201*年四川國(guó)培研修總結(jié)-

我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名性別�。ㄊ校┦校�縣）所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容�。ú恍杼顚�(xiě)）學(xué)習(xí)類(lèi)答疑交流類(lèi)校本實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)類(lèi)研修考核自檢（1）課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘；考（1）觀看所有視頻答疑（共8場(chǎng)）；（2）完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題；核（2）論壇內(nèi)發(fā)帖、回帖不少于15提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)（3）閱讀所有簡(jiǎn)報(bào)；項(xiàng)個(gè)（4）完成本研修總結(jié)非（1）發(fā)布課程學(xué)習(xí)筆記；考（2）發(fā)布研修日志；核（3）發(fā)布“我的文章”項(xiàng)（1）參加“V大賽”活動(dòng)；（2）參加“成功案例大分享”活動(dòng)答疑區(qū)內(nèi)提問(wèn)和交流完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)（“五個(gè)一”）研修本次網(wǎng)絡(luò)研修從專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，力圖通過(guò)多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開(kāi)展等著力于問(wèn)題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過(guò)程，真實(shí)記錄您的收獲。收獲課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專(zhuān)業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？通過(guò)學(xué)習(xí)您有哪些收獲？（400字以上）通過(guò)國(guó)培研修學(xué)習(xí)，我收獲太多：（1）我明白了師德核心是愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，作為一個(gè)人民教師就必須愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，如果沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，那你什么東西都不能完成，更談不上教學(xué)質(zhì)量了。教書(shū)育人是對(duì)教師這一特殊職業(yè)的專(zhuān)業(yè)要求，因?yàn)榻處煵粌H要傳授給學(xué)生知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理，要做一個(gè)社會(huì)有用的人。為人師表是社會(huì)對(duì)教師這一職業(yè)的特殊要求，教師的一言一行都會(huì)直接影響到每一個(gè)學(xué)生，就連教師的一個(gè)很小表情也會(huì)影響學(xué)生，教師的人品、魅力同樣具有感染力。教師要具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要默默無(wú)聞的工作。教師要有愛(ài)心，特別是對(duì)雙差生，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，使他們?cè)诔晒χ姓一刈孕�，獲得內(nèi)動(dòng)力，具有積極向上的精神，這樣教師才會(huì)受到學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。教師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)要有一定的尺度，做到嚴(yán)慈相濟(jì)。教師要注重學(xué)生的自尊心，特別是初三的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊淖宰鹦暮軓?qiáng)，做的不好就會(huì)失得其反。教師要成為學(xué)生的良師益友，建立師生相互尊重的新型的師生關(guān)系。（2）我更加明白了提高機(jī)械效率的不同方法和學(xué)生在計(jì)算機(jī)械效率時(shí)容易出錯(cuò)的地。（3）我還明白了物理實(shí)驗(yàn)的重要性，通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)更加的牢固。平臺(tái)提交的疑問(wèn)：1、針對(duì)城郊農(nóng)村教學(xué)模式的選擇。教學(xué)模式是決定著教學(xué)質(zhì)量，好的教學(xué)模式能夠促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展，能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)成績(jī)。針對(duì)提出“高效課堂”教學(xué)模式在城郊農(nóng)村實(shí)施是否有利，通過(guò)答疑，知道教學(xué)模式的選擇，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而定，“高效課堂”教學(xué)模式在偏遠(yuǎn)農(nóng)村實(shí)施是否有利，與當(dāng)?shù)亟虒W(xué)情況、學(xué)生情況、教學(xué)環(huán)境有關(guān)。2、怎樣有效的對(duì)電學(xué)教學(xué)的突破？