國防教育總結(jié)

四、加強(qiáng)學(xué)校國防教育，積極開展軍訓(xùn)工作，提高師生國防意識防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校國防教育是全民教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，我局仍人才培養(yǎng)的長進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要出發(fā)，扎扎實實地組織了學(xué)生軍訓(xùn)和國防知識教育工作。

1、廣泛宣傳，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。國防興衰，武備強(qiáng)弱，維系著國家的安全、人民的利益和社會的發(fā)展,國防業(yè)是全體公民義不容辭的“第一社會勤務(wù)”。為強(qiáng)化學(xué)生的國防意識、樹立國家觀念，各個學(xué)校根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳文件要求，廣泛開展國防知識和《國防教育法》的宣傳活動，利用校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板等媒介傳播國防軍理論知識，組織小學(xué)生“筑我長城”征文比賽和高年級學(xué)生知識競賽活動。學(xué)校都把國防教育和《國防教育法》宣傳工作列入工作計劃，各校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé)，制定出本校的國防教育方案，實現(xiàn)了校長親自抓、分管校長具體抓、各科室參與上下聯(lián)動的工作格局。國防教育工作有條不紊地開展，使我市學(xué)校國防教育工作走出了底谷，而且越走越好。

2、積極開展軍訓(xùn)工作，筑我長城。軍訓(xùn)是提高學(xué)生國家觀念，行愛國主義知識國防教育的有效載體。各校為了保證軍訓(xùn)工作的順利完成，首先在學(xué)生軍訓(xùn)前多次召開家長會，宣傳軍訓(xùn)的教育意義，動員家長積極做好學(xué)生軍訓(xùn)各方面物質(zhì)準(zhǔn)備，讓家長理解學(xué)生參加軍訓(xùn)、磨煉學(xué)生的意志，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會生存。今年軍訓(xùn)工作在市國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置下，高一新生入校行為期10天的軍訓(xùn)，請部隊官兵來校行訓(xùn)練。根據(jù)本地本校實際，采取了不同的軍訓(xùn)模式，有的學(xué)校先行軍理論授課后再軍訓(xùn)，有的半天理論、半天軍訓(xùn)，整個軍訓(xùn)程熱火朝天，各校分別舉行了開營式、閉營式，舉行軍訓(xùn)表演、觀禮活動，有效地激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和集體主義的國民精神。今年全市行新生軍訓(xùn)人數(shù)達(dá)36751人，學(xué)生軍訓(xùn)工作管理和運行機(jī)制在我市已初步形成。

3、軍民共建，促學(xué)生軍訓(xùn)工作開展。軍訓(xùn)練是一門科學(xué)性比較強(qiáng)的訓(xùn)練課，為使軍訓(xùn)工作張馳有度、科學(xué)規(guī)范，市教育局會同阜陽軍分區(qū)聯(lián)合下發(fā)了指導(dǎo)性文件，要求軍地兩家協(xié)手做好國防教育工作。當(dāng)?shù)伛v軍對學(xué)生軍訓(xùn)工作投入很高熱情，選派官兵幫助學(xué)校軍訓(xùn)，學(xué)校給予積極配合，充分體現(xiàn)出軍民魚水情。目前，部分學(xué)校與軍分區(qū)成為了軍民共建單位，如市軍分區(qū)的共建單位有阜陽三中、東成小學(xué)。每到建軍節(jié)時，學(xué)校都將分區(qū)的官兵請到學(xué)校來做客，有的班級還請解放軍做課外輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)時阜陽軍分區(qū)主動承擔(dān)起阜陽三中的軍訓(xùn)工作，學(xué)校也主動為軍分區(qū)的子女就學(xué)提供便利。平時學(xué)校組織學(xué)生去分區(qū)參觀軍，請部隊首長做專題報告，長此以往，軍地雙方一步密切了聯(lián)系，增了友誼，鞏固了學(xué)生軍訓(xùn)成果。

