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斗立小學201*教職工健康教育工作總結

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斗立小學201*教職工健康教育工作總結

斗立小學教職工健康教育工作總結

一年來,我校始終貫徹學校教職工健康教育工作要求和學校教職工健康教育工作評價方案,全面落實市政府“三創(chuàng)一辦”工作要求、市教育局的工作要求,把關心教職工的身心健康,作為我校工作的重點。我們始終本著“以教職工健康為本”的基本理念,長抓不懈,領導重視,教職工積極配合,認真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校教職工逐步樹立健康理念。現(xiàn)將本年度教職工健康教育工作總結如下:

一、認識到位,職責明確。

學期初,學校根據(jù)教職工的具體情況,對原有的教職工健康教育工作進行了調整,確定我校教職工健康教育遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則。成立以鄭運洪校長為組長、杜成主任、陳景云主任為副組長,陳豐明、龔清貴、胡文彪為成員的教職工健康教育領導小組。使學校對教職工健康教育責任到人,落實到位,切實有效地開展教職工健康教育工作。充分發(fā)揮學校健康教育管理組織,即學校領導、醫(yī)務室與所有教職工的三級管理網(wǎng)絡體系,組織學習教育部、市教育局下達的有關貫徹、落實學校教職工健康教育等文件,進行動員宣傳教育。使學校教職工充分認識到學校開展教職工健康教育工作重要性、緊迫性。

二、整改環(huán)境,舒適人心。

優(yōu)美的學校環(huán)境能夠陶冶教職工的情操,同時也能促使教職工增強自身健康行為的培養(yǎng),在今年的教職工健康教育過程中,學校意識到為教職工創(chuàng)造良好的辦公、教學環(huán)境的重要性,集中對學校環(huán)境進行了全面的改善與維修:首先是對我校操場進行整修,鋪上了美麗、整潔而又舒適的塑膠操場,課間或者休息的時候老師們可以在新操場上打打球、跑跑步,活動活動脛骨,不僅使教職工們合理安排了課余時間,也使他們的體質得到加強。其次是改善了辦公室環(huán)境。修理并更換了11盞日光燈,使每一間辦公室變得明亮起來,保護了教職工的用眼健康;對所有辦公用品進行了修理和更換,給每一位老師配備了柔軟舒適的椅子,改善了教職工因長期備課和改作業(yè)而落下的腰酸背疼;在每一個辦公室安裝了電腦,供教職工查閱資料和備課使用,同時也使每位教職工可以更便利的獲取豐富的健康知識。整改過后,教職工普遍認為學校的環(huán)境的變化使他們的心情也變得愉悅起來,同時大家還透露了要保持好學校美好的環(huán)境不受侵害。特別是男教師,為了保護校園環(huán)境,樹立良好形象,基本上已經(jīng)不會出現(xiàn)在校園里抽煙的現(xiàn)象。

三、積極開展常見病預防工作。

本學期,我校根據(jù)季節(jié)特點和教職工身體狀況認真開展常見病預防工作,邀請相關衛(wèi)生機構及市內一些醫(yī)院的工作人員來為教職工做健康知識輔導數(shù)次,特別是針對教師職業(yè)病做出了一些科學合理的指導。

慢性咽炎:教師用嗓子非常頻繁。但也往往由于用聲過多,沒有注意嗓音保健,沙啞、失聲的慢性咽炎成了常見病。醫(yī)生貼心提醒,教職工的嗓音非常重要,需要多加呵護建議教職工多跑步、打球做鍛煉,這樣不但能增強體質,還會增大肺活量,為吸氣、呼氣和發(fā)音奠定良好的基礎。運動之余還要保證充足的睡眠和休息,讓勞累一天的發(fā)聲器官功能得以恢復。必要的時候可以在醫(yī)生的指導下服用抗生素和類固醇激素。

肩頸疼痛:教師需要長時間伏案低頭工作,姿勢持續(xù)固定不變,尤其是40歲以上的中老年人特別容易犯肩頸痛。醫(yī)生提醒教職工一定得像保養(yǎng)汽車那樣關心自己的身體。盡量避免長期不變的伏案姿勢,隔一兩個小時就稍休息一會兒,做做頸椎保健操,讓頸部前屈、后伸、左右旋轉及回環(huán)運動。平時可以多游泳、打球,周末到郊外走走,有利于肌肉疲勞的恢復。另外,睡覺的時候,枕頭可以偏高點,盡量松軟。

