201*年國培計劃影子研修個人計劃-工作計劃總結(jié)報告考察調(diào)研

201*年國培計劃影子研修個人計劃-工作計劃總結(jié)報告考察調(diào)研

201*年國培計劃影子研修個人計劃第一階段的緊張充實的學習讓每一個國培學員都由衷地感慨不虛此行。作為“國培班”的學員我深感國家的繁榮與強大我也非常慶幸能來西南大學參加這次國培。同時我也深知這不僅是一份榮譽更是一次機遇和一份責任。機遇源于有著更多學習的機會接觸先進的教學理念和教學模式觀摩優(yōu)質(zhì)課的教學這些機會都會促進我在專業(yè)道路上的前進和發(fā)展。責任始于作為一名骨干教師的輻射和引導(dǎo)作用我將懷著共同建設(shè)簡陽英語教學學科高地的意識積極參與學院安排的各項學習為以后英語學科培訓(xùn)工作打下堅實的基礎(chǔ)。中國論文聯(lián)盟整理。一、自我診斷。自從踏上英語教師這個工作崗位至今已經(jīng)有十幾年了從剛剛踏上三尺講壇的好奇與興奮到職初的迷茫與困惑再到如今教學工作稍有體會這一切都來之不易。反思自己的英語教育教學工作的確很多地方還需要完善和改進。在平時的英語教育教學工作中我能根據(jù)英語教育課程目標來指定教學進度和具體的教學任務(wù)環(huán)節(jié)等在具體的教學思路和教學環(huán)節(jié)設(shè)計上能有所創(chuàng)新把英語語言課的教授與其他相關(guān)學科內(nèi)容進行統(tǒng)整提高學生的學習興趣拓寬學生的知識面。在備課組和教研組內(nèi)我能把自己在教學指導(dǎo)團和參加市、區(qū)教研活動中學習來的先進的教學理念和適用的教學經(jīng)驗與我們的同事分享與同事們互幫互助一起為提高學校的英語教學水平努力。在實際的教學工作中我面臨了很多由于教

學經(jīng)驗或教學研究不到位的困惑例如如何提高英語課堂教學的實效性如何布置更為有效的作業(yè)來進一步督促學生的知識的吸收內(nèi)化如何用比較可行的教學策略來激發(fā)基礎(chǔ)較差學生的學習積極性如何處理學生學習英語詞匯效率較差的問題如何提高學生的聽力水平如何搞好初中英語的教師培訓(xùn)等等。在之前的教學工作中我也面臨了題海戰(zhàn)的困境也面臨了教學成效不大的問題我想解決這些困境的好辦法就是多研究多體會多記錄應(yīng)當使自己從學習型的教師轉(zhuǎn)變成研究型的教師。二、預(yù)期目標。作為市級青年骨干教師我要認真學習和貫徹《資陽市教育系統(tǒng)中青年骨干教師專業(yè)發(fā)展促進方案》中的指導(dǎo)思想。根據(jù)201*西南大學影子研修啟動儀式上的會議精神以實施新課程的推進策略研究為中心以研究課堂教學基本規(guī)律探索有效的學科德育教學方法為導(dǎo)向注重課堂常規(guī)在學習中成長在反思中進步。在英語教育教學中培養(yǎng)學生“自主學習”“探究學習”“合作學習”積極創(chuàng)設(shè)學生學習語言和運用語言的環(huán)境對學生進行學習方法和技巧的指導(dǎo)以達到學生學習語言運用語言的最終目的。在日常教學中加強教學常規(guī)和教科研探究多學習、多體會、多總結(jié)切實提高課堂實效性讓課堂教學真正成為素質(zhì)教育的重要基地。三、研修時間201*年11月201*年12月四、具體措施1、加強教育教學理論學習盡可能多看權(quán)威性的教育類期刊雜志如《人民教育》、《四川教育》、《中國

教育報》、《中小學教育》等及時作好筆記寫出自己的心得豐富自己的文化素養(yǎng)。了解更多著名教育專家、行家的觀點了解當前的教改動態(tài)這些對自己今后的教育教學工作都具有指導(dǎo)意義。2、認真遵守培訓(xùn)制度按照培訓(xùn)要求不早退不遲到不缺席有事情給老師請假認真完成培訓(xùn)的各項任務(wù)及時上交培訓(xùn)作業(yè)。3、平時加強鋼筆字、粉筆字的書寫力爭自己的鋼筆字、粉筆字工整、規(guī)范。4、成為導(dǎo)師的完美影子跟隨導(dǎo)師鉆研教材研究課程標準進行說課、上課、評課活動使自己說課、上課、評課能力得到提高教學能力和教學水平得到很大提升嚴格按照“影子研修物化成果表”完成相應(yīng)任務(wù)。5、注重自身教育理論水平的提高做一名善于學習善于思考善于研究銳意進取的學習型、研究型教師。將優(yōu)秀教師以及自己教學中的問題寫成案例探討課堂教學。將自己教育教學實踐和理論結(jié)合起來留意多鉆研勤思考及時記載身邊的教育事件教育故事和自己的思索感悟撰寫成教育教學論文。反過來引領(lǐng)自己提高自己理論水平提高自己的教學水平提高教學質(zhì)量。6、充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源上網(wǎng)瀏覽好的教育教學信息及時發(fā)表自己的看法或感悟和別人進行交流和互動掌握新的教育教學信息開拓視野。路漫漫其修遠兮吾將上下而求索求學的道路雖然辛苦我會珍惜這次影子研修培訓(xùn)機會嚴格按照計劃多聽多看多參與多感悟力爭為以后的工作儲備豐厚的“糧草”。

