王家溝小學(xué)201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

王家溝小學(xué)201*201*學(xué)年度

第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，結(jié)合本校實(shí)際，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)區(qū)要求，積極嘗試和推行分片集中管理基本原則，努力創(chuàng)建和諧校園。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。以生為本，分類推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長(zhǎng)。依靠全體教師的共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校的各項(xiàng)工作保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭�，F(xiàn)將本學(xué)期我們主要做的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

全校共161人參考，合格136人，合格率為84.47％，優(yōu)秀47人，優(yōu)秀率29.19％，平均分83.1，綜合成績(jī)?yōu)?2.6，排四完校第一名。

安馮初小參考19人，合格15人，合格率為78.95％，優(yōu)秀8人，優(yōu)秀率42.11％，平均分78.57，綜合成績(jī)?yōu)?1.35，排六教學(xué)點(diǎn)第三名。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校常規(guī)管理要有所突破，首先要有明確的分工，其次必須建立健全學(xué)校的各種制度。使機(jī)構(gòu)有定員，事事有章程。我校常規(guī)管理工作從以下幾個(gè)方面展開，充分發(fā)揮職能職責(zé)，促使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

1.深入貫徹學(xué)區(qū)分片集中管理制原則，在抓好本校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，狠抓安馮初小和希望幼兒園的常規(guī)教學(xué)工作，堅(jiān)持兩周一次的分片集中會(huì)議，審批教學(xué)點(diǎn)的教案，安排他們的教學(xué)常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)區(qū)安排先后三次深入安馮初小、希望幼兒園檢查指導(dǎo)他們的工作，對(duì)他們的工作提出建設(shè)性的意見，使他們的教學(xué)工作走上正規(guī)化的道路。在期末考試中，安馮初小的教學(xué)質(zhì)量有大幅提升，形勢(shì)喜人。2．教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，立足課堂，狠抓落實(shí)，課堂是教學(xué)的生命，抓好課堂，才能提高質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校從以下三個(gè)方面抓課堂教學(xué)：

①開學(xué)后，我校通過會(huì)議，教師集中討論，不斷修改，進(jìn)一步完善了更加切合教師教學(xué)實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》，把以往的教師抄教案的重心轉(zhuǎn)化為鉆研教材，按照學(xué)區(qū)要求認(rèn)真?zhèn)鋵懬袑?shí)可行的導(dǎo)學(xué)案，對(duì)作業(yè)的批改重點(diǎn)注重書寫的規(guī)范，行為的養(yǎng)成方面。通過教研組長(zhǎng)對(duì)教案的審核，教導(dǎo)處對(duì)教案的抽查，教師本人的自查，不斷督促教案的課堂實(shí)用性。

②結(jié)合實(shí)際，開展校本教研教改工作。通過每人一節(jié)公開課的展示，從課堂導(dǎo)入、復(fù)習(xí)、教學(xué)新知、課堂練習(xí)、總結(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討。借助網(wǎng)絡(luò)下載的課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)適合自身的教學(xué)方法，不斷促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)，豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵。本學(xué)期，我校教師平均聽課節(jié)數(shù)都達(dá)到15節(jié)以上。學(xué)校共組織公開課18次，這些教研活動(dòng)極大的激發(fā)了我校教師的教學(xué)熱情，對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)幫助很大。

③本學(xué)期，各科任教師通過對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析，對(duì)學(xué)生學(xué)情，基礎(chǔ)知識(shí)的研究，重點(diǎn)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，促使質(zhì)量有所提升。

4.切實(shí)落實(shí)分類推進(jìn)措施，摸清學(xué)生底子，制定切實(shí)可行的不同策略，全面做好課外輔導(dǎo)工作，把學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作落到實(shí)處。對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，作業(yè)分層設(shè)置，使每一層次的學(xué)生都有所提高。

三、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1．學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要的。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們以學(xué)區(qū)下發(fā)的德育主題活動(dòng)計(jì)劃表為基礎(chǔ)，確定每周的勵(lì)志格言，作為全校師生奮斗的目標(biāo)和方向，做到了有的放矢。同時(shí)，我們要求教師嚴(yán)以律己，愛崗敬業(yè)，把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)�體教師都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。為此學(xué)校成立了一支由校長(zhǎng)、班主任為核心的管理隊(duì)伍；以大隊(duì)輔導(dǎo)員、班干部為橋梁的監(jiān)督隊(duì)伍，從而形成了立體化的德育工作格局。

