長興技校教科室工作總結(jié)

長興技校教科室工作總結(jié)

長興技校教科室在縣教育局教科所，學(xué)校行政直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，教科室工作正常運(yùn)作，大部分教師對教科研工作重要性認(rèn)識有了普遍提高，能積極主動參加科研課題的研究與教科研活動，正扎實(shí)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，學(xué)校教科研氛圍已逐步形成，取得了初效�，F(xiàn)將教科室所做的幾點(diǎn)工作簡單匯報(bào)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教科研工作，措施到位。

1、健全組織到位。自從組建學(xué)校教科室以來，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣教科所領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校的科研工作。學(xué)校行政黨支部領(lǐng)導(dǎo)始終把教科研工作提高到科研立校，科研興校，科研強(qiáng)校的重要位置上。為了增強(qiáng)教科室的力量，進(jìn)一步搞好教科研工作，本學(xué)期又調(diào)整和充實(shí)教科室人員，已建立起一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，以教研組長為主體的教科研隊(duì)伍，擔(dān)負(fù)了學(xué)校教科研工作任務(wù)。

2、科研意識到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教科研工作，始終把教科研工作列入學(xué)校行政議事日程。學(xué)校校務(wù)會議或教職工會議上，校長錢曉南總是逢會必講，要求教師多學(xué)習(xí)，多參與教科研活動，多撰寫教學(xué)論文。并親自起草制訂教科成果與優(yōu)秀論文評選及獎勵辦法，這一獎勵措施出臺，大大提高了教師的科研意識，調(diào)動教師撰寫論文的積極性，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化。本學(xué)年12位教師直接參與了課題研究工作；60%教師撰寫論文，參與評選；35位教師上了公開課，參與聽課與評課的教師達(dá)300多人次。確實(shí)教師的教研意識得到了增強(qiáng)，教研氛圍比較濃厚。

3、具體工作到位。為了進(jìn)一步開展教科研工作，取得效果。我們對教科室的工作進(jìn)行了明確分工，各司其責(zé)。教科室主任俞祖云全面負(fù)責(zé)主持教科室日常工作，主持召開教科室成員會議，《教科研簡報(bào)》出刊工作；學(xué)校大事要事宣傳報(bào)導(dǎo)工作由黃巧玲、周桂林具體負(fù)責(zé)；學(xué)校課題研究管理工作及課題驗(yàn)收配合工作由俞致杰、陳渭山、葉爭洪、沈元樹、陳正坤、李娟、唐柏紅具體負(fù)責(zé)；教師論文評選與推薦工作由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教科室全體成員負(fù)責(zé)。通過一年的工作，事實(shí)證明，教科室成員工作責(zé)任性很強(qiáng)，能踏踏實(shí)實(shí)做好自己所負(fù)責(zé)的這一塊工作。

二、規(guī)范教科室各項(xiàng)工作、正常運(yùn)作。

1、訂計(jì)劃列條例。為了進(jìn)一步全面貫徹兩個(gè)《決定》精神。以抓好優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以教育科研為動力，以課題研究為著眼點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范我校教育教學(xué)中的各項(xiàng)工作，并根據(jù)本校的實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的教科室工作計(jì)劃，計(jì)劃與工作安排體現(xiàn)了實(shí)事求是的原則，針對性強(qiáng)，可用性大，一年工作以來，基本上完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了確保教科室工作的質(zhì)量，還制定了教科室工作條例，做到了規(guī)范操作、規(guī)范辦事。2、辦好《教科研簡報(bào)》。為了大力宣傳黨和國家的法律法規(guī)，傳遞教改信息，選登教師論文，以及及時(shí)報(bào)導(dǎo)我校教科研工作與活動。自從創(chuàng)刊以來，每月出一期，每期確定了34個(gè)專題內(nèi)容。到6月底共出刊14期，基本上做到簡報(bào)內(nèi)容立足校情、服務(wù)教育、普遍受到了教師的歡迎與好評。

3、重視課題研究管理工作。為了進(jìn)一步開展教育教學(xué)研究活動，我校申報(bào)三項(xiàng)縣級課題，分別由陳渭山、俞致杰、葉爭洪三位老師全面負(fù)責(zé)課題研究工作。并按照縣教科所的具體要求，進(jìn)行課題研究操作，確實(shí)加強(qiáng)課題研究管理工作，并于二00三年七月通過驗(yàn)收結(jié)題。同時(shí)，陳渭山負(fù)責(zé)的課題《關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育與企業(yè)相結(jié)合的辦學(xué)模式的研究》，已申報(bào)市級課題。

