的解說簡潔清楚，學(xué)校記錄片從學(xué)校建設(shè)、啟用到發(fā)展的各個(gè)階段承載著全校師生的感恩情懷，體現(xiàn)著學(xué)校實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長的奮斗目標(biāo)。由于組織得力、特色顯著、業(yè)績突出，我們學(xué)校得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)和認(rèn)可，被縣教育體育局授予“推進(jìn)素質(zhì)

教育先進(jìn)單位”和“學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào)。

總之,在前進(jìn)的道路上,我校在上級(jí)教育部門的關(guān)愛下，學(xué)校的教育教學(xué)和諸多方面都取得了顯著的成效，我們?cè)诳吹阶约撼煽兊耐瑫r(shí),也不回避缺點(diǎn),主要不足及需改進(jìn)之處表現(xiàn)在：1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。2、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。3、要進(jìn)一步實(shí)施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實(shí)檢查和考核。4、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教、學(xué)觀念。

我們深知“成績是昨天的句號(hào)，奮進(jìn)是永恒的主題”。我們始終相信，為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生、家長、社會(huì)滿意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們有決心，有信心在今后的學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的工作中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，取得更大的進(jìn)步。

以活動(dòng)為載體、夯實(shí)素質(zhì)教育以教研為陣地、提高教育質(zhì)量

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

漫河恩美小學(xué)

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學(xué)校工作總結(jié)

沙河中心小學(xué)

二Ｏ一一年十二月

學(xué)校工作總結(jié)

一年來，在鄉(xiāng)教辦、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，沙河學(xué)校各項(xiàng)工作都有了一定程度的進(jìn)步和提高。學(xué)校建設(shè)邁出了新的步伐；學(xué)校整體管理水平明顯提高；教學(xué)設(shè)施配備基本齊全；校園環(huán)境明顯改善；校本教研扎實(shí)開展�，F(xiàn)將一年來學(xué)校工作情況作如下總結(jié)。1.管理方面

本學(xué)期重點(diǎn)抓好了教師考勤、上課和學(xué)生的管理工作。1.抓考勤。我們采取了點(diǎn)名和簽到制度，即一天三次點(diǎn)名，每日、每周、每月、每學(xué)期分別公布考勤情況，讓教師時(shí)刻明確自己的考勤狀況，以便心中有數(shù)和及時(shí)調(diào)整。通過一學(xué)期的工作，大部分教師都能做到大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假，遲到現(xiàn)象基本杜絕。

2.抓上課。本學(xué)期學(xué)校在學(xué)生早到讀書，教師上課環(huán)節(jié)抓的較死。每天早上，學(xué)校都能在7:30之前對(duì)學(xué)生早到讀書進(jìn)行督促，政教處也在這方面做了大量的工作。這對(duì)學(xué)生早到讀書的習(xí)慣養(yǎng)成起到了重要作用。由于本學(xué)期請(qǐng)假的教師多，教師不間斷請(qǐng)假多，導(dǎo)致我校面臨課時(shí)不足，開不全、有的課目根本沒人上。甚至有的考試科目處于癱瘓狀態(tài)。鑒于此，為了能把該上的課上好，我校教導(dǎo)處狠抓了巡課制度。需要指出的是，我校絕大部分教師能以學(xué)校大局為重，不怕苦，不怕累。兢兢業(yè)業(yè)上好課。王珠龍老師身患重病，但是每天都是他最早來到學(xué)校，他的認(rèn)真的工作態(tài)度得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，他的事跡感動(dòng)了所有熱愛教育事業(yè)的教師。他的女兒王冰瑩老師受其影響，工作態(tài)度也是極其認(rèn)真的。本學(xué)期，王冰瑩老師調(diào)到了我校任教，希望王老師繼續(xù)向父親學(xué)習(xí)，為我校做出更大貢獻(xiàn)。這里還要說說我校班主任老師們，上學(xué)期是我校班主任最累的一個(gè)學(xué)期，他們除了班主任繁重的工作外，自己的語文數(shù)學(xué)課、任教的小科要上，沒能開課的本班的小科還要看自習(xí)，臨時(shí)出現(xiàn)的空堂還要頂上。的確很辛苦。他們也有怨言，也有不滿意。但是他們還是以大局為重，高度的責(zé)任心還是促使他們必須看好自己的學(xué)生。我校的班主任們是一支素質(zhì)高，作風(fēng)硬，能打勝仗的集體。在大家的共同努力下，本學(xué)期上課基本沒出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。教學(xué)秩序有序進(jìn)行。

