201*學年第二學期年德育暨少先隊工作總結(jié)

201*學年第二學期德育暨少先隊工作總結(jié)

緊張而又充實的一學期結(jié)束了，體育路小學德育工作緊緊圍繞學�？傮w工作計劃和學校德育、少先隊工作計劃，開展各項德育工作，堅持育人為本、德育為先。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以主題活動為載體，深入開展政治思想教育、道德法制教育，“以生為本，促進每個學生全面發(fā)展”為宗旨，順利圓滿地完成了一學期的德育工作�，F(xiàn)對本學期德育工作總結(jié)如下：一、加強隊伍建設，保障活動有效開展；

少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，一學期來，我們在落實學校德育工作，開展少先隊活動的同時，不斷加強組織建設、隊伍建設、理論學習和基礎建設，為少先隊活動的新發(fā)展提供必要保障。

（1）加強中隊輔導員隊伍建設。一學期來，我們著力開展輔導員責任感教育，全面提高輔導員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。通過開設主題中隊觀摩課，搭建班主任班隊活動交流研討平臺。本學期403中隊向全體班主任老師開設了《感恩的心》中隊觀摩課。全體班主任老師均到會觀摩、交流。開設班主任論壇，對一學期來的班主任工作進行交流總結(jié)，取長補短。通過這樣行之有效地活動，引導中隊輔導員們充分發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性地在所教中隊開展活動，并能不斷總結(jié)本班特色，形成自己的風格。

（2）進一步加強少先隊小干部隊伍建設，培養(yǎng)民主的工作作風。我們繼續(xù)實行少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值周輪換制，為多數(shù)隊員提供平等參與服務他人的機會，各班在開學初就進行樂中隊干部的選拔，并適時進行培訓和指導，少先隊大隊部還為新一屆大、中隊委員建立了小干部個人檔案。一學期來堅持每兩周召開一次大隊干部會議。實施對哆來咪廣播員和編輯進行培訓，日常的廣播臺的運行維護均有大隊委員進行管理。利用好升旗儀式活動，廣泛開展少先隊員光榮感教育。增強少先隊員的自豪，激發(fā)隊員為少先隊添光彩的熱情。

（3）樹立良好班風，各中隊陣地功能得到最大限度的發(fā)揮，定期刊出班級黑板報；有專人負責管理好班級圖書角；根據(jù)班級特色布置好教室，圍繞每周教育主題帶領(lǐng)學生開展班級主題活動。以有實效、有特色的中隊會為載體，以提高班級凝聚力及隊員的全面素養(yǎng)。（4））利用每周一升旗儀式的最佳時機，根據(jù)每月工作主題，采用國旗下講話的形式，對學生進行文明禮儀教育、愛國主義教育。

（5）加強隊室、廣播臺、櫥窗欄等陣地的建設，一學期來學校廣播臺、宣傳櫥窗的日常管理和維護均有專門的大隊委員負責。從開學第一周開始，哆來咪廣播臺堅持每周三午讀時間準時播出，各中隊的通訊員要及時上交本班活動通訊和優(yōu)秀習作，廣播站各負責人認真審核、組織每次廣播稿件。黑板報月月有主題，堅持每月一檢查，并將班級優(yōu)秀黑板報在校園網(wǎng)站展示。二、抓好德育重點，塑造體小少年形象；

一學期來，學校一直以學習貫徹中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機，圍繞中心，開展豐富多彩的特色活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，以少先隊主題教育和體驗教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動為抓手，塑造少年兒童健康的人格和高尚的品德。

1、學校少先隊堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。

2、各班認真組織學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，在晨會隊會中，通過采用編故事、演小品、知識競賽等各種生動活潑的方式，讓隊員記清、記牢，并落實到行動中去。

3、全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動，認真學習學校管理守則，進一步完善評價考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用晨會、班隊會、廣播臺、櫥窗等宣傳陣地強化教育，堅持“重點突出，全面考核”，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實行“每日一反饋、每周一總結(jié)”，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。三、創(chuàng)新學校少先隊活動，激活體小德育品牌