4、撰寫論文與評選工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教科研工作，教師對教科研工作意識越來越強(qiáng)，不僅本人能主動上公開課，還積極參加聽課與評課活動，教研空氣比較濃厚。到目前為目止，60%的領(lǐng)導(dǎo)與教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，分別獲得了省、市、縣論文獎的教師9人。獲得校級論文獎的有7人。學(xué)校按規(guī)定給予了獎勵。并推薦11位教師中的13篇論文參加市教學(xué)論文評選。5、配合與參與研討活動。主要做了以下幾點(diǎn)：（1）配合教務(wù)處對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行期初、期中、期終的檢查，并分別分出了檢查情況的通報(bào)。（2）配合市、縣教研室對我校青年教師優(yōu)質(zhì)課的評選工作。（3）積極參與學(xué)校開展聽課與評課活動，并提出教學(xué)上的改進(jìn)建議，對教育教學(xué)的觀念更新，教學(xué)質(zhì)量的提高起到了促進(jìn)作用。

三、存在不足之處，加于改進(jìn)。

自建立教科室以來，雖然教科研意識增強(qiáng)了教研空氣較濃厚。部分教師能撰寫論文，但對照上級的要求，與兄弟學(xué)校相比，差距甚遠(yuǎn)。主要原因二個(gè)方面，一是教師主觀上大體存在三種情況，其一，論文無用論，這是一種科研意識淡薄觀念的表現(xiàn)；其二，撰寫論文無時(shí)間，這是一種責(zé)任感不強(qiáng)的表現(xiàn)；其三，撰寫論文難，這是一種畏懼思想的表現(xiàn)。二是教科室工作未到位，主要是學(xué)習(xí)不夠，宣傳不夠，造成了教師對教科研工作認(rèn)識不到位，時(shí)效性不強(qiáng)。針對上述情況，在新的一年里，加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，不斷提高教師對科研意識的認(rèn)識，扎扎實(shí)實(shí)搞好科研工作，逐步形成教科研的空氣，使技工學(xué)校真正成為科研立校、科研興校、科研強(qiáng)校的省級重點(diǎn)技校。

二00三年七月三日

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XXXX年下半年工作總結(jié)

通信技術(shù)教研室XXXXXX

一、教研室基本情況

通信技術(shù)教研室現(xiàn)有教師XXX人，詳細(xì)情況如下表示。

1、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：研究生學(xué)歷XX人，本科學(xué)歷XX人，專科學(xué)歷XX人；

2、職稱結(jié)構(gòu)：高級講師XXX人，講師XXX人，工程師XXX人，助講XX人；

3、專業(yè)技能結(jié)構(gòu)：高級技師X人，技師X人，高級工X人，中級工X人，無技能證書X人；

其中既有講師或工程師以上職稱，又有技師以上技能的“雙師型”教師X人，

本教研室在校的專業(yè)班級包括XX級通信工程（高技）X個(gè)班，XX級通信工程（高技）X個(gè)班,XX級通信技術(shù)（中技）X個(gè)班,X級通信與計(jì)算機(jī)應(yīng)用（中技）X個(gè)班，X級通信與計(jì)算機(jī)應(yīng)用（中技）X個(gè)班，共X個(gè)專業(yè)X個(gè)班，在校學(xué)生XXX多人。

二、職務(wù)履行情況

（一）主要成績

本人自X年X月任職以來，在系主任的直接指導(dǎo)下，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室工作條例，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的主任請教，業(yè)務(wù)水平不斷提高，努力完成學(xué)校教務(wù)的各項(xiàng)教學(xué)教研工作任務(wù)。半年來，主要做了以下工作：

1、根據(jù)系工作計(jì)劃，制定了本學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按照制定的工作計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)與教研工作；

2、制定了本教研室X級通信工程（高技）專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，完成了學(xué)分制改革，完成了必修課與選修課（包括限選課和任選課）的課程體系改革，整合課程內(nèi)容，增加了《通信電源技術(shù)》、《通信工程制圖》、《通信工程概預(yù)算、施工與監(jiān)理》三門新課程；更加突出了通信工程專業(yè)特色；制定了與該教學(xué)計(jì)劃相對應(yīng)的X份課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并已經(jīng)應(yīng)用于教學(xué)過程中；重新對X級通信工程（高技）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修改和完善；并根據(jù)修改后的教學(xué)計(jì)劃對相應(yīng)的X份課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了修改和完善；

