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201*實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

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201*實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

來(lái)鳳鄉(xiāng)中心小學(xué)

201*年實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

本年度,學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為動(dòng)力,以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅(jiān)持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)的原則,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積極推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化等方面都取得了令人滿意的成績(jī)。

為了總結(jié)成績(jī),尋找不足,及時(shí)整改,進(jìn)一步自我調(diào)整、自我發(fā)展、自我完善,以更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,使學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)將本年度學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作做以下總結(jié):

一、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)1.以師德教育為重點(diǎn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,不斷深化社會(huì)、家長(zhǎng)、教師參與學(xué)校基本制度建設(shè)和日常管理的程度。強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中。2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,提升教師教育教學(xué)能力。

加大宣傳力度,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改

革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持“校本培訓(xùn)”為主的原則,強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改變了以前那種只流于形式,沒(méi)有實(shí)效的做法,將內(nèi)容做了相應(yīng)的規(guī)定,做到內(nèi)容豐富、并富有特色,注重實(shí)效、且有利于課程改革,服務(wù)于課堂教學(xué)。

二、落實(shí)課程方案,全面實(shí)施素質(zhì)教育

扎實(shí)有效地落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),面向每一個(gè)孩子,是實(shí)施素質(zhì)教育的根本途徑。我校依據(jù)素質(zhì)教育的“全體性、全面性、主動(dòng)性”三要素,提出了“一切為了孩子”,“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基”的口號(hào)。在教育教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置和課時(shí)安排,努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育功能:使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,全面提高素質(zhì),為人的終生學(xué)會(huì)做人、做事、生存、競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)德育工作,注重德育的實(shí)效性。(一)認(rèn)真落實(shí)德育工作,突出德育的首要地位

1.認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程,以三大教育為主線,大力開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)等系列活動(dòng),豐富學(xué)生的生活。

2.從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育,做到校內(nèi)校外相結(jié)合。

四、強(qiáng)化體衛(wèi)藝,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)發(fā)展

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,按體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)足上齊體育課,以?shī)蕵?lè)和健身為主,以競(jìng)技為輔,課堂上杜絕“放

羊式”。貫徹“健康第一”原則,保證學(xué)生在校的活動(dòng)量;嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作,并及時(shí)上傳至全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,努力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,做好登錄、統(tǒng)計(jì)、分析、反饋等工作;加強(qiáng)對(duì)傳染病等學(xué)生常見(jiàn)疾病的預(yù)防和控制管理工作,杜絕了學(xué)校中毒事件的發(fā)生。

3.學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷完善組織機(jī)構(gòu),并制定了可行的措施、方案。形成了以美樹(shù)德、以美樹(shù)體、以美樹(shù)智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。

五、加快評(píng)價(jià)改革,深化素質(zhì)教育

我校在積極推進(jìn)新一輪課程改革實(shí)施的核心工作中深刻地認(rèn)識(shí)到:加快教育評(píng)價(jià)改革,建構(gòu)新課程背景下的教育評(píng)價(jià)體系,已成為素質(zhì)教育工作推進(jìn)與實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前,我校已經(jīng)逐步形成了多元的、兼非學(xué)業(yè)的全方位評(píng)價(jià)。為保證素質(zhì)教育的順利實(shí)施,我校圍繞著“素質(zhì)教育”這一核心內(nèi)容,傾注了大量精力對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo),堅(jiān)持用正確的理論為素質(zhì)教育的深入開(kāi)展掌舵定航。通過(guò)學(xué)習(xí),使我們重新審視評(píng)價(jià)的目的與功能。評(píng)價(jià)是提供信息、做出決定、促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。評(píng)價(jià)最根本的目的是提供教學(xué)方面的準(zhǔn)確信息,促進(jìn)教與學(xué)的改進(jìn)。評(píng)價(jià)即反饋,評(píng)價(jià)即激勵(lì),評(píng)價(jià)即幫助。素質(zhì)教育是面對(duì)明天的教育,提倡素質(zhì)教育就要放眼明天;素質(zhì)教育要求學(xué)生全

面發(fā)展,提倡素質(zhì)教育就要求我們樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀。六、推行減負(fù)高質(zhì),打造高效課堂

為貫徹省、市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,落實(shí)省、市、縣教育教學(xué)工作會(huì)議的要求。本年度,我校進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)新理念,研究課堂教學(xué)有效性,打造課堂教學(xué)特色。引領(lǐng)全校教師切實(shí)掌握有效課堂教學(xué)的方法和策略,關(guān)注課堂,以明確的課堂教學(xué)目標(biāo),科學(xué)的課堂教學(xué)過(guò)程,理想的課堂教學(xué)效果,提高課堂教學(xué)效益,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。本年度,在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和全體教師的不懈努力下,我校實(shí)施素質(zhì)教育工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著一定的不足。今后我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,因校制宜,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)和完善我們的工作,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

201*.12

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德才學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度

近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為動(dòng)力,以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),高舉和諧治校的旗幟,堅(jiān)持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)的原則,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積極推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力打造學(xué)校品牌,在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化等方面都取得了令人滿意的成績(jī)。

為了總結(jié)成績(jī),尋找不足,及時(shí)整改,進(jìn)一步自我調(diào)整、自我發(fā)展、自我完善,以更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,使學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)將近年來(lái)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作做以下總結(jié):

