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建安學(xué)校201*-201*學(xué)年第二學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校工作總結(jié)

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建安學(xué)校201*-201*學(xué)年第二學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校工作總結(jié)

建安學(xué)校201*-201*學(xué)年第二學(xué)期教師專業(yè)

發(fā)展學(xué)校工作總結(jié)

一、基本情況

建安學(xué)校始建于1952年,位于望都縣賈村鄉(xiāng)建安村西部,服務(wù)王文、建安、新建安、張過四個(gè)村。學(xué)校占地面積8400平方米,生均占地43平方米。學(xué),F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,279名學(xué)生,教職工17人,其中男教師5人,女教師12人。學(xué)歷和普通話達(dá)標(biāo)率均達(dá)到100%,學(xué)歷合格率100%,二、成立機(jī)構(gòu),明確職責(zé)。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障工作有效地開展。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,確保認(rèn)識(shí)到位。三、工作回顧

(一)建設(shè)規(guī)劃。我!耙粋(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。就是“以課堂教學(xué)為中心”;“以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為基本點(diǎn)”,“以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為基本點(diǎn)”。努力培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人,逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)研究科學(xué)化、教育管理規(guī)范化、校園文化多樣化,綜合辦學(xué)質(zhì)量逐年提高。特別是近年來,我們切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師專業(yè)發(fā)展工作呈現(xiàn)出良好的局面。我們把大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基本保障和根本措施。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)。示范型教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校對(duì)學(xué)校的管理提出了更高的要求。從我校的實(shí)際情況來看,在教學(xué)管理上我校制度健全、落實(shí)到位,具有較高水平。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

在教師專業(yè)發(fā)展工作中,校長(zhǎng)始終是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)、組織學(xué)校教師發(fā)展工作。薛永剛校長(zhǎng)在這學(xué)期的教師大會(huì)上宣講教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)與措施,動(dòng)員教師積極參加學(xué)校制定的各項(xiàng)促進(jìn)教師發(fā)展的活動(dòng)。。

從我校領(lǐng)導(dǎo)班子來看,也具有較高的管理水平。校長(zhǎng)、主任均由業(yè)務(wù)過硬、年輕精干的力量來擔(dān)當(dāng),都具有較強(qiáng)的理論功底和較高的專業(yè)水平。

學(xué)校班子成員在繁忙的工作之中,堅(jiān)持深入課堂。校長(zhǎng)一學(xué)期聽課30多節(jié),主任30多節(jié)。積極主持開展學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng),指導(dǎo)教師教學(xué),和教師一起探討教學(xué)中的實(shí)際問題。

2、管理機(jī)構(gòu)。從今年新學(xué)年開始,我校就成立了以薛永剛校長(zhǎng)為校長(zhǎng)、教務(wù)主任為研訓(xùn)處處長(zhǎng)研訓(xùn)組長(zhǎng)為成員的教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。新學(xué)期初研訓(xùn)處制定活動(dòng)計(jì)劃。研訓(xùn)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理資料。資料項(xiàng)目健全、歸檔合理。同時(shí)確立了校長(zhǎng)、研修處、學(xué)科組的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),各部門職責(zé)明確,各司其職。

(三)運(yùn)行保障。我校圖書室室藏較豐富,教師人文讀本能滿足教師需要,教育理論專著和專業(yè)理論書籍不斷充實(shí),學(xué)科報(bào)刊雜志豐富,能夠有效地服務(wù)于一線教師。

每周二和周四下午兩節(jié)課后為學(xué)習(xí)時(shí)間,保證了全體教師每周至少2小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

教學(xué)工作中,學(xué)校緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,以課堂教學(xué)為突破口,層層落實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課、常態(tài)課,聽后講評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)及改進(jìn)意見,促進(jìn)了教師的授課方式的改變。(四)制度建設(shè)。1、繼續(xù)教育制度