3、制定了本教研室X級通信與計(jì)算機(jī)應(yīng)用（中技）專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，制定了與該教學(xué)計(jì)劃相對應(yīng)的X份課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并已經(jīng)應(yīng)用于教學(xué)過程中；重新對X級通信與計(jì)算機(jī)應(yīng)用（中技）、X級通信技術(shù)（中技）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修改和完善；并根據(jù)修改后的教學(xué)計(jì)劃對相應(yīng)的X份課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了修改和完善；

4、申購了X年度各班級的教材，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，正在組織編寫和修改《XXXXXXXXXX》教材；

5、編排了本教研室各班級的課程表，并安排相應(yīng)教師任教；

6、編排了本教研室各班級期末考試安排表，組織室內(nèi)教師制卷與監(jiān)考，并組織不合格學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考；

7、指導(dǎo)本教研室教師制定學(xué)期授課計(jì)劃，并不定期進(jìn)行教學(xué)資料抽查，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)

期對本教研室共進(jìn)行了X次較全面的教學(xué)資料檢查，并指導(dǎo)教師對不合格資料及時(shí)改正；

8、定期進(jìn)行教學(xué)巡查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通；不定期對教師進(jìn)行教學(xué)民意調(diào)查，對學(xué)生評價(jià)中滿意度不高的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提出要求；每月與X個(gè)班的學(xué)生代表進(jìn)行座談，共進(jìn)行X次座談會，了解學(xué)生思想動態(tài)及對教學(xué)工作的建議，就學(xué)生提出的意見做好解釋工作，并輔導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)心態(tài)、調(diào)整學(xué)習(xí)方法；不定期聽本教研室內(nèi)任課教師的課，課后能與該教師共同研討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析課堂中還可改進(jìn)的地方；每月對全室教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，能做到公平公正，獎懲分明。

9、根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的要求，邀請企業(yè)專家，由企業(yè)提供總價(jià)值達(dá)X萬多元的培訓(xùn)設(shè)備，在X月份對本教研室全體教師進(jìn)行了為期X個(gè)月的“XXXXXXX新技術(shù)”教師專業(yè)技能培訓(xùn)（企業(yè)專家培訓(xùn)X次）；并與企業(yè)合作，于X月X日組織全教研室的教師進(jìn)行了“XXXX”杯XXXXXXXX新技術(shù)的專業(yè)技能競賽；在選手們的激烈競賽后，評委們本著公正、公平、公開的原則，評出了一等獎XXX，二等獎XXX、XXX，三等獎XXX、XXX、XXX等六位老師，獎品全部由企業(yè)贊助，價(jià)值共計(jì)XXX多元。本次競賽活動還獲得了競賽組織獎學(xué)校二等獎。

10、X月X日組織室內(nèi)教師進(jìn)行通信技術(shù)教研室專業(yè)建設(shè)與開發(fā)研討會，并請5位企業(yè)技術(shù)專家到校參加通信工程（高技）專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及三導(dǎo)師制的實(shí)施等問題進(jìn)行了研討，并取得很好成效；X月份配合系領(lǐng)導(dǎo)組織了全系教師專業(yè)技能比武活動，教師的實(shí)操教學(xué)能力得到了很大的提高；

11、配合本教研室的職業(yè)指導(dǎo)教師規(guī)范了課堂教學(xué)與學(xué)生評價(jià)資料；

12、組織本教研室的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處“開放式”作業(yè)的相關(guān)文件，嘗試在所有專業(yè)課程中進(jìn)行“開放式”作業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。

13、針對課堂德育工作，組織室內(nèi)教師進(jìn)行了多次研討，并能將研討結(jié)果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。

14、在完成上述工作的同時(shí)，本人下半年擔(dān)任XXX級通信工程（高技）專業(yè)XXX個(gè)班的《XXXXXXX》、XXX通信與計(jì)算機(jī)應(yīng)用（中技）專業(yè)XX個(gè)班的《XXXXXXX》的課堂教學(xué)工作，周課時(shí)XXX節(jié)。

