高二地理工作總結(jié)

201*～201*學年度第一學期高二地理備課組工作總結(jié)

一、工作指導思想

堅持以鄧小平教育“三個面向”和江澤民“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持校長室、教導處和相關(guān)科室的領(lǐng)導，追求“學生的成長和未來高于一切”的教育目標，牢記“提升一中地理教育教學水平、推動促進師生共同發(fā)展”的工作宗旨，各項工作均提前部署，合理安排，有效實施。二、備課組常規(guī)教學工作安排

1．充分利用學�，F(xiàn)代信息技術(shù)裝備和網(wǎng)絡教研平臺，提升集體備課實效。本屆高二文科班的復習備考思路有所調(diào)整和改變，為了相互借鑒、共同提高，切實保障全年級的地理教與學的質(zhì)量，同時達到“備一課，促多人，帶一方”的教研效果，我們備課組通過集體討論、集思廣益，制定了詳細可行的教學進度表和集體備課分工安排表。

2．學習命題理論與技術(shù)，確保教學檢測命題質(zhì)量。試題命制必須緊扣課標和高考區(qū)域地理部分的考綱，保證知識覆蓋面較廣，難度適中，制圖清晰，形式美觀，具有一定區(qū)分度，能起到較好的檢測功能。備課組老師在命題的過程中，有重繪圖問題，可邀請朱慶龍、胡潤潤等老師協(xié)助處理，盡最大可能保證全校試卷中的圖表繪制的準確、清晰、美觀。

3．夯實文科生“雙基”，落實雙周一次的周練制度。按照年級組的統(tǒng)一要求，文科班級的地理周練安排為間周一次，預計本學期將有八至十次的周練，周練試題由備課組老師輪流命題，周練試題，由執(zhí)教班級的老師各自獨立批改，課堂精心講評。具體命題安排詳見教學進度表和集體備課分工安排表。

4．完成年級組和學校臨時、隨機布置的各項工作。完成市教研室布置的有關(guān)工作。

高二地理備課組

任俊杰201*-01-

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高二地理備課組工作總結(jié)

高二地理備課組：石慶竹

高二地理備課組由三位老師組成，擔任高二15個班的地理教學任務。不同的工作經(jīng)驗讓三位老師在工作過程中能取長補短、相互配合，激發(fā)更大的潛力；在各位領(lǐng)導和同事的悉心指導和幫助下，使高二地理教學工作在原有基礎上推陳出新，有了更大的進步�？偨Y(jié)一學期所做所想，我們收獲了以下心得和經(jīng)驗。

一、本學期所做的工作

1．支持學校工作，積極完成任務。

剛剛過去的一學期，高二地理備課組圓滿地完成了學校和年級組分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃；認真按時按質(zhì)進行集體備課；積極落實教務處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動，積極開設公開課，并取得了較好的效果。

2、堅持集體備課，不斷鉆研教學。

本備課組的成員都認真鉆研大綱和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。本備課組堅持按時集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎上寫出講稿，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。

3、發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革，高二地理備課組堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生能力。

本備課組的老師投入了大量的時間和心血，利用輔導課和其他課余時間，積極引導學生自主學習，把學生“你不教我不懂”逐步引導成“你不教我也懂”，讓學生養(yǎng)成課前預習、查找資料、自學教材的習慣，提高學生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

二、存在問題

1、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學習的積極性不夠的情況。2、開放性題目學生的解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。

3、學生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高。

三、今年努力的方向

1、更好更嚴格地抓好備課組建設，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段（包括電化、多媒體等）改進地理課教學。2、強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學習，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎；3、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

4、根據(jù)我校學生的實際情況，進一步組織編寫好各章節(jié)的“學案”導學輔助性資料。切實做到“因材施教”，以有效提高課堂教學效果。

5、加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心，為全面提高學生素質(zhì)再作不懈的努力。

總之，本學期我們高二地理備課組的三位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的一年里，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好，為我們二中明天的輝煌再做貢獻！

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