樂(lè)橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年綜治工作總結(jié)

樂(lè)橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年綜治工作總結(jié).

根據(jù)中心學(xué)校的管理目標(biāo)和鎮(zhèn)年度社會(huì)治安綜合治理工作的要求，201*年我校綜治工作在鎮(zhèn)治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和全校師生的密切配合下，取得了良好的成績(jī)，為學(xué)校教育教學(xué)順利開(kāi)展起到了保駕護(hù)航的作用�，F(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校的綜治工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把綜治工作納入了全年的工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行和落實(shí)情況，學(xué)校定期或不定期召開(kāi)綜治會(huì)議，及時(shí)研究學(xué)校的綜治情況，布置安全保衛(wèi)工作，做到對(duì)綜治工作的情況了如指掌。

我校堅(jiān)持綜治工作一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)密切配合的工作格局。學(xué)校成立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員；綜治辦負(fù)責(zé)學(xué)校的綜治工作，學(xué)校還成立了國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組、法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組、普法小組、安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組、調(diào)解小組、邦教小組、義務(wù)消防隊(duì)、護(hù)校巡邏隊(duì)等工作機(jī)構(gòu)，為我校的綜治工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，201*年被廬江縣綜治委評(píng)委“綜治先進(jìn)集體”。201*年學(xué)校建立了綜合治理責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)綜合治理責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)。具體工作分解到有關(guān)處室，有關(guān)處室再將有關(guān)工作分解到班級(jí)等具體部門(mén)，形成了學(xué)校綜治創(chuàng)建工作時(shí)時(shí)有人管、處處有人抓局面。

進(jìn)一步加強(qiáng)了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊(duì)伍的建設(shè)。為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我校對(duì)綜治辦的力量進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，校教導(dǎo)副主任唐小山兼綜治辦主任，并設(shè)專(zhuān)兼職工作人員3人，做到每個(gè)重要部位都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；同時(shí)，我校還成立了學(xué)校教師巡邏隊(duì)，堅(jiān)持每天中午在校園巡邏，嚴(yán)防外面閑雜人員進(jìn)入校園，確保了校園的平安。

充分調(diào)動(dòng)各方面力量，齊抓共管。隨著教育事業(yè)迅猛發(fā)展，師生員工與社會(huì)聯(lián)系也越來(lái)越頻繁，社會(huì)上存在的消極因素，也通過(guò)種種渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土。為確保學(xué)校的穩(wěn)定，我校采取了各種有效辦法，關(guān)注治安形勢(shì)，經(jīng)常與派出所、司法所等部門(mén)溝通，集中人力物力，擰成一股繩，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治。

加強(qiáng)對(duì)重要部位的治安防范是綜治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。我校對(duì)綜合樓、財(cái)務(wù)室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍及重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法，安排人員進(jìn)行24小時(shí)值班，真正做到了疏而不漏，以確保平安。

三、抓住防范重點(diǎn)，提高綜治功效。

學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，外來(lái)勞工人口的增加，給學(xué)校的治安增加了難度。我校學(xué)生1200余人，其中絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，部分學(xué)生生活自理能力較弱。同時(shí)，廣泛的社會(huì)聯(lián)系，頻繁的校內(nèi)外交往，有些問(wèn)題“防不勝防”，我校采取的對(duì)策是：依靠群眾、抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、努力提高綜治效果。

1、重點(diǎn)防范，疏而不漏。目前學(xué)校最容易發(fā)生的問(wèn)題是盜竊財(cái)物、打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對(duì)策：一是抓好前、后門(mén)的保衛(wèi)工作；二是搞好實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、教學(xué)樓的設(shè)施、物品防范；三是建立晝夜值勤制度，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是把學(xué)生每天的清潔衛(wèi)生值日兼為衛(wèi)生安全值日，把及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機(jī)，取得了明顯的成效。

2、嚴(yán)格防范，確保安全。學(xué)校綜治辦平時(shí)對(duì)各部門(mén)的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作加強(qiáng)溝通聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在問(wèn)題限時(shí)改進(jìn)，結(jié)合年終考核獎(jiǎng)懲，實(shí)行綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。綜治辦與政教處對(duì)校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)行為進(jìn)行重點(diǎn)檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校常年組織人員在校園和宿舍區(qū)巡視，加強(qiáng)課間休息時(shí)間巡查、教育，多次對(duì)放學(xué)期間在校門(mén)外騷擾學(xué)生的社會(huì)青年和進(jìn)入宿舍區(qū)、校園推銷(xiāo)物品的人員進(jìn)行教育。由于查處及時(shí)，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的震攝作用，促進(jìn)“保一方平安”的工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活。我校根據(jù)教育隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，開(kāi)展教職工的教育管理。認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。教育廣大教職工遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評(píng)。我校積極組織教職工參加健康有益的業(yè)余文化生活，維護(hù)社會(huì)治安，爭(zhēng)做文明公民。