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201*年國培計劃影子研修個人計劃

自從踏上數(shù)學教師這個工作崗位至今已經(jīng)有十幾年了，從剛剛踏上三尺講壇的好奇與興奮，到職初的迷茫與困惑，再到如今教學工作稍有體會，這一切都來之不易。反思自己的英語教育教學工作，的確，很多地方還需要完善和改進。在平時的英語教育教學工作中，我能根據(jù)英語教育課程目標來指定教學進度和具體的教學任務(wù)，環(huán)節(jié)等，在具體的教學思路和教學環(huán)節(jié)設(shè)計上能有所創(chuàng)新，把英語語言課的教授與其他相關(guān)學科內(nèi)容進行統(tǒng)整，提高學生的學習興趣，拓寬學生的知識面。在備課組和教研組內(nèi)，我能把自己在教學指導(dǎo)團和參加市、區(qū)教研活動中學習來的先進的教學理念和適用的教學經(jīng)驗與我們的同事分享，與同事們互幫互助，一起為提高學校的英語教學水平努力。

在實際的教學工作中，我面臨了很多由于教學經(jīng)驗或教學研究不到位的困惑，例如，如何提高英語課堂教學的實效性？

如何布置更為有效的作業(yè)來進一步督促學生的知識的吸收內(nèi)化？

如何用比較可行的教學策略來激發(fā)基礎(chǔ)較差學生的學習積極性？

如何處理學生學習英語詞匯效率較差的問題？

如何提高學生的聽力水平？

如何搞好初中英語的教師培訓(xùn)?等等。在之前的教學工作中，我

也面臨了題海戰(zhàn)的困境，也面臨了教學成效不大的問題，我想解決這些困境的好辦法就是多研究，多體會，多記錄，應(yīng)當使自己從學習型的教師轉(zhuǎn)變成研究型的教師。

二、預(yù)期目標。

作為市級青年骨干教師，我要認真學習和貫徹《資陽市教育系統(tǒng)中青年骨干教師專業(yè)發(fā)展促進方案》中的指導(dǎo)思想。根據(jù)201*西南大學影子研修啟動儀式上的會議精神，以實施新課程的推進策略研究為中心，以研究課堂教學基本規(guī)律，探索有效的學科德育教學方法為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)，在學習中成長，在反思中進步。在英語教育教學中，培養(yǎng)學生“自主學習”“探究學習”“合作學習”，積極創(chuàng)設(shè)學生學習語言和運用語言的環(huán)境，對學生進行學習方法和技巧的指導(dǎo)，以達到學生學習語言，運用語言的最終目的。在日常教學中加強教學常規(guī)和教科研探究，多學習、多體會、多總結(jié)，切實提高課堂實效性，讓課堂教學真正成為素質(zhì)教育的重要基地。

三、研修時間201*年11月201*年12月

四、具體措施：

1、加強教育教學理論學習，盡可能多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《人民教育》、《四川教育》、《中國教育報》、《中小學教育》等，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的

教育教學工作都具有指導(dǎo)意義。

2、認真遵守培訓(xùn)制度，按照培訓(xùn)要求，不早退，不遲到，不缺席，有事情給老師請假，認真完成培訓(xùn)的各項任務(wù)，及時上交培訓(xùn)作業(yè)。

3、平時加強鋼筆字、粉筆字的書寫，力爭自己的鋼筆字、粉筆字工整、規(guī)范。

4、成為導(dǎo)師的完美影子，跟隨導(dǎo)師鉆研教材，研究課程標準，進行說課、上課、評課活動，使自己說課、上課、評課能力得到提高，教學能力和教學水平得到很大提升，嚴格按照“影子研修物化成果表”完成相應(yīng)任務(wù)。

5、注重自身教育理論水平的提高，做一名善于學習，善于思考，善于研究，銳意進取的學習型、研究型教師。將優(yōu)秀教師以及自己教學中的問題，寫成案例，探討課堂教學。將自己教育教學實踐和理論結(jié)合起來，留意多鉆研，勤思考，及時記載身邊的教育事件，教育故事和自己的思索感悟，撰寫成教育教學論文。反過來引領(lǐng)自己，提高自己理論水平，提高自己的教學水平，提高教學質(zhì)量。

6、充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，上網(wǎng)瀏覽好的教育教學信息，及時發(fā)表自己的看法或感悟，和別人進行交流和互動，掌握新的教育教學信息，開拓視野。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！求學的道路雖然辛苦，我會珍惜這次影子研修培訓(xùn)機會，嚴格按照計劃，多聽，多看，多參與，多感悟，力爭為以后的工作儲備豐厚的“糧草”。

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