4、加強(qiáng)國防教育師資隊伍建設(shè)。為擴(kuò)大國防知識的覆蓋面，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。市教育局要求各校有一名負(fù)責(zé)此項工作的專職或兼職干部和教師，每年定期參加地方駐軍舉辦的國防軍知識培訓(xùn)班，組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)，拓寬教師的知識面，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高把握教學(xué)大綱的能力，促教學(xué)效果。要求國防教育課有教師、有教案、有小結(jié)，落實計劃，落實措施，由國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織人員及時對每期的軍訓(xùn)效果行評估，經(jīng)過錘煉，一支國防教育師資隊伍在茁壯成長。

201*年已經(jīng)來臨，這嶄新的一年將是我們應(yīng)對新的挑戰(zhàn)的一年，也是我們可以大有作為的一年，我們充滿了信心。在“科教興市”大旗下，我們意志更堅、團(tuán)結(jié)更堅、行動更堅，我們將會把201*年打扮得更漂亮、更精彩。讓我們攜起手來，務(wù)實開拓，奮發(fā)有為，在教育業(yè)改革發(fā)展新的征程上再立新功、再創(chuàng)輝煌！

四、加強(qiáng)學(xué)校國防教育，積極開展軍訓(xùn)工作，提高師生國防意識防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校國防教育是全民教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，我局仍人才培養(yǎng)的長進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要出發(fā)，扎扎實實地組織了學(xué)生軍訓(xùn)和國防知識教育工作。

1、廣泛宣傳，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。國防興衰，武備強(qiáng)弱，維系著國家的安全、人民的利益和社會的發(fā)展,國防業(yè)是全體公民義不容辭的“第一社會勤務(wù)”。為強(qiáng)化學(xué)生的國防意識、樹立國家觀念，各個學(xué)校根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳文件要求，廣泛開展國防知識和《國防教育法》的宣傳活動，利用校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板等媒介傳播國防軍理論知識，組織小學(xué)生“筑我長城”征文比賽和高年級學(xué)生知識競賽活動。學(xué)校都把國防教育和《國防教育法》宣傳工作列入工作計劃，各校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé)，制定出本校的國防教育方案，實現(xiàn)了校長親自抓、分管校長具體抓、各科室參與上下聯(lián)動的工作格局。國防教育工作有條不紊地開展，使我市學(xué)校國防教育工作走出了底谷，而且越走越好。

2、積極開展軍訓(xùn)工作，筑我長城。軍訓(xùn)是提高學(xué)生國家觀念，行愛國主義知識國防教育的有效載體。各校為了保證軍訓(xùn)工作的順利完成，首先在學(xué)生軍訓(xùn)前多次召開家長會，宣傳軍訓(xùn)的教育意義，動員家長積極做好學(xué)生軍訓(xùn)各方面物質(zhì)準(zhǔn)備，讓家長理解學(xué)生參加軍訓(xùn)、磨煉學(xué)生的意志，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會生存。今年軍訓(xùn)工作在市國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置下，高一新生入校行為期10天的軍訓(xùn)，請部隊官兵來校行訓(xùn)練。根據(jù)本地本校實際，采取了不同的軍訓(xùn)模式，有的學(xué)校先行軍理論授課后再軍訓(xùn)，有的半天理論、半天軍訓(xùn)，整個軍訓(xùn)程熱火朝天，各校分別舉行了開營式、閉營式，舉行軍訓(xùn)表演、觀禮活動，有效地激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和集體主義的國民精神。今年全市行新生軍訓(xùn)人數(shù)達(dá)36751人，學(xué)生軍訓(xùn)工作管理和運行機(jī)制在我市已初步形成。

