語文科組工作總結(jié)
XX小學語文科組工作總結(jié)
本學期,我校語文科組在鎮(zhèn)教辦和學校教導處的直接領(lǐng)導下,以課程改革為指導,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以創(chuàng)建特色品牌學校為目的,以培養(yǎng)學生的行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,更新教師教育教學觀念,樹立以學生為本的教育思想,深入開展教學研究,努力提高教師教育教學水平,全面提高教育教學質(zhì)量,F(xiàn)將本學期我校語文科組的工作總結(jié)如下。
一、加強教師隊伍建設(shè)。
1、積極組織青年教師參加校、鎮(zhèn)舉辦的各種培訓和學習,努力提高其教育教學的理論和實踐水平。
2、加強課改年級教師的培訓,領(lǐng)會課改的思想精髓,跟上課改的步伐,切實提高教學水平。
3、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認真做好青年教師的引、帶、扶的工作。
4、組織全體語文教師再次學習新課標,把握其精神實質(zhì)。并請校長劉漢文同志主講。
二、抓好常規(guī)教學。
1、充分發(fā)揮集體智慧,逢單周,以年級組為單位進行集體備課。逢雙周為科組活動時間。集體備課要實在,有效,不能走形式。
2、重視朗讀,加強指導,要求學生做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文,并且表情大方、入情入境。學校在期末組織了專項驗收。
3、要求各語文教師重視寫字的指導,不斷提高寫字質(zhì)量,并在本學期進行了一次專項檢查驗收。
4、抓好學生作文教學,備好作文指導課和作文講評課,從而進一步提高學生的作文水平。
5、做好單元測試工作,迎接教研室的教學質(zhì)量檢查,切實提高教學質(zhì)量。
6、開展聽課和評課活動。
7、積極配合學校教導處做好教案和作業(yè)檢查。
8、為了全面考查學生,落實常規(guī)教學,本學期開展了多項檢測活動。
三、開展豐富多彩的第二課堂活動
1、認真抓好學生課外閱讀。鼓勵學生多讀書,讀好書。三年級開始要求學生做好讀書筆記,每班要設(shè)立讀書排行榜,對讀書多的學生要給與表揚和獎勵。
2、落實小學語文必背古詩10首的閱讀;(不含課內(nèi))3、開展課文朗誦及課外閱讀展示匯報活動。課文朗誦分為集體朗誦和個人朗誦,先自選課文一篇,再抽選一篇。課外閱讀展示匯報活動一、二年級為講故事比賽,三、四年級為談讀書感想,五、六年級為讀書演講,同時分年級進行知識搶答賽。四、努力的方向
1、改革小課堂,提高課堂教學效率。2、加強業(yè)務和理論學習,做研究型教師。
XX小學語文科組201*年1月
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小學語文科組工作總結(jié)
語文教研組本學期的工作在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照學期初制
定的工作計劃,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認真學習理論,更新了教育觀念
作為學校最大的學科組語文教研組,我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為推動學校整體教學水平的提高,發(fā)揮我們的智慧和才能。開學初,我們?nèi)M老師認真研讀了《語文課程標準》,了解了每個年級段的教學目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。
二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學診斷活動
認真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來,隨著學校教師隊伍的不斷壯大,我們語文教研組的教師也逐漸擴大。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?我們的做法是:扎實開展如集體備課、專題研討、公開課、教學診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽課,評課、診斷、總結(jié)。
三、進一步落實集體備課制度
“尺有所短,寸有所長!泵總人都有他的長處和短處,如果能相互學習、相互借鑒,揚長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關(guān)規(guī)定,嚴格紀律要求,改進組織方式,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長取短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。
四、教學常規(guī)檢查常抓不懈,落實到位
為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,每個月的常規(guī)檢查,都很抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時完成各項任務。
總之,在本學期里,我們語文組的中青年教師處處帶頭垂范,新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新,都取得了一定的成績。如:朱保進老師和范桂英老師就代表淝南學區(qū)參加了中心校舉行的公開課評比活動。但我們也看到了困難和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,備課組活動效率不高,一部分教師對教研活動的認識不夠端正,參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。不過我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。
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