我校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)規(guī)定,學(xué)歷進(jìn)修按照“學(xué)用一致”的原則,提出要求并有激勵(lì)措施。同時(shí)我校符合年齡的教師,繼續(xù)教育參訓(xùn)率為100%。教師繼續(xù)教育考核成績(jī)的合格率為100%。建立健全了教師全員職務(wù)培訓(xùn)制度,對(duì)教師參加校本培訓(xùn)提出了明確要求。2、教研制度

我校將自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)始終貫穿于研訓(xùn)過程中,教師備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等常規(guī)工作的教學(xué)研究有實(shí)際效果。依據(jù)我校教師人數(shù)少,教師業(yè)務(wù)水平層次明顯等實(shí)際情況,積極探索科學(xué)的、系統(tǒng)的、適合本校教師特點(diǎn)的教師專業(yè)發(fā)展模式。通過實(shí)踐、總結(jié)提煉,我們以扎實(shí)的校本研訓(xùn)為核心內(nèi)容,以項(xiàng)目管理為主要組織形式的教師專業(yè)發(fā)展模式。我校已經(jīng)成為了教師專業(yè)發(fā)展的主陣地。學(xué)校通過每月的校長(zhǎng)專題講座面向全體教師進(jìn)行基本理論的培訓(xùn),結(jié)合具體學(xué)科的內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。這樣做,既使處于發(fā)展高原期的骨干教師得到進(jìn)一步的長(zhǎng)進(jìn),也使全體教師都受到了不同程度的啟發(fā)。

3、科研制度

為了提高我校教師課堂教學(xué)效益,我校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)科研研究。4、導(dǎo)師制度

在培訓(xùn)中,我們堅(jiān)持因人施訓(xùn),分層落實(shí),全員提高的原則。在面上,我們通過狠抓教師專業(yè)化繼續(xù)教育,加強(qiáng)校本培訓(xùn),在教師的專業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三方面下功夫。學(xué)校定期開展各種教學(xué)比賽活動(dòng),為教師們的成長(zhǎng)提供良好的機(jī)制、寬松的環(huán)境和活躍的學(xué)術(shù)氛圍。我們定期開展經(jīng)驗(yàn)交流、“同課異構(gòu)”的課例研討、“師德演講”等活動(dòng),不斷提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)技術(shù)技能。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參加這些活動(dòng),大家以身作則,弘揚(yáng)追求卓越、崇尚一流的進(jìn)取精神,盡心盡責(zé)、艱苦奮斗的敬業(yè)精神,大公無私、廉潔勤政的奉獻(xiàn)精神,目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、不斷創(chuàng)新的開拓精神,率先垂范,在師德、業(yè)務(wù)上為教師做出了榜樣。

5、構(gòu)建多元化運(yùn)行載體:我校建立了校本研訓(xùn)課程體系。課程體系分必修課程和研訓(xùn)課程。必修課程包括:《中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)》、《現(xiàn)代教育藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《課程與教學(xué)論》、《心理輔導(dǎo)技術(shù)》、《教師怎樣進(jìn)行反思與寫案例和論文》、《有效課堂教學(xué)的實(shí)施與策略》、傳統(tǒng)文化。研訓(xùn)課程包括:語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)、案例研究、反思技巧。6、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度

在學(xué)校制定的教師績(jī)效方案等制度與教師專業(yè)發(fā)展情況的評(píng)價(jià)相關(guān)聯(lián)。學(xué)校還參照望都縣《校本研訓(xùn)的過程參與學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》、《校本研訓(xùn)的研修成果學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》文件,保證教師的專業(yè)能力獲得良性發(fā)展。同時(shí),我們建立了教師專業(yè)發(fā)展檔案管理制度,教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋或記錄手冊(cè)具有可操作性,實(shí)施效果好,逐步實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)管理。(五)教師專業(yè)發(fā)展。1、教師隊(duì)伍情況

教職工17人,其中男教師5人,女教師12人。學(xué)歷和普通話達(dá)標(biāo)率均達(dá)到100%,學(xué)歷合格率100%,2、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)發(fā)展