在物理教學(xué)中，學(xué)生對(duì)電學(xué)難理解，尤其是電功率的理解要通過(guò)類(lèi)比的方法教學(xué)。在物理教學(xué)中，電學(xué)是比較難的一部分，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然經(jīng)常接觸到電，但對(duì)電很難理解。通過(guò)答疑，在教學(xué)中通常采用類(lèi)比的方法，進(jìn)行授課，加深學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解。3通過(guò)不斷地與專(zhuān)家、同學(xué)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)到了更多的教學(xué)方式與方法；在教學(xué)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題；對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)及處理。感謝專(zhuān)家、同學(xué)傳授的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，我將在以后的教學(xué)中，應(yīng)用這些知識(shí)去教好每一位學(xué)生，努力工作，不斷提高自己。答疑研討活動(dòng)的收獲平臺(tái)答疑區(qū)：在答疑區(qū)您提交了哪些問(wèn)題？通過(guò)提交和查看答疑區(qū)的內(nèi)容，您有何收獲?（150字以上）視頻答疑活動(dòng)：通過(guò)視頻答疑活動(dòng)，您有何收獲？解決了您哪些困惑？）（200字以上）通過(guò)專(zhuān)家的視頻答疑，收獲很多。在教學(xué)中，擺正心態(tài)，提高師德修養(yǎng)是每個(gè)教師的必修課，為人師表，至少要有合格的師德修養(yǎng)。站在不同的角度去看待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生要都要多看到他們的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一學(xué)生都是很優(yōu)秀的，不能戴著有色眼鏡去看待任何學(xué)生。在平時(shí)的教育教學(xué)中，如何教育調(diào)皮的學(xué)生，如何有效的和家長(zhǎng)溝通，一直是我很困惑的問(wèn)題，專(zhuān)家舉得例子都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)教學(xué)中常常遇見(jiàn)的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)，我找到了很多有效的解決方法，在以后的教育教學(xué)中值得嘗試，想必會(huì)有意想不到的收獲。參加了以下主題的討論：1如何解決工學(xué)矛盾，有效學(xué)習(xí)？2、平臺(tái)使用調(diào)查3、初中物理“歐姆定律及其應(yīng)用”教學(xué)研究與案例評(píng)析專(zhuān)題問(wèn)題征集帖4、機(jī)械效率問(wèn)題收集5、“壓強(qiáng)”專(zhuān)題問(wèn)題收集通過(guò)研討交流，本人收獲如下：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，只有達(dá)到這樣的境地，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)參與課堂活動(dòng)中，活躍課堂氣氛只有這樣，才能使學(xué)生品嘗到自己發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，才能激起他們強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造欲。2、通過(guò)認(rèn)真主題研討活動(dòng)，使我明確了自己今后的教學(xué)目標(biāo)，而且對(duì)一些現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題有了自己解決的心理準(zhǔn)備。3、教師要發(fā)揮好引導(dǎo)者、支持者、共建者的作用，要為學(xué)生提供一個(gè)支持性和啟發(fā)性的環(huán)境，這就需要教師不斷更新觀念、不斷充實(shí)自己，在好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)展、提升，要做個(gè)勤奮的老師，更要做個(gè)聰明的老師，在研究中真正讓自己得到發(fā)展。主題研討活動(dòng)：您參加了哪幾個(gè)主題的班級(jí)研討活動(dòng)，請(qǐng)列出來(lái)。通過(guò)研討交流，您有何收獲？）（150字以上崗位校本實(shí)踐活動(dòng)的收獲我對(duì)崗位校本實(shí)踐的活動(dòng)做得不是很好，通過(guò)最近的學(xué)習(xí)和研修，我有了一些心得體會(huì)：一、抓好“自我反思”，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高自我反思是校本教研最基本的力量和最普遍的形式，也是開(kāi)展崗位校本實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。由于每天教育教學(xué)工作繁重、瑣碎，沒(méi)有心思去靜靜地學(xué)習(xí)理論，反思自己的教學(xué)行為。