3.學(xué)生管理方面：在高主任的正確領(lǐng)導(dǎo)以及以身作則、辛勤工作的努力下，學(xué)生工作做到了有條不紊的開展，學(xué)生安全健康的成長，課間操、升旗活動(dòng)既提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。學(xué)生安全意識(shí)方面的演練又提高了學(xué)生的安全和自救意識(shí)。學(xué)生在我校感到是安全的、快樂的、幸福的。班主任工作也是取得了很大的成績，剛才我提到了班主任工作的片面工作，以點(diǎn)帶面，成績是很突出的。

4.以人為本的關(guān)懷。上學(xué)期，我校的人本主義思想繼續(xù)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)和深化。我校解決了老師們的電瓶車充電問題，使老師們沒有了路途上的后顧之憂。上學(xué)期中午雨天較多，學(xué)校解決了老師們的中午就餐問題，雖然僅僅有幾元錢，但也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人本關(guān)懷。我校在老師們請(qǐng)假問題上也是本著堅(jiān)持原則和特殊情況特殊對(duì)待相結(jié)合的思想，原則告訴我們不能怎么做，人本主義告訴我們可以怎么做。學(xué)校理解老師們，老師們的問題就是學(xué)校的問題。也希望老師們能理解學(xué)校，大事少請(qǐng)假，小時(shí)不請(qǐng)假。今年春節(jié)我校進(jìn)一步把關(guān)懷進(jìn)行到一個(gè)新的高度，每人的過節(jié)禮品達(dá)到人均接近200元，這是歷史上所沒有的。希望老師們能切實(shí)體會(huì)學(xué)校對(duì)老師們的關(guān)心。讓我們?cè)诤椭C的校園里努。努力工作，快樂的生活。

2.投入方面

經(jīng)過學(xué)校的努力，總投資56萬元800平米綜合實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)投入使用。幼兒園鋪設(shè)彩磚地面500平米，鋪設(shè)地板磚800平米，綠化400平米，改造校墻45米，新增空調(diào)4臺(tái)，彩電、vcd、音響4套，室內(nèi)外美化200平米。小學(xué)新增語音室一口，微機(jī)20余臺(tái)，改造專用室10口，粉刷墻面1000平米，我校今年暑假在鄉(xiāng)教辦的大力支持和協(xié)調(diào)運(yùn)作下，由縣交通局投資10萬元建設(shè)而成的，總面積1500平方米。這條路的建設(shè)對(duì)提升學(xué)校形象起到至關(guān)重要的作用。主路兩邊的綠化帶本著高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的原則，栽植花木4000余棵。共增加綠化面積1000平方米，鋪設(shè)路沿石370米，累計(jì)投資4萬余元。今年暑假改造了水沖式廁所，操場(chǎng)于今年春季鋪設(shè)了爐渣跑道。本學(xué)期用于改善辦學(xué)條件和校園環(huán)境累計(jì)投資15萬余元�？傊�，校園環(huán)境已經(jīng)明顯改善，辦學(xué)條件明顯增強(qiáng)。

3.教學(xué)方面

我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門對(duì)教學(xué)提出的具體要求，緊緊抓住素質(zhì)教育這個(gè)核心，嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為：1.制訂了備教批復(fù)考各環(huán)節(jié)的具體要求,使老師們進(jìn)一步熟悉細(xì)則,常規(guī)做到了有的放矢.2.強(qiáng)化檢查落實(shí)環(huán)節(jié)