4、重視硬件投入，完善防范設(shè)施。近年來(lái)，我校一方面抓人防，同時(shí)也注意吸取社會(huì)上發(fā)生災(zāi)害的教訓(xùn)，重視物防和技防。努力因地制宜，結(jié)合學(xué)校條件，增添防范設(shè)施。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我�？倓�(wù)處認(rèn)真檢查重要場(chǎng)所的設(shè)備設(shè)施，綜治辦及時(shí)查找隱患，并向有關(guān)部門(mén)反饋提出整改意見(jiàn)，增設(shè)了防火防盜器材設(shè)備，很好的保衛(wèi)了校園財(cái)產(chǎn)安全。

四、強(qiáng)化育人意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)校作為教書(shū)育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會(huì)的公民。今年來(lái)，我們著重從三個(gè)方面著手開(kāi)展以青少年的教育工作。

1、堅(jiān)持德育為龍頭�！爸怯�不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險(xiǎn)品”是我們工作多年的體會(huì)。結(jié)合青少年特點(diǎn)，我們把愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各班，建立了分層次教育，通過(guò)班、團(tuán)、學(xué)生會(huì)和政治課等渠道，具體落實(shí)以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、做模范、創(chuàng)一流”為中心的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上；引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、自覺(jué)擁護(hù)黨的基本路線；引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主。后進(jìn)生在學(xué)校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我校在思想教育上，制定了“中學(xué)生一日常規(guī)三字歌”和“樂(lè)橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)”等多項(xiàng)教育措施，對(duì)學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求，在常規(guī)管理中我們還實(shí)行了硬性約束規(guī)定，規(guī)定了四條“高壓線”：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人人格者，不論校內(nèi)校外，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均要受到校紀(jì)處分。盡管每年受到這方面處分的學(xué)生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。我們還特別注重對(duì)“后進(jìn)生”的教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理；除要求全體師生不歧視后進(jìn)生外，還采取了三條措施：一是制定班主任對(duì)后進(jìn)生的教育制度，熱情地教育、輔導(dǎo)、幫助；二是制定政教處對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作責(zé)任制度，關(guān)心后進(jìn)生的成長(zhǎng)；三是制定課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學(xué)生交朋友，做過(guò)細(xì)工作，促其轉(zhuǎn)變；同時(shí)我校不定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助工作，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化起到較好的效果。

3、豐富課余生活。堅(jiān)持導(dǎo)化原理，充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，用有益活動(dòng)去占領(lǐng)課外和校外陣地。引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美。一年來(lái)，我校采取了諸多措施，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展課余活動(dòng)，形成了自己的特色。我校堅(jiān)持開(kāi)辦各類(lèi)知識(shí)講座，開(kāi)放學(xué)生圖書(shū)閱覽室、留守兒童之家，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。我校還經(jīng)常開(kāi)展文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、讀一本好書(shū)征文比賽、書(shū)信征文比賽等。有益的活動(dòng)及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮進(jìn)向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽(yù)感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批學(xué)生跨入重點(diǎn)中學(xué)。

我校的綜合治理工作，所取得的成效，與鎮(zhèn)綜治辦和社會(huì)各界的關(guān)心、支持是分不開(kāi)的。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)。為把樂(lè)橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)建成育人環(huán)境一流，管理水平一流，師資隊(duì)伍一流，教學(xué)質(zhì)量一流，教學(xué)設(shè)施一流的現(xiàn)代開(kāi)放型重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)而努力，用滿(mǎn)腔熱情和優(yōu)秀成績(jī)奉獻(xiàn)社會(huì)。

樂(lè)橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年11月28日

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樂(lè)橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年上半年綜治工作小結(jié)

今年以來(lái)，我校在上級(jí)黨委、政府及綜治、教育主管部門(mén)的正確

領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)派出所的鼎力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》和學(xué)校安全工作會(huì)議精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，努力探索出了我校綜治、普法、創(chuàng)安工作的新路子、新經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校安全工作逐步走向制度化、規(guī)范化，為進(jìn)一步深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想