3、軍民共建，促學(xué)生軍訓(xùn)工作開展。軍訓(xùn)練是一門科學(xué)性比較強(qiáng)的訓(xùn)練課，為使軍訓(xùn)工作張馳有度、科學(xué)規(guī)范，市教育局會同阜陽軍分區(qū)聯(lián)合下發(fā)了指導(dǎo)性文件，要求軍地兩家協(xié)手做好國防教育工作。當(dāng)?shù)伛v軍對學(xué)生軍訓(xùn)工作投入很高熱情，選派官兵幫助學(xué)校軍訓(xùn)，學(xué)校給予積極配合，充分體現(xiàn)出軍民魚水情。目前，部分學(xué)校與軍分區(qū)成為了軍民共建單位，如市軍分區(qū)的共建單位有阜陽三中、東成小學(xué)。每到建軍節(jié)時，學(xué)校都將分區(qū)的官兵請到學(xué)校來做客，有的班級還請解放軍做課外輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)時阜陽軍分區(qū)主動承擔(dān)起阜陽三中的軍訓(xùn)工作，學(xué)校也主動為軍分區(qū)的子女就學(xué)提供便利。平時學(xué)校組織學(xué)生去分區(qū)參觀軍，請部隊首長做專題報告，長此以往，軍地雙方一步密切了聯(lián)系，增了友誼，鞏固了學(xué)生軍訓(xùn)成果。

4、加強(qiáng)國防教育師資隊伍建設(shè)。為擴(kuò)大國防知識的覆蓋面，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。市教育局要求各校有一名負(fù)責(zé)此項工作的專職或兼職干部和教師，每年定期參加地方駐軍舉辦的國防軍知識培訓(xùn)班，組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)，拓寬教師的知識面，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高把握教學(xué)大綱的能力，促教學(xué)效果。要求國防教育課有教師、有教案、有小結(jié)，落實計劃，落實措施，由國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織人員及時對每期的軍訓(xùn)效果行評估，經(jīng)過錘煉，一支國防教育師資隊伍在茁壯成長。

國防教育工作總結(jié)

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發(fā)表日期：201*年5月24日出處：政教處【編輯錄入：admin】

“學(xué)校國防教育，責(zé)任重于泰山”，在過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，我校的國防教育根據(jù)計劃，各項工作開展地有聲有色，加強(qiáng)了學(xué)生的國防觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識，促了學(xué)校德育工作的開展。

一、以軍訓(xùn)為平臺，加強(qiáng)新生的國防意識；

201*年的8月和201*年的2月，我校共招收春、秋兩季新生2400多名，為了增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，我校十分重視學(xué)生的軍訓(xùn)工作，特別是201*年我校對1600多名春季新生加強(qiáng)了國防知識的教育。首先我們請了駐長坦部隊的24名官兵和人武部20多名優(yōu)秀退伍兵作為軍訓(xùn)教官，與以往相比，本次軍訓(xùn)有四方面的特點，第一是級別高，縣委常委、縣人武部政委項根寶為本次軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，而是請了兩個單位的教官訓(xùn)練，比成績、比水平，大大提高了軍訓(xùn)的質(zhì)量；三是軍訓(xùn)學(xué)員全部穿迷彩服，烘托出了氣氛；四是請了長興電視臺的人員全程跟蹤拍攝，讓每個學(xué)員都看到了自己的步。

在軍訓(xùn)期間，我們請了人武部辦公室主任趙鳳祥同志為學(xué)生作了國防教育的報告，分析了學(xué)校國防教育的重要性和目前的臺海形勢；我們請了坦部隊的副連長為學(xué)生作了軍題材的報告，學(xué)生們?nèi)灾惺艿搅撕艽蟮慕逃�，懂得了國防教育的必要性緊迫性。

在軍訓(xùn)期間，我們安排了豐富多彩的內(nèi)容，如學(xué)唱軍歌，讓嘹亮的軍歌在學(xué)校的上空飄蕩，唱出了氣勢和信心。晚上還安排了一場軍題材的電影，讓學(xué)生們知道作為軍人以服仍為天職，第一要服仍，第事要完全服仍，第三要絕對服仍。讓學(xué)生們知道現(xiàn)在并福生活的來不易，既要珍惜現(xiàn)在擁有的生活，又要感覺到身上擔(dān)子的重大。學(xué)校還安排了學(xué)生寫軍訓(xùn)體會，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，輕傷不下火線的精神。學(xué)校還舉行了國防教育的知識競賽，擴(kuò)大了學(xué)生的認(rèn)知面。在各班中，我們評出了優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)勝班集體，培養(yǎng)學(xué)生的上精神和團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。特別是會操表演前的閱兵儀式，場面壯觀，令人精神振奮，縣委常委、縣人武部政委項根寶同志發(fā)表了重要講話，充分肯定了軍訓(xùn)帶來的效果。