針對(duì)這些問(wèn)題，通過(guò)國(guó)培，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“五個(gè)一”工程，（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)即“五果：（3）組織一次集體聽(tīng)課活動(dòng)，給自己提出意見(jiàn)和建議；（4）做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過(guò)程和個(gè)一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果；（5）聽(tīng)一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)二、加強(qiáng)“同伴互助”成果：（3）組織一次集體聽(tīng)課教師互助合作是校本教研的標(biāo)志和靈魂。教研互助必不可少�；顒�(dòng)，給自己提出意見(jiàn)和建議；1、開(kāi)展“師徒”結(jié)隊(duì)活動(dòng)。發(fā)揮“國(guó)培專(zhuān)家”和骨干教師的作用，廣泛開(kāi)展“新老”教師結(jié)對(duì)（4）做一次課后反思，記錄實(shí)活動(dòng)。踐的過(guò)程和結(jié)果；（5）聽(tīng)一次2、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。上一節(jié)匯報(bào)課，互相評(píng)課時(shí)堅(jiān)決杜絕只唱贊歌而不提意見(jiàn)或建議。課，用課堂觀察量表去記錄、3、開(kāi)展教師間互聽(tīng)課活動(dòng)。分析。三、注重“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”，促進(jìn)教師理論素養(yǎng)的提高請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您是如何結(jié)合培訓(xùn)國(guó)培專(zhuān)家引領(lǐng)是校本教研的重要組成部分，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的實(shí)踐是低效的實(shí)踐，專(zhuān)家引領(lǐng)可以把內(nèi)容開(kāi)展崗位校本研修的？您教育理念轉(zhuǎn)化成教育實(shí)踐有何收獲？（400字以上）1、“走出去，”接受先進(jìn)理念的洗禮。之后將所學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他老師。2、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，”引進(jìn)源頭活水。認(rèn)真聽(tīng)取國(guó)培專(zhuān)題講座和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)�？傊�，校本教研任重而道遠(yuǎn)，它不僅需要自我反思、同行互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，更需積極參與，我相信，國(guó)培校本教研必然會(huì)在農(nóng)村這片肥沃的土壤上開(kāi)出更加燦爛的花朵，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。大賽活動(dòng)收獲參加“V大賽”、案例大賽活動(dòng)，您有何體會(huì)？查看其他學(xué)員的活動(dòng)成果給您帶來(lái)哪些收獲？（100字以上）教育教學(xué)研究活動(dòng)即：“V大賽”和案例大賽活動(dòng)辦得好，我們要積極參與，為以后的更好的教育教學(xué)服務(wù)。查看學(xué)員的關(guān)于“新課改在農(nóng)村數(shù)學(xué)教育中全面開(kāi)展”，我深受啟發(fā)。農(nóng)村教學(xué)一直都是的薄弱環(huán)節(jié)，它和城鎮(zhèn)教育間的巨大差距導(dǎo)致在實(shí)施中也存在個(gè)別難題，即新課程資源少和現(xiàn)代信息技術(shù)落后，這使得農(nóng)村教育質(zhì)量有些讓人堪憂．他們講得太好了。我深深明白了作為一名人民教師不僅要具有扎實(shí)的基本功，還應(yīng)該具有廣博的知識(shí)。不僅要上好課，而且還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的求知欲我覺(jué)得教師應(yīng)該樹(shù)立新觀念，不斷改變自己，以促進(jìn)教育的全面發(fā)展。教師要勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，使自己具有相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教育理念，文化素養(yǎng)，道德素養(yǎng)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代的步伐，勇于接受新的思想新的觀念。不斷探索好的教學(xué)方法，多去參加教研課，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。有些物理知識(shí)得到了更好的理解。問(wèn)題解決情況本次培訓(xùn)您有哪些問(wèn)題得到了解決，還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決？（100字以上）教學(xué)行為改進(jìn)情況我通過(guò)這次國(guó)家培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中，特別注意了以下幾個(gè)方面：每一堂課后做好教學(xué)反思。經(jīng)常反思才能發(fā)現(xiàn)和覺(jué)察自己在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和缺憾，才易于在各種紛繁的教育教學(xué)現(xiàn)象、問(wèn)題中，進(jìn)行由此及彼、去偽存真。改善教育教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，在工作中，您在教學(xué)中，大膽的探索、嘗試提高課堂效率。