201*年實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié).docx(修改)

201*年實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各職能部門(mén)的密切配合下，在車間管理員及所有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師的鼎立相助和共同努力下，實(shí)訓(xùn)處認(rèn)真完成了201*年的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，并取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：一、規(guī)范實(shí)訓(xùn)管理

1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)安全和專業(yè)思想教育。為確保實(shí)訓(xùn)課安全、高效，本學(xué)年分別組織了機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、幼師專業(yè)和建筑專業(yè)的“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全及專業(yè)思想教育培訓(xùn)”大會(huì)，詳細(xì)闡述了各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)安全、設(shè)備維護(hù)、學(xué)習(xí)技巧、專業(yè)前景、課程設(shè)置、就業(yè)方向等同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中必須把“安全”放在首位，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守車間的“十要十不準(zhǔn)”制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，確保實(shí)訓(xùn)安全與實(shí)訓(xùn)效率。通過(guò)培訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深入、細(xì)致的了解，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化了安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)好專業(yè)、學(xué)精技能的信心。

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)督查，切實(shí)規(guī)范實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。針對(duì)部分實(shí)訓(xùn)教師課前準(zhǔn)備不充分、演示操作不規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)生沒(méi)有耐心、課堂紀(jì)律要求不嚴(yán)等不良現(xiàn)象，實(shí)訓(xùn)處結(jié)合學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的實(shí)際，繼續(xù)按照《實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》權(quán)衡實(shí)訓(xùn)教師的授課質(zhì)量，并專門(mén)成立了實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查小組，負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)課的授課情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和記錄，而且從實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過(guò)程、實(shí)訓(xùn)效果等三個(gè)方面對(duì)任課教師的表現(xiàn)進(jìn)行量化，每周統(tǒng)計(jì)一次量化成績(jī)。對(duì)于存在問(wèn)題較嚴(yán)重的班級(jí)或老師，實(shí)訓(xùn)處及時(shí)通報(bào)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格管理，各專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)紀(jì)律都有了明顯好轉(zhuǎn)，為提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

3、充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長(zhǎng)的凝聚力。教研組長(zhǎng)是一個(gè)教研組的靈魂，他不但熟知本教研組的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，而且對(duì)本教研組教師的知識(shí)水平、能力水平、工作態(tài)度等相關(guān)信息，了解的比較深入，便于開(kāi)展各項(xiàng)工作。為此，實(shí)訓(xùn)處充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長(zhǎng)的作用，從提出實(shí)習(xí)材料計(jì)劃、購(gòu)置實(shí)習(xí)材料到實(shí)習(xí)材料的質(zhì)量把關(guān)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)問(wèn)題，以及加強(qiáng)各實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，需要購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、設(shè)備配置及型號(hào)等若干問(wèn)題，都有專業(yè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員調(diào)研匯總之后，報(bào)實(shí)訓(xùn)處共同商討。通過(guò)這種方式確定的教學(xué)設(shè)備或?qū)嵙?xí)材料，符合專業(yè)發(fā)展的要求，符合市場(chǎng)變化的要求，符合任課教師的要求，任課教師的這種參與行為，不但提高了他們的工作積極性，而且強(qiáng)化了他們的主人翁意識(shí)，對(duì)設(shè)備的管理和使用產(chǎn)生了積極的影響。4、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)材料購(gòu)買(mǎi)程序。本年度所采購(gòu)的實(shí)習(xí)材料都是嚴(yán)格按照“兩民小組”會(huì)議通過(guò)并報(bào)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)同意的，除少數(shù)較零碎的物品外，其余材料均通過(guò)招標(biāo)或多方詢價(jià)、比對(duì)的方式由學(xué)校采購(gòu)小組統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，既節(jié)省了時(shí)間又節(jié)約了開(kāi)支。二、重視實(shí)訓(xùn)質(zhì)量提高

1、繼續(xù)實(shí)施“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。為充分體現(xiàn)以技能教學(xué)為核心的工作重心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，加快培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型應(yīng)用型技能人才，本學(xué)年，我們繼續(xù)實(shí)施了“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等二十多名輔導(dǎo)教師，不顧個(gè)人得失，利用寒假、雙休日、晚自習(xí)、課外活動(dòng)等時(shí)間，對(duì)“名學(xué)生”進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。學(xué)生有困難時(shí)，他們無(wú)私地伸出援助之手；學(xué)生厭學(xué)時(shí)，他們又想方設(shè)法地激發(fā)興趣、調(diào)動(dòng)積極性。老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和腳踏實(shí)地、任勞任怨的作風(fēng)，為我校在技能大賽中取得佳績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