學(xué)期初,學(xué)校要求每位教師根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,制定規(guī)劃、計(jì)劃。要求規(guī)劃、計(jì)劃圍繞專業(yè)發(fā)展需要,目標(biāo)明確、有實(shí)效性。我校語文、數(shù)學(xué)學(xué)科劉建芝、于勝娟老師,她們學(xué)科見長(zhǎng),教法獨(dú)到,帶教有方,分別擔(dān)任兩個(gè)學(xué)科的研訓(xùn)組長(zhǎng),能帶領(lǐng)本組教師共同發(fā)展。

(六)示范輻射作用發(fā)揮。1、學(xué)校學(xué)期末進(jìn)行成果總結(jié)交流。六、存在不足及今后工作思路

1、教研組建設(shè)亟待加強(qiáng),教師的集體學(xué)習(xí)、相互研討亟待進(jìn)一步提高。今后通過培訓(xùn)研訓(xùn)組長(zhǎng),制定相關(guān)評(píng)價(jià)制度來鼓勵(lì)教師積極參加各種活動(dòng)。

2、教師專業(yè)化發(fā)展要與教育科研有機(jī)整合

我校教師低下的教科研能力,阻礙進(jìn)行有效的研究實(shí)踐探索。要把教師專業(yè)化發(fā)展與教科研有機(jī)整合在一起,以實(shí)施新課程中所遇到的具體問題為對(duì)象,以教師為研究主體,立足課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研,不斷增強(qiáng)教學(xué)能力,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。我鄉(xiāng)決定立足校本研修,針對(duì)教師教學(xué)中的共性問題、細(xì)節(jié)問題,開展校本培訓(xùn),更新教育理念,不斷完善骨干教師培養(yǎng)和使用機(jī)制,壯大骨干教師隊(duì)伍,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施新課程能力,提升教師專業(yè)水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

201*年6月

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)11

一學(xué)期就要結(jié)束了,回想本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)制定的工作計(jì)劃和實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)教育局各職能科室和教研室的工作要求,堅(jiān)持德育為首、教科研為中心、后勤為輔,順利有效地開展各項(xiàng)工作,從而促進(jìn)師生的健康發(fā)展。下面總結(jié)如下:一、建設(shè)黨支部,提高黨員干部的思想覺悟1、深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)

通過開展簽訂黨員承諾書,撰寫黨員“三年規(guī)劃”,上示范課,參加新媒體新技術(shù)的比賽等活動(dòng),樹立黨員的先鋒帶頭形象,爭(zhēng)做“五帶頭”黨員。

2、組織慶祝共產(chǎn)黨成立九十一周年紀(jì)念活動(dòng)

201*年,中國共產(chǎn)黨成立九十一周年。為了慶祝建黨九十一周年,本學(xué)期,我校開展了《有句話兒對(duì)黨說》主題中隊(duì)會(huì),“童心向黨演精彩”六一聯(lián)歡會(huì),“做一個(gè)幸福的教師”講座等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,豐富了師生們的黨史知識(shí),密切了黨支委和群眾的關(guān)系,增強(qiáng)了凝聚力。

二、重視德育工作,培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)(一)加強(qiáng)了師德建設(shè),提高了教師的影響力

1、開展教師閱讀活動(dòng),鼓勵(lì)教師精讀專業(yè)書籍及與學(xué)生同讀一本書,培養(yǎng)了師生感情,豐富了教師們的專業(yè)知識(shí)。

2、開展教師寫字活動(dòng),鼓勵(lì)教師參與學(xué)生的寫字活動(dòng),發(fā)揮教師書寫的正面影響作用。(二)開展豐富多彩活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展1、給力閱讀,學(xué)會(huì)閱讀

開展了第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng),如背誦古詩、誦讀經(jīng)典、學(xué)生精讀同一本書、師生同讀一本書、讀書手抄報(bào)及讀后感比賽等,促進(jìn)學(xué)生愛讀、樂讀、勤讀、會(huì)讀,營造了濃濃的讀書氛圍。2、靜心習(xí)字,端正品行

開展了“靜心習(xí)字”系列書法活動(dòng)。本學(xué)期共展示出兩期學(xué)生書法作品,進(jìn)行了一次班級(jí)書法作品評(píng)比和班級(jí)書寫抽查,培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣。