樹立學校德育品牌活動是德育工作生機與活力的體現(xiàn)和保障，今年，學校以少先隊組織為載體，根據(jù)學校特色，圍繞建隊節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日以創(chuàng)新促發(fā)展，進一步深化我校德育品牌活動。

1、“撒下一粒種子，收獲一片綠色”植樹護綠主題活動⑴發(fā)出倡議：在植樹節(jié)即將到來的時候，學校少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出了“撒下一粒種子，收獲一片綠色”的活動倡議，倡導隊員們參加植樹、栽培花卉的活動，并且保護好身邊的每一棵樹、每一片綠葉，制止破壞樹木、花草的行為，養(yǎng)成愛護綠化的習慣。

⑵認養(yǎng)綠地，栽種樹苗：為了讓同學們過好今年的這個植樹節(jié)，學校在3月12日當天，為每個班級準備了三樣特殊的禮物：一把小鏟子、一包小鋤頭和一大包盆栽花卉的種子。要求各班為自己班級養(yǎng)護的綠地補種小樹苗，并做好綠地的日常養(yǎng)護和管理工作。

⑶栽種盆栽花卉：同時學校還給每個班級下發(fā)了盆栽花卉種子，要求同學們利用課余時間精心養(yǎng)護好這些盆栽花卉。同學們種下這些花卉的種子后，精心管理盆栽植物，定期對栽下的盆栽植物進行觀察，而且用文字和照片記下了種植過程中的收獲和感受。

⑷綠色成果展示：在同學們精心呵護下，盆栽花卉終于開花了。同學們把這些親手栽種的花卉都搬到了操場，舉行了盆栽花卉展覽。一盆盆花卉植物不僅豐富了同學們的課余生活，增長了花卉知識，也為初夏的校園帶來了一抹亮麗的色彩。

⑸表彰獎勵：學校還專門制作了“小小園丁”的徽章，表彰獎勵在這一活動中表現(xiàn)最出色的同學，授予“小小園丁”的稱號。

2、“爭當四個好少年”系列活動。

⑴爭做“熱愛祖國，理想遠大”的好少年主題教育活動

利用紅領(lǐng)巾廣播，向全校師生宣讀“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”行動倡議書。同時利用音樂課時間，全校隊員一起唱響了《好少年之歌》。⑵爭做“勤奮學習，追求上進”的好少年主題教育活動

在五年級各中隊和604中隊中開展了“我和青川小伙伴共進步”結(jié)對活動，活動中每一個隊員均與青川竹園小學的一位小伙伴結(jié)成了對子，同學們紛紛給這位遠方的小伙伴寫信，互相傾訴生活中的酸甜苦辣，了解竹園小伙伴的近況，六一節(jié)到來的時候，還給他們送去了節(jié)日的禮物。

⑶爭做一個“品德優(yōu)良，團結(jié)友愛”的好少年實踐體驗教育活動

圍繞這一主題，我們開展了“弘揚雷鋒精神當四好少年”為主題的黑板報、班級文化建設評比等活動。403班的同學們還為我們開設了一堂題為《感恩的心》為題的主題隊會。開展“撒下一粒種子，收獲一片綠色”護綠大行動，發(fā)動全校隊員一齊動手，撒下一粒種子，為校園增添一份綠意。

⑷爭做一個“體魄強健，活潑開朗”的好少年主題教育活動

利用大課間時間，開展陽光體育活動，堅持參加陽光晨跑，鍛煉了隊員體質(zhì)。3、“低碳生活我做主”實踐活動：減緩全球氣候變暖，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的義務。在寒假里，全體隊員參加了“低碳生活我做主”實踐活動，一、二年級的“低碳生活幸福兒歌”童謠創(chuàng)作活動，一二年級的隊員和爸爸媽媽一起圍繞“低碳生活方式”，進行了低碳兒歌童謠、順口溜的創(chuàng)作。三、四年級的隊員積極動員家長參與低碳行動，與家長一起發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)保小巧門或小妙招，將這些整理成文，形成了班級“低碳新生活攻略”，在教室內(nèi)張貼。五、六年級的隊員以“我的低碳生活”為主題，用畫筆輔以剪貼各種廢舊物品制成了一張張創(chuàng)意畫。