2．結(jié)合干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，在教師中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高教師法律法規(guī)意識(shí)。經(jīng)常利用校會(huì)和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心里健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3．抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)生基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明、和諧、安全的校園。經(jīng)過全體教師的評(píng)選最后評(píng)出五年級(jí)為文明、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)。全體教師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4．抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。本學(xué)期教師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5．加強(qiáng)班主任管理工作。要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，使學(xué)生的良好行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成，還利用雙周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。

四、切實(shí)提高師生的安全意識(shí)，不斷提升安全管理水平安全工作是學(xué)校工作的首要工作，安全工作有了保障，教學(xué)工作才能有所提升。本學(xué)期，學(xué)校從四個(gè)方面對(duì)安全工作進(jìn)行不同層次的加強(qiáng)和提升。

1．安全管理制度建設(shè)

學(xué)校通過校務(wù)會(huì)進(jìn)一步修訂了《安全管理制度》，從各個(gè)方面對(duì)安全工作管理制度進(jìn)行了詳細(xì)劃分和嚴(yán)格要求，成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任任副組長(zhǎng)的綜治小組，進(jìn)行分工，明確各自的職責(zé)；組建了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科任教師為成員的“護(hù)校隊(duì)”，并制定了護(hù)校隊(duì)職責(zé)，做到安全管理時(shí)間上無空擋，空間上無漏洞。學(xué)校無一安全事故的發(fā)生。

2．安全管理檔案建設(shè)

為了使安全工作更加的細(xì)化，不斷的提升和完善管理水平，我校安全工作建立了應(yīng)急預(yù)案（設(shè)立應(yīng)急工作小組、及地震、火災(zāi)、防汛、被盜、食物中毒、交通安全、校園兇殺、集體外出等）。

3．對(duì)安全工作整治措施

對(duì)安全排查中出現(xiàn)的問題主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改①.對(duì)學(xué)生在校的安全問題：值星及班主任多做教育。

②.對(duì)學(xué)生上學(xué)路上的安全問題：班主任及家長(zhǎng)多做教育，并與每位學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議責(zé)任書。

③.堅(jiān)決禁止學(xué)生食用三無食品，鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻沒收并銷毀，由班主任做好食品安全教育工作。

④.認(rèn)真落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案，從接收、保管、加工到發(fā)放食用，每個(gè)環(huán)節(jié)都做到有專人負(fù)責(zé)，有健全的檔案，全程監(jiān)控，不出任何問題。

4．安全教育的具體作法

①．班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；②．每周一次安全晨會(huì)；③．對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變方法。五、創(chuàng)建文明凈美的校園環(huán)境是一位無聲的老師，對(duì)學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用，校園建設(shè)既重視環(huán)境的建設(shè)，更重視隱性環(huán)境的建設(shè)，使其成為學(xué)生詩(shī)意棲息的教育樂園。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，我們狠抓了安全防范和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生區(qū)劃快包到各個(gè)年級(jí)，定時(shí)對(duì)教室及校園衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，評(píng)出好、中、差等次。本學(xué)期在校墻上書寫了大幅標(biāo)語(yǔ)，對(duì)教學(xué)樓上的校訓(xùn)重新刷漆，進(jìn)一步整治了校園環(huán)境。

本學(xué)期，通過全體師生的共同努力，學(xué)校各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但還有很多不足之處仍令人擔(dān)憂，教學(xué)質(zhì)量還有待提高，總結(jié)過去，我們還要做好以下幾個(gè)方面的工作：

1．進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，從“實(shí)”著手，教師多聽課，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任多聽其他教師的課，讓課堂更加實(shí)效，讓教師盡快吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，突破教學(xué)重點(diǎn)。

2.校園文化建設(shè)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，雖然做了一些工作，取得一些成績(jī)，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，充分發(fā)揮分片集中管理的基本策略，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新，用我們的特色營(yíng)造一方教育，用我們的熱情耕耘這塊土地，促進(jìn)北片學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。

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王家溝小學(xué)201*201*學(xué)年度

第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

為了更好的落實(shí)全縣教育改革和發(fā)展會(huì)議精神，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，切實(shí)做好“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”工作，積極開展并深化干部職工思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，有條不紊地做好本期教學(xué)工作，切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使之達(dá)到預(yù)定的目的，本期學(xué)校的工作擬從以下方面入手。

一、基本情況

王家溝小學(xué)現(xiàn)有教職工13人，其中50歲以上3人，40歲以上3人，40歲以下2人，30歲以下5人。全校有6個(gè)教學(xué)班，共160名學(xué)生。一年級(jí)12人，其中女10人；二年級(jí)16人，其中女7人；三年級(jí)23人，其中女12人；四年級(jí)36人，其中女14人；五年級(jí)39人，其中女20人；六年級(jí)34人，其中女14人。