3、擂臺(tái)奪冠,培養(yǎng)特長(zhǎng)

本學(xué)期進(jìn)行了較有創(chuàng)意的毽繩擂臺(tái)賽初賽和決賽,共產(chǎn)生了6個(gè)單項(xiàng)冠軍和5個(gè)團(tuán)體冠軍。通過擂臺(tái)賽活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)毽繩體育運(yùn)動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的毽繩技能和毽繩特長(zhǎng)。4、文藝匯演,豐富生活

本學(xué)期通過舉辦“六一”節(jié)文藝匯演(由各班選送兩個(gè)節(jié)目,再綜合演出),給孩子的節(jié)日增添了氣氛,豐富了孩子們的校園生活,提供了展示孩子才能的平臺(tái)。5、舉辦畫展,陶冶情操

舉辦了以“打開你心靈的窗戶”為主題的年級(jí)畫展。各年級(jí)展出不同主題的優(yōu)秀作品(一年級(jí)簡(jiǎn)筆畫作品、二年級(jí)刮畫作品、三年級(jí)黑白畫作品、四年級(jí)沙紙畫作品、五年級(jí)剪紙作品、六年級(jí)農(nóng)民畫作品)各12幅。這次畫展的成功舉辦,贏得了同學(xué)們的一致贊嘆,培養(yǎng)了同學(xué)們欣賞美的能力。

此外,開展了垃圾分類活動(dòng)、創(chuàng)建文明城市剪報(bào)活動(dòng)、端午節(jié)粽子比賽活動(dòng)、控?zé)熁顒?dòng)等,這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生的文明禮儀,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷。(三)重視課程建設(shè),發(fā)揮了課堂育人功能

重視課程建設(shè),開足開齊相關(guān)課程。發(fā)揮課堂育人的功能,要求各科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行思想品德教育。這些課程的建設(shè),潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。(四)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,營造和諧校園1、打造了安全校園

關(guān)注學(xué)生安全,定期進(jìn)行安全教育和防火、防震等安全逃生教育和演練,本學(xué)期共進(jìn)行了兩次安全演練活動(dòng);關(guān)注學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全,每月定期對(duì)全校進(jìn)行安全隱患排查,為全體師生打造了一個(gè)安全校園。2、創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境

講究衛(wèi)生、從細(xì)節(jié)管理學(xué)生一直以來是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期,對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生工作管理得更嚴(yán)更細(xì),各班做到每月定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,每周五下午抹洗桌椅,每?jī)稍逻M(jìn)行一次大掃除,少先隊(duì)每月10日定期檢查監(jiān)督。每月定期對(duì)校園、各場(chǎng)室作專業(yè)的消毒和除“四害”,控制紅眼病、麻疹、水痘等疾病的發(fā)生和傳播;通過大家的努力,保證學(xué)生每天都能在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。3、營造了濃厚的校園文化氛圍

本學(xué)期,各部門、科組、班級(jí)根據(jù)學(xué)校的要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際和時(shí)事,每月更換相關(guān)的宣傳板報(bào),學(xué)校的宣傳員每月定期檢查監(jiān)督。為了使校園文化創(chuàng)建得更好,本學(xué)期專門對(duì)全體教師舉辦了一次板報(bào)設(shè)計(jì)培訓(xùn),提高了教師們?cè)O(shè)計(jì)板報(bào)的能力。4、加強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)教育

堅(jiān)持在教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境滲透教育;結(jié)合各環(huán)保節(jié)日開展教育活動(dòng),并結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)開展各項(xiàng)研究活動(dòng);樹立師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí);結(jié)合實(shí)踐基地,發(fā)動(dòng)學(xué)生種養(yǎng)植物,對(duì)植物生長(zhǎng)進(jìn)行跟蹤與研究,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期在學(xué)期初、學(xué)期末舉辦了家長(zhǎng)會(huì),在學(xué)期中期舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本學(xué)期家長(zhǎng)開放日取得圓滿成功,此次家長(zhǎng)開放日通過學(xué)生與家長(zhǎng)同上一節(jié)主題班會(huì)課和一節(jié)學(xué)科教學(xué)課、同時(shí)參加大課間活動(dòng),不僅增進(jìn)了親子感情,還讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解。此外,本學(xué)期教師們都能充分利用校訊通的溝通功能,保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系;每月按時(shí)發(fā)放學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),發(fā)揮成長(zhǎng)手冊(cè)的評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)、監(jiān)督的功能,發(fā)揮家庭教育的作用,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、潛心鉆研,提高師生的知識(shí)技能