4、“回收牛奶飲料紙盒”環(huán)保活動。為了向隊員們宣傳環(huán)保循環(huán)再利用的知識，教育引導全校少先隊員樹立節(jié)約意識、節(jié)儉觀念，倡導“低碳”理念，學校組織參加了杭州市少工委發(fā)起的“回收牛奶飲料紙盒”環(huán)�；顒�。學校大隊部共組織了兩次回收，共計收到14500余個牛奶飲料紙盒。在這樣的愛心公益活動中，既向隊員宣傳了環(huán)保知識，又培養(yǎng)了隊員們的感恩之心。在活動中，402、204、401、104、101、404所回收的牛奶紙盒居全校各中隊前列，被評為愛心環(huán)保中隊。

5、積極組織參加各級活動：在區(qū)“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人”攝影比賽中，我校602班洪逸凡、蔡卓綺兩位同學分獲二三等獎。在“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人”現(xiàn)場漫畫比賽中，604班的盛鯉庭同學獲得一等獎在蕭山區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳知識競賽中，學校獲得優(yōu)秀組織獎。在區(qū)少先隊基礎建設大檢查中，學校少先隊被評為“201*年度蕭山區(qū)紅旗大隊”。在區(qū)愛心大使的評選活動中，我校的俞國鳳老師培訓選為“愛心大使”，陳兒老師獲得愛心大使演講比賽一等獎。

四、多方聯(lián)動，優(yōu)化德育環(huán)境

1、加強與社區(qū)的聯(lián)系，拓展少先隊的活動的舞臺。

學校要加強與與社區(qū)聯(lián)系，緊密配合做好社區(qū)少先隊工作，隊員的社會實踐活動。要加強對學生的愛家鄉(xiāng)愛社區(qū)的道德教育，動員學生要積極參加社區(qū)組織的各項活動，繼續(xù)實行寒假隊員社會實踐活動，做好學校與社區(qū)少先隊的銜接工作，讓隊員在暑假里仍然有活動的陣地，有固定的組織，便于隊員參加富有意義的各項少先隊活動，并請社區(qū)簽好意見，反饋給學校。

2、安全工作常抓不懈，提高隊員法制意識。安全工作緊抓不放。學校高度認識安全的重要意義，建立健全安全工作組織系統(tǒng)。能做到職責明確，職能強化，警鐘長鳴。要能根據(jù)不同的時期、不同的情況，及時制定切實可行的安全規(guī)章，使師生更加明確安全工作的重要性。教師會，班子會，國旗下講話，均把安全教育作為學生德育的先頭工作。班主任老師對安全教育常抓不懈，有計劃，有記錄。為防止校園意外傷害的發(fā)生，確保師生生命和財產(chǎn)安全，學校專門制訂了學生安全工作預警機制。一學期來，我們有計劃地開設法制教育講座，加強與校外輔導員的聯(lián)系，邀請了女交警對全體四年級隊員進行交通安全專題講座，收到了良好的效果。

應該說，一學期來，學校德育工作是瑣碎而忙碌的，每一位班主任每天都在做著這樣那樣瑣碎的事情，但大家覺得非常充實，卻樂死不疲，因為我們從這樣豐富多彩的活動中看到了我們工作的實效。在新的學期我們繼續(xù)實踐、探索，因地制宜并創(chuàng)造性地開展學校的少先隊、德育活動，開創(chuàng)學校德育新局面！

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201*學年第二學期少先隊工作總結(jié)

石岐區(qū)小學

本學期，我校少先隊工作堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針，進一步深化全國少代會關(guān)于培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育思想，加強學習和實施《公民道德建設綱要》。通過貫徹體驗的教育思想，突出和強化體驗環(huán)節(jié)，引導少先隊員們在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，積極參與“雛鷹爭章”行動和“手拉手”活動，幫助他們在實踐中走向成功，實現(xiàn)“我能行”。從而使隊員們成為社會主義現(xiàn)代化建設需要的、全面發(fā)展的接班人。一、少先隊活動規(guī)范化