事、以節(jié)假日為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識；

在今年的清明節(jié)，學(xué)校組織了部分優(yōu)秀學(xué)生到烈士墓前掃墓，祭奠革命先烈。在“五四青年節(jié)”，學(xué)校讓新入團(tuán)的學(xué)生到古城公園的革命英雄碑前舉行了莊嚴(yán)的入團(tuán)儀式，讓新團(tuán)員不忘歷史使命，踏著革命先烈的足跡，為社會的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。校黨總支組織第五期業(yè)余黨校的學(xué)員去槐坎新四軍革命紀(jì)念館參觀，“繼承革命遺志，緬懷革命先烈”，讓黨校的學(xué)員了解長興的抗戰(zhàn)史，激發(fā)他們?yōu)榧亦l(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)的斗志。在“建軍節(jié)”前夕，組織了全校的軍歌比賽。在紀(jì)念“一事九”活動中，組織了以“勿忘國恥奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽。

通過活動的開展，讓學(xué)生了解了革命先輩為了新生活，拋頭顱，灑熱血，換來了今天的并福生活，但在和平年代，我們要居安思危。當(dāng)今時代，霸權(quán)主義和強(qiáng)行政治然存在，各地區(qū)然動蕩不安。唯有國家強(qiáng)大了，才不會受到欺負(fù)，作為未來社會的接班人和建設(shè)者，必須要有強(qiáng)烈的國防意識。

三、以寢室管理為突破口，強(qiáng)化學(xué)生的國防意識；

我校的寢室管理實行準(zhǔn)軍化，學(xué)校要求寢室要向部隊的宿舍一樣規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校安排一名教師專職負(fù)責(zé)學(xué)生的寢室管理，每天檢查學(xué)生的寢室衛(wèi)生。學(xué)校還實行了教師聯(lián)系寢室制度，每個學(xué)生的生活有人關(guān)心，寢室有人管理。學(xué)生早上的出操要求速度快和整齊，通過訓(xùn)練，讓我校的學(xué)生無論在任何時刻，都能接受各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓的檢查�？h教育局在我校舉行了寢室管理現(xiàn)場會，讓我校的寢室管理經(jīng)驗在全縣推廣。在12月1416日在我校舉行的全省首屆職校班主任工作研討會期間，我校的學(xué)生形象、寢室管理、道德實踐周活動、高質(zhì)量的出操速度和動作等給與會者留下了深刻的印象。

學(xué)生在的良好的表現(xiàn)，也是一種國防意識的培養(yǎng)，任何時刻都能拉的出、打的香，“校榮我榮、校恥我恥”，上升到國家同樣也是。

四、規(guī)范學(xué)校儀式，加強(qiáng)學(xué)生的國防教育

每星期我校都要舉行升旗儀式和學(xué)生國旗下講話，我校以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的國防教育。首先是規(guī)范升國旗儀式，學(xué)校成立了國旗班，給他們定做了服裝加強(qiáng)了訓(xùn)練，要求他們出期的動作要標(biāo)準(zhǔn)，步伐整齊有力，神態(tài)威武，扣旗速度和動作要快，拋的速度要有力而優(yōu)美，升旗的時間和速度要掌控好。其次是要求場上的學(xué)生要站資要標(biāo)準(zhǔn)，手腳的擺放位置，學(xué)生要求嚴(yán)肅認(rèn)真對待升旗儀式，要聽不到講話的聲音，道德實踐周活動的學(xué)生要求脫帽行注目禮。仍德國修的老師回國后的感受教育學(xué)生，當(dāng)在國外的球場上，聽到國歌聲時，我們這為數(shù)不多的老師及趕來的觀看比賽的留學(xué)生自然而然唱起了國歌，多么雄壯和自豪，每個人都有哭的感覺。老師們用運動員拿冠軍升國旗、奏國歌，運動員們飽含熱淚的場面來教育學(xué)生要為祖國爭光，為中華民族爭氣。