(一)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè),提高課堂教學(xué)的有效性

把廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《xx小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為我校日常教學(xué)工作的基本要求和工作是重點(diǎn)。優(yōu)化過程管理,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期,各科組的教案檢查、作業(yè)抽查由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校采用了不定時(shí)、不定科目、不定數(shù)量的抽查方法,每?jī)芍軐?duì)學(xué)生的作業(yè)抽查一次,通過抽查了解課前準(zhǔn)備、備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、單元檢測(cè)反饋等常規(guī)工作,促進(jìn)了教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。認(rèn)真地強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),提高了課堂教學(xué)的有效性。

(二)構(gòu)建同伴互助平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、積極參與校際教科研活動(dòng),教師主動(dòng)承擔(dān)校際聯(lián)盟、區(qū)級(jí)的教研課、研討課。本學(xué)期積極組織和參與“3+7”校際聯(lián)盟、“基于籬笆樁的同伴互助”、“基于xx部落的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究”、中小學(xué)銜接、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等活動(dòng)。我校教師有英語科肖瓊、體育科陳啟炎承擔(dān)了區(qū)的研討課;有11人次的20多個(gè)教學(xué)成果參加基于籬笆樁的同伴互助評(píng)選活動(dòng),分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng),多名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。在校內(nèi),舉行同年級(jí)教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng);在教師專業(yè)發(fā)展上采取了“行政科組骨干教師新手教師”一帶一的互助模式,引領(lǐng)教師的教學(xué)行為和專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展。其次,建立了穩(wěn)定的“以強(qiáng)帶弱”的教師專業(yè)發(fā)展模式的結(jié)對(duì)子幫帶小組。通過活動(dòng),增進(jìn)了教師間的互相了解,增強(qiáng)教師的協(xié)作意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教師發(fā)展的動(dòng)力,構(gòu)建了穩(wěn)定的互助平臺(tái)。2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)模式本學(xué)期,以行政聽課和科組教研聽課為載體進(jìn)行課例研討。把全體行政分為兩個(gè)聽課小組,每周一的第三節(jié)按計(jì)劃下班聽課,在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來,與上課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、課件一起放在教導(dǎo)處專門建立“校內(nèi)課堂教學(xué)課例”共享文件夾。本學(xué)期共享課例有51節(jié),絕大多數(shù)的老師都能按照要求完成一系列的教研活動(dòng)要求。通過案例研討提高了課例研討的質(zhì)量,提高了教師的專業(yè)水平,積累了一線教師的基礎(chǔ)資源,為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

(三)加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究,深化課程改革

1、以問題研究為主的課堂教學(xué):教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),提高提問的意識(shí)和能力,以問題為導(dǎo)向,采用啟發(fā)式教學(xué),通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極思考,發(fā)展其高級(jí)思維。本學(xué)期,在各層次的研討課例中,老師們都能有意識(shí)地去探索和實(shí)踐,構(gòu)建一個(gè)合理的問題情景,引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、體驗(yàn)佳句,感悟課文的思想感情。2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),貫徹精講多練的原則,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)。本學(xué)期,在老師們展示的課例中,大多數(shù)教師都能有意識(shí)地做到“精講多練、學(xué)練結(jié)合、常用結(jié)合”按照不同的課型,把講課的總時(shí)間控制在15-18分鐘之內(nèi),在課堂中采用以學(xué)生討論、游戲活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等的方法,有效地提高了課堂教學(xué)的有效性。

