201*上外科護(hù)理學(xué)教研室工作總結(jié)

外科護(hù)理學(xué)教研室201*-201*學(xué)年

第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年外科護(hù)理學(xué)教研室外科護(hù)理教研室在院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，外科護(hù)理學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極提高自身素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，取得了較令人滿(mǎn)意的成績(jī)，具體總結(jié)如下：

一、政治學(xué)習(xí)方面

二、一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派

的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我深深地意識(shí)到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，所以積極參加校內(nèi)、外一切政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨

的方針、政策。不斷提高政治思想和覺(jué)悟及教學(xué)質(zhì)量，做到教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)。二、教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量管理小組組織全體教研室教師開(kāi)展觀摩性聽(tīng)課和隨機(jī)抽取的檢查性聽(tīng)課，對(duì)老教師的經(jīng)驗(yàn)、方法加以總結(jié)和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新教師的教學(xué)存在的問(wèn)題并敦促改正。遵循各項(xiàng)規(guī)章制度：預(yù)試講制度、集體備課制度、教材選用制度、考試管理制度、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)管理制度等，使教學(xué)各環(huán)節(jié)更加規(guī)范化，保證了本學(xué)期教學(xué)順利完成。

三、預(yù)定教學(xué)及考試計(jì)劃完成情況1、教學(xué)情況

本學(xué)期外科護(hù)理學(xué)教研室承擔(dān)了201*護(hù)專(zhuān)、201*涉外專(zhuān)和201*藥護(hù)專(zhuān)（1）班、201*藥護(hù)專(zhuān)（2）班四個(gè)專(zhuān)科班的外科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù)，共完成理論課共296課時(shí)，實(shí)習(xí)課168課時(shí)。教學(xué)質(zhì)量管理小組聽(tīng)課評(píng)價(jià)和學(xué)生反映均良好。

2、聽(tīng)課情況：

本學(xué)期現(xiàn)已進(jìn)行檢查性聽(tīng)課2次，其中陳秋菊、杜嫻各一次，觀摩性聽(tīng)課3次，漆子桂、羅湘玉和張東云各一次，要求教研室全體教師均參加。其目的一方面是了解教師授課情況，督促教學(xué)，另外讓年輕教師學(xué)習(xí)高年資教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。2.教學(xué)活動(dòng)

本學(xué)期教研室進(jìn)行觀摩性、學(xué)院的質(zhì)控專(zhuān)家組聽(tīng)課多次，使年資低的教師學(xué)習(xí)到更多的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)以及多媒體課件的制作技巧；20號(hào)教研室教師在學(xué)院組織下觀摩了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的PBL教學(xué)模式，課后大家進(jìn)行討論和反思，結(jié)合本教研室特點(diǎn)欲將PBL教學(xué)運(yùn)用于即將開(kāi)展的集中見(jiàn)習(xí)課程中，優(yōu)化組合教學(xué)方法；本學(xué)期還根據(jù)學(xué)員要求積極組織本教研室教師參加第四屆優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選報(bào)名活動(dòng)，報(bào)名教師正在積極參賽并獲得佳績(jī)。

3.預(yù)試講集體備課

本學(xué)期教研室全體教師進(jìn)行了預(yù)講3次、試講1次加集體備課2次。預(yù)講由本學(xué)期新上課的教師主講，預(yù)講后提出其在講授過(guò)程中疑慮教研室各位教師各抒己見(jiàn)傳授其教學(xué)方法，并指出她們教學(xué)中存在的問(wèn)題敦促加以改進(jìn)，把好教學(xué)前最后一次關(guān)；試講是由各科室提交

的教學(xué)后備力量主講，通過(guò)試講提高其教學(xué)積極性，培養(yǎng)其教學(xué)能力；集體備課在學(xué)期末進(jìn)行，對(duì)本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的疑難問(wèn)題進(jìn)行討論并總結(jié)。

4.師生座談會(huì)

本學(xué)期在課程結(jié)束后召開(kāi)師生座談會(huì)一次，學(xué)生踴躍反映在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)過(guò)程中的感受，對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容提出自己的見(jiàn)解，教師從中也受益匪淺，促進(jìn)了教學(xué)方法和方式的改進(jìn)，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

5.考試情況

本學(xué)期期末完成了05護(hù)本、05藥護(hù)本、05涉外本、201*護(hù)專(zhuān)、06藥護(hù)專(zhuān)、06涉外專(zhuān)六個(gè)班級(jí)的畢業(yè)考試任務(wù)，在時(shí)間很緊的情況下改卷并報(bào)送成績(jī)，以便學(xué)生順利畢業(yè)；學(xué)期末還完成了07護(hù)專(zhuān)、201*涉外專(zhuān)和201*藥護(hù)專(zhuān)（1）班、201*藥護(hù)專(zhuān)（2）班四個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試任務(wù)；最后對(duì)05護(hù)本學(xué)生畢業(yè)考試試卷進(jìn)行了試卷分析和試題分析。

四、問(wèn)題和不足

1、預(yù)計(jì)對(duì)新教材的討論因各種因素未能如期進(jìn)行；2、教學(xué)方法、手段改革力度較小；3、科研活動(dòng)組織較少。

外科護(hù)理學(xué)教研室

201*-7-10

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外科護(hù)理學(xué)教研室201*-201*學(xué)年