少先隊教育有別于學校教育的其它形式，它以生動活潑、豐富多彩的實踐活動，讓隊員們在活動中獲取知識、培養(yǎng)素質(zhì)、提高能力，是學校素質(zhì)教育中最重要的因素。因此，少先隊應建立一整套科學、規(guī)范的規(guī)章制度，以保證少先隊活動順利開展。

１、升降旗制度規(guī)范化

即每周一的升旗儀式和每天的升降國旗制度規(guī)范化。

我校的升旗手每周輪換，由各中隊選出比較優(yōu)秀的學生參加培訓后擔任，國旗下講話由各科教師代表負責，內(nèi)容是本校優(yōu)秀學生的事跡，或是國際、國內(nèi)大事、歷史教育題材，極大地調(diào)動了全體少先隊員要求進步的積極性。

２、隊委崗位輪換制規(guī)范化

我校隊委崗位的輪換活動已經(jīng)形成了一定的制度，達到規(guī)范。我

校隊委輪換實行輪換制、競選上崗制和任命制。大隊委輪換每年一次，中隊、小隊委每月舉行一次輪換，同時不論何種形式，除中隊長外，每生連任不得超過兩屆。今年的大隊委競選先由中隊民主推薦和隊員毛遂自薦，選出入圍侯選人，然后公開競選。競選的過程是首先即興演講，接著才藝表演，優(yōu)勝者經(jīng)計票排名產(chǎn)生。為了幫助他們在其位、謀其政，大隊部定期對大隊委進行培訓。例如，如何開展班級活動、如何組織好班隊活動等，教會他們工作的方法，提高他們工作能力。

３、班隊會制度規(guī)范化

單周班會、雙周隊會制度規(guī)范化。作為學校德育工作的子系統(tǒng)，班隊會是落實學校德育工作目標的主陣地、主渠道，是學校加強對學生進行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。說到規(guī)范則是指根據(jù)學校、班級的實際情況，每月召開兩次安排重點工作的班會，兩次由班干主持、富教育于活動中的隊會。

二、少先隊活動自主化

少先隊工作是面向未來的工作，是培養(yǎng)未來建設者的工作。這就要求少先隊活動必須立足現(xiàn)實，鼓勵隊員從身邊小事做起，引導少年兒童在實踐中探索真理、追求共知，并逐步將少先隊活動自主化，以學生為主體開展豐富多彩的活動，使全體少先隊員在實踐中掌握技能，在實踐中體驗生活，在實踐中培育品德，在實踐中學習知識。人１、組織全校師生觀看“萬人行”

2月21日是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，同時也是201*年中山市慈善萬人行活動盛大舉行的日子。慈善是文明的標志，慈善事業(yè)是人類愛心的生動展現(xiàn)。今年的萬人行活動已經(jīng)步入第二十一個年頭，為了宏揚

“萬人行”的人道、博愛、救死扶傷的精神，太平小學大隊部除了組織全校師生參與捐款活動之外，今天下午還組織全校師生收看“萬人行”的起步儀式。讓同學們通過電視屏幕一同來參與“萬人行”，感受“萬人行”的盛況。希望通過這次活動讓中山人的這顆慈善的心在同學們的心中繼續(xù)傳承。

2、開展學雷鋒愛心義賣活動

3月21日下午，石岐太平小學的校園里蕩漾著一片溫馨和諧的氣氛，在少先隊大隊部的號召下，各中隊積極籌備，成功舉行了太平小學愛心義賣活動，全校師生用實際行動獻愛心，雖然天氣悶熱，中間還下了點小雨，但大家獻愛心的熱情一點也不為之減弱，共籌得善款3000多元。本次所籌得的善款全部捐入太平小學愛心基金的經(jīng)費。本次活動，不但豐富了隊員的校園生活，提高他們的組織能力，增強了他們的社會實踐能力，更重要的是讓隊員們從小學會關(guān)愛，懂得施比受更有福的道理。

