中學(xué)工會201*年上半年工作總結(jié)

中學(xué)工會201*年上半年工作總結(jié)

半年來，我校工會在上級工會和各級組織的領(lǐng)導(dǎo)，特別是在學(xué)校黨政的關(guān)心、支持、幫助下，在全校教職工的辛勤工作和積極參與努力下，開展了一系列的工作和活動，并取得了比較好的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)深入開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，促進(jìn)教職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

1、組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會十四大會議精神，深入貫徹黨的十六屆四中全會大精神，充分認(rèn)識黨和人民賦予教育工作者在社會主義精神文明建設(shè)中的歷史責(zé)任，提高認(rèn)識，使工會工作致力服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展。利用各種宣傳工具，如櫥窗、墻報、會議、競賽等形式來宣傳黨的教育思想，在學(xué)期開學(xué)初積極配合學(xué)校黨支部開展師德培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)、分組討論、自我學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，全校教職工每人都明知了師德的重要性，積極記讀書筆記并向社會作出了承諾，寫了師德體會文章并上交學(xué)校。平時主要以工會小組和年級組為單位，開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，涌現(xiàn)出許多感人事跡。象李景明老師在身患重病情況下，仍然堅持上課，直至實(shí)在堅持不住住進(jìn)醫(yī)院。許多老師舍棄小家庭不顧，而全心全意地投入到學(xué)校的教學(xué)、教育中；班主任只要學(xué)校一個電話，不管什么時間，不管在家還是休息在街，總是馬上趕到學(xué)校來處理事情，從來沒有半句怨言。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)和師德教育文章。組織全校女教職工參加了“陜汽杯”全國女職工權(quán)益保障法律法規(guī)知識競賽。廣泛開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動和“三育人”活動，以各年級段劃分“群體師德創(chuàng)優(yōu)”單位，經(jīng)常性地開展活動。

3、加強(qiáng)青年教師的工作。我校青年教師比例很高，三十五歲以下的占一線教師的一半多，因而加強(qiáng)青年教師工作刻不容緩，培養(yǎng)青年教師工作更是迫在眉睫。本學(xué)期對參加青年教師“傳、幫、帶”活動的教師都有具體要求。學(xué)校教務(wù)處還組織了兩次公開課周，有二十幾位老師向全校老師開課；同時，積極邀請一些名師來校講課、講學(xué)，使我校老師從中得到有益的幫助。鼓勵青年教師積極參加各級組織的各項(xiàng)比賽，如教學(xué)大比武、論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、青年教師素質(zhì)大比武等，有兩位老師獲得了市教學(xué)大比武二等獎、五位老師獲得了市教學(xué)大比武三等獎。

4、為更好的適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)工作，要求全體會員積極參加繼續(xù)教育，并支持、鼓勵在職教師參加各種學(xué)歷考試，同時鼓勵教師參加計算機(jī)、普通話培訓(xùn)，目前還有幾十位老師報名參加計算機(jī)三級考核。

二、以推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教代會制度建設(shè)

本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、行政的支持下，將于七月上旬召開了靈江中學(xué)七屆六次教代會，會議的中心議題是：民主評議學(xué)校中層干部；討論通過《靈江中學(xué)教職聘任方案》；教代會代表提案解答。平時能組織教職工學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教職工代表大會工作程序》。加強(qiáng)學(xué)習(xí)民主管理，推進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開建設(shè)工作，學(xué)校的大事，如招生、財務(wù)、職稱評比、評先評優(yōu)等全在校務(wù)公開欄中公開公示，重點(diǎn)事項(xiàng)則通過教代會討論。

三、切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益

1、關(guān)心教職工生活，做到“八必訪”。繼續(xù)做好“送溫暖工程”，建有困難職工檔案，為特困退休教師李君云積極向上級組織反映情況，爭取組織的幫助。繼續(xù)響應(yīng)上級號召，開展“一日捐”活動，共捐款三千九百六十五元。積極向?qū)W校行政反映教職工的呼聲，為教師某實(shí)事，如計算機(jī)的三級培訓(xùn)事件，為參加培訓(xùn)的老師每人節(jié)約了一百多元。