2、以技能大賽為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生技能水平的提高。為了充分體現(xiàn)“做中學(xué)、做中做”的職業(yè)教育教學(xué)特色，積極營(yíng)造職業(yè)教育又好又快的良好氛圍，根據(jù)上級(jí)各主管部門(mén)的要求，自201*年1月至201*年4月期間，我校陸續(xù)參加了“趵突泉特釀”杯第一屆歷城區(qū)技能大賽、201*年濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽和201*年山東省職業(yè)院校技能大賽。在全校師生的共同努力下，201*年我校學(xué)生技能競(jìng)賽再創(chuàng)佳績(jī)。其中，仲光學(xué)等18名同學(xué)在“趵突泉特釀杯”第一屆歷城區(qū)技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；劉曉光、齊慶飛、姚慧娟等6名同學(xué)在201*年濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽榮獲一等獎(jiǎng)，樊悅孟、王亮、楊玉力等11名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；王金寶、楊文等14名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。另外，有5名同學(xué)代表濟(jì)南市參加了201*年山東省職業(yè)院校技能大賽，姚慧娟、劉曉光、齊慶飛榮獲三等獎(jiǎng)，李乃堯、張金召榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等多名教師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。學(xué)校以獲獎(jiǎng)總數(shù)第二和團(tuán)體總分第五的好成績(jī)，被評(píng)為濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織單位。

3、發(fā)揮各專業(yè)優(yōu)勢(shì)，合理利用車間資源，為學(xué)校服務(wù)。本學(xué)年，實(shí)訓(xùn)處繼續(xù)開(kāi)展了“展示技能，服務(wù)學(xué)�！被顒�(dòng)，在活動(dòng)中，任課教師加強(qiáng)與各職能部門(mén)的聯(lián)系，尋找學(xué)生能夠服務(wù)學(xué)校、展示技能的時(shí)機(jī)，在老師們的帶領(lǐng)下，先后有機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生為學(xué)校各職能部門(mén)加工配件或進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，這種行為，是老師們合理利用車間資源、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，努力為學(xué)校服務(wù)的體現(xiàn)，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不但提高了學(xué)生的技能水平、激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，而且讓學(xué)生享受到了成功的喜悅，同時(shí)為學(xué)校節(jié)約了成本，收效很好。4、做好技能考證的督導(dǎo)與服務(wù)工作。本學(xué)年，我校先后進(jìn)行了兩次技能鑒定。其中，5月份組織08級(jí)部分專業(yè)的學(xué)生，參加了汽車維修高級(jí)工、鉗工中高級(jí)工、焊接中高級(jí)工、維修電工高級(jí)工、保育員中級(jí)工、計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)工、數(shù)控車工高級(jí)工、普車高級(jí)工等8個(gè)工種的鑒定，共有632名同學(xué)參加。11月份，組織09級(jí)部分專業(yè)的學(xué)生，參加了數(shù)控車工高級(jí)工、鉗工高級(jí)工、維修電工中高級(jí)工、焊接中級(jí)工、汽車維修中高級(jí)工、保育員中級(jí)工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員中級(jí)工、電子圖像處理工中級(jí)工和測(cè)量防線中級(jí)工等9個(gè)工種的技能鑒定，共有532名同學(xué)參加。為確保鑒定工作有序、高效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)專題會(huì)議，按照濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局的要求，從環(huán)境布置、考場(chǎng)設(shè)置等方面都做了精心的準(zhǔn)備，各車間管理員和相關(guān)專業(yè)教師，犧牲晚自習(xí)、周六、周日休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為我校順利完成考證任務(wù)，奠定了基礎(chǔ)。