二、指導(dǎo)思想

以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以精細(xì)化管理為抓手，以質(zhì)量提升為目標(biāo)，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育教研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持教學(xué)育人，借著全縣發(fā)展教育強(qiáng)縣之路的強(qiáng)勁東風(fēng)，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)創(chuàng)建“六園式”校園，為王家溝小學(xué)的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)區(qū)制定的分片集中制管理方案。每月由校長(zhǎng)到所屬學(xué)校進(jìn)行“四查二巡”活動(dòng)一次，對(duì)教學(xué)點(diǎn)的工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查；確定單周星期一為分片集中例會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，

考核所屬學(xué)校教師工作業(yè)績(jī)；每月安排一天教學(xué)開放日活動(dòng)；嚴(yán)格考勤制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)區(qū)制定的考勤辦法；負(fù)責(zé)安全工作的協(xié)管。每次活動(dòng)都要做好記載。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)的各項(xiàng)措施。

3.立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革。全面實(shí)施自主參與式教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考中全校合格120人以上，合格率達(dá)到75%以上，優(yōu)秀48人以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等及時(shí)宣傳教育理念、校園新動(dòng)態(tài)、教學(xué)成果等。

5.加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。本期共進(jìn)行法制教育專題講座兩次，安全教育專題講座三次。

6.完善各項(xiàng)規(guī)章制度。依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

7.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。重視教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃集中培訓(xùn)6次，內(nèi)容包括新教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)研討、師德培訓(xùn)、教學(xué)技能研討、基礎(chǔ)學(xué)科作業(yè)設(shè)置專題培訓(xùn)、學(xué)生管理措施專題培訓(xùn)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成專題培訓(xùn)。

8.開展法制、安全教育。要求教職工愛國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。本期計(jì)劃進(jìn)行法制專題教育兩次，安全專題教育三次。

9.全面落實(shí)德育教育的各項(xiàng)措施。教育學(xué)生文明守紀(jì)，自強(qiáng)自立，積極向上，熱愛學(xué)習(xí)，習(xí)慣良好，充滿活力，德、智、體、美等方面全面發(fā)展。本期決定每月確定一個(gè)主題，每周要有主題活動(dòng)開展，真正把學(xué)生的德育教育落到實(shí)處，使學(xué)生不斷進(jìn)步。

10.切實(shí)做好學(xué)校宣傳工作。本學(xué)期計(jì)劃我校教師在學(xué)區(qū)《初露》報(bào)投稿2篇，在《靈臺(tái)教育》投稿1篇，三、四、五、六年級(jí)學(xué)生在《初露》報(bào)投稿4篇。

11.完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。四、主要措施

1.加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。本期確定六次專題校本培訓(xùn)，具體安排是：第三周由杜潤(rùn)存主持學(xué)習(xí)、研討新小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)大綱；第五周由賈俊良進(jìn)行師德培訓(xùn)；第八周由馬利平做教學(xué)技能研討培訓(xùn)；第十一周由楊志軍做基礎(chǔ)學(xué)科作業(yè)設(shè)置培訓(xùn)；第十四周由王存懷做學(xué)生管理方法交流培訓(xùn)；第十七周由于明福做學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成培訓(xùn)。同時(shí)，開展互相聽課，評(píng)課活動(dòng)，相互研究，共同提高；開展“教學(xué)開放日”活動(dòng)，每月讓初小的老師到我校聽課、上課，參與各種文體活動(dòng)一次；開展教師基本功的培訓(xùn)，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次讀書心得交流活動(dòng)。

2．積極開展德育教育工作。本期德育工作的重點(diǎn)是：培養(yǎng)“四種意識(shí)”，即“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、律己意識(shí)”。具體安排如下：

（1）八月份：主題為入學(xué)教育。第一周重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。

（2）九月份：主題為感恩。主要活動(dòng)有：第二周開展“安全教育周”主題教育活動(dòng)。各班級(jí)進(jìn)行安全法制教育，利用大課間進(jìn)行應(yīng)急逃生疏散演練。第三周開展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，以感恩老師為主要內(nèi)容。第四周開展“9.20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。第五周以感恩父母親人為主要內(nèi)容，各班開展演講活動(dòng)。

（3）十月份：主題為責(zé)任。第七周以慶國(guó)慶為契機(jī)，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。第八周開展我是班級(jí)小主人教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。第九周開展我要爭(zhēng)先進(jìn)主題活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，中期考個(gè)好成績(jī)。