要提高課堂效率，必須做到：一、課前做好充分準(zhǔn)備。在哪些地方有意識(shí)地改進(jìn)了教包括對(duì)本班學(xué)生的了解，備好課的準(zhǔn)備，教學(xué)方法和教學(xué)手段的準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備，二、精煉教育或教學(xué)行為？舉實(shí)例說(shuō)明。學(xué)過(guò)程。包括教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)等。三、注重指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)（300字以上）的學(xué)習(xí)方法是創(chuàng)造高效課堂的保障，鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，最終達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課堂上多采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)作用。學(xué)習(xí)反思通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，您發(fā)現(xiàn)在您的教育教學(xué)中，哪些地方有改進(jìn)的必要？為什么需要改進(jìn)？您打算怎樣改進(jìn)？（200字以上）這些內(nèi)容比較廣泛地介紹了跨文化教育的知識(shí)，但對(duì)于如何通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容形成積極的跨文化的態(tài)度和跨文化能力，則沒(méi)有說(shuō)明。因此，這些內(nèi)容只能幫助學(xué)生獲得跨文化知識(shí)，卻不能引導(dǎo)學(xué)生形成積極的跨文化態(tài)度和有效的跨文化能力。我在教學(xué)中比較注重知識(shí)傳授，而忽略能力培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)比較欠缺，特別我們農(nóng)村學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)器材普遍短缺，很多演示實(shí)驗(yàn)不能做，甚至有些分組實(shí)驗(yàn)都不能做。這些實(shí)際情況嚴(yán)重阻礙了學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的提高，這樣學(xué)生興趣不太高，不利于學(xué)生長(zhǎng)久學(xué)習(xí)物理這科。今后，我要充分利用課程資源，加強(qiáng)物理學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，多組織一些學(xué)生進(jìn)行物理探究活動(dòng)。。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)研討學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的教育教學(xué)活動(dòng)確實(shí)存在改進(jìn)的必要。我還未能更好地做到保持學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位；針對(duì)這一問(wèn)題的改進(jìn)原因：學(xué)生的學(xué)是為了自身能力和素質(zhì)的提高，并為自己的終身發(fā)展奠基。教師應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，始終明白學(xué)生的主體地位不能動(dòng)搖。在今后的教學(xué)中我決心做到以學(xué)生自身學(xué)習(xí)為主的新型教學(xué)方法。訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng)，

課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開(kāi)放，專(zhuān)家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問(wèn)題，平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開(kāi)放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來(lái)，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽(tīng)到您的需求，您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們非常重要，請(qǐng)您

寫(xiě)下來(lái)告知我們：作為一個(gè)年輕的老師，我覺(jué)得，這次培訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)有很多的幫助。培訓(xùn)的內(nèi)容，簡(jiǎn)報(bào)，視頻都很有針對(duì)性。所以我絕的可以把這

些視頻，簡(jiǎn)報(bào)讓學(xué)院下載，這樣在以后的教學(xué)中遇到相關(guān)的問(wèn)題可以再次反過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)。