201*年上半年，我校不斷提高對(duì)綜治創(chuàng)安工作重要性的認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，切實(shí)把保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全、進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境當(dāng)作學(xué)校工作的重要議事日程來(lái)抓。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)帶頭抓，綜治副校長(zhǎng)重點(diǎn)抓，保衛(wèi)科等相關(guān)工作人員專(zhuān)門(mén)抓的綜治工作機(jī)制。學(xué)校行政每月召開(kāi)一次綜治安全專(zhuān)題會(huì)議，研究布置綜治創(chuàng)安工作；學(xué)工處、保衛(wèi)科及綜治安全相關(guān)工作人員每周至少召開(kāi)一次綜治安全例會(huì)；同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)4-5次安全教育大會(huì)，全校師生都要參加。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)綜治創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到人員有保證、經(jīng)費(fèi)有保證，確保綜治創(chuàng)安工作的正常開(kāi)展。

二、明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任

學(xué)校堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與各處室、年級(jí)組、班級(jí)、學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任狀，進(jìn)一步明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。實(shí)行綜治創(chuàng)安工作責(zé)任追究制度和“一票否決”制度。如班級(jí)學(xué)生發(fā)生違法或嚴(yán)重違紀(jì)、班級(jí)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重安全事故等，取消該班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的安全責(zé)任感、主動(dòng)性和自覺(jué)性，促進(jìn)人人齊抓共管的局面的形成。

三、增加投入、加強(qiáng)物防

今年，學(xué)校在原有安全設(shè)施基礎(chǔ)上，又投入2萬(wàn)元用于更新消防設(shè)施、增加照明燈、修繕門(mén)窗和派出學(xué)習(xí)等，并增加保安人數(shù)，確保綜治創(chuàng)安有物質(zhì)保證和人員保證。

四、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校充分發(fā)揮班級(jí)、課堂主渠道的作用，通過(guò)班會(huì)課、政治課、法律知識(shí)講座、板報(bào)、廚窗等途徑，加強(qiáng)對(duì)師生法制教育和互救、自救知識(shí)教育，教育師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理，立足防范。半年來(lái)，我校已舉行兩次法律知識(shí)講座，先后兩次召開(kāi)全校學(xué)生安全教育大會(huì)，五月份開(kāi)展了學(xué)生校規(guī)校紀(jì)、法律知識(shí)競(jìng)賽和“心理健康宣傳月”活動(dòng)；同時(shí)及時(shí)向全校師生通報(bào)校園內(nèi)外安全信息。不斷提高師生的法制觀念和辨別是非、自我保護(hù)以及互救自救的意識(shí)和能力，有效地提高學(xué)生的心理承受能力和克服心理障礙的能力。

五、加強(qiáng)檢查、防患未然

學(xué)校每周對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行一次檢查，并針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改，特別對(duì)鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所聯(lián)合組織的臨時(shí)檢查所發(fā)現(xiàn)提出的問(wèn)題高度重視、及時(shí)整改。如遇特殊情況及時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶領(lǐng)相關(guān)人員及時(shí)處理。今年我們對(duì)寄宿生床架進(jìn)行全面加固，購(gòu)置備用燈和滅火器等，做到對(duì)本校安全情況心中有數(shù)，以便采取有效的防患和控制措施，及時(shí)消除安全隱患，有效杜絕重大人身傷亡事故的發(fā)生。

六、健全制度，加強(qiáng)管理

1、加強(qiáng)值班工作管理。學(xué)校每天安排兩名行政人員和兩名教師值日；每周末安排住校教師負(fù)責(zé)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全天候檢查巡邏；節(jié)假日?qǐng)?jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；專(zhuān)門(mén)配備兩位專(zhuān)職保衛(wèi)人員充實(shí)保衛(wèi)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和校園的保衛(wèi)工作。

2、強(qiáng)化夜巡制度。為切實(shí)保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，我校加強(qiáng)人力實(shí)行保安通宵夜巡制度。今年此項(xiàng)制度得到強(qiáng)化，夜巡的重點(diǎn)是防偷盜、防學(xué)生夜間上網(wǎng)、防不明人員出入、防意外事故、查學(xué)生就寢等。