5、繼續(xù)以“滿天星”教學(xué)特色為依托，做好“技能之星”的評(píng)選工作。本學(xué)年，我校隆重舉行了第十二屆學(xué)生技能大賽。這次大賽涉及汽修、機(jī)電、動(dòng)漫等八大專業(yè)，包括發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除、電力拖動(dòng)、數(shù)車、鉗工、焊接、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、工程測(cè)量、舞蹈等近40個(gè)比賽項(xiàng)目，共有396名學(xué)生參賽。大賽期間，選手們沉著冷靜，精心設(shè)計(jì)，規(guī)范操作，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。呂校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到各比賽現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)，對(duì)技能大賽的組織和實(shí)施給予了充分肯定，并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)等問(wèn)題提出了具體要求。大賽共評(píng)選出“技能明星”36名、“技能金星”52名、“技能銀星”70名、“技能之星”98名。6、加強(qiáng)專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為進(jìn)一步提升教師素質(zhì)，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)，我校利用暑假期間，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自7月中旬開(kāi)始，先后派出30余名教師參加各種形式的培訓(xùn)。其中，孟慶寶老師參加國(guó)家級(jí)焊接專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，劉善華、徐繼東老師分別參加國(guó)家級(jí)和山東省建筑專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，李金鋼、李興振、生言光三位老師參加山東省數(shù)控專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙錦、葛建智兩位老師參加山東省汽修專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙永、王興泉、周剛、張莉、韓偉偉五位老師參加山東省骨計(jì)算機(jī)專業(yè)干教師培訓(xùn)，楊玉美老師參加山東省會(huì)計(jì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，梁元昌、張婧婧兩位老師參加山東省機(jī)電專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙建華、蘇桂英、許志賢、左有慧四位老師參加山東省德育教育骨干教師培訓(xùn)，另外還有趙善武、張化民等9位老師參加了“雙進(jìn)活動(dòng)”的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。這是我校近年來(lái)一貫堅(jiān)持的專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)踐證明效果很好。我們相信，通過(guò)兩個(gè)星期乃至兩個(gè)月的培訓(xùn)，老師們的視野會(huì)更加開(kāi)闊，理論知識(shí)會(huì)更加深厚，技能水平會(huì)更加提高，專業(yè)素養(yǎng)會(huì)更加完善，對(duì)今后的教育教學(xué)工作一定會(huì)起到很好的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

7、邀請(qǐng)山東省著名汽修專家到校做報(bào)告。10月13日上午，我們特邀山東省著名汽修專家焦建剛工程師，為全體專業(yè)教師及汽修專業(yè)的學(xué)生做了精彩生動(dòng)的報(bào)告。焦建剛總工程師針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生由學(xué)校走向企業(yè)的定位和轉(zhuǎn)換進(jìn)行了有效的指導(dǎo)。著重從企業(yè)對(duì)員工的要求，企業(yè)員工應(yīng)具備的專業(yè)技能和基本素養(yǎng)，目前汽修行業(yè)對(duì)人才專業(yè)知識(shí)的需求，從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)好汽修的重要性，汽修專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系等方面進(jìn)行了闡述，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以及提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)精神的重要性。這次報(bào)告會(huì)的舉行，為我們搭建了由學(xué)校了解認(rèn)識(shí)企業(yè)的一個(gè)橋梁，對(duì)提升我校汽修專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)激發(fā)汽修專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，無(wú)疑起到了促進(jìn)作用。

8、積極鼓勵(lì)“名學(xué)生”和專業(yè)教師下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。為增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練，加強(qiáng)校企合作，學(xué)校專門(mén)制訂了“專業(yè)教師和名學(xué)生下企業(yè)”實(shí)施方案。本學(xué)年，從汽修專業(yè)入手，學(xué)校先后派出10名學(xué)生，分別到東風(fēng)本田汽車山東瑞藝特邀銷售維修店和濟(jì)南嘉瑞豐田汽車銷售服務(wù)有限公司頂崗實(shí)習(xí)，同時(shí)委派阮森文、趙錦、葛建智和劉冰四位老師，利用雙休日休息時(shí)間，到汽修廠學(xué)習(xí)汽車美容、汽車銷售和汽車噴涂等技能，通過(guò)與企業(yè)零距離的對(duì)接，師生們的技能水平得到了很大提高。

9、積極參加“求是杯”濟(jì)南市職業(yè)教育風(fēng)采展示活動(dòng)。10月22日，“求是杯”201*年濟(jì)南市職業(yè)教育風(fēng)采展示暨技能大賽表彰會(huì)在商貿(mào)學(xué)校隆重舉行，我校機(jī)電專業(yè)作品“改進(jìn)型家用電暖氣”和數(shù)控專業(yè)作品“葫蘆組合”、“東方明珠”、“七件套組合件”、“獎(jiǎng)杯”、“冰糖葫蘆”等在大會(huì)上展示，它們以其獨(dú)特的外形，巧妙的構(gòu)思和精湛的工藝得到了觀眾的青睞和贊賞。

