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學(xué)前班德育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 20:52:35 | 移動端:學(xué)前班德育工作總結(jié)

學(xué)前班德育工作總結(jié)

伴隨著時代進(jìn)步的潮流,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下,我們抓住這一重要時期,分析班級年齡特點,深入開展班級德育工作新策略,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,實現(xiàn)了德育工作大幅度提高,為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打下良好的基礎(chǔ),F(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

一、日常生活中滲透品德教育

學(xué)前班的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。具體如下:

1、晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。

2、我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。

3、課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

4、進(jìn)餐:進(jìn)餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

5、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

6、離園活動:要求幼兒不追逐、吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教育

1、“三八”婦女節(jié)到了,我們班上的老師帶領(lǐng)下,幼兒制作節(jié)日禮物,并送給女性家長。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。

2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來盆景布置自然角,給種植園學(xué)堂村小網(wǎng)原文地址地上的植物澆水、松土等,都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3.“植樹節(jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒在學(xué)前班的角落去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程;

4.“五一勞動節(jié)”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題活動,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了爸爸媽媽一起舉行了“六一親子活動”一起游戲,在歡笑聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,馬上就要升入學(xué)前班了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,讓幼兒了解一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)和德育內(nèi)容。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育,必需保持教育的一致性。因此,家庭、學(xué)前班和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家園橋、家長會、家長開放日及親子活動來進(jìn)行教育活動。

1、現(xiàn)在的孩子較為任性,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。

2、家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

孩子們在學(xué)前班度過的這一學(xué)期里,我們一起歡笑過、一起學(xué)習(xí)過、一起生活過,我們還為調(diào)皮的孩子一起生氣過、一起嚴(yán)格過,現(xiàn)在,他們由不懂得如何謙讓別人變成友愛團(tuán)結(jié)的小伙伴們,由不懂事變成了明白他人性情的小精靈們,我班德育工作構(gòu)建了新的局面,為孩子走向社會做好充分的準(zhǔn)備

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學(xué)前班德育工作總結(jié)

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伴隨著時代進(jìn)步的潮流,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下,我們抓住這一重要時期,分析班級年齡特點,深入開展班級德育工作新策略,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,實現(xiàn)了德育工作大幅度提高,為幼兒進(jìn)入一年級打下良好的基礎(chǔ),F(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

一、日常生活中滲透品德教育

學(xué)前班的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。具體如下:1、課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

2、進(jìn)餐:進(jìn)餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

3、離;顒樱阂笥變翰蛔分稹⒊臭[,將自己的東西整理好,等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教育

1、“九月十日”教師節(jié)到了,在我們班上的老師帶領(lǐng)下,幼兒制作節(jié)日禮物,并送給老師。幼兒從中體會到教師教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),尊敬老師。

2、十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,知道我們中國的歷史,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。三、家校聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育,必需保持教育的一致性。因此,家庭、學(xué)前班和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長。1、現(xiàn)在的孩子較為任性,我通過電話聯(lián)系要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。

2、家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

孩子們在學(xué)前班度過的這一學(xué)期里,我們一起歡笑過、一起學(xué)習(xí)過、一起生活過,我們還為調(diào)皮的孩子一起生氣過、一起嚴(yán)格過,現(xiàn)在,他們由不懂得如何謙讓別人變成友愛團(tuán)結(jié)的小伙伴們,由不懂事變成了明白他人性情的小精靈們,我班德育工作構(gòu)建了新的局面,為孩子走向社會做好充分的準(zhǔn)備。

201*年12月

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