3、瞻仰烈士感受春天春游活動

3月28日，石岐太平小學組織了全體師生進行瞻仰先烈、感受春天、品味社會的春游社會實踐活動。本次活動，學校進行了妥當?shù)陌才�。兵分兩路，一到三年級到孫中山故參觀，四到六年級的學生代表全校學生到烈士陵園進行瞻仰掃墓活動。然后再匯集珠海的金蘋果樂園進行春游活動。此次活動，不但表達學生對先烈們誠摯的敬意和深深地懷念！使學生銘記了先烈的精神。也拓寬了學生的視野，讓孩子們在有組織的社會實踐活動中受到教育。

4、隊干慰問孤寡老人

繼“學雷鋒，獻愛心”的義賣活動之后，我校又一次把“學雷鋒”活動落實到行動上。在學校大隊輔導員老師的帶領(lǐng)下，學校的少先隊隊干與社區(qū)居委會主任梁蘭英等一起帶著全校師生的心意，到太平社區(qū)慰問了孤寡老人，并和老人們進行了談心，給老人帶來學校的關(guān)懷。義賣和慰問孤寡老人等系列活動，真正體現(xiàn)了“學雷鋒”的實際意義，特別是在學生缺乏感恩、不懂敬老的現(xiàn)在，這次活動更具有了新的時代意義。

5、新隊員入隊儀式

5月19日上午，石岐太平小學一年級的孩子們迎來了他們興奮的一刻。在學校禮堂，一年級45名小朋友在全體師生的帶領(lǐng)下，隆重舉行了新生入隊儀式。老隊員們手把手教他們戴神圣的紅領(lǐng)巾，學會行隊禮，然后輔導員老師帶領(lǐng)新隊員們在隊旗下莊嚴宣誓，最后全體隊員進行了呼號。通過這次活動，再次展示了該校全體隊員朝氣蓬勃的風采。新隊員的加入為學校少先隊組織注入了新鮮的血液，愿所有的孩子成為少先隊員后，能更加努力學習，為紅領(lǐng)巾增添光彩，為隊旗爭得榮耀！

6、“慶六一，童心迎奧運”文藝匯演

第29屆奧林匹克運動會將在北京召開。屆時，“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”將以嶄新的理念奏響最動人的樂章。在奧運會即將來臨之際，石岐太平小學以此為契機，開展“慶六一，童心迎奧運”文藝匯演。首先是五（1）班全體同學表演的詩歌朗誦《我有一個強大的祖國》，表現(xiàn)了同學們不屈不饒、團結(jié)奮斗的民族精神，緊接著是同學們精心準備的節(jié)目，有古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》、健美操《舞動奧運》、葫

蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》、舞臺劇《我長大了》、小提琴合奏《茉莉花》、歌曲聯(lián)唱《小螺號》、《童心是小鳥》、《卓瑪》等。最后，全體學生的齊唱《北京歡迎你》把活動推向了高潮。這真是一次有意義的活動！

二、加強德育常規(guī)工作的管理，以開展“全民修身活動”系列活動為抓手，著重培養(yǎng)和訓練學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，開展豐富多彩的德育實踐活動，切實提高學生的文明素養(yǎng)和思想道德水平，讓孩子在活動中健康成長。

（一）開展愛校教育系列活動。

我校努力創(chuàng)設良好的校園環(huán)境，利用學生自我管理的能力，發(fā)揚他們“愛校如家”的主人翁精神；通過開展形式多樣的活動，教育學生愛校從我做起，從小事做起，從感恩開始，著力構(gòu)建民主、關(guān)愛、寬容助人的優(yōu)良班集體，增強學校的凝聚力，樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，同時利用好我校的愛國主義教育基地開展行之有效的參觀學習活動，使學生在感觸中感悟，在感悟中升華。