10、認(rèn)真做好增加技能鑒定工種的迎查工作。為學(xué)校發(fā)展的需要，本年度，我們又特別申請(qǐng)了數(shù)控車工、維修電工、鉗工、電焊工、加工中心操作工、數(shù)控銑工、保育員、計(jì)算機(jī)維修工等10個(gè)工種的技能鑒定。為了使此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并專門(mén)召開(kāi)調(diào)度會(huì)，從增加工種的軟、硬件條件入手，明確職責(zé)，具體分工。通過(guò)大家的共同努力和精心準(zhǔn)備，評(píng)審團(tuán)對(duì)我校職業(yè)鑒定基地的實(shí)訓(xùn)能力及實(shí)訓(xùn)管理給予了充分肯定，同意了我們?cè)黾蛹寄荑b定工種的申請(qǐng)。

11、積極爭(zhēng)創(chuàng)濟(jì)南市骨干示范專業(yè)。根據(jù)《濟(jì)南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評(píng)選辦法》及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，我校申報(bào)了機(jī)電、數(shù)控、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑和會(huì)計(jì)六個(gè)專業(yè)為濟(jì)南市骨干示范專業(yè)。為了能讓自己的專業(yè)順利過(guò)關(guān)，梁元昌、李金鋼、武慶樂(lè)、阮森文、趙永、劉善華、孔靜等專業(yè)組長(zhǎng)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《濟(jì)南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，充分調(diào)動(dòng)本教研組所有教師的積極性，一切按標(biāo)準(zhǔn)完善必備材料。尤其是數(shù)控組的老師們，為確保設(shè)備利用率100%，他們加班檢修和維護(hù)設(shè)備，為充分展現(xiàn)師生技能水平，李金剛和武慶樂(lè)兩位組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組成員加工創(chuàng)新工件，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，李金剛、張興華、生言光等老師連續(xù)三天三夜不休息，正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的專業(yè)教師隊(duì)伍，我們的六個(gè)專業(yè)都得到了評(píng)審團(tuán)專家的一致好評(píng)。三、加強(qiáng)硬件提升

實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的提高離不開(kāi)硬件的提升。本學(xué)年，在董主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，呂校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作給予了大力支持。學(xué)校先后投資近50萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)技能大賽專用設(shè)備（興科牌單片機(jī)實(shí)訓(xùn)考核裝置一臺(tái)、天煌牌制冷與空調(diào)系統(tǒng)考核裝置一臺(tái)、逆變直流氬弧焊機(jī)（ZX7400）4臺(tái)、逆變直流氬弧焊機(jī)（WS-400）2臺(tái)、會(huì)計(jì)電算化軟件1套、南方全站儀1臺(tái)）、購(gòu)買(mǎi)名學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練所需耗材和聘請(qǐng)相關(guān)專家到校指導(dǎo)，確保了各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作及技能大賽的順利進(jìn)行。四、努力做好迎查工作

本學(xué)年，學(xué)校先后承擔(dān)了歷城區(qū)校務(wù)公開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、歷城區(qū)通信員培訓(xùn)會(huì)，濟(jì)南市技能鑒定工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，山東省區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地交流研討會(huì)，濟(jì)南市工會(huì)校務(wù)公開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，國(guó)家級(jí)技能鑒定基地觀摩等多種會(huì)議，為了能讓來(lái)賓更好的了解我們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，實(shí)訓(xùn)處帶領(lǐng)車間管理員及實(shí)訓(xùn)教師，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，徹底清理車間衛(wèi)生，配合各職能部門(mén)，努力做好迎查工作，為提升學(xué)校在社會(huì)上的影響力和知名度，做出了自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，實(shí)訓(xùn)工作是學(xué)校的窗口工作，是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，實(shí)訓(xùn)工作的開(kāi)展必須依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及學(xué)校各部門(mén)和全體實(shí)訓(xùn)教師的大力支持，今后我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)系，努力做好本職工作，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)處201*年12月

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思政部工作總結(jié)

全力以赴、克服困難，開(kāi)創(chuàng)部門(mén)工作新局面

本著“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合”的原則和精神，思政部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下于今年上半年成立，這是我院學(xué)生思想政治理論教學(xué)研究工作方面的一件大事，標(biāo)志著我院以評(píng)促建一個(gè)方面的成果，同時(shí)也更加證明了院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“育人為本，德育為先”教育理念的高度重視和強(qiáng)力落實(shí)，我們深信，乘著以評(píng)促建的東風(fēng)，依靠院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，憑借思政部全體教師的一致努力，思政部的工作一定會(huì)取得新的更大的成績(jī)，讓學(xué)生滿意，讓教職工認(rèn)可，讓領(lǐng)導(dǎo)放心！以下，就本學(xué)期思政部獨(dú)立運(yùn)行以來(lái)所做的工作、存在的問(wèn)題以及今后的工作打算做簡(jiǎn)單的匯報(bào)和總結(jié)。

