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醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)對(duì)照檢查材料思想?yún)R報(bào)

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醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)對(duì)照檢查材料思想?yún)R報(bào) 本文簡介:

尊敬的黨支部:  在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的重要舉措,對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位,繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)具

醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)對(duì)照檢查材料思想?yún)R報(bào) 本文內(nèi)容:

?尊敬的黨支部:

  在全黨深入開展以"為民務(wù)實(shí)清廉"為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的"十八大"確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的重要舉措,對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位,繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。9月4日,學(xué)校"黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)"動(dòng)員大會(huì)召開。校黨委書記夏錦文主持會(huì)議并作動(dòng)員報(bào)告,從而拉開了我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。

  在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院班子成員的幫助下,本人以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感投入到這次活動(dòng)中。本人能堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹中央關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真落實(shí)中央"八項(xiàng)規(guī)定"、省委"十項(xiàng)規(guī)定"和校黨委"十項(xiàng)規(guī)定",認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中共揚(yáng)州大學(xué)委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》和《中共揚(yáng)州大學(xué)委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》等多冊(cè)學(xué)習(xí)資料,做到遵守黨的政治紀(jì)律,努力踐行黨的群眾路線,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。本人能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)和各種腐敗現(xiàn)象,倡導(dǎo)崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。本人能自覺地把黨的群眾路線和黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)到自己的本職工作中,堅(jiān)持民主集中制原則,保證政令暢通,通過廣泛聽取群眾意見,深入查擺和解決問題,積極為廣大師生做實(shí)事、辦好事、解難事,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。

  一、"四風(fēng)"方面存在的突出問題

  "群眾路線"是我們黨的根本宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨的執(zhí)政生命線。"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),其主要目的在于反對(duì)"四風(fēng)",即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。"四風(fēng)"問題嚴(yán)重違背了黨的根本宗旨,是當(dāng)前群眾反映最為強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群、干群關(guān)系的重要根源。

  (一)形式主義

  不論過去和現(xiàn)在,形式主義都是夸大形式,歪曲本質(zhì),以點(diǎn)蓋面,說假話。形式主義不僅僅是作風(fēng)問題,其核心是執(zhí)政為民還是執(zhí)政為己的問題。

  突出表現(xiàn)在:本人對(duì)黨的基本知識(shí)和政策理論的學(xué)習(xí)沒有對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)那樣深入,有時(shí)不求甚解。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)上能夠開展批評(píng)與自我批評(píng),但往往是點(diǎn)到為止,缺乏力度和深度。學(xué)院管理工作雖有制度,但有時(shí)落實(shí)的力度不夠,所進(jìn)行的過程管理和階段性檢查深入細(xì)致不夠,有時(shí)會(huì)流于形式。

  (二)官僚主義

  官僚主義是領(lǐng)導(dǎo)干部最容易犯的政治疑難病之一。官僚主義會(huì)增加群眾負(fù)擔(dān),引起群眾反感,傷害黨群、干群關(guān)系。

  突出表現(xiàn)在:醫(yī)學(xué)院的發(fā)展面臨諸多問題。如何直面這些問題,如何主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的新思路、新方法、新舉措不多。有時(shí)對(duì)某些事務(wù)性工作,提的原則較多,但具體措施不夠,對(duì)問題有無解決以及解決得如何,缺乏應(yīng)有的監(jiān)管和獎(jiǎng)懲機(jī)制。深入到"四室兩廳",走到教師、學(xué)生中間與他們進(jìn)行面對(duì)面交流,虛心聽取他們的意見和建議不夠。

  (三)享樂主義

  享樂主義作為"四風(fēng)"之一,危害頗大。反對(duì)享樂主義,就是要克服及時(shí)行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象。

  突出表現(xiàn)在:對(duì)工作中出現(xiàn)的問題,特別是在學(xué)院改革發(fā)展中出現(xiàn)的難題,如標(biāo)志性科技成果、社會(huì)合作與服務(wù)領(lǐng)域的拓展、海外合作辦學(xué)、附屬醫(yī)院建設(shè)、高層次人才引進(jìn)等問題,有時(shí)會(huì)有畏難情緒,敢于擔(dān)當(dāng)不夠,尋求進(jìn)一步突破不夠。盡管工作有主動(dòng)性、積極性,但開拓創(chuàng)新的力度和攻堅(jiān)克難的勇氣需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  (四)奢靡之風(fēng)

  奢靡之風(fēng)就是大手大腳、鋪張浪費(fèi),不切實(shí)際地追求所謂的高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格。本人能自覺抵制奢靡之風(fēng),避免鋪張浪費(fèi)。

  突出表現(xiàn)在:在推進(jìn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校"xx"事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第二次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)的過程中,聯(lián)系學(xué)院實(shí)際,如何實(shí)現(xiàn)歷史傳承,如何在開拓創(chuàng)新中獲得進(jìn)一步發(fā)展和提升的措施與力度不夠。有時(shí)在公務(wù)接待活動(dòng)中,往往為了所謂的面子沒有全部安排在學(xué)校食堂接待業(yè)務(wù)合作單位,或安排工作餐、簡餐。