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我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)姓名人楊將信息性別男四川省�。ㄊ校┦校�縣）資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市所在單位簡(jiǎn)陽(yáng)市三合鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教學(xué)科化學(xué)9任教學(xué)段請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容�。ú恍杼顚�(xiě)）學(xué)習(xí)類(lèi)答疑交流類(lèi)校本實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)類(lèi)研修考核自檢（1）課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘；考（1）觀看所有視頻答疑（共8場(chǎng)）；（2）完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題；核（2）論壇內(nèi)發(fā)帖、回帖不少于15提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)（3）閱讀所有簡(jiǎn)報(bào)；項(xiàng)個(gè)（4）完成本研修總結(jié)非（1）發(fā)布課程學(xué)習(xí)筆記；考（2）發(fā)布研修日志；核（3）發(fā)布“我的文章”項(xiàng)（1）參加“V大賽”活動(dòng)；（2）參加“成功案例大分享”活動(dòng)答疑區(qū)內(nèi)提問(wèn)和交流完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)（“五個(gè)一”）研修本次網(wǎng)絡(luò)研修從專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，力圖通過(guò)多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開(kāi)展等著力于問(wèn)題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過(guò)程，真實(shí)記錄您的收獲。

收獲這次培訓(xùn)對(duì)我們一線的化學(xué)教師來(lái)說(shuō)是及時(shí)而有效的。通過(guò)培訓(xùn)，使我從觀念上，從師德方面上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。通過(guò)對(duì)模塊2的學(xué)習(xí)。讓我對(duì)教師職業(yè)道德的內(nèi)涵有了更深一步的理解：1、愛(ài)國(guó)守法是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)熱愛(ài)祖國(guó)是教師獻(xiàn)身教育的思想基礎(chǔ)，具體體現(xiàn)在熱愛(ài)教育、為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)課程包括公共課、專(zhuān)業(yè)課是教師的一種境界和使命，在敬業(yè)中感悟教師的幸福，教師在事業(yè)的奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)和發(fā)展課程學(xué)和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中2、關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂，教書(shū)育人是師德修養(yǎng)的核心習(xí)的收您感觸最深的內(nèi)容有哪些？通師愛(ài)是學(xué)生成長(zhǎng)的力量之源，保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。教書(shū)育人獲過(guò)學(xué)習(xí)您有哪些收獲？（400是教師的神圣職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品行、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生精神字以上）成人。3、為人師表是師德修養(yǎng)的關(guān)鍵，終身學(xué)習(xí)是師德修養(yǎng)的時(shí)代要求以身示范，彰顯為師的德性魅力，追求真善美的理想人格，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，勇于探索創(chuàng)新，讓教師的職業(yè)生命充滿活力。平臺(tái)答疑區(qū)：在答疑區(qū)您提交了哪些問(wèn)題？通過(guò)提交和查看答疑區(qū)的內(nèi)容，您有何收獲?（150字以答疑研上）討活動(dòng)的收獲視頻答疑活動(dòng)：通過(guò)視頻答疑活動(dòng)，您有何收獲？解決了您哪些困惑？）（200字以上）我提交了關(guān)于課時(shí)、關(guān)于教學(xué)策略、關(guān)于物質(zhì)的變化和性質(zhì)等疑問(wèn)，通過(guò)提交疑問(wèn)和查看答疑區(qū)的內(nèi)容，您認(rèn)識(shí)到許許多多的化學(xué)教師前輩們，他們認(rèn)真的給我講解和答疑，給我提出具有很重要的意義，在這里非常感謝我們的班級(jí)輔導(dǎo)老師，正是由于你負(fù)責(zé)任和不厭其煩的指導(dǎo)，才有我們這些學(xué)員的進(jìn)步。在這里再次感謝在這次國(guó)培中給我建議和幫助的老師們。要想給學(xué)生一桶水，教師就要成為一汪泉水”。在教學(xué)中我們不僅是要給學(xué)生充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要是培養(yǎng)學(xué)生獲得知識(shí)的能力。我們要讓學(xué)生看到成功的希望，明確努力的目標(biāo)，獲得前進(jìn)的動(dòng)力，不斷地發(fā)展自己，完善自己。這樣我們就要反思自己�！拔崛杖�省吾身”：想一想我們?yōu)槭裁催@么做？做到了什么？能否做得更好！波斯納也提出了教師成長(zhǎng)公式：教師的成長(zhǎng)＝經(jīng)驗(yàn)＋反思，因此，我們應(yīng)該不斷地進(jìn)行反思，在反思中積累經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。具體我們需要反思什么：我們要先反思自己的教育、教學(xué)觀。