本部門(mén)是九月份正式開(kāi)始運(yùn)行的，為了使我們的工作有一個(gè)良好的開(kāi)始，我們先后與其他院校聯(lián)系溝通，多方了解和學(xué)習(xí)，多次請(qǐng)示學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)并組織部門(mén)教師，邀請(qǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)部主任就思政部的具體工作進(jìn)行了一些調(diào)查研究，初步形成了一些工作思路并在本學(xué)期逐步付諸實(shí)施。

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，我們部門(mén)承擔(dān)的工作量相比以往翻兩倍還多，大大超出了承受能力。但是，思政部的老師們發(fā)揮了最大的能動(dòng)性和積極性，克服了前所未有的主觀和客觀困難，全力以赴地來(lái)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。思政部還承擔(dān)了原基礎(chǔ)部的部分職能，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列文化活動(dòng)，活躍了學(xué)生的第二課堂，也為學(xué)院的校園文化增添了很大的活力。另外，思政部還在教學(xué)研究、理論科研、學(xué)生的形勢(shì)與政策課教育、離校生的德育工作等方面做出了努力和探索實(shí)踐，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也為今后的工作開(kāi)辟了更多的思路。思政部全體教師的精神和工作態(tài)度令人感激和敬佩！

一、建規(guī)定制，規(guī)范部門(mén)工作。

先后規(guī)范和制定了《思政部主任工作職責(zé)》、《思政部教研室主任工作職責(zé)》、《思政部秘書(shū)工作職責(zé)》、思政部教師聽(tīng)課制度、教師考核

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制度、教師值班制度、教師例會(huì)制度等。

本學(xué)期重點(diǎn)還在教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)和檢查方面采取了如下措施來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)：

1．要求教師盡量采用PPT課件教學(xué)，增強(qiáng)吸引力和新穎度。2．建立聽(tīng)課制度，教研會(huì)上進(jìn)行聽(tīng)課反饋，研討時(shí)相互提出意見(jiàn)和建議，從機(jī)制和氛圍上刺激教師講好每一節(jié)課。

3．建立全新的評(píng)教制度并納入對(duì)教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)工作中。教師通過(guò)聽(tīng)課相互評(píng)教，思政部另外組織學(xué)生進(jìn)行匿名評(píng)教等。

4．每月至少一次集體備課；每月至少一次聽(tīng)課反饋會(huì)；每周二開(kāi)例會(huì)雷打不動(dòng)，開(kāi)展教研活動(dòng)或安排其他相關(guān)工作。

這樣，通過(guò)從制度上進(jìn)行規(guī)范和約束管理，使得大家能夠做到自我約束，從而保證工作的有序進(jìn)行。

二、有效而有力地安排和調(diào)整教學(xué)任務(wù)。

按照教務(wù)處下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃全力安排教師授課。本學(xué)期學(xué)生多、班級(jí)多、教學(xué)任務(wù)量太大，學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間和上課方式也各不相同，一開(kāi)始安排了定單培訓(xùn)班12個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；之后201*級(jí)新生開(kāi)始在北院集體上大課，由于上大課的局限性，只能多上一些像政治、應(yīng)用文這樣的基礎(chǔ)課程，這樣，就只能把下學(xué)期才應(yīng)該開(kāi)設(shè)的應(yīng)用文寫(xiě)作課安排上，所以就客觀上加大了我們部門(mén)的工作量，但是，我們從大局著想，積極配合教務(wù)處想盡一切辦法安排課程。期間，與各位老師多次溝通、耐心解釋，同時(shí)，還充分利用學(xué)院其他部門(mén)的教師資源以及私交關(guān)系等多次協(xié)調(diào)，終于把課程安排了下去。

當(dāng)前，由于08、09級(jí)部分學(xué)生離校，201*級(jí)新生將要返回南院分成小班（15個(gè)班）教學(xué)，這又給我們的教學(xué)安排帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)和困難。無(wú)形中給我們本部門(mén)又增加了130個(gè)課時(shí)的工作量，老師們說(shuō)“簡(jiǎn)直頂不住了！這可怎么辦哪？”