1.開展學生儀容儀表大檢查，進行愛校服教育。

學生的儀容儀表不僅關(guān)系到其個人的精神面貌，也關(guān)系到整個學校的風貌。為進一步規(guī)范學生的儀容儀表，培養(yǎng)學生積極向上的審美觀，構(gòu)建和諧校園，4月9日，我校大隊部開展了學生儀容儀表大檢查。本次儀容儀表檢查，主要對學生的校服穿著整潔與否、紅領(lǐng)巾佩戴是否規(guī)范、指甲是否過長、男生是否留長頭發(fā)及個人衛(wèi)生等方面進行檢查。大部分班級的學生遵守學校儀容儀表的相關(guān)制度、儀容儀表較為規(guī)范，展現(xiàn)出健康、積極向上的精神風貌。

2.開展“清潔校園我能行”的愛校園活動。

為提高校園環(huán)境衛(wèi)生水平，為學生營造一個優(yōu)美的學習生活環(huán)境。4月26日下午，全校師生開展了一次“我勞動，我快樂”的大清潔活動。

各班在班主任的帶領(lǐng)下，進行全校大清潔。到處都是熱熱鬧鬧的勞動場面：有的同學擦著門窗，有的同學拔著雜草，有的同學清除廁所里的污垢，有同學的打掃地板在清潔活動中，師生們發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神，深入校園各個角落，細致做好包干區(qū)、教室、樓梯走廊和各種功能室的墻壁、課桌椅及教學設施、儀器的清潔工作。一個小時后，經(jīng)過師生們的共同努力，校園環(huán)境煥然一新，樓道上的蜘蛛網(wǎng)消失了，墻壁光潔如新，課桌椅一塵不染，包干區(qū)雜草不見了，學校更美了

通過這次活動，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到了一次徹底的清潔，校園文化得到進一步提升，同學們也深刻地體會到勞動是最快樂的愛我校園，從我做起、從小事做起，從身邊做起、從點滴做起。

3.開展“我愛我班”的班容班貌評比活動。

教室是學校的窗口，是學生學習的主要場所，良好的學習環(huán)境對提高學生的視覺審美、情趣陶冶具有很大的影響力。為營造濃郁書香氣息的班級育人環(huán)境，促進班級文化建設，我校開展“班容班貌”檢查評比活動。

在這次活動中，各班班主任和學生為布置自己的教室想盡了辦法，動足了勁。老師和學生一起動手設計、制作，形成了一道師生合作共建美麗班集體的獨特風景線。本次活動的開展，進一步改善了班級的

“班容班貌”，規(guī)范了班級管理，也營造了環(huán)境育人、管理育人的良好氛圍，增強了班級的凝聚力。不僅使各班的班容更美麗，班貌更富特色，而且還提高了班級管理的精細程度，同時也使各班互相借鑒，互相提升。通過行政的評選評出了二（1）班、四（2）班、五（2）班、六（1）班等四個班級本次班容班貌“先進班”。

（二）在全校范圍內(nèi)開展“全民修身”系列活動。1.開好思想動員大會。

在新學期的第一天，我校就率先進行了“全民修身”動員大會，馮校長從“養(yǎng)成良好的學習習慣”、“做一個遵紀守法，有禮貌的學生”、“修心、修身、修德”三個方面對同學們提出了要求，希望同學們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，在學習前進的道路上策馬揚鞭。接著，學生代表黃鈺同學代表全體學生表達了新學期在思想、學習、紀律等方面的設想與決心。她表示一定要做到文明修身，立志成長。爭當修身勵志的好孩子，劉校長向全體師生發(fā)出號召，號召全體師生在新的一年里，嚴格要求自己，“修心、修身、修德”，爭做修身標兵。

2.積極貫徹和落實石岐區(qū)全民修身行動方案，以“三愛一奉獻”（愛校、愛崗、愛生）為主題的教育活動，開展尚德修身系列活動，在廣大師生中開展修身立德等主題活動，號召全體師生從我做起，從小事做起，做修身勵志好公民。本學期開學初，結(jié)合學雷鋒活動，全面啟動了“學雷鋒再出發(fā)做修身勵志好少年”行動，將全民修身行動和學雷鋒精神結(jié)合起來，學校以蹦床隊長期以來團結(jié)互助、不怕困難、刻苦訓練的感人事跡為教育素材，在學校樹立雷鋒的先進典型，號召師生向蹦床隊學習，學習蹦床隊不怕困難、刻苦訓練的“釘子”