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2、努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的群眾性娛樂活動。利用節(jié)假日和課余時間，開展了女教工的慶“三八”杭州一日游活動，慶“五一”的教職工趣味活動和江南辦事處第三屆乒乓球比賽，組隊(duì)參加“括蒼蹬山節(jié)”蹬山比賽。

3、關(guān)心退休教師生活，積極為退休教師服務(wù)。年初，為退休教師舉辦年終茶話會，向退休教師介紹一年來學(xué)校的發(fā)展和變化，同時虛心聽取退休教師對學(xué)校工作的意見。在學(xué)校的支持下，為退休教師及時解決各種活動經(jīng)費(fèi)，今年暑假前，還撥出專門經(jīng)費(fèi)，支持退休教師到云南、貴州旅游。平時積極參與退休教師的活動，凡是有邀請的一定參與，沒有邀請的積極參與。

四、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)工會自身建設(shè)

1、組織全體會員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大四中全會精神和江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想和有關(guān)的法律法規(guī)，提高廣大教職工的思想理論水平和工作水平。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是我國工會性質(zhì)所決定的。因而工會如遇到重大問題和困難，都主動與學(xué)校黨政聯(lián)系，得到了學(xué)校黨政的大力支持和幫助，黨政的大力支持和幫助，對工會地位的提高起到了相當(dāng)大的作用。2、按時召開工會“兩委”會議，對于工會的一些重大事情，均由工會“兩委”會議或“兩委”與小組長聯(lián)席會議集體商量決定并邀請學(xué)校黨支部書記參加。

3、建立健全工會工作臺帳，做好工會經(jīng)費(fèi)的收、管、用等工作，本年度工會經(jīng)費(fèi)使用的當(dāng)，采用了會計、出納分開。在工會經(jīng)費(fèi)困難的情況下，在學(xué)校行政的大力幫助下，努力幫助教職工謀取福利。

總之，本學(xué)期我們工會工作取得了一定的成績，但距教職工的要求還有一定的距離，與其他先進(jìn)學(xué)校的工會相比，還有許多不完善的地方，有待于我們今后更加的努力。

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靈江中學(xué)工會XX．6.30

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中學(xué)工會201*年工作總結(jié)

一年來，我校工會在上級工會和各級組織的領(lǐng)導(dǎo)，特別是在學(xué)校黨政的關(guān)心、支持、幫助下，在全校教職工的辛勤工作和積極參與努力下，開展了一系列的工作和活動，并取得了比較好的成績，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)深入開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，促進(jìn)教職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

1、組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會十四大會議精神，深入貫徹黨的十六屆四中全會大精神，充分認(rèn)識黨和人民賦予教育工作者在社會主義精神文明建設(shè)中的歷史責(zé)任，提高認(rèn)識，使工會工作致力服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展。利用各種宣傳工具，如櫥窗、墻報、會議、競賽等形式來宣傳黨的教育思想，在每學(xué)期開學(xué)初積極配合學(xué)校黨支部集中開展師德培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)、觀看錄象、分組討論等形式進(jìn)行培訓(xùn)，全校教職工每人都寫了體會文章并上交學(xué)校。平時主要以工會小組和年級組為單位，開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，涌現(xiàn)出許多感人事跡。象余熊飛老師不慎摔傷，仍然每天拄著木棒堅持上班等帶病堅持工作事例常常出現(xiàn)；許多老師舍棄小家庭不顧，而全心全意地投入到學(xué)校的教學(xué)、教育中；班主任只要學(xué)校一個電話，不管什么時間，不管在家還是休息在街，總是馬上趕到學(xué)校來處理事情，從來沒有半句怨言。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)和師德教育文章。在教師節(jié)期間，組織全校教職工和部分學(xué)生及學(xué)生家長參加教育法規(guī)知識競賽，在社會上形成尊師重教的氛圍，同時也向社會宣傳了教育法律法規(guī)，取得了一定的效果。廣泛開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動和“三育人”活動，以各年級段劃分“群體師德創(chuàng)優(yōu)”單位，經(jīng)常性地開展活動，深入開展“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，創(chuàng)先進(jìn)”活動，在學(xué)校的宣傳櫥窗里，展出先進(jìn)教師的照片和榮譽(yù)欄，編輯了靈江中學(xué)先進(jìn)教師事跡小冊子，舉辦了靈江中學(xué)先進(jìn)教師事跡報告會。樹立學(xué)校的先進(jìn)典型人物，共有四人獲市級各類先進(jìn)。學(xué)校還被評為慶祝第二十個教師節(jié)先進(jìn)教師宣傳活動二等獎。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的工作。我校青年教師比例很高，三十五歲以下的占一線教師的一半多，因而加強(qiáng)青年教師工作刻不容緩，培養(yǎng)青年教師工作更是迫在眉睫。具體做法：首先是組織以教學(xué)骨干為主體、老教師為顧問的聽課指導(dǎo)小組，每學(xué)期的上半學(xué)期由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上指導(dǎo)課，下半學(xué)期由青年教師上匯報課，幫助青年教師解決教學(xué)及教育管理上所遇到的一些實(shí)際困難。其次是開展“老帶新”、“結(jié)對子”，組織青年教師參加“傳、幫、帶”活動，本學(xué)年共有十多對二十幾位老師參與了“傳、幫、帶”活動。第三是新老教師互相聽課，以教研組為主開展活動，每周安排半天時間集中活動，同時，要求教師多參加本學(xué)科和跨學(xué)科聽課，達(dá)到取人之長，補(bǔ)己之短的目的，促進(jìn)共同提高。第四，鼓勵青年教師積極參加各級組織的各項(xiàng)比賽，如教學(xué)大比武、論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、青年教師素質(zhì)大比武等，對取得優(yōu)異成績的，學(xué)校還給以一定的獎勵。