辦法總會(huì)有的，我們?nèi)耘f發(fā)揮最大的積極性和能動(dòng)性絞盡腦汁想辦法、重新做調(diào)整、耐心做好任課老師的工作……..終于，一切問(wèn)題最終還是解決了。目前，承擔(dān)我們部門(mén)課程的情況如下：

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（一）、本部門(mén)教師授課任務(wù)姓名程海燕所任課程《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《思想道德教育與職業(yè)教育》《哲學(xué)與人生》田敏《應(yīng)用文寫(xiě)作》《潞安企業(yè)文化》張洪原黎聶麗萍顧愛(ài)玲賈景華《應(yīng)用文寫(xiě)作》《應(yīng)用文寫(xiě)作》《語(yǔ)文》《應(yīng)用文寫(xiě)作》《應(yīng)用文寫(xiě)作》《思想道德修養(yǎng)與職業(yè)教育》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《管理學(xué)原理》（二）、學(xué)院其他部門(mén)教師授課任務(wù)

姓名吳勇善劉亞光李玉杜高俊李倩李德紅所任課程《思想道德教育與職業(yè)教育》《潞安企業(yè)文化》《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》《潞安企業(yè)文化》《潞安企業(yè)文化》《應(yīng)用文寫(xiě)作》周課時(shí)202442081212243028281622206S班課程未計(jì)6S班課程未計(jì)6S班課程未計(jì)形勢(shì)與政策課未計(jì)畢業(yè)班德育課未計(jì)周課時(shí)32備注彭艷《應(yīng)用文寫(xiě)作》姚秀梅《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》在此，真是非常感謝其他部門(mén)教師給我們的配合和幫助。目前，我們部門(mén)每星期負(fù)責(zé)完成280個(gè)課時(shí)的授課任務(wù)。三、克服困難、全力以赴完成好教學(xué)任務(wù)。

今年，我院招收的學(xué)生相當(dāng)于往年兩倍的數(shù)量，這給我們思政部的教學(xué)工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)和壓力。說(shuō)實(shí)話，按照教學(xué)規(guī)律和常規(guī)工作量要求來(lái)看，我們這個(gè)部門(mén)不可能完成這么量大的教學(xué)任務(wù)。但

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是，本部門(mén)的教師們發(fā)揮了每個(gè)人最大的積極性和工作熱情來(lái)全力以赴承擔(dān)和勝任教學(xué)工作。老師們都在嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，我們的老師沒(méi)有太多的怨言，聶麗萍老師家有90歲老人需要照顧，但她還是克服困難承擔(dān)了超過(guò)以往的工作任務(wù)；張洪老師子宮肌瘤手術(shù)做了一個(gè)月就勇敢地走上了講臺(tái)，周課時(shí)28節(jié)；程海燕老師孩子還沒(méi)斷奶，但仍舊克服困難，一周上4個(gè)晚自習(xí)，周課時(shí)32節(jié)；顧愛(ài)玲老師患有美尼爾綜合癥，一旦過(guò)度勞累犯病躺下一動(dòng)不敢動(dòng)，還得大量吃藥，周課時(shí)22節(jié)；賈景華老師聲帶長(zhǎng)有息肉，醫(yī)生讓手術(shù)治療或休生少講話保守治療，但是兩種辦法她都沒(méi)能做到………凡此總總，不勝列舉。盡管個(gè)個(gè)都感覺(jué)很累很累，很困難很困難，但是大家卻一直在堅(jiān)持著。評(píng)教調(diào)查和學(xué)生言談中，大家普遍反映我們的老師是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，她們每個(gè)人的敬業(yè)精神讓學(xué)生感動(dòng)和折服。

本部門(mén)教師90%女性，但個(gè)個(gè)鏗鏘。在6S培訓(xùn)班所上的6門(mén)課程中，本部門(mén)的三位教師承擔(dān)著三門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。老師們排除萬(wàn)難，設(shè)法晚上上課，擠出時(shí)間給6S班上課，充分體現(xiàn)了骨干教師的素質(zhì)和作風(fēng)，在今年9月份集團(tuán)公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)檢查6S培訓(xùn)班的工作時(shí)，學(xué)員們一致反映，教師們的講課水平很高，而且很負(fù)責(zé)很敬業(yè)，對(duì)老師們的教學(xué)工作非常滿意。

