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音樂教室工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 20:25:43 | 移動端:音樂教室工作總結(jié)

音樂教室工作總結(jié)

音樂教室工作總結(jié)

管理員郝文華

本學期的工作緊張、忙碌又充實。音樂教室的各項設(shè)備比較完善,我的管理工作也已經(jīng)按學校布置的任務(wù)順利完成,綜合考慮應(yīng)當總結(jié)如下:

一、精心管理音樂教室

由于在音樂室管理工作方面缺少經(jīng)驗,對音樂教室的各方面情況了解不夠,校領(lǐng)導和同事們給了我很大的幫助。我精心盡心對音樂教室進行管理,能夠保持我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。

二、充分發(fā)揮專用教室的作用

為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了音樂室的功能。三、努力為學生創(chuàng)設(shè)音樂氛圍

教室正墻掛著古今中外的著名音樂家畫像,教師左右兩側(cè)掛著樂器及其名稱圖,教室后墻上貼著簡單的樂理知識掛圖。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

以上三點是我對音樂教室管理工作的一些做法,還有很多地方做的不夠好,不夠細致。今后還望領(lǐng)導和教師同志們多指點迷津,以便不斷完善音樂教室的管理工作。

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音樂教室工作總結(jié)

一學期的音樂教學工作結(jié)束了,由于校領(lǐng)導的重視、及各個部門

的努力,音樂室的各項設(shè)備比較完善,我的工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明

學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由政教處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和總務(wù)處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,為學生的音樂學習創(chuàng)造了良好的條件。三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了音樂室的功能。四、課堂教學

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。五、課堂管理:

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強幽默力量。

四、定期總結(jié)不斷完善改進

以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。以上是我對音樂教室管理工作的一些做法,還有很多地方做的不夠好,不夠細致。今后我還要在不斷完善音樂室基礎(chǔ)管理工作,做到領(lǐng)導放心,學生安心,教師稱心,把我們的音樂教室管理工作再提高一個層次。

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