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期中工作總結(jié)和反思(鄧柳英)

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期中工作總結(jié)和反思(鄧柳英)

期中工作總結(jié)和反思

初三科學(xué)鄧柳英

201*學(xué)年我接班任教302、304兩個班的科學(xué)教學(xué)工作。半個學(xué)期來,本著對初三教學(xué)的極大熱情、對每位學(xué)生負責的態(tài)度,任勞任怨地認真上好每周14課時的科學(xué)課,也盡心盡力地想把兩個班的科學(xué)教好。考出來的期中測試成績是臨安市11名,比上個學(xué)期期末的成績進步了一名,應(yīng)該值得欣慰,當然希望在期末的時候能夠取得更大的進步,給本科定的目標是能夠進入前十名。

仔細分析自己任教班級學(xué)生科學(xué)成績的分數(shù)段以及課堂上學(xué)生表現(xiàn)出來的專注程度、聽課效果、思維能力、計算能力等,學(xué)生要想得到高分的難度比較大。要想達到全市18所初中的前十名,我們覺得壓力非常大。既然如此,目前能想到的對策主要是從各方面提高140分以上學(xué)生的解題能力,提高班級的里能到達A率的人數(shù)(期中測試中A率的人數(shù)太少),課堂上這些同學(xué)能解決的問題多給他們講的機會,講的過程中多給一些變式,多引起他們的更深入的思考,培養(yǎng)他們更嚴密的邏輯思維能力;另外課堂上要多關(guān)注90分左右的學(xué)生,這些學(xué)生上課時容易走神,一不注意就沒有聽到一堂課上的重點,有些簡單的問題交給他們來講解?傊欢ㄒ獜娖茸约涸谡n堂上盡量少講。而對于低分的同學(xué)只能說連哄帶騙地指望他們課堂上不要搗亂,簡單的能聽一點,沒有想到更好的方法提升這些學(xué)生的成績。希望集同組教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的力量,減少E率。

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期生物教師期末工作總結(jié)

藻溪中學(xué):鄧柳英

轉(zhuǎn)眼間,這個學(xué)期就要結(jié)束了。靜心思考這一學(xué)期的工作,我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作,本學(xué)期,我擔任初三年兩個班的科學(xué)教學(xué)工作并負責班主任的工作,F(xiàn)將這一學(xué)期的情況做一個總結(jié):

一、思想政治方面

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,根據(jù)素質(zhì)教育的要求和高中新課程改革的三維目標,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習,認真學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作方面,我堅持上好每堂課。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。上課積極調(diào)動學(xué)生的主動性。課后還及時鞏固復(fù)習。

1、課前準備:備好課。

(1)認真鉆研教材、課標,對教材、課標的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。(2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動及如何安排學(xué)生課后的活動。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,特別是初一年的學(xué)生自控力較差,更應(yīng)該注意學(xué)生的信息反饋,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意開發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

3、做好課后輔導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,努力做到從友善開始。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面教師的業(yè)務(wù)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。提高了業(yè)務(wù)能力才能實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的最終目標。為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),我做了一下工作。

1.積極參與聽課、評課和教學(xué)研討學(xué)習,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。特別是初中的教學(xué),由于已經(jīng)多年沒有擔任初中教學(xué),在一些教材處理、課堂教學(xué)方面經(jīng)常請教黃乙婷老師和莊怡慶老師。

2.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷的閱讀教育教學(xué)著作。不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

3.積極參加泉州市、晉江市及學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習和培訓(xùn),不斷學(xué)習教育教學(xué)理念,用先進的教育教學(xué)理念來組織教學(xué)。

4、積極與內(nèi)坑中學(xué)教師進行教研、探討。本學(xué)期在晉江市進修學(xué)校、我校及內(nèi)坑中學(xué)的大力支持下,本人還到內(nèi)坑中學(xué)開了一堂同題異構(gòu)的市級公開課。

四、其他方面

在平時的工作中,除了教育教學(xué)任務(wù)之外,我還負責學(xué)校團委的工作。并配合學(xué)校德育處開展相關(guān)工作?傊谶@一學(xué)期的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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