（4）十一月份：主題為誠(chéng)信。第十一周以找差距為主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找自己和別人之間的差距，敢于說出自己的不足。第十二周以不說謊話為主題活動(dòng)，教育學(xué)生誠(chéng)懇待人。第十三周以守信為主題活動(dòng)，教育學(xué)生言必行，行必果。第十四周以有借有還、再借不難開展教育活動(dòng)。

（5）十二月份：主題為律己。第十五周以遵守紀(jì)律為主題活動(dòng)，教育學(xué)生嚴(yán)格要求自己。第十六周以自己的事情自己干為主題活動(dòng)，教育學(xué)生不抄襲別人作業(yè)。第十七周以珍愛生命，健康成長(zhǎng)為主題活動(dòng)，教育學(xué)生注意自己的人身安全。第十八周以展望新的一年為主題活動(dòng)，教育學(xué)生給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)。

要通過感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)要求自己。3．大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。按照“六園”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，努力營(yíng)造良好的校園文化。堅(jiān)持貼近課堂、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實(shí)際的原則，開展校園讀書演講、征文等活動(dòng)。在“十一”前后，以國(guó)慶節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工制作、體育為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。少先隊(duì)充分發(fā)揮職能作用，精心辦好每一周升旗儀式、每一期黑板報(bào)；組織開展豐富多彩的主題活動(dòng)，,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系。教導(dǎo)處要組織安排好每天活動(dòng)課程，以此作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性。

4．重視教研教改，學(xué)校確定一個(gè)課題研究。以課堂教學(xué)為

抓手，積極開展課題研究工作。加大教研組管理力度，結(jié)合課題研究開展教研組活動(dòng)，開展對(duì)學(xué)科教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的研究，完善符合校情、符合教師成長(zhǎng)規(guī)律的校本教研制度，形成和諧、協(xié)同、開放的教研氛圍，以課題實(shí)驗(yàn)促教研，開展好教學(xué)研討活動(dòng)。本期學(xué)校決定由語(yǔ)文組馬利平具體負(fù)責(zé)，語(yǔ)文組老師全體參與，確定一個(gè)縣級(jí)課題研究項(xiàng)目，從教學(xué)的細(xì)微處入手，認(rèn)真思考，通過探討、交流、實(shí)踐等方式，提高教學(xué)水平。

5．切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)自主參與)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。具體做好以下工作：

（1）每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，分集體備課和上公開課兩部分，語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組輪流進(jìn)行。

（2）開展三至六年級(jí)作文競(jìng)賽活動(dòng)兩次，分年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

（3）元旦前夕，舉行一至六年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽1次，分年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。

（4）校內(nèi)開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，大力實(shí)踐自主參與課堂教學(xué)改革活動(dòng)。

（5）開展薄弱學(xué)科督查指導(dǎo)工作。學(xué)校決定由賈校長(zhǎng)包抓六年級(jí)，王校長(zhǎng)包抓三、五年級(jí)，杜主任包抓一、四年級(jí)，楊主任包抓二年級(jí)。重點(diǎn)針對(duì)四年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三科教學(xué)，由杜潤(rùn)存和王存懷包抓，定期測(cè)試，分析評(píng)估，制定對(duì)應(yīng)措施，力爭(zhēng)以上三科在期末考試中保二爭(zhēng)一。四、六年級(jí)英語(yǔ)也列為薄弱學(xué)科，由楊志軍包抓，措施同上。

（6）整合教育資源，充分利用現(xiàn)有教具學(xué)具，充分利用配發(fā)的自然科學(xué)、地理、體育等各種教學(xué)儀器，加強(qiáng)直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

（7）開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，本期全校普及第九套廣播體操，組建學(xué)校體育隊(duì)，由于明福負(fù)責(zé)。

（8）每月進(jìn)行一次數(shù)學(xué)月考評(píng)估活動(dòng)，制定對(duì)應(yīng)措施，想盡一切辦法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。

6．加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。明確校園安全管理職責(zé)，責(zé)任到人，完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。大力開展安全教育，學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)騎車同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

7．加大教育宣傳力度。利用現(xiàn)有資源，通過板報(bào)、張貼或書寫標(biāo)語(yǔ)、辦櫥窗等方式大力宣傳我校教育改革和發(fā)展的成效，宣傳青少年學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌，宣傳黨和政府、社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助，為學(xué)校贏得聲譽(yù)，辦人民滿意的教育。

8．法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。本期將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、食品衛(wèi)生安全知識(shí)、用電安全小常識(shí)、消防安全、防震知識(shí)等。

王家溝小學(xué)201*-8-31

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