主題研討活動(dòng)：您參加了哪幾個(gè)主題的班級(jí)研討活動(dòng)，請(qǐng)列出來(lái)。通過(guò)研討交流，您有何收獲？）（150字以上我參加了班級(jí)組織的每一期班級(jí)主題討論，并準(zhǔn)時(shí)參加，不管現(xiàn)在還是以后我會(huì)一直參加下去。現(xiàn)在參加了班級(jí)討論第一、二、三次討論。我會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加班級(jí)后面組織的班級(jí)主題討論。從中收獲到以教師教學(xué)為中心到以學(xué)生發(fā)展為中心，從帶著知識(shí)走進(jìn)學(xué)生到帶著學(xué)生走向知識(shí)，是否讓學(xué)生成為教學(xué)的主體；反思自己的教學(xué)思維觀：從教到學(xué)的思維，是否做到培養(yǎng)學(xué)生的能力意識(shí)，集體意識(shí)，合作意識(shí)；反思自己的師生觀：要注意學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人，是發(fā)展的人，是獨(dú)立的個(gè)體，有差異的人，所以要“走進(jìn)去”。通過(guò)這次培訓(xùn)，促使我在自己的在教學(xué)上有了深刻的反思，古語(yǔ)說(shuō)：“吾日三省吾身�！笔侵傅赖聦用�，借用這句話，我覺(jué)得對(duì)自己也進(jìn)行反思，做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的能手。通過(guò)對(duì)各位專(zhuān)家講座的認(rèn)真學(xué)習(xí)，為我打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，讓我在教學(xué)中少了一份迷茫，崗位校本實(shí)踐活動(dòng)即“五多了一份自信，更多的是感悟和反思自己的教學(xué)。個(gè)一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)1、更新知識(shí)。內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)“知識(shí)也有保質(zhì)期�！弊鳛榻處�，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有成果：（3）組織一次集體聽(tīng)課時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也可能掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。崗位校活動(dòng)，給自己提出意見(jiàn)和建議；缺乏知識(shí)的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊的教學(xué)經(jīng)本實(shí)踐（4）做一次課后反思，記錄實(shí)驗(yàn)就成了教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，這次學(xué)習(xí)，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，很有必要，很有活動(dòng)的踐的過(guò)程和結(jié)果；（5）聽(tīng)一次價(jià)值。收獲課，用課堂觀察量表去記錄、2、理性看待成績(jī)。分析�，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才，他們對(duì)人才的定義也不僅僅是文憑和成績(jī)，品德、素質(zhì)等也很請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您是如何結(jié)合培訓(xùn)重要。為什么一定要以分?jǐn)?shù)論成敗呢，我們要按照專(zhuān)家的建議；進(jìn)步比成績(jī)更重要！理性看待學(xué)生的內(nèi)容開(kāi)展崗位校本研修的？您成績(jī)，更多的關(guān)注他們的進(jìn)步。因此，充分認(rèn)識(shí)化學(xué)教學(xué)應(yīng)重視交流與溝通，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的有何收獲？（400字以上）重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中多方交流，互通有無(wú)也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，我們應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，消除不良心理影響，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