  關(guān)于師生反映和上級(jí)點(diǎn)明的突出問題的回應(yīng)情況。按照中央精神和省委、學(xué)校的部署,學(xué)院開學(xué)初結(jié)合我院實(shí)際啟動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。學(xué)院分別面向黨員干部、教師、學(xué)生、民主黨派人士開展了座談和聽取意見工作,學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作小組對(duì)收集的意見和建議進(jìn)行了篩選和匯總。涉及到學(xué)院層面的問題有的已經(jīng)得到了解決(如校區(qū)停車問題),有的正在梳理調(diào)研中。

  關(guān)于用車、住房和辦公用房等問題的具體說明。在公務(wù)用車方面,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校、學(xué)院有關(guān)公務(wù)車使用的有關(guān)規(guī)定和要求。沒有公車私用的現(xiàn)象發(fā)生。沒有違規(guī)個(gè)人住房和辦公用房。帶頭提倡勤儉節(jié)約,遏制人情消費(fèi),不以"金錢"來衡量友情,營造健康文明的社會(huì)風(fēng)氣。在職務(wù)消費(fèi)方面,履行工作職責(zé)時(shí)所發(fā)生的消費(fèi)性支出無超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。在"三公"經(jīng)費(fèi)開支方面,嚴(yán)格遵守上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定和要求。

  二、產(chǎn)生"四風(fēng)"問題的原因剖析

  (一)理想信念方面:本人雖然能自覺學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和政治理論,但缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)不夠。用馬克思主義的觀點(diǎn)或理論指導(dǎo)實(shí)際工作不夠緊密,沒有解決真學(xué)、真懂、真用等問題。

  (二)宗旨意識(shí)方面:全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨,是黨員的理想信念和黨性修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。本人盡管是一名從群眾成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部,但在實(shí)際工作中,由于缺乏應(yīng)有的群眾觀念和群眾工作經(jīng)驗(yàn),有時(shí)會(huì)以工作繁多而沒有更好地聯(lián)系群眾,切實(shí)地服務(wù)群眾,深入到"四室兩廳"不夠。

  (三)黨性修養(yǎng)方面:黨性修養(yǎng)是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)管理等方面的黨性修養(yǎng)。本人是一名"雙肩挑"干部,除了大量的管理工作之外,還有臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。有時(shí)不可避免地會(huì)發(fā)生重業(yè)務(wù)而輕政治理論的學(xué)習(xí),因此在黨性修養(yǎng)等方面尚需要應(yīng)有的提升。

  (四)政治紀(jì)律方面:黨的政治紀(jì)律是黨最重要的紀(jì)律。黨員尤其是黨員干部要自覺接受黨的政治紀(jì)律的約束,要切實(shí)履行維護(hù)政治紀(jì)律的職責(zé)。在日常工作中,本人能夠做到以身作則、率先垂范、堅(jiān)持原則,對(duì)事不對(duì)人。但有時(shí)會(huì)存在"老好人"思想,怕得罪人,傷了和氣,工作作風(fēng)不夠硬,在敢抓敢管等方面有時(shí)做得不夠堅(jiān)定。

  (五)政績觀、權(quán)力觀、世界觀方面:當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部,必須堅(jiān)定理想信念和黨性原則,必須樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。如何培養(yǎng)正確的世界觀,如何用正確的世界觀去指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,如何看待自己的權(quán)力和政績,是每一個(gè)黨員干部必須面臨的問題。在工作中,為了多出成績、早出成績,有時(shí)在想問題、辦事情等具體問題時(shí),往往會(huì)對(duì)學(xué)院的利益想得多一些,對(duì)全局利益想得就會(huì)少些。

  三、整改思路和措施

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),筑牢思想防線,以敬畏之心對(duì)待自己所肩負(fù)的責(zé)任

  本人需進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)和掌握鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及xx同志關(guān)于群眾路線的重要論述,逐步積累厚實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,對(duì)黨忠誠,維護(hù)中央權(quán)威,始終牢記"兩個(gè)務(wù)必",始終堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信。

  本人要在思想上和行動(dòng)上積極投身到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中去,從繁重的日常事務(wù)中走出來,靜下心來去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟。要在學(xué)習(xí)中樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀,堅(jiān)決杜絕好大喜功、勞民傷財(cái)?shù)乃^"政績工程"。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義理論武裝自己的頭腦,通過學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和政策理論,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念、大局意識(shí)和黨性修養(yǎng)。要用切實(shí)可行的模范行為嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律,帶頭維護(hù)黨的形象,管好自己,做好榜樣,遵紀(jì)守法,公正廉明,堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)和各種腐敗現(xiàn)象,牢固樹立起長期抵制"四風(fēng)"的思想防線。要始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),反對(duì)講排場、比闊氣、鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,禁止公款相互宴請(qǐng)和高消費(fèi)娛樂活動(dòng),敢于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭,積極培養(yǎng)健康向上的生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。要著力改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng),糾正不作為、亂作為等現(xiàn)象,進(jìn)一步提高執(zhí)行力度。要建立預(yù)警機(jī)制,對(duì)苗頭性、傾向性問題做到早發(fā)現(xiàn)、早解決。要自覺把黨的宗旨落實(shí)到自己的本職工作中,在實(shí)踐中樹立和踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在實(shí)踐中提升自身的理論水平、決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,積極為廣大師生做實(shí)事、辦好事、解難事,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,在日常的工作和活動(dòng)中做勤政的模范和廉潔的好干部。真正做到事業(yè)上建功立業(yè)、精神上健康向上、生活上樸實(shí)無華。