當(dāng)然，學(xué)校還利用各種平臺來對學(xué)生行國防教育，如宣傳專欄，主題班會、參加各類擁軍演出，參加電視答辯等途徑，收到了良好的教育效果。今后學(xué)校將一如既往的開展這項工作，使我校的國防教育及德育工作再上一個新臺階。

擴(kuò)展閱讀：國防教育工作總結(jié)

國防教育工作總結(jié)

鞏留縣第三中學(xué)國防教育工作總結(jié)

在過去的一年里，我校一直重視對學(xué)生的國防教育工作，把國防教育作為學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成一個較為穩(wěn)定的國防教育體系。

一、確定“一個保證”，增強(qiáng)開展國防教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感。樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學(xué)校開展國防教育的有力保證。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對國防教育重要性的認(rèn)識，主要是克服和糾正三種模糊認(rèn)識：

（一）克服與糾正國防教育“事不關(guān)己”的思想。有些教師認(rèn)為國防教育主要是政府行為，現(xiàn)在是和平年代，遠(yuǎn)里戰(zhàn)爭硝煙。不屬于學(xué)校包括教師的崗位職責(zé)范疇，多一事不如少一事。針對這種認(rèn)識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責(zé)任和義務(wù)。

（二）克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想。有些教師認(rèn)為當(dāng)前處于和平年代，在學(xué)校開展國防教育，沒有多大必要。為此，我們從深刻了解中國的興衰史，進(jìn)一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必�！钡牡览恚粡姆治霎�(dāng)前國防安全形勢，進(jìn)一步理解黨中央、中央軍委“富國強(qiáng)兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性。

（三）克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。很多教師感到當(dāng)前學(xué)校教育主要是追求升學(xué)率，而國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠(yuǎn)，況且開展國防教育一時難見成效。針對這種情況，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于開展學(xué)生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神，進(jìn)一步理解開展國防教育是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑；從這些年開展國防教育的實踐，進(jìn)一步認(rèn)識開展國防教育對學(xué)校質(zhì)量辦學(xué)的促進(jìn)作用。

二、突出“兩個抓手”，增強(qiáng)國防教育的針對性和有效性。

國防教育需要一個良好的教育載體，才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中，始終把軍訓(xùn)和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓，以點帶面，推動學(xué)校國防教育向縱深發(fā)展。

（一）開展豐富多彩的活動。

我校采取“走出去”的辦法，組織學(xué)生開展參觀烈士陵園，緬懷革命先烈的活動;到雁塔區(qū)國防教育基地進(jìn)行為期一周的其中教育。這形成了我校國防教育的一大特色。對學(xué)生進(jìn)行生動的國防教育；舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講比賽，讓學(xué)生上臺演講，共抒對美好人生和崇高理想的向往和追求。這一系列的活動，得到了所有學(xué)生的真心擁護(hù)和積極參與，不僅使每個學(xué)生都得到了一次極好的國防教育，更鍛煉他們的的個性品質(zhì)和思想素質(zhì)。本次活動的成功舉辦，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，得到了學(xué)生家長的廣泛贊揚。

（三）采取多種途徑開展輔助教育。

我校還采取多種途徑，開展形式多樣的國防教育活動。一是利用重大節(jié)日開展教育活動。如在每年的國防教育日，學(xué)校和人武部聯(lián)合舉辦國防知識競賽，并在重大節(jié)日舉行升旗儀式等。二是采取“請進(jìn)來”的辦法，聘請人武部長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期邀請他們來學(xué)校開設(shè)國防知識講座。三是通過影視錄像進(jìn)行直觀教育。適時組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片，近年來，先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭紀(jì)實片》、《和平年代》、《挺進(jìn)中原》、《大決戰(zhàn)》等10多部影片。四是開展多種文體活動，寓教于樂，如組織國防征文比賽、國防演講比賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、雙擁文藝演出等活動，有效地豐富了國防教育的手段，強(qiáng)化了國防教育的效果。