3、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生點(diǎn)名制度。通過(guò)定期和不定期結(jié)合的形式，檢查學(xué)生早晚自習(xí)、上課、夜間休息等期間的出席情況，對(duì)無(wú)故曠課、夜不歸宿的學(xué)生及時(shí)查明原因，及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)，及時(shí)教育，及時(shí)堵塞管理漏洞，減少、杜絕學(xué)生違紀(jì)、安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)和師生食堂的檢查。督促炊事員抓好食品衛(wèi)生，嚴(yán)禁向師生提供“三無(wú)”食品和變質(zhì)食品，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)重大事故報(bào)告制度。

5、進(jìn)一步完善紅旗班級(jí)評(píng)選制度。每位教師掛鉤兩個(gè)班級(jí)，參加創(chuàng)紅旗班級(jí)工作，把結(jié)果納入教師年度考核的內(nèi)容，并實(shí)行末位坐班整改制度，即每次評(píng)比最后一名的班級(jí)，該班主任及掛鉤教師必須坐班整改兩個(gè)星期。充分調(diào)動(dòng)科任教師的積極性，促進(jìn)人人參與德育工作新局面的形成。

6、加強(qiáng)寄宿生管理。我校寄宿生約占學(xué)生總數(shù)的35%，寄宿生管理是學(xué)生管理的重心，我校充分利用校園封閉的條件，對(duì)寄宿生實(shí)行封閉管理，杜絕學(xué)生在校外發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

七、重點(diǎn)整治，清除隱患

學(xué)校門(mén)口正對(duì)公路，車(chē)流量較大，加上路邊店鋪較多，機(jī)動(dòng)車(chē)又隨意停放，這一區(qū)域被稱(chēng)為危險(xiǎn)帶，稍不注意，就會(huì)發(fā)生事故。如何防患于未然，切實(shí)保證安全，是擺在校領(lǐng)導(dǎo)面前的一個(gè)重要問(wèn)題，學(xué)校綜治辦通過(guò)與交警部門(mén)協(xié)作，在校門(mén)兩邊公路上安置了兩條減速帶，畫(huà)好斑馬線，很好地起到了疏導(dǎo)交通、提醒防范的作用，深受全校師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。為了保證一個(gè)安定環(huán)境，校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以整治，取得了良好效果，從而最大限度避免了不利因素的干擾。我校創(chuàng)安小組還經(jīng)常到一些隱患地點(diǎn)如總務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)以上措施的落實(shí)，使學(xué)生的身心的健康有了個(gè)有力的保障，從而為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了保證，受到了師生的交口稱(chēng)贊和社會(huì)各界的贊許。

八、逢四說(shuō)事，化解糾紛

我校認(rèn)真落實(shí)“逢四說(shuō)事”制度，作到人員有保障、時(shí)間有保障、地點(diǎn)有保障。依據(jù)我校實(shí)際情況，我們還把該制度推廣到學(xué)生在校的每一天。該制度確保我校學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)的誤會(huì)、矛盾、糾紛能得到及時(shí)處理和化解。實(shí)現(xiàn)該制度對(duì)優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，爭(zhēng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理措施的理解、配合、支持起了重要作用。

九、齊抓共管，抓出成效

依據(jù)需要全校劃分為五個(gè)責(zé)任區(qū)：一個(gè)教學(xué)區(qū)、一個(gè)住宿區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)，實(shí)行包干負(fù)責(zé)，建立區(qū)治保小組，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，掌握校園動(dòng)態(tài)，有情況及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。保衛(wèi)組24小時(shí)值班，不定時(shí)巡視校園，做到有事及時(shí)解決。把護(hù)校隊(duì)、安全監(jiān)督員納入保衛(wèi)組管理，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理之職能，在課余時(shí)間、節(jié)假日協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)組值班巡邏，避免一些打架斗毆、盜竊案件的發(fā)生。充分發(fā)動(dòng)群眾，對(duì)滋擾校園治安及時(shí)給予打擊，確保師生的合法權(quán)益、人身安全和財(cái)產(chǎn)不受侵犯。今年，由于以上得力的措施，在全校師生員工中沒(méi)有發(fā)生一起一般刑事、重大刑事、破壞教學(xué)和生活秩序案件，沒(méi)有發(fā)生治安災(zāi)害傷亡事故，受到上級(jí)和主管部門(mén)的表彰。

今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)優(yōu)患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，落實(shí)管理措施，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平，創(chuàng)造一個(gè)良好、安定的校園而努力。

樂(lè)橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年6月

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