精神；學習蹦床隊團結(jié)有愛，互相幫助的雷鋒精神這一舉措收到了非常好的教育效果。學校里涌現(xiàn)出學雷鋒高潮，同時蹦床隊的雷鋒精神也在《中山日報》上得以廣泛傳頌。市委常委、宣傳部長唐穎也專程到校指導我校的修身工作，高度稱贊了我校在尚德修身方面所取得的成效。

3.開展“修身歌曲我會唱”活動，以寓教于樂的文藝形式推動全民修身行動。

全校同學在音樂老師桂翔的指導和安排下，利用音樂課，積極開展學唱活動。全校學生個個精神抖擻，慷慨激昂地學唱著歌曲《我們修身來》,“修身讓心靈充滿博愛，修身讓孝心與我們同在，修身讓健康與和美一起來，修身讓美德像花兒四季盛開。”我校以寓教于樂的文藝形式推動全民修身行動，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

同學們用歌聲把文明修身精神傳遞下去，做文明精神的合格傳人，讓自己身邊的所有人內(nèi)心更加溫暖。讓同學們通過這次活動，真正起到凈化心靈，陶冶心靈的作用。

4.精心組織全校師生到中山烈士陵園開展掃墓活動以及到珠海神秘島開展游樂活動，開展“修身勵志體驗活動”。

4月28日，全校師生懷著崇敬的心情到達中山烈士陵園，來到革命烈士墓前。在莊嚴肅穆的氣氛中，全體師生首先向革命烈士鞠躬默哀寄托我們的哀思，接著，兩位學生代表向烈士敬獻了花束。劉校長作了重要講話，讓同學們緬懷革命烈士，同時希望同學們能夠?qū)W習革命先烈為了社會和國家的建立與富強，拋頭顱、灑熱血的革命精神，發(fā)奮學習，用實際行動來報效社會，立志修身，做陽光少年。掃墓結(jié)

束后，很多同學感動萬千，紛紛表示：繼承革命先烈的遺志，一定要珍惜來之不易的今天，勤奮學習，為學校美好的明天獻出自己應有的貢獻。

最后大家到達珠海神秘島。進行體驗活動，在導游哥哥、姐姐的帶領(lǐng)下，同學們學起了感恩手語、跳起了健身操。這次“修身勵志體驗活動”展示了我校全體師生文明有禮的精神風貌。

5.開展以“我修身，我快樂”為主題的墻報評比活動。全體副班主任都積極響應此次墻報評比活動，緊緊圍繞著“我修身，我快樂”這個主題，選取了修身小故事、修身歌、修身名言、修身與快樂的關(guān)系等內(nèi)容，并且做到細心輔導、精心設計，與學生一齊努力把本期墻報辦好。通過本次墻報的出版及評比，員峰小學的師生對如何修身、怎樣修身、修身與快樂的關(guān)系有了更深入、更充分的學習，有效地推動了學校師生踐行修身行動。

（三）結(jié)合節(jié)日或紀念日把德育活動主題化，開展系列活動。我校把德育活動進行系列化，1-2月份為傳統(tǒng)節(jié)日了解月，3月份為學雷鋒活動月，4月份為讀書交流月，5月份為感恩實踐月，6月份為成績匯報月，7-8月份為社會實踐月，本學期開展的主要活動有：

1.開展“學雷鋒月”系列活動。

我校把三月份作為“員峰小學學雷鋒月”，號召同學們學習雷鋒艱苦樸素、無私奉獻、樂于助人、勤奮好學的崇高精神。在學雷鋒月各班紛紛圍繞活動主題精心策劃，開展了形式多樣、意義深刻的系列活動。今年三月份結(jié)合學雷鋒活動，我校全面啟動了“學雷鋒再出發(fā)做修身勵志好少年”行動，在全校開展雷鋒故事演講比賽、學雷鋒