我校的國防教育徹底打破了以往陳舊死板的僵化的說教模式，注入了新鮮的活力，并以形式多樣的教育活動為載體，在內(nèi)容上，在形式上，不斷向縱深發(fā)展，并逐步深入到每一個學(xué)生的內(nèi)心和生活中，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。

三、注重“三個建設(shè)”，確保國防教育深入持久地開展。三個建設(shè)是指常規(guī)建設(shè)、基地建設(shè)和雙擁建設(shè)。常規(guī)建設(shè)，是學(xué)校國防教育工作的基礎(chǔ)和保障；基地建設(shè)，是學(xué)校國防教育的延伸和拓展；雙擁建設(shè)，是學(xué)校國防教育的實踐和發(fā)展。

（一）常規(guī)建設(shè)：國防教育是一項長期的任務(wù)，它必須與學(xué)校日常的教育相結(jié)合，并且要成為學(xué)校教育的一部分，必須長抓不懈，不能搞短時的突擊。因此，常規(guī)建設(shè)是一個很重要的環(huán)節(jié)。

1．建立健全國防教育組織機(jī)構(gòu)。為了確保國防教育的順利開展，我校成立和完善國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任組長，書記和副校長任副組長，成員由各處室的中層干部和班主任組成，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)。

2．健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久，教育活動要豐富，后勤工作要到位，注重對學(xué)生日常行為的國防教育。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式，要求全校師生共同參加，并有學(xué)生代表在國旗下講話；在每天定時舉行的升降旗儀式，全體師生都要肅立并齊唱國歌。同時學(xué)校定期出國防教育黑板報，宣傳國防知識，等等，使學(xué)校的國防教育深入到每個學(xué)生的日常行為中。

3．堅持國防教育與學(xué)科教育相結(jié)合，將國防知識滲透到各學(xué)科的教育活動中，并延伸到課外。如結(jié)合我駐南使館被炸事件、中美撞機(jī)事件、日本教科書問題、臺海關(guān)系等時政熱點，及時組織學(xué)生展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識。

（二）基地建設(shè)

國防教育不能局限于課內(nèi)、校內(nèi)，必須延伸到校外，國防教育基地的建設(shè)是學(xué)校國防教育的延伸和拓展。每學(xué)期，我校都利用假期和節(jié)日組織學(xué)生到基地參觀。如參觀駐軍部隊，培養(yǎng)學(xué)生保衛(wèi)祖國的國防意識；參觀烈士紀(jì)念館，通過革命烈士的事跡介紹，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揚革命傳統(tǒng)的思想意識。在今年的清明節(jié)，我校組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。通過國防教育基地的建設(shè)，把國防教育形象生動地結(jié)合到具體活動實踐中，收到了良好的效果。

（三）雙擁建設(shè)

雙擁建設(shè)是學(xué)校國防教育的具體實踐和發(fā)展。學(xué)校在每年的“八一”節(jié)、春節(jié)期間都安排好擁軍慰問活動，組織學(xué)生到軍烈屬家慰問演出，為他們送去生活物品和文藝節(jié)目，并對活動及時進(jìn)行宣傳報道，在校園營造“擁軍愛軍”的良好氛圍。

總之，對學(xué)生實施國防教育，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要。我校的國防教育實踐證明，通過教育，學(xué)生在政治思想上有很大的提高，國防觀念也得到了強(qiáng)化，社會責(zé)任感增強(qiáng)了，集體主義觀念和組織紀(jì)律觀念也有了明顯的加強(qiáng)，同時對學(xué)校的管理工作也有很大的促進(jìn)作用，為學(xué)校國防教育向制度化過渡奠定了堅實的基礎(chǔ)。今后，我們將進(jìn)一步在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，逐步實現(xiàn)國防教育的制度化和課程化。

鞏留縣第三中學(xué)

201*年12月

鞏留縣第三中學(xué)國防教育工作總結(jié)

鞏留縣第三中學(xué)201*年12月

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