記年048學期年級處任課教師工作總結(jié)

永吉實驗高中標準化質(zhì)量管理文件文件類別文件名稱所在學期過程記錄文件編號記年048控制主管控制部門記錄職位記錄人年級副校長年級處任課教師學期年級處任課教師工作總結(jié)201*201*學年度第二學期7月份記錄部門（一）年級處記錄日期201*年7月3日周金霞學期年級處任課教師工作總結(jié)時間過的真快，又是一個學期末，本學期我擔任高一生物備課組組長及三個班的生物教學�；仡欉@個學期所從事的所有工作，基本上是圓滿地完成任務(wù)。當然，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學年的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面教學方面：認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；高中學生生物基礎(chǔ)知識淡薄，雖然有實驗班，但學生知識層次存在差異，在教學時，充分兼顧所有學生，主要采取學案教學，讓學生學在課前，課上有目的的聽、教師有針對性的講，課上多在實踐中探究知識。另外，為提高每節(jié)課45分鐘的教學效果，精心設(shè)計每一節(jié)課的教學環(huán)節(jié)，提高學生的學習興趣，讓學生在快樂中接受知識，取得較好的教學效果。教育方面：為充實自己的教育教學理論，能利用課外時間閱讀與教學有關(guān)雜志和書籍，讓理論指導自己的教學實踐，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。三、其他方面樂于助人、協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。出勤情況：不遲到、早退，無特殊情況，不隨意請假。學校的各類活動均能參加。加強學習：積極參加繼續(xù)教育培訓和校本培訓以及各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。獲獎情況：吉林市和永吉縣個人教學質(zhì)量提高獎。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，但我相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量.

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永吉實驗高中標準化質(zhì)量管理文件文件類別文件名稱所在學期記錄日期201*22日年過程記錄文件編號記年047控制主管控制部門記錄職位記錄人年級副校長年級處任課教師學期年級處任課教師工作計劃201*201*學年度第二學期二月份2月記錄部門（一）年級處周金霞學期年級處任課教師工作計劃一、指導思想：根據(jù)學校領(lǐng)導的教學指導和工作要求，繼續(xù)完善導學案教學，積極組織、參與每周的集體備課活動，做好聽、評課。能以新課程的教學理念、教學方法進行教學。在學校的總研究課題下，能參與并開展子課題研究，充實自己的教育教學理論。以務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)合作的精神，力爭使生物組的教學質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上進一步提升。二、工作目標：愛崗敬業(yè)，撰寫兩篇論文，力爭成為地區(qū)優(yōu)秀教師三、工作任務(wù)：（一）崗位職責：1、崗位職責：擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。按照《全日制中學生物教學大綱》的要求通過生物教學，使學生掌握中學生物基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識，常用的生物實驗技能，逐漸培養(yǎng)和發(fā)展學生的觀察能力，思維能力，實驗?zāi)芰�和自學能力等，激發(fā)學生的學習興趣，完成本學科的教學任務(wù)。服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。按時參加政治學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它工作任務(wù)。（二）教學工作2、成績目標：在地區(qū)聯(lián)考中，平均分名次保持第一，尖子生地區(qū)名次進5名3、備課：提前一周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。做好每周一次的聽、評課備課組活動，做到專人精講、組內(nèi)討論、統(tǒng)一思想組員共同進步，認真做好聽課記錄、評課記錄等。4、上課：為提高每節(jié)課45分鐘的教學效果，認真研讀教學大綱，做好導學案，精心設(shè)計每一節(jié)課的教學環(huán)節(jié)，提高學生的學習興趣，讓學生在快樂中接受知識。能以新課程的教學理念、教學方法進行教學。5、輔導：做到教室安靜、肅靜，學生有任務(wù)。6、批改：周測和月考等能全批細改，做好成績分析。7、考試：堅持每一測、每月一測。8、評價：在周測卷上寫上評語，對周測的成績進行對比，找進步、后退學生的原因。9、提質(zhì)措施：重視基礎(chǔ)知識和基本能力的教學和學生掌握情況。類型題的遷移、應(yīng)用。10、尖子生培養(yǎng)：上課關(guān)注、對其要求高、能力強。11、學困生提高：對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。找時機讓其表現(xiàn)，課下多談學習方法。12、問題生教育：找亮點多鼓勵。（三）教科研工作：13、承擔上級課題：以學校的《生命化教育的理論與與實踐研究》總課題為背景，制定我組的子課題。14、承擔校本課題：做好學校組織的高效課堂活動，提高教學效率。

15、參與教研活動：并參與完成子課題研究。16、撰寫論文、論著：本學期爭取寫兩篇教育教學論文。（四）其他工作：17、與班主任溝通：每次周測、月考后，能及時與班主任溝通學生學習情況。平時對學生的動向變化及時告知班主任。18、興趣小組輔導：按學校安排，完成興趣小組的輔導工作。19、承擔學校其他工作任務(wù)：根據(jù)學校教學活動安排，不遺余力完成組織交給的工作。（五）自身建設(shè)：20、政治理論學習：按時參加政治學習，做好政治學習筆記。21、師德修養(yǎng)：嚴格要求自己，遵守《師德七不準》，做到學高為師、身正為范。22、專業(yè)知識：精通23、專業(yè)技能：強四、保障措施：主動學習教育、教學理論，用科學理論武裝頭腦，指導自己的教學實踐活動。我計劃讀完《教學工作漫談》（魏書生）、《班主任工作漫談》（魏書生）等書籍。

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