  (二)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾

  密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),是黨組織和黨員干部在教育群眾、組織群眾、服務(wù)群眾過程中應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出來的行為風(fēng)格。從群眾中來,到群眾中去,黨的群眾路線需要落實(shí)到具體的工作實(shí)踐中。應(yīng)該將轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾作為我們黨員干部的必修課。

  本人要根據(jù)學(xué)院在改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的的實(shí)際問題,制定及時(shí)有效的具體措施,充分征求民意,合理規(guī)劃,科學(xué)實(shí)施,重落實(shí)、重管理、重實(shí)效。要時(shí)刻擺正自己和師生員工的位置,主動(dòng)走出去聯(lián)系群眾,調(diào)查研究,要在思想感情上貼近他們,多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事、好事。必須把解決學(xué)院和師生最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最急需的問題(如直屬附屬醫(yī)院建設(shè)、本科培養(yǎng)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室資源整合優(yōu)化、高層次人才引進(jìn)與學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)等),作為今后各項(xiàng)工作的著力點(diǎn)和突破口。要有"智慧在民間"的理念,力戒坐辦公室、拍腦袋的工作作風(fēng),深入實(shí)際、深入基層、貼近群眾,多與師生溝通、交流,切實(shí)做到體察院情、民意,了解真實(shí)情況,掌握第一手資料,直面問題,破解難題,共同研究解決問題的辦法,增進(jìn)干群和諧關(guān)系,更好地服務(wù)廣大師生員工。

  譬如,我院已經(jīng)完成的系部機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人調(diào)整工作就充分體現(xiàn)了群眾路線的要求。該項(xiàng)工作開始前,學(xué)院分別面向老領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、教師、學(xué)生、民主黨派人士召開了座談會(huì)充分聽取各方面意見和建議,確立了"公推直選"作為系部負(fù)責(zé)人的選舉制度。讓所在系部的老師通過選舉的方法決定該系負(fù)責(zé)人,這樣做增加了老師們的責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)和使命感。同時(shí),讓想干事、能干事的老師干成事。讓想干事的人有機(jī)會(huì),能干事的人有平臺(tái)。最大限度地為他們創(chuàng)造條件和提供機(jī)會(huì),以利他們充分展現(xiàn)才華。

  (三)堅(jiān)持學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制原則,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子

  樹立正確的權(quán)力觀、政績觀,就必須全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,這不僅取決于良好的個(gè)人素質(zhì),更要靠完善的體制制度。

  學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制是在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)學(xué)院的重要事項(xiàng)實(shí)行共同負(fù)責(zé)的制度,是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,也是群眾路線在黨的生活中的具體運(yùn)用。我院加強(qiáng)學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制,對(duì)在教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、行政管理以及在貫徹執(zhí)行上級(jí)組織決定所涉及工作中的重要事項(xiàng)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算與院內(nèi)津貼分配方案擬定,大宗經(jīng)費(fèi)使用,辦學(xué)科研資源調(diào)配等方面,立足全局,集體決策,分工組織實(shí)施。不僅如此,我們還建立了《教授委員會(huì)》制度。該制度是落實(shí)"教授治學(xué)、民主管理"的有效組織形式,是學(xué)院發(fā)展和改革中涉及治院相關(guān)重要事項(xiàng)的決策參議機(jī)構(gòu)。另外,我院還制定了《黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議列席參議制度》,全院師生員工均可以自愿報(bào)名列席黨委會(huì)、黨政聯(lián)系會(huì)議,對(duì)涉及學(xué)院發(fā)展的重大決策、與師生利益關(guān)系密切的重大事項(xiàng)或師生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、學(xué)院黨組織的自身建設(shè)等各方面的非需要保密議題,均可以全程列席。因此,堅(jiān)持一切從學(xué)院實(shí)際出發(fā),辦實(shí)事、求實(shí)效,充分聽取和尊重院領(lǐng)導(dǎo)班子各成員的新思路、新舉措和新辦法,充分聽取和尊重師生員工的意見和建議,絕不搞"一言堂"、個(gè)人說了算,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

  總之,在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人緊緊依靠醫(yī)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊緊依靠全院教職員工的智慧和力量,以"黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)"為契機(jī),筑牢抵制"四風(fēng)"的思想防線,以"踏雪留印、抓鐵留痕"的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地走好每一個(gè)腳步,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作,千方百計(jì)地補(bǔ)齊每一塊發(fā)展 "短板",為實(shí)現(xiàn)學(xué)校第二次黨代會(huì)和"xx"規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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  XX年6月25日

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