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莎車一中未成年人思想道德教育工作總結(jié)

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莎車一中未成年人思想道德教育工作總結(jié)

莎車一中未成年人思想道德教育工作總結(jié)

莎車一中201*/7/10

莎車一中未成年人思想道德教育工作總結(jié)

一、實(shí)施道德教育行動,努力提高學(xué)生道德素質(zhì)道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重,在實(shí)施道德教育中,我們著重抓了以下六項(xiàng)工作。

一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道,我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求,運(yùn)用多種教學(xué)手段,不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中,寓于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實(shí)保證德育目標(biāo)的落實(shí)。特別是對人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容,理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容,藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過程中,我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能,按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的原則,認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育,使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。

二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作;通過典型示范,探索傳統(tǒng)資源與時(shí)代內(nèi)容的結(jié)合,為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。

三是加強(qiáng)法制教育。我們在促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫,始終堅(jiān)持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們在年度工作計(jì)劃中對學(xué)校法制教育作出專項(xiàng)部署,要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求,努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下,建立了法制教育培訓(xùn)機(jī)制,改進(jìn)教育方法與手段,增強(qiáng)法制課的針對性和生動性,提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請法制教育校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢,以提高法制教育實(shí)際效果。

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莎車一中未成年人道德教育工作方案

莎車一中201*-3-1

莎車一中未成年人道德教育工作方案

為貫徹《全國未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)通知》的意見,結(jié)合我校實(shí)際,就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生的思想道德建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校對未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用,促進(jìn)我校學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)有用人才,特制訂本實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點(diǎn),把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置,以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為主旋律,教育和引導(dǎo)青年學(xué)生樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),結(jié)合我校學(xué)生思想實(shí)際健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)適合于每個學(xué)生健康個性發(fā)展的育人氛圍,以倡導(dǎo)班級文化為契入口,確立學(xué)校文化,開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)的新局面。

二、實(shí)施措施:

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,切實(shí)保障各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處

學(xué)校成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。目的是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作。職責(zé)是定期聽取有關(guān)學(xué)生思想道德狀況匯報(bào),深入基層調(diào)查研究制度,及時(shí)了解和分析學(xué)生思想道德狀況,研究和解決青少年學(xué)生思想道德建設(shè)存在的重大問題。校全體行政、教研組長、全體班主任切實(shí)抓好工作的落實(shí),特別是班主任,要高度重視班會對學(xué)生的教育作用,積極借鑒心理健康教育、班級輔導(dǎo)活動課的有效做法,不斷提高班會質(zhì)量和教育工作質(zhì)量。

未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:安尼瓦爾木沙(校長)

副組長:圖爾孫薩依提艾爾孜古麗麥麥提組員:年級組長及班主任

(二)、深入開展學(xué)習(xí)宣傳活動,增強(qiáng)“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”的緊迫感和責(zé)任感。未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,未成年人思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn),組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神。通過學(xué)習(xí)討論,使廣大教職員工進(jìn)一步提高對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)極端重要性的認(rèn)識,充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢,切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。

充分利用學(xué)校各種會議及宣傳窗、黑板報(bào)、橫幅多種形式,開展以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的宣傳活動。結(jié)合學(xué)校教育中存在的薄弱環(huán)節(jié),努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性,以當(dāng)前社會反映強(qiáng)烈的網(wǎng)吧對未成年人的不良影響問題,色情書刊對學(xué)生學(xué)習(xí)的干擾,校園侵害案件問題為重點(diǎn),組織力量,開展專題研究,召開家長會廣泛征求社會各界意見,提出切實(shí)有效措施予以解決。(三)、立足實(shí)際,明確“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”的主要任務(wù)。

根據(jù)我省有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)是:1、深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

要把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù),納入教育的全過程。以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),大力開展中國革命、社會主義建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育活動,弘揚(yáng)和培育團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神教育。要積極挖掘和利用體現(xiàn)民族精神的各種教育資源,引導(dǎo)學(xué)生了解區(qū)情、校情,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)愛國情懷、增強(qiáng)文明市民意識和學(xué)校主人翁意識的有機(jī)結(jié)合。要精心安排各種主題教育活動,如主題班會、主題團(tuán)會等,組織好學(xué)生成人宣誓活動,開展好“學(xué)雷鋒,做好事”等活動。2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。

對學(xué)校周邊環(huán)境及時(shí)治理,班主任組織學(xué)生,以班級為單位,負(fù)責(zé)自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域。包干保潔,不能存有一絲一縷的臟垃圾等等。保證學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生的身心健康。

