201*平川中心小學管理綜合治理綜治工作總結

平川鎮(zhèn)中心小學社會管理綜合治理工作總結

（201*年度）

201*年度，我校綜治管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一，安全第一”為目標，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治為方針，形成了人人有責任，處處有制度，時時有監(jiān)管，事事有記錄的內部治安保衛(wèi)工作管理制度。通過開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的良好局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將我校社會管理綜合治理工作總結如下：

一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認識，讓綜治工作人人有責任。

為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把綜治工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，教導主任、政教主任、總務主任分區(qū)域抓，各班主任具體分工負責組織實施。首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，各處室主任為副組長，各班主任為成員，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發(fā)事件。其次，學校定期召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來，讓全校教職工認識到安全無小事，學生的健康和安全高于一切，作為學校的一分子，創(chuàng)建平安校園，人人責無旁貸。學校倡導首問責任制，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時處置。此外，學校利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處有制度。

為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領導小組的統(tǒng)一安排，分解和落實了班主任和任課教師的工作責任，將教職工一崗雙責的目標進一步明晰，使各項工作齊抓共管，形成了我校安全工作管理網絡。學校制定對各個區(qū)域、每項活動都制定了相應的安全管理制度，分工到人，責任到人，層層簽定安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，讓綜治工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時有監(jiān)管。

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學校各部門對學校各處時時進行安全檢查，對學�？赡艽嬖诘陌踩�隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改。

（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內硬件設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查，無一疏漏�？倓仗幗M織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、電器設施、體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。。加裝監(jiān)控設備，校園重點區(qū)域全方位、全天候都在監(jiān)控之中。

（二）開展專項檢查，關注學生的健康衛(wèi)生。每周定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查，將學生的養(yǎng)成教育落到實處。開展“四抓活動，對學生的健康全程跟蹤。抓生活規(guī)律以勞逸結合，促進生長為原則，午晚休樓管員和值周教師都能跟蹤檢查，保證睡眠時間；抓飲食習慣吃好三餐，少吃零食為原則，提倡儉樸，尤其是督促學生吃好營養(yǎng)餐，不亂倒飯菜；抓個人衛(wèi)生以表里合一，身心健康為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學生像學生；抓文明禮貌以文明待人，文明語言為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。扎實開展文明班級、美德少年的爭創(chuàng)活動，開展榜樣在我身邊活動，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣。通過活動，使學生的學習環(huán)境、生活環(huán)境時時處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。

（三）開展突矛盾糾紛排查，遏止矛盾激化。一是開展突擊檢查，檢查和收繳學生中的通訊工具和刀具利器，特別是對一些問題學生除了談心活動外，更是小心防范，做到有備無患。同時，學校各處室、各年級密切關注教職工的思想動態(tài)，對于教職工中思想偏激的言行，及時進行解釋、化解。

四、加強教育，常抓不懈，讓綜治工作件件有落實。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了齊抓共管，全面出擊的群防群治方案。一是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長到學校進行法制講座。二是設立校園內師生行為監(jiān)督崗，增強學生的維權意識。三加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了集會紀律、習慣培養(yǎng)幾個老大難問題，開展珍愛生命、防邪禁毒等主題班會，重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣，行為習慣，衛(wèi)生習慣。此外，還建立了平川派出所中心小學治安室，加強了門衛(wèi)值班。

我校在綜治工作中取得一定的成績，這與上級部門的熱心指導是分不開的，也是我校全校師生的共同努力的結果。但以后的工作中我們絕不會放松安全教育這根弦，我們會做到警鐘長鳴，常抓不懈，爭取為學生創(chuàng)設一個更好的學習生活環(huán)境而努力，為打造民主平安和諧學校而努力！

二一三年十二月十九日

擴展閱讀：夏陽小學201*--201*年綜合治理安全工作總結

夏陽中心小學201*201*第一學期綜治安全工作總結安全工作是學校的重要工作，為切實保障學校師生安全，依據(jù)縣教育局綜治安全有關文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。本學期我校本著綜合治理、預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除了多種不安全隱患�，F(xiàn)將本學期綜治安全工作總結如下：

一、加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作作為第一要務，安全保障是學校一切工作的基礎。學校班子人員新年工作首先討論的是安全責任分工，成立了由校長任組長，安全副校長和安全保衛(wèi)主任任副組長的安全領導小組，具體抓綜治安全工作，并根據(jù)具體工作內容成立了學校安全保衛(wèi)小組，強化對綜治安全工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。

二、強化安全，警鐘常鳴

本學期工作開局，學校領導與全體教師簽署《安全工作目標管理責任書》，并將安全工作考核辦法向班子人員、全體教師宣傳。安全工作必須警鐘常鳴，作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，班會課上講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周升旗儀式時，

總要就安全工作對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的話經常念，嚴防死守，防范于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了《安全責任書》，明確了家長應做的工作和應負的責任。與門衛(wèi)和保安簽訂《門衛(wèi)工作責任書》，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校各項安全工作規(guī)章制度。學校建立了《安全工作規(guī)章制度》，同時加強學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、根據(jù)各項安全工作的特點，制定相應的預案。我校制定了《校園意外事故處理應急預案》、《防火應急疏散預案》、《學校安全工作應急預案》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生工作方案》和《學校交通預案》以及《地美小學預防地質災害預案》和《學校運動會安全預案》。

5、建立安全工作臺帳。加強了值班巡崗制，校長每日巡視，中層干部值周工作。使校園安全沒有“盲區(qū)”，早發(fā)現(xiàn)，早提醒、早整改。做到全查、查全、細查、查細。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請派出所警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，本學期派出所分管同志到學校開展兩次法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。舉行了“安全在我心中”國旗下演講。以"校園安全"為題材。繼續(xù)做好定時定點放學工作，緩解校園門口交通擁堵狀況。組織學習安全教育工作文件和全體師生都100%地參加了《中小學網絡安全競賽》活動；對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、

工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。校醫(yī)務室針對冬春季節(jié)的傳染病、呼吸道疾病做了預防宣傳。

2、加強了寄宿生和食堂的管理，定期或不定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3、對學生有不安全的設施進行改造。如學校寄宿生宿舍的四個大鐵門全部按上級要求進行了改造，使它符合安全需要。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，本學期開展一次逃生演練活動，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

夏陽中心小學

201*年1月23日

友情提示：本文中關于《201*平川中心小學管理綜合治理綜治工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*平川中心小學管理綜合治理綜治工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*平川中心小學管理綜合治理綜治工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/439909.html

• 上一篇：201*年學校綜治治理工作總結
• 下一篇：松滋二中201*年信訪維穩(wěn)工作總結