第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年外科護(hù)理學(xué)教研室外科護(hù)理教研室在院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，外科護(hù)理學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極提高自身素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，取得了較令人滿(mǎn)意的成績(jī)，具體總結(jié)如下：

一、政治學(xué)習(xí)方面

積極參加校內(nèi)、外一切政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策。不斷提高政治思想和覺(jué)悟及教學(xué)質(zhì)量，做到教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)。

二、教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量管理小組組織全體教研室教師開(kāi)展觀摩性聽(tīng)課和隨機(jī)抽取的檢查性聽(tīng)課，對(duì)老教師的經(jīng)驗(yàn)、方法加以總結(jié)和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新教師的教學(xué)存在的問(wèn)題并敦促改正。遵循各項(xiàng)規(guī)章制度：預(yù)試講制度、集體備課制度、教材選用制度、考試管理制度、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)管理制度等，使教學(xué)各環(huán)節(jié)更加規(guī)范化，保證了本學(xué)期教學(xué)順利完成。

三、預(yù)定教學(xué)及考試計(jì)劃完成情況1、教學(xué)情況

本學(xué)期外科護(hù)理學(xué)教研室承擔(dān)了201*護(hù)專(zhuān)、201*涉外專(zhuān)和201*藥護(hù)專(zhuān)（1）班、201*藥護(hù)專(zhuān)（2）班四個(gè)專(zhuān)科班的外科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù)，共完成理論課共296課時(shí)，實(shí)習(xí)課168課時(shí)。教學(xué)質(zhì)量管理小組聽(tīng)課評(píng)價(jià)和學(xué)生反映均良好。

2、聽(tīng)課情況：

本學(xué)期現(xiàn)已進(jìn)行檢查性聽(tīng)課2次，其中陳秋菊、杜嫻各一次，觀

摩性聽(tīng)課3次，漆子桂、羅湘玉和張東云各一次，要求教研室全體教師均參加。其目的一方面是了解教師授課情況，督促教學(xué)，另外讓年輕教師學(xué)習(xí)高年資教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。2.教學(xué)活動(dòng)

本學(xué)期教研室進(jìn)行觀摩性、學(xué)院的質(zhì)控專(zhuān)家組聽(tīng)課多次，使年資低的教師學(xué)習(xí)到更多的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)以及多媒體課件的制作技巧；20號(hào)教研室教師在學(xué)院組織下觀摩了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的PBL教學(xué)模式，課后大家進(jìn)行討論和反思，結(jié)合本教研室特點(diǎn)欲將PBL教學(xué)運(yùn)用于即將開(kāi)展的集中見(jiàn)習(xí)課程中，優(yōu)化組合教學(xué)方法；本學(xué)期還根據(jù)學(xué)員要求積極組織本教研室教師參加第四屆優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選報(bào)名活動(dòng)，報(bào)名教師正在積極參賽并獲得佳績(jī)。

3.預(yù)試講集體備課

本學(xué)期教研室全體教師進(jìn)行了預(yù)講3次、試講1次加集體備課2次。預(yù)講由本學(xué)期新上課的教師主講，預(yù)講后提出其在講授過(guò)程中疑慮教研室各位教師各抒己見(jiàn)傳授其教學(xué)方法，并指出她們教學(xué)中存在的問(wèn)題敦促加以改進(jìn)，把好教學(xué)前最后一次關(guān)；試講是由各科室提交的教學(xué)后備力量主講，通過(guò)試講提高其教學(xué)積極性，培養(yǎng)其教學(xué)能力；集體備課在學(xué)期末進(jìn)行，對(duì)本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的疑難問(wèn)題進(jìn)行討論并總結(jié)。

4.師生座談會(huì)

本學(xué)期在課程結(jié)束后召開(kāi)師生座談會(huì)一次，學(xué)生踴躍反映在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)過(guò)程中的感受，對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容提出自己的見(jiàn)解，

教師從中也受益匪淺，促進(jìn)了教學(xué)方法和方式的改進(jìn)，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

5.考試情況

本學(xué)期期末完成了05護(hù)本、05藥護(hù)本、05涉外本、201*護(hù)專(zhuān)、06藥護(hù)專(zhuān)、06涉外專(zhuān)六個(gè)班級(jí)的畢業(yè)考試任務(wù)，在時(shí)間很緊的情況下改卷并報(bào)送成績(jī)，以便學(xué)生順利畢業(yè)；學(xué)期末還完成了07護(hù)專(zhuān)、201*涉外專(zhuān)和201*藥護(hù)專(zhuān)（1）班、201*藥護(hù)專(zhuān)（2）班四個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試任務(wù)；最后對(duì)05護(hù)本學(xué)生畢業(yè)考試試卷進(jìn)行了試卷分析和試題分析。

四、問(wèn)題和不足

1、預(yù)計(jì)對(duì)新教材的討論因各種因素未能如期進(jìn)行；2、教學(xué)方法、手段改革力度較小；3、科研活動(dòng)組織較少。

外科護(hù)理學(xué)教研室

201*-7-10

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