3、開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班級要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,重點(diǎn)進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。要按照與道德品質(zhì)教育相結(jié)合,與操行評定工作相結(jié)合,與評選先進(jìn)工作相結(jié)合,積極探索學(xué)生文明行為的動態(tài)管理模式和綜合考評制度。要通過開展“創(chuàng)建文明示范班”等活動,加強(qiáng)正面教育,引導(dǎo)學(xué)生自律。

4、積極開展法制紀(jì)律教育。

嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,要給予批評教育或者紀(jì)律處分,并將處分情況通知學(xué)生家長。對有嚴(yán)重不良行為和違法犯罪行為的學(xué)生,要學(xué)生的監(jiān)護(hù)人積極配合。創(chuàng)造條件舉辦各種法律講座,開展“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”教育等活動。

5、主動開展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育活動。

加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)站的管理,規(guī)范網(wǎng)上內(nèi)容,開辟學(xué)生欄目,了解情況,廣泛宣傳,引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德,講究網(wǎng)絡(luò)文明,科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。

(四)、強(qiáng)化措施,改進(jìn)方式方法,不斷增強(qiáng)“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”的針對性和實(shí)效性.

1、突出課堂教學(xué)的主渠道作用,增強(qiáng)思想道德課程教育的針對性和實(shí)效性。

各課任教師要積極探索和實(shí)踐未成年人思想道德建設(shè)與新課程改革相結(jié)合,緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體。要加快學(xué)校班團(tuán)活動課的改革,多采用參與式、啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)等生動活潑的教學(xué)方式開展教學(xué),注重運(yùn)用現(xiàn)代化手段優(yōu)化課堂教學(xué)。重視思想品德學(xué)科骨干教師的選拔、培養(yǎng)和作用的發(fā)揮。各教研組深入挖掘各科教材中蘊(yùn)含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,在此基礎(chǔ)上確定德育內(nèi)容。要加強(qiáng)時(shí)事政策和法制教育,結(jié)合國內(nèi)外重大事件,引導(dǎo)學(xué)生正確理解黨和國家的方針政策。2、高度重視校園文化建設(shè),積極開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動。

每位教師要樹立“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”的觀念,充分利用社區(qū)德育資源,引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。積極參加各級青少年各項(xiàng)競賽,在學(xué)生中長期開展“陽光工程”,廣泛開展“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”活動并結(jié)合各種節(jié)日,精心設(shè)計(jì)教育活動,規(guī)范教育過程,重視活動的每一個環(huán)節(jié)。嚴(yán)肅認(rèn)真地組織好升、降國旗儀式,要在國家的重要節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日期間,利用入學(xué)、入團(tuán)、晨會等教育契機(jī),組織學(xué)生開展豐富多彩的德育活動。要充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)和學(xué)生會的作用,組織學(xué)生積極參與學(xué)校的民主管理。

3、重視家庭教育,促進(jìn)家庭教育與社會教育、學(xué)校教育的緊密結(jié)合。

通過家長委員會、家長學(xué)校、家長會等形式,聽取家長對學(xué)校工作和班級工作的意見和建議,廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法,明確在教育學(xué)生的工作中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,明確向?qū)W校反映情況和問題的正確途徑,不斷提高科學(xué)教育子女的能力。要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境和社區(qū)環(huán)境。要大力開展影視教育活動,有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看優(yōu)秀教育影視片,并滲透在課堂教學(xué)中。積極向?qū)W生介紹優(yōu)秀圖書、報(bào)刊、音像制品和電子出版物等文化產(chǎn)品。努力營造“學(xué)校家庭社區(qū)”三位一體的大教育網(wǎng)絡(luò)。4、面向全體,關(guān)注特殊群體學(xué)生教育。

要積極探索問題學(xué)生的教育工作,加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度,做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。堅(jiān)持以人為本,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),解決實(shí)際問題。要用疏導(dǎo)的方法,以平等、博愛、寬容、友善的心態(tài)對待每個學(xué)生。積極開展學(xué)生自我管理與評價(jià)活動,采取周評價(jià)的辦法,把工作做實(shí)、做細(xì),探索出一條德育工作的新路子。

5、廣泛開展師德教育活動,造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

積極宣傳先進(jìn)典型,樹立榜樣的引路作用,舉辦師德講座,特別對眾多青年教師要新老結(jié)對進(jìn)行傳、幫、帶,同時(shí)要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)完善量化考評機(jī)制。

6、加強(qiáng)與社會各方面的溝通和交流,積極營造良好的工作氛圍。要通過多種途徑了解社會各界對學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見,建立跟蹤調(diào)查制度,及時(shí)了解學(xué)生畢業(yè)后的品德表現(xiàn),加大宣傳力度,積極爭取社會各界以各種方式對學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作提供支持。

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