大賽活動(dòng)收獲參加“V大賽”、案例大賽活動(dòng)，您有何體會(huì)？查看其他學(xué)員的活動(dòng)成果給您帶來(lái)哪些收獲？（100字以上）參加“V大賽”、案例大賽活動(dòng)，感覺(jué)“V大賽”、案例大賽活動(dòng)，是為我們一線教師準(zhǔn)備的、展示自我的平臺(tái)。雖然自己參加的效果不行，但確實(shí)里面的“高手”之多。從中學(xué)習(xí)到了許多東西，認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)前輩的教學(xué)方法和教學(xué)思維，為我們年輕教師指出了一條光明的道路。問(wèn)題解決情況本次培訓(xùn)您有哪些問(wèn)題得到了解決，還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決？（100字以上）本次問(wèn)題基本上得到解決，由于上次參加國(guó)培，好像是要聽(tīng)3000分鐘，所以發(fā)了關(guān)于課程時(shí)間的問(wèn)題，最后得到解答，再后來(lái)我根據(jù)自己平時(shí)的上課的經(jīng)歷，提出了教學(xué)策略和物質(zhì)的變化和性質(zhì)，通過(guò)各位化學(xué)前輩們耐心的解答，我最后收獲了許多許多的知識(shí)。教學(xué)行為改進(jìn)情況知行合一，要做到學(xué)生的學(xué)和教師的教一致等等。在教學(xué)過(guò)程中，很多的問(wèn)題需要我們自己去分析去思考，去反思去總結(jié)，我們可以書(shū)寫(xiě)“教學(xué)后記”：學(xué)生、自己身上或者是別人身上的問(wèn)題，我們都可以進(jìn)行總結(jié)積累，出現(xiàn)了問(wèn)題，為什么，我們應(yīng)該怎樣去解決，通過(guò)什么方式解決等等；可以通過(guò)學(xué)習(xí)，在工作中，您記錄一些教學(xué)中的關(guān)鍵事件：如教學(xué)最成功的做法及其背后道理，記錄教學(xué)中的失敗之處及其原因，在哪些地方有意識(shí)地改進(jìn)了教記錄學(xué)生在課堂上反映出的好見(jiàn)解，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難所在。總之，在以后執(zhí)教的過(guò)程中著重加育或教學(xué)行為？舉實(shí)例說(shuō)明。強(qiáng)教材的分析，利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生，去研究習(xí)題，逐步在課堂教學(xué)中取得好的效果，使學(xué)（300字以上）生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負(fù)擔(dān)，多一些時(shí)間去體會(huì)。由此需要教師不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念，更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價(jià)值，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，從而真正成為一名優(yōu)秀的教師，讓自己的教學(xué)生涯也因此而更精彩。

學(xué)習(xí)反思通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，您發(fā)現(xiàn)在您的教育教學(xué)中，哪些地方有改進(jìn)的必要？為什么需要改進(jìn)？您打算怎樣改進(jìn)？（200字以上）通過(guò)對(duì)各位專(zhuān)家講座的認(rèn)真學(xué)習(xí)，為我打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，讓我在教學(xué)中少了一份迷茫，多了一份自信，更多的是感悟和反思自己的教學(xué)。“知識(shí)也有保質(zhì)期�！弊鳛榻處�，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富。所以，要及時(shí)的更新個(gè)人知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，我們應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，消除不良心理影響，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。在國(guó)培培訓(xùn)中我還認(rèn)識(shí)了許許多多的化學(xué)教師前輩們，他們認(rèn)真的給我講解，給我提出具有很重要的意義，在這里非常感謝我們的班級(jí)輔導(dǎo)老師，正是由于你負(fù)責(zé)任和不厭其煩的指導(dǎo)，才有我們這些學(xué)員的進(jìn)步。在這里再次感謝在這次國(guó)培中給我建議和幫助的老師們，祝你們工作順利，經(jīng)過(guò)這次國(guó)培培訓(xùn)后，我會(huì)將已學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的教學(xué)中，更應(yīng)該嚴(yán)于律己。相信在自己的努力工作下，自己會(huì)在今后的化學(xué)教學(xué)中更上一層樓。在國(guó)培培訓(xùn)中我還認(rèn)識(shí)了許許多多的化學(xué)教師前輩們，他們認(rèn)真的給我講解，給我提出具有很重要的意義。訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng)，

課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開(kāi)放，專(zhuān)家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問(wèn)題，平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開(kāi)放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來(lái)，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽(tīng)到您的需求，您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們非常重要，請(qǐng)您

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