靜脈曲張腿腳腫脹:教師長時間站著,下肢靜脈中的血液長時間不能向心臟回流,都積在腿和腳的靜脈里,出現(xiàn)腿腳腫脹現(xiàn)象。醫(yī)生提示要避免靜脈曲張最好的方法就是盡量少站著,不過教師們在講臺上站著授課是在所難免,但站著的時候可以經(jīng);顒又c,來回走走,腿腳也能得到適當緩解。下了課或回家沒事的時候,多用熱水敷腿、泡腳,做做踝關節(jié)的屈伸活動。

慢性咳嗽支氣管炎:長期大量地吸入粉筆灰,對慢性支氣管炎等肺部炎癥的發(fā)生有很大影響。醫(yī)生提醒不妨多吃點新鮮蔬菜、水果,尤其是菇類的食物,補充點維生素和胡蘿卜素,盡量少抽煙。

心理障礙:教師因為各種各樣的外部原因以及自身壓力的不斷增大,出現(xiàn)心理問題的現(xiàn)象越來越普遍。醫(yī)生貼心提示平時多運動,像慢跑、游泳、打太極拳、散步,這種緩和的運動有利于磨煉性格,消除抑郁和焦慮情緒。如果實在覺得心里難受,不妨找心理醫(yī)生咨詢。

四、健康教育成績明顯

學校利用周末和節(jié)假日組織教職工參加戶外活動2次,平時鼓勵教職工和學生一起做廣播體操、眼保健操,不僅拉近了師生之間的友好關系,也促使了教職工的身體健康。通過這些戶外活動教職工們在學會必要的健康知識的同時,學會了一些鍛煉身體的方法;全校教職工召開一次心理交流會,教職工們相互傾述在教學過程中遇到的難題和心理困惑,以及在日常生活中經(jīng)常會遇到的心理困惑,大家共同商討解決辦法,這樣不僅使他們的心理困惑得到宣泄,也加強了教職工之間的相互溝通。同時,在心理交流會上還邀請了一些高校的心理學教師,向教職工傳授一些緩解壓力、自我心理測評、自我心理調適的方法,比如自我心理測評量表、放松療法、ABC理論、系統(tǒng)脫敏法、森田療法等等。通過這些切實、有趣的健康教育活動的開展,教職工的身體健康和心理健康狀況得到很大改善,平日在操場上經(jīng)常能看見教職工們矯健的身影,辦公室里也時常傳出一陣陣歡聲笑語。在本年度的教職工健康知識測評中,教職工的健康知識知曉率為93%,通過一學期的學習,教職工們都不同程度的掌握了一定的健康知識,并能正確地應用到自己的學習、生活中去。

五、存在的問題和展望

教職工健康教育的核心問題是促使教職工改變不健康的行為和生活方式。但改變長期形成的行為與生活方式是艱巨的、復雜的過程,因此,要改變行為還必須增進有利健康的相關因素,如獲得充足的資源、有效的指導和支持。目前學校教職工健康教育存在一些亟待解決的問題。第一,陳舊的觀念,影響教職工健康教育的效果。第二,教職工健康教育資金不足,開展相關活動的資金保證不夠。第三,教職工健康教育缺乏長效保障機制。第四,教職工健康教育資源匱乏。

在將來的教職工健康教育過程中,我校力爭解決以上問題,在市委市政府、教育局相關文件精神的指導下,取得更大的成績。

掇刀區(qū)麻城鎮(zhèn)斗立小學201*年6月17日

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201*年烏市52中教職工健康教育工作總結

健康教育是學校教育的重要組成部分,回顧一年來的健康教育工作,我校始終把關心教職工的健康成長作為我們工作的重點,對于學校的健康教育工作,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了一定的成績。一、學校領導重視。

1、成立“健康教育”活動領導小組,安排我!敖】到逃被顒拥挠嘘P事項,組織、協(xié)調、指導學;顒拥木唧w開展。組長:吳景森副組長:羅雙明

組員:楊輝劉輝劉繼東陸新風陳志友程彥奇2、制訂方案,周密安排。

每學年專門召開健康教育領導小組和校委會,研究學校的健康教育工作,制定了我校健康教育活動方案,及時部署學校健康教育工作,落實好教職工活動,明確分工并實行定期檢查。同時,完善了學校健康教育硬件設施,建立健全健康教育管理機構和相關制度。二、具體工作

(一)認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導,做到工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。(二)高度重視,統(tǒng)一領導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了健康教育領導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內容,使之逐步進入科學化的軌道。

(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,總結去年的工作經(jīng)驗,今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善,豐富了評價內容,健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則,真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰,大大提高了教師的工作積極性。(四)立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們堅持將健康教育列入了整個學校計劃,對加強教職工衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。同時,我校針對教職工常見職業(yè)病進行了專題講座,教職工受益頗多。二、反思與展望

(一)我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會重視教學,忽視教職工的身體健康。

烏市第52中工會

201*年12月

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