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李春麗--八年級年級組長工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 20:30:18 | 移動端:李春麗--八年級年級組長工作總結(jié)

李春麗--八年級年級組長工作總結(jié)

八年組工作總結(jié)

組長:李春麗

轉(zhuǎn)眼間一個學期快過去了,我們一個學期的教育教學工作也接近尾聲,在此,我就八年級的工作作個簡單的小結(jié):一年來,在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻。都能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學,在教育教學過程中逐漸成長。

八年級組的教師團隊是一個積極向上、團結(jié)實干的集體,我們年級組一共有65位老師組成,期中有林校長,分別在五個不同的辦公室中。我雖然不是什么領(lǐng)導(dǎo),但作為年級組長的我在為這個小集體努力營造一個愉悅、和諧、協(xié)作、積極向上的工作和生活的好氛圍而努力。我們學校剛搬遷至新校舍,教師隊伍的組建,方方面面的工作既多又繁瑣,我們每位老師工作都不輕松,在如此情況下,組內(nèi)事務(wù)有條不紊。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、本學期的教育教學工作重點主要是抓學生的日常行為規(guī)范:日常行為規(guī)范是各項教育教學工作的保障,學生的學習習慣和生活習慣直接影響著學生學習成績的提高,所以在日常的工作中,我們把學生的行為規(guī)范管理放在首位,從學生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日、行為習慣都嚴格要求,讓學生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學習。

2、本學期的另一教育教學工作重點是安全教育和提高教學質(zhì)量。我們學校是一所寄宿制初級中學,學生一周都要在學校吃住,遠離了父母,所以安全工作和學習習慣的養(yǎng)成全落到了老師身上,我會協(xié)作班主任做到安全工作天天講,學科質(zhì)量時時抓。

3、通過集體活動促進學生班級凝聚力和集體榮譽感。為班級融合奠定基礎(chǔ)。一個好的班集體應(yīng)該是積極向上的,這些都需要在比賽活動中去鍛煉,去體驗。我們通過學校開展的班級文化建設(shè)、讀書匯報會評比,文明宿舍評比、文明班級評比、大型勞動等活動來增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

4、充分發(fā)揮典型示范作用,全面提升教學水平。認真開展教學教研活動。本學期配合學校教導(dǎo)處開展優(yōu)秀教師示范課,青年教師匯報課,高效課堂展示課。我組教師以學科為單位開展教研,老師們相互學習,共同探討改進措施。我們還借他山之石,供己之玉,學習借鑒昌樂二中的課改經(jīng)驗,使全組教師的教學水平得到整體提升。

5、我組教師以課改為契機,用新課改理念指導(dǎo)教學實踐,全面提高了學生成績,提升了教師教學能力。這學期我組教師們的學術(shù)氛圍很濃厚,共同制作多媒體課件,大家經(jīng)常在一起討論學生出現(xiàn)的問題和解決的策略,教師積極撰寫教學小論文、教學反思,每次月考都認真做質(zhì)量分析,想方設(shè)法來提高我組教學的整體質(zhì)量。我們組的老師積極參加了我校組織的師生繪畫作品展,剪紙、素描、寫生、國畫等等,無不彰顯教師們的才華橫溢。還有教師參加我縣組織的教師素養(yǎng)大賽,在我校的初評中取得了可喜的成績。

6、我組積極配合學校,家校攜手,搭建家校交流的平臺。八年級是整個初中階段最關(guān)鍵時期,學生正處于青春期,情緒容易波動,也極易產(chǎn)生逆反心理,可能直接或間接地影響到學習和生活。對這一年齡段學生的思想教育和心理引導(dǎo)顯得尤為重要。針對不同情況,因勢利導(dǎo),力求使學生能夠平穩(wěn)度過這個關(guān)鍵時期。

為了讓家長更好地了解我們學校,展示我們學校實施素質(zhì)教育和辦學成果,并向家長匯報孩子在學校的學習生活和成長情況,加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,我組積極配合學校成功地召開了一期一次的家長會,我組的老師們充分利用這一次家校交流的好機會,與家長一一交流了各位學生在學校的學習生活和成長情況,也充分了解了學生們在家的情況,只有充分了解學生的情況之下,老師們才能夠更有針對性的實施教育,家長才能夠更好教育自己的子女,做到家校合作,共同教育好孩子.也讓社會對我們這個新組建的學校有個充分的了解。