(四)加強(qiáng)課題研究,構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制

1、把課題研究融入課堂教學(xué)中,使課題研究平民化,常規(guī)化,使課題研究真正促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,轉(zhuǎn)變教師理念,提高課堂教學(xué)有效性,是我們倡導(dǎo)的理念。本學(xué)年原來有五個(gè)小課題繼續(xù)研究,2個(gè)一般課題已經(jīng)提交資料準(zhǔn)備結(jié)題。201*年又申報(bào)了11個(gè)課題,其中,6個(gè)課題得到立項(xiàng)。本次課題的申報(bào)不管是從選題、研究人員結(jié)構(gòu)、研究對(duì)象、研究主題、申報(bào)書的撰寫、文獻(xiàn)研究的質(zhì)量都吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),比上次進(jìn)步了很多。盡管有些課題沒有獲得立項(xiàng),但老師在填寫申報(bào)書的過程就是對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)方法等的一次革命,一次目標(biāo)十分明確的學(xué)習(xí)。2、開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

本學(xué)期,我校繼續(xù)參加了中國教育基金會(huì)“戴爾.互聯(lián)創(chuàng)未來”項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究,上交的作品共計(jì)11個(gè),其中科學(xué)2個(gè),數(shù)學(xué)4個(gè),英語4個(gè)。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí),促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、參加GPP3項(xiàng)目,擴(kuò)大國際視野。本學(xué)期我校被xx區(qū)確定為國際教育聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)校,并成功起動(dòng)和美國/帕斯科Schrader小學(xué)進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)及學(xué)校讀書節(jié)交流、學(xué)校特色跳繩運(yùn)動(dòng)交流、廣州201*亞運(yùn)會(huì)交流三個(gè)主題的交流。以此為基礎(chǔ)的課題《國際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》擬立項(xiàng)區(qū)重點(diǎn)課題。四、做好其它工作,保障學(xué)校工作的順利開展

(一)堅(jiān)持依法治校,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,做到財(cái)務(wù)公開、公示收費(fèi),每月教師工資公示。

(二)加強(qiáng)民主管理,充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、黨、團(tuán)組織的作用,全面推進(jìn)校務(wù)公開制度,集思廣義、群策群力。

(三)調(diào)動(dòng)工會(huì)、婦委會(huì)等群眾組織的作用。加強(qiáng)溝通,努力建立一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快的工作環(huán)境,關(guān)心退休老師教師的生活,在重陽節(jié)和春節(jié)組織退休教師開展各種娛樂活動(dòng)。

(四)做好學(xué)校后勤保衛(wèi)工作。培訓(xùn)保安隊(duì)長(zhǎng)和整個(gè)保安隊(duì)伍成員,努力打造一支辦事能力強(qiáng)、思想覺悟高的保安隊(duì)伍。想方設(shè)法解決學(xué)校用水問題,嚴(yán)格監(jiān)管清潔工人和綠化工人的工作,做好后勤工作以保障學(xué)校工作的順利開展。

(五)完成好采購和工程建設(shè)的工作。本學(xué)期,按照上面的規(guī)定采購了四臺(tái)空調(diào),與工程隊(duì)確定好學(xué)校羽毛球館建設(shè)的方案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的方案、機(jī)器人軟件建設(shè)的方案將在暑假按要求施工。五、下學(xué)期工作設(shè)想

(一)完善德育細(xì)節(jié)管理工作,使其更加常規(guī)化。

(二)開展讀書會(huì)活動(dòng),探索以問題為導(dǎo)向的讀書活動(dòng),以讀促思,豐富知識(shí)內(nèi)涵,改變教師的理念,提高教師的教育教學(xué)水平。(三)開展小工具的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為培養(yǎng)老師們用技術(shù)解決問題的意識(shí)和能力,下學(xué)年擬開展常用教學(xué)工具的使用培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)的內(nèi)容有思維導(dǎo)圖的使用、圖片的簡(jiǎn)單處理、音頻視頻的簡(jiǎn)單處理、視頻格式的轉(zhuǎn)化、圖片視頻的刻錄等。

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