四、立足教學(xué)，加強(qiáng)科研工作。

借評(píng)估的東風(fēng)，老師們養(yǎng)成了很好的教學(xué)習(xí)慣，特別是在教學(xué)研究上有了一定的重視。每周二課后，雷打不動(dòng)是我們的教研活動(dòng)和例會(huì)時(shí)間，老師們會(huì)就教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)中遇到的問(wèn)題和本部門(mén)的重點(diǎn)工作、聽(tīng)課情況等進(jìn)行有效溝通，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。形成了初步的教學(xué)科研氛圍。具體在教學(xué)科研上我們部門(mén)取得了以下成績(jī)：

1．由賀院長(zhǎng)、張書(shū)記、賈景華老師編著的《馬克思主義思想道德理論與實(shí)踐研究》榮獲中國(guó)煤炭協(xié)會(huì)科研成果二等獎(jiǎng)。

2．賈景華老師獲山西省職業(yè)教育協(xié)會(huì)思想政治理論課PPT課件比賽“教學(xué)能手”特等獎(jiǎng)。

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3．程海燕老師獲山西省職業(yè)教育協(xié)會(huì)思想政治理論課PPT課件比賽二等獎(jiǎng)。

榮譽(yù)的取得來(lái)之不易，雖說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始，但是大大增加了老師們的科研信心，今后，我們會(huì)以此為著力點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)科研和學(xué)科建設(shè)，逐步培養(yǎng)大家重視科研，以科研來(lái)成就教學(xué)，用教學(xué)來(lái)發(fā)展科研的科研型教學(xué)氛圍，為我院的思想政治理論課教學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。

五、貫徹文件精神，加強(qiáng)學(xué)生的《形勢(shì)與政策》課教育。按照教育部文件要求，《形勢(shì)與政策》課是學(xué)生在校期間的一門(mén)必修課，要求學(xué)生在校期間每周都要上夠一個(gè)課時(shí)的形勢(shì)與政策教育課，就國(guó)家大事、世界形勢(shì)、國(guó)際熱點(diǎn)、時(shí)事政策等相關(guān)內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生，使學(xué)生把握時(shí)代脈搏，領(lǐng)會(huì)政策精神，從而激發(fā)他們成才的動(dòng)力。

同時(shí)，我們也進(jìn)行了有關(guān)的調(diào)查工作，學(xué)生普遍反映，特別需要了解國(guó)家相關(guān)的時(shí)事政策，他們覺(jué)得上這樣的政治課具有現(xiàn)實(shí)意義。

結(jié)合調(diào)查的實(shí)際情況，按照評(píng)估的規(guī)范要求，思政部在這方面著手進(jìn)行了靈活實(shí)際的安排。聘請(qǐng)學(xué)院黨辦延主任和本部門(mén)的教師給學(xué)生定期做講座，以滿足學(xué)生的要求和渴望。

六、承接基礎(chǔ)部部分職能，開(kāi)展系列活動(dòng)，為我院的校園文化增添活力。

由于原來(lái)基礎(chǔ)部語(yǔ)政教研室的全體教師劃歸思政部編制，因此，思政部還得承擔(dān)原基礎(chǔ)部開(kāi)展的一些工作。比如至今五屆的學(xué)生書(shū)法作品大賽、至今三屆的讀書(shū)活動(dòng)月、愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)月等幾項(xiàng)活動(dòng)。雖說(shuō)本學(xué)期時(shí)間和任務(wù)都很緊張，但是，我們思政部本著不求更多創(chuàng)新，但求工作開(kāi)展和完成的原則，在本學(xué)期安排了一些必要的活動(dòng)，具體如下：

1．10月份，在全院學(xué)生中舉辦書(shū)法作品大賽。目前，大賽已基本結(jié)束，評(píng)委老師說(shuō)，“今年，學(xué)生交上來(lái)的作品是歷屆以來(lái)最好的，學(xué)生中有的是人才�！币晃焕蠋熤v，她很想輔導(dǎo)輔導(dǎo)幾位學(xué)生，讓他們

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參加全國(guó)性的書(shū)法大賽。

目前，我們正在著手準(zhǔn)備，把學(xué)生的優(yōu)秀作品在全院做一個(gè)大型展覽，這樣既能激勵(lì)學(xué)生，也可以為我院的校園文化注入新鮮活力。

2．11月份，在全院所有班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)月，以“想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”為活動(dòng)宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。并通過(guò)推薦書(shū)目，開(kāi)展討論，適時(shí)發(fā)放宣傳材料，印制知識(shí)性答題，讓學(xué)生在閱讀中充實(shí)自己并有所收獲。目前，此項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中。