15、本人經(jīng)推舉，評選為優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人。

16、公開發(fā)表論文：中文核心期刊《XXXXX》XXX期上發(fā)表論文XX篇；本學(xué)校校報(bào)上發(fā)表論文XXX篇

（二）存在的問題

1、由于本人對學(xué)校的很多管理要求不是很熟悉，教學(xué)教研管理水平有待提高。爭取在以后的教學(xué)教研管理工作實(shí)踐中，虛心向四位系領(lǐng)導(dǎo)和本系其他教研室主任學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理方法的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)教研的團(tuán)隊(duì)凝聚力，爭取更好的成績。

2、加強(qiáng)通信工程新技術(shù)和新技能的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)廣度和深度，更好的指導(dǎo)教學(xué)

教研工作。

四、XXXX年工作思路與主要工作

（一）工作思路

以市場需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以課程建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，突出專業(yè)特色和核心課程建設(shè)，積極拓展培訓(xùn)教育空間，努力探索校企合作的新路子，使通信技術(shù)專業(yè)邁上一個(gè)新的臺階。

（二）主要工作

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。

(1)強(qiáng)化教研活動對教師教學(xué)行為的指導(dǎo)作用、教案及教學(xué)日志；(2)加大課堂教學(xué)巡查力度；

(3)嚴(yán)格審簽室內(nèi)教師的學(xué)期授課計(jì)劃2、加強(qiáng)教師師資培訓(xùn)。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師的通信終端維修技能的提高，一方面繼續(xù)聘請手機(jī)維修高手對現(xiàn)有教師進(jìn)行通信終端維修新技術(shù)的理論和技能培訓(xùn)。另一方面選派骨干教師利用暑假下企業(yè)學(xué)習(xí)通信終端維修新技術(shù)知識和技能，回校后對室內(nèi)教師進(jìn)行系列化培訓(xùn)。

(2)選聘一名具有豐富的通信工程施工和維護(hù)、優(yōu)化等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家或工程師，作為專職教師；同時(shí)選派XXXX名骨干教師利用暑假和寒假下企業(yè)，學(xué)習(xí)通信工程的施工、維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等相關(guān)知識和實(shí)踐，為XXXXXX級通信工程（高技）專業(yè)的專業(yè)改造做好人才的準(zhǔn)備；

3、加強(qiáng)通信協(xié)會興趣小組的管理，提高興趣小組的激勵作用，注重對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，最大限度地穩(wěn)定學(xué)生。

(1)規(guī)劃完善通信專業(yè)電子制作的方案，突出通信工程專業(yè)的特色。

(2)繼續(xù)發(fā)揮通信協(xié)會對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)作用，加大對興趣小組指導(dǎo)老師的支持力

度；開展為本校學(xué)生維修手機(jī)的業(yè)務(wù)，減小實(shí)習(xí)的消耗，提高學(xué)生的手機(jī)維修的實(shí)戰(zhàn)能力。4，繼續(xù)加強(qiáng)校企合作

(1)繼續(xù)與XXXXX公司合作，搞好科技節(jié)，并開辦多期“XXXXXX新技術(shù)培訓(xùn)班”。

(2)繼續(xù)與XXXXX公司合作，搞好科技節(jié)“XXXX杯”XXXXXX技能比賽，繼續(xù)聯(lián)合開辦XXX通信高技“XXXX”班。

(3)繼續(xù)與XXXX公司合作，搞好科技節(jié)“XXXX杯”通信知識競賽；

(4)與XXXXXXXXX通信工程公司合作，搞好科技節(jié)“XXXX杯”學(xué)生通信工程安裝技能競賽，開辦好XXX級通信高技“XXXX”班。

5、開展基于工作任務(wù)分析的課程體系改造研究工作。以“通信工程（高技）專業(yè)”為

試點(diǎn)，組織教師編寫《XXXXXX》、《XXXXXX》、《XXXXXXX》、《XXXXXX》、等課程教材，計(jì)劃在兩年內(nèi)完成此專業(yè)的任務(wù)引領(lǐng)型課程體系構(gòu)建工作，將其建設(shè)成為示范性專業(yè)，并陸續(xù)完成其他專業(yè)的課程體系構(gòu)建。

6、與上級主管部門協(xié)作，開發(fā)通信工程相關(guān)崗位群的職業(yè)技能證書的鑒定系統(tǒng)開發(fā)，爭取通信工程專業(yè)的技能等級證書。

6、開展《XXXXX》優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)。組織教師編寫校本教材《XXXXX》和《XXXXXX》。

結(jié)束語

在新的一年里，我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的決策，努力履行自己的職責(zé)，勤奮地工作，和本教研室的全體教師一道，共同搞好教學(xué)教研工作。

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