不管怎樣,八年級各班級都在穩(wěn)定中進步,教師們在努力工作著,一切常規(guī)都在有序地落實,一個積極向上、團結(jié)實干的集體已經(jīng)形成,我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快,會全心全意為學生奉獻.作為我個人,也將在以后的工作中,把工作做到更精、更細、更高效。

擴展閱讀:李春麗--8.2班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

八年級2班班主任:李春麗

時光的飛逝,一學期的班務(wù)工作在充實忙碌中已經(jīng)接近尾聲。本學期,我擔任八(2)班的班主任工作,學校的搬遷、新生的擴增、班級的重組,都給班主任的工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。作為一名班主任,工作中既充滿歡樂,但也有苦惱與無奈。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的,其實一個班的學生往往也會打上班主任的烙印。進入了八年級的孩子,正處在青春階段。因此對班主任的工作提出了更高的要求,F(xiàn)將我擔任八(2)班班主任工作情況總結(jié)如下:一、德育工作

我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開:1、教會學生如何做人。如何做人是教育的根本,要求學生要做有道德、有理想、講文明、守紀律、講誠信、樂奉獻、爭進取、懂感恩之人。2、教會學生如何生活。要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學生生活能力。今年很多學生都加入了住宿生活,集體的生活讓他們學會了獨立、自主、自理、自強,同時也學會了理解與寬容。3、教會學生如何學習。培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力,指導(dǎo)學生的學習方法,鼓勵學生獨立思考,倡導(dǎo)學生敢于創(chuàng)新、勇于超越。

二、班級管理

加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入了解學生。

1、把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關(guān)系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,及時加以引導(dǎo),跟蹤管理班級,平時,多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生情況,向?qū)W生了解學生。每兩周召開一次班干部會,傾聽班干部的心聲。始終保持班級在班主任的有效監(jiān)管中。

2、我有效地利用班會課開展一些專題性的主題班會。例如:青春期心理健康教育、校園安全教育、愛護我們心靈的窗口、學習經(jīng)驗交流會、愛在身邊、習慣養(yǎng)成教育等等,這些主題班會大大地促進良好的學風、班風的形成。

3、我針對本班的具體情況,逐步形成了一套班規(guī)。加強學生日常行為管理,從班級形象入手規(guī)范學生儀容儀表,細化到胸卡的佩帶,頭發(fā)的長度,集體活動隊列要求,加強宿舍、教室衛(wèi)生、晚睡紀律管理,靈活處理學生違紀問題。

對學生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如:到校時間、請假制度、衣著打扮、課堂紀律、自習紀律、衛(wèi)生等等。采用班長負總責,同時又由其他行政組長分別落實。責任落實到人,工作具體到事。

4、培養(yǎng)了得力的助手。有計劃地調(diào)整班干部隊伍,給綜合考評優(yōu)秀孩子參與班級管理的機會.鼓勵他們大膽在班上開展活動.班干部素質(zhì)提高迅速.三、繃緊安全弦,加強對學生安全的教育。

每次周會甚至每一天都會要求學生注意安全,這個學期最主要是從上、放學乘車安全,飲食安全,冬季安全這四個方面教育。

四、加強家校聯(lián)系,取得家長的配合與支持。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。

同時,我班還積極參與學校組織的各項活動,豐富學生的學習生活,提高學習的效率;主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好班主任的紐帶作用。

重視德育教育,加強班級管理,學習上抓兩頭、促中間。當然,我做得還不夠,有待于進一步提高。

五、問題及教訓

本學期,班級部分同學學習主動性不強,上進心缺乏,成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀律不是很好,有待于進一步提高;班級個別同學生活散漫,行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等等。

六、努力方向

1、不斷向優(yōu)秀教師請教,借鑒他們先進的管理方法

2、深入學生中,關(guān)心他們的生活、學習,從實際情況掌握個人的個性,循循善誘,讓他們各盡其能

3、定期舉行各類班級活動,增進班級凝聚力,形成具有班級特色的班風、學風相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。我很欣慰!我將繼續(xù)努力!

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