4、為更好的適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)工作，要求全體會員積極參加繼續(xù)教育，并支持、鼓勵在職教師參加各種學(xué)歷考試，同時鼓勵教師參加計算機(jī)、普通話培訓(xùn)，全校大部分教師通過了計算機(jī)考核和普通話等級考試。校工會還與行政一起，聘請本校王以滿、盧敏兩位老師給教師進(jìn)行flash培訓(xùn)，全校有將近一百位教師參與了為期三期、歷時一個多月的培訓(xùn)，教師對培訓(xùn)結(jié)果感到滿意。

二、以推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教代會制度建設(shè)

本年度，在學(xué)校黨支部、行政的大力支持下，于六月中旬召開了靈江中學(xué)七屆五次教代會，會議的中心議題是：民主評議學(xué)校中層干部；教代會代表提案解答。通過評議，中層干部均

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被評議為稱職及以上，全體中層干部通過教代會的評議，均發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在的不足和缺點(diǎn)，同時中層干部的工作也得到了教代會代表的肯定。在教代會前，均對教代會代表進(jìn)行培訓(xùn)，教代會的職權(quán)得到了落實(shí)。平時能組織教職工學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教職工代表大會工作程序》。加強(qiáng)學(xué)習(xí)民主管理，推進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開建設(shè)工作，學(xué)校的大事，如招生、財務(wù)、職稱評比、評先評優(yōu)等全在校務(wù)公開欄中公開公示，重點(diǎn)事項(xiàng)則通過教代會討論。三、切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益

1、關(guān)心教職工生活，做到“八必訪”。繼續(xù)做好“送溫暖工程”，建有困難職工檔案，為特困退休教師李君云積極向上級組織反映情況，爭取組織的幫助。繼續(xù)開展為慈善總會捐款，共捐款三千多元。

2、努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的群眾性娛樂活動。利用節(jié)假日和課余時間，開展了女教工的慶“三八”趣味接力比賽，慶“五一”的拔河比賽和臨海市教職工籃球比賽，組隊(duì)參加江南辦事處第二屆“立發(fā)杯”乒乓球賽并取得了團(tuán)體冠軍的好成績。平時還組織了各種比賽，如與巾山小學(xué)、江南辦事處機(jī)關(guān)的籃球比賽，校內(nèi)還組織了慶元旦教職工乒乓球比賽。教師節(jié)前，還參加了市教育工會組織的慶祝第二十個教師節(jié)教職工文藝匯演和“我是怎樣當(dāng)教師的”為主題的演講比賽，盧敏華老師還獲得了文藝匯演的二等獎。

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