光說不做,不如不說.光布置不檢查,光檢查不反饋.不落實(shí).會(huì)使教學(xué)效果事倍功半.上學(xué)期,我校對(duì)教師的常規(guī)有布置,有檢查,但更注重了反饋與落實(shí).我們的這種做法得到了上級(jí)部門的贊賞，認(rèn)為我校工作嚴(yán)恒細(xì)實(shí)，求實(shí)務(wù)實(shí)。3.力求突破人無我有，人有我新，不斷創(chuàng)新是提高工作水平的必要條件，我校針對(duì)紙質(zhì)備課的費(fèi)時(shí)費(fèi)財(cái)這一弊端，對(duì)備課實(shí)行了電子備課的改革創(chuàng)新。但我校的電子備課不是個(gè)別教師所認(rèn)為的從網(wǎng)上直接下載的電子備，而是緊緊依據(jù)教育局所要求的三環(huán)節(jié)備課模創(chuàng)立的。電子備剛才臺(tái)時(shí)有的教師自認(rèn)為高明，對(duì)其說三道四，但很多教師卻十分喜歡，在上學(xué)期期末視導(dǎo)時(shí)，教辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的電子備給與了很高的評(píng)價(jià)。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，我們開展了以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口的“養(yǎng)成良好

習(xí)慣，奠基成功人生”養(yǎng)成教育，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。教學(xué)方面，我們主要從兩方面著手。一是圍繞預(yù)習(xí)對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行了以下探索：①如何安排預(yù)習(xí)。②預(yù)習(xí)什么③如何檢查預(yù)習(xí)。通過培訓(xùn)，教師對(duì)預(yù)習(xí)

各環(huán)節(jié)已經(jīng)熟練掌握并能夠作用到學(xué)生身上。二是圍繞高效課堂展開了研究。我們要求教師從以下幾個(gè)方面著手：①抓好預(yù)習(xí)②抓好課前準(zhǔn)備（包括備課、教具學(xué)具準(zhǔn)備等）③抓當(dāng)堂限時(shí)檢測(cè)，把當(dāng)堂限時(shí)檢測(cè)作為衡量教師教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)指標(biāo)并納入教師考評(píng)。教研方面，重點(diǎn)做好了校本教研工作。我們將校本教研的時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)容刻印下發(fā)到每一位教師手中，圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開了集中研討。

4、評(píng)價(jià)方面

學(xué)生評(píng)價(jià)，我們繼續(xù)實(shí)行學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。在教師評(píng)價(jià)方面，學(xué)校根據(jù)省素質(zhì)教育的要求進(jìn)行了調(diào)整。首先在評(píng)價(jià)方式上進(jìn)行了變革，將學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教等納入教師考評(píng)，使評(píng)價(jià)結(jié)果更加科學(xué)。其次，將教師考評(píng)結(jié)果與教師聘任有機(jī)的結(jié)合起來。我們規(guī)定，在教師考評(píng)中后50%的教師取消評(píng)優(yōu)樹先資格。第三，我們實(shí)行了教師評(píng)優(yōu)樹先一票否決制度。規(guī)定，教師出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故、從事有償家教、一學(xué)期請(qǐng)假超過40天或曠工超過3天者視為不合格教師；缺備課或上課一定數(shù)量取消評(píng)優(yōu)樹先資格，情況嚴(yán)重者學(xué)校將不再聘任。

5.學(xué)生發(fā)展

學(xué)校本學(xué)期重視了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。成功舉辦了第10屆藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生展示特長提供了平臺(tái)。學(xué)校重視了體育活動(dòng)的開展。借鑒伏山中心校陽光體育的經(jīng)驗(yàn)，我們自編了有全體學(xué)生參加的沙錘操，成為我校的一大特色。在鄉(xiāng)春運(yùn)會(huì)上學(xué)校取得了全鄉(xiāng)學(xué)區(qū)第二的成績，終于摘掉了多年倒數(shù)的帽子。在迎奧運(yùn)作文大賽中我校有20人次獲獎(jiǎng)。