墻報評比、學雷鋒慰問活動、“學雷鋒小標兵”評選活動等。將全民修身行動和學雷鋒精神結(jié)合起來，學校以蹦床隊長期以來團結(jié)互助、不怕困難、刻苦訓練的感人事跡為教育素材，在學校樹立雷鋒的先進典型，號召師生向蹦床隊學習，學習蹦床隊不怕困難、刻苦訓練的“釘子”精神；學習蹦床隊團結(jié)有愛，互相幫助的雷鋒精神這一舉措收到了非常好的教育效果。學校里涌現(xiàn)出學雷鋒高潮，蹦床隊學雷鋒的事跡也在《中山日報》上得以廣泛傳頌。市委常委、宣傳部部長唐穎在市教育局長劉傳沛、副局長左海燕、德體藝科副科長郭勇的陪同下也蒞臨石岐區(qū)員峰小學開展全民修身專題調(diào)研活動，對我校學雷鋒的舉措進行了高度的評價。

2.開展以“媽媽我愛您母親節(jié)親子手工制作比賽”活動。為貫徹落實我市全民修身綱要，紀念建團90周年，結(jié)合母親節(jié)的到來，進一步加強青少年的愛國主義教育和感恩教育，我校舉行“媽媽我愛您母親節(jié)親子手工制作比賽”活動。

經(jīng)過不到一周的時間，各班上送一批批優(yōu)秀的作品。參賽的手工藝作品中有用泡沫制作的美麗家園，有用卡紙制作的手提包，還有泥膠做的母子情、以及一批用廢舊瓶子、紙巾等材料制作的工藝品。學校大隊部根據(jù)各班上交情況，評出梁景華等24位同學的作品為一等獎，評出李天穎等36位同學的作品為二等獎。最后，挑選出六（1）班的梁景華同學的親子作品《幸福的媽媽》代表學校參加區(qū)級比賽，并榮獲二等獎。

開展親子手工制作活動，既能鍛煉孩子的動手能力、創(chuàng)新能力，又融洽了家庭關(guān)系，這樣的比賽不僅是手工作品制作的表現(xiàn)，更是家

長們無以倫比的聰明才智，孩子們對美好生活的向往的體現(xiàn)。這一件件作品，流露出的是家長們對孩子的關(guān)愛,又體現(xiàn)了孩子的環(huán)保、親情意識，對于提高孩子們的道德意識也很有意義。

（四）發(fā)現(xiàn)學生閃光點，運用激勵教育，關(guān)注每個孩子進步，促進孩子全面發(fā)展。

為激勵學生進步全面發(fā)展，發(fā)現(xiàn)學生閃光點，促進后進生進步。我校設立了表揚信制度：在平時的生活和學習中，教師每周一小結(jié)，表揚各方面表現(xiàn)突出的學生，頒發(fā)教師表揚信，凡得到老師表揚信5張都可以兌換由馮校長、劉校長親自頒發(fā)的“校長表揚信”一張，在期末得到5張以上校長表揚信的學生可以得到校長送的神秘禮物。這些表揚信見證了他們努力的過程、見證了他們進步的足跡，同學們對此次活動充滿了熱情。

通過這次活動，同學們會更加熱愛校園生活，更加熱愛學習，積極參加更多有意義的活動。相信他們會不斷努力，獲得老師更多的表揚信，獲得校長更多的表揚信和獎勵。

本學期，我校得到區(qū)委領(lǐng)導和教辦領(lǐng)導的大力表揚，被評為中山市《少先隊紅旗大隊》，陳建明老師被評為中山市優(yōu)秀輔導員，三（3）班的陳鈺妤同學被評為中山市優(yōu)秀少先隊員。與此同時也為我們的少先隊事業(yè)提出了更高的要求，今后，我們將大膽實踐，勇于創(chuàng)新，為培養(yǎng)新一代社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人而努力奮斗！

石岐太平小學大隊部

201*．6

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