一、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1.以師德教育為重點(diǎn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。近年來(lái),學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作,不斷深化社會(huì)、家長(zhǎng)、教師參與學(xué);局贫冉ㄔO(shè)和日常管理的程度。強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中。2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,提升教師教育教學(xué)能力。加大宣傳力度,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識(shí)。學(xué)校認(rèn)真制定《教師專業(yè)化成長(zhǎng)實(shí)施方案》,堅(jiān)持“校本培訓(xùn)”為主的原則,強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改變了以前那種只流于形式,沒(méi)有實(shí)效的做法,將內(nèi)容做了相應(yīng)的規(guī)定,結(jié)合教研室的要求,做到內(nèi)容豐富、并富有特色,注重實(shí)效、且有利于課程改革,服務(wù)于課堂教學(xué)。

二、落實(shí)課程方案,全面實(shí)施素質(zhì)教育

扎實(shí)有效地落實(shí)課程方案,面向每一個(gè)孩子,是實(shí)施素質(zhì)教育的根本途徑。我校依據(jù)素質(zhì)教育的“全體性、全面性、主動(dòng)性”三要素,提出了“一切為了孩子”,“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基”的口號(hào)。在教育教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置和課時(shí)安排,努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育功能:使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,全面提高素質(zhì),為人的終生學(xué)會(huì)做人、做事、生存、競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)德育工作,注重德育的實(shí)效性。(一)認(rèn)真落實(shí)德育工作,突出德育的首要地位

1.認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程,以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序的開(kāi)展,結(jié)合鎮(zhèn)和諧管理校校行,根據(jù)每月的督查重點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。

2.從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。學(xué)期初,把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月,同時(shí)還利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。做到校內(nèi)校外相結(jié)合。結(jié)合星星火炬校園行走進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì),我們開(kāi)展了“我的校園我做主”活動(dòng),我們開(kāi)展了五星評(píng)比。

四、強(qiáng)化體衛(wèi)藝,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)發(fā)展1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,按體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)足上齊體育課,并加強(qiáng)體育教研,以?shī)蕵?lè)和健身為主,以競(jìng)技為輔,課堂上杜絕“放羊式”。貫徹“健康第一”原則,保證學(xué)生在校的活動(dòng)量;嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作,并及時(shí)上傳至全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,努力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,做好登錄、統(tǒng)計(jì)、分析、反饋等工作;加強(qiáng)對(duì)傳染病等學(xué)生常見(jiàn)疾病的預(yù)防和控制管理工作,杜絕了學(xué)校中毒事件的發(fā)生。

3.學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷完善組織機(jī)構(gòu),并制定了可行的措施、方案。形成了以美樹(shù)德、以美樹(shù)體、以美樹(shù)智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。

五、加快評(píng)價(jià)改革,深化素質(zhì)教育

我校在積極推進(jìn)新一輪課程改革實(shí)施的核心工作中深刻地認(rèn)識(shí)到:加快教育評(píng)價(jià)改革,建構(gòu)新課程背景下的教育評(píng)價(jià)體系,已成為素質(zhì)教育工作推進(jìn)與實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前,我校已經(jīng)逐步完善了以單項(xiàng)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)發(fā)展為多元的、兼非學(xué)業(yè)的全方位評(píng)價(jià),走出了一條在小學(xué)素質(zhì)教育工作方面具有發(fā)展性評(píng)價(jià)特征的新途徑。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,為學(xué)生評(píng)價(jià)改革把握方向?yàn)楸WC素質(zhì)教育的順利實(shí)施,我校圍繞著“素質(zhì)教育”這一核心內(nèi)容,傾注了大量精力對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo),堅(jiān)持用正確的理論為素質(zhì)教育的深入開(kāi)展掌舵定航。通過(guò)學(xué)習(xí),使我們重新審視評(píng)價(jià)的目的與功能。評(píng)價(jià)是提供信息、做出決定、促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。評(píng)價(jià)最根本的目的是提供教學(xué)方面的準(zhǔn)確信息,促進(jìn)教與學(xué)的改進(jìn)。評(píng)價(jià)即反饋,評(píng)價(jià)即激勵(lì),評(píng)價(jià)即幫助。素質(zhì)教育是面對(duì)明天的教育,提倡素質(zhì)教育就要放眼明天;素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展,提倡素質(zhì)教育就要求我們樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀。2.完善考試改革,為學(xué)生評(píng)價(jià)改革找準(zhǔn)突破口基于對(duì)傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)的反思,針對(duì)我校的實(shí)際情況,嘗試了在“考試”評(píng)價(jià)領(lǐng)域的改革探索,從改革命題內(nèi)容、方法和結(jié)果的處理入手,逐步建立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的考試制度作為改革評(píng)價(jià)的重點(diǎn)工作來(lái)抓。

六、推行減負(fù)高質(zhì),打造高效課堂

為貫徹省、市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,落實(shí)省、市、縣教育教學(xué)工作會(huì)議的要求。本學(xué)期,我校進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)新理念,研究課堂教學(xué)有效性,打造“減負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)特色。引領(lǐng)全校教師領(lǐng)會(huì)“減負(fù)高質(zhì)”的科學(xué)內(nèi)涵,切實(shí)掌握有效課堂教學(xué)的方法和策略,關(guān)注課堂,以明確的課堂教學(xué)目標(biāo),科學(xué)的課堂教學(xué)過(guò)程,理想的課堂教學(xué)效果,提高課堂教學(xué)效益,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái),在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和全體教師的不懈努力下,我校實(shí)施素質(zhì)教育工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著一定的不足。今后我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,因校制宜,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)和完善我們的工作,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

德才中學(xué)年月

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