3．12月份，我們計(jì)劃在全院開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”活動(dòng)月，要求思政老師在課堂教學(xué)中貫徹和增加相應(yīng)的內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的討論，結(jié)合歷史事件和國(guó)家形勢(shì)寫(xiě)出每個(gè)人的心得體會(huì)，并通過(guò)征文、演講等形式在全院范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)團(tuán)隊(duì)感，在學(xué)生的德育實(shí)踐上進(jìn)行一些探索和總結(jié)。

七、配合學(xué)生處搞好離校學(xué)生和學(xué)生離校的德育工作。無(wú)論是平日的教學(xué)中，還是最近離校前的德育教育中，我們竭盡全力在學(xué)生中加強(qiáng)引導(dǎo)和教育啟發(fā)，真正做到曉之以理、動(dòng)之以情、苦口婆心、娓娓絮叨，結(jié)合就業(yè)準(zhǔn)備、國(guó)家形勢(shì)、行業(yè)要求、人生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等多方面給學(xué)生做引導(dǎo)，在潛移默化中教育學(xué)生，使他們把自己心靈深處最美好的一面曾現(xiàn)出來(lái)，把美好和感恩留給學(xué)校，把積極、奮進(jìn)和敬業(yè)帶入社會(huì)和自己的實(shí)習(xí)崗位。

通過(guò)兩天三場(chǎng)的德育課講座，學(xué)生們普遍表現(xiàn)出了一種積極自信、善良感恩、踏實(shí)誠(chéng)懇的良好離校氛圍，一種濃濃的師生情、學(xué)友情和離校情在全院流動(dòng)。

八、重視績(jī)效考核機(jī)制中的閉合理念，使部門(mén)的各項(xiàng)工作有條不紊，張弛有度。

每月一次的績(jī)效考核是我院將教學(xué)管理與黨委績(jī)效考核相結(jié)合的一個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)新。思政部從運(yùn)行以來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，積極與考評(píng)組和黨辦負(fù)責(zé)同志聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)體會(huì)，通過(guò)查找問(wèn)題、分析原

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因、制定整改措施、明確工作任務(wù)，特別是把績(jī)效考核中各項(xiàng)工作強(qiáng)調(diào)閉合的理念真正落在實(shí)處，真正按照部門(mén)月度任務(wù)書(shū)有效布置和安排工作，通過(guò)強(qiáng)調(diào)閉合管理，我部門(mén)的工作呈現(xiàn)出有條有理、張弛有度的良好局面。

以上是思政部工作以來(lái)的簡(jiǎn)單工作匯報(bào)，總體感覺(jué)是，我們可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)“我們?nèi)�力以赴了，我們盡心盡力了！”

當(dāng)然，全力以赴、群情振奮和盡心盡力的工作狀態(tài)下，工作中也還是一定存在許多問(wèn)題的。比如，我們都感覺(jué)到自身教學(xué)水平的不夠，每個(gè)人還都需要更好地去學(xué)習(xí)；我們深知自身科研能力的大大欠缺，這方面今后更需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)；還有我們?cè)谡n件教學(xué)上運(yùn)用得不夠充分，制作課件的水平急需提高；學(xué)生的形勢(shì)與政策課還有待加強(qiáng)，教師們上好形勢(shì)與政策課還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)；我們的管理工作水平還要不斷提高等等問(wèn)題的存在需要我們的不斷努力和改進(jìn)。

今后我們會(huì)積極組織教師克服不足，抓緊學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)科研究，特別是在形勢(shì)與政策課的教學(xué)上下大功夫，以滿足學(xué)生的需要。同時(shí)，要在本部門(mén)的工作中逐漸有所創(chuàng)新，特別是在學(xué)生思政理論課的教學(xué)研究方面出一些成果，不妄學(xué)院對(duì)思政部的重視和期望。

另外，我們也要配合學(xué)院其他部門(mén)搞好相關(guān)工作，共同為我院的良性發(fā)展做出我們最大的貢獻(xiàn)。

最后，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們部門(mén)工作的支持和幫助；感謝院辦、學(xué)生處、教務(wù)處給我們工作的服務(wù)和配合；感謝學(xué)院其他部門(mén)各位老師分擔(dān)我們部門(mén)的工作。今后，我們會(huì)一如既往地干好工作，與各部門(mén)鼎力配合，與各位老師共同進(jìn)步，在院領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)帶領(lǐng)下共同為我們學(xué)院的美好明天而不懈奮斗！

思政部201*年11月15日

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