6.特色創(chuàng)建

學(xué)校重視了特色創(chuàng)建工作。校園“千千問”以及在其引領(lǐng)下的打造書香校園活動(dòng)的開展。極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與讀書的積極性，帶著問題找答案，帶著問題去讀書已經(jīng)成為我校學(xué)生的自覺行為。此項(xiàng)活動(dòng)還在寧陽電視臺(tái)專題報(bào)道。我校被評(píng)為縣特色教育學(xué)校。

7.幼教工作

學(xué)校重視幼教工作，完成幼教樓建設(shè)以后，在負(fù)有幾十萬元外債的情況下，學(xué)校自籌資金5萬元進(jìn)行內(nèi)部裝修改造。新幼教樓的搬遷和使用，全部由我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師粉刷油漆、張貼美化，僅用5天時(shí)間且高質(zhì)量完成，在縣幼教視導(dǎo)中得到了一致好評(píng)。幼兒園在解自銀園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在張芹老師的辛勤工作下，取得了很大的成績。他們重視了“十個(gè)一”、教師基本功、早操、園本教研等活動(dòng)的開展，在鄉(xiāng)幼教視導(dǎo)中獲總評(píng)全鄉(xiāng)第二的成績。存在問題：1教學(xué)設(shè)施利用率的問題。2學(xué)校建設(shè)欠債問題。3學(xué)校管理上的問題�？记趩栴}：

考勤是任何一個(gè)單位管理的基本保障措施和手段，如果一個(gè)單位的考勤不能正常，這必然預(yù)示著單位的工作成績是肯定是不理想的。（宣讀考勤情況）本學(xué)期請(qǐng)假的教師多，請(qǐng)假的節(jié)數(shù)多，實(shí)際上課的教師少，考試科目受到的沖擊大，這是我們上學(xué)期的考勤的一大特點(diǎn)。也是史無前例的。當(dāng)然，上學(xué)期的視導(dǎo)、縣鄉(xiāng)考查、鄉(xiāng)期末考試成績、教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)處于全鄉(xiāng)后列也是必然的。

4教師數(shù)量不足的問題。5教學(xué)成績落后的問題。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，沒有教學(xué)質(zhì)量作保障，學(xué)校是不能很好發(fā)展的，在社會(huì)上是抬不起頭的，最終選擇他校的學(xué)生會(huì)更多。去年我校成績是不理想的，今年的成績可能由于眾所周知的客觀和主觀原因，我校的成績?nèi)匀环�(wěn)步下滑，成績?nèi)缦拢ㄐ�讀考試成績），盡管有的教師有著這樣或那樣的充足的理由為自己開脫，但是仍然有的教師成績?nèi)匀幻�列前茅，（以劉婷婷為例�?qǐng)假少、干著班主任、班主任工作很出色、縣班會(huì)課一等獎(jiǎng)、教著兩大考試科目工作量很大）她的工作量各位教師可以對(duì)比一下，然后捫心自問，我請(qǐng)了多少節(jié)假，我教幾門課，我干不干班主任，我的工作態(tài)度是不是認(rèn)真，是不是只講索取不講對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)。是不是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，而且是不管鐘撞沒撞上，甚至連撞都沒撞。成績落后并不怕，怕就怕工作態(tài)度落后，思想落后。送老師們一句話，少為困難找理由，多為成功想辦法。老師們，寒冷的冬季即將過去，一個(gè)春暖花開的季節(jié)即將到來，讓我們?cè)趶埿ｉL的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，努力提高教育教學(xué)成績，提高教學(xué)質(zhì)量。不辜負(fù)沙河學(xué)區(qū)所有父老鄉(xiāng)親的期望，爭取更大的勝利。

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