《淺談技工學(xué)校的班主任工作方法》論文總結(jié)

《淺談技工學(xué)校的班主任工作方法》論文總結(jié)

茂名市交通高級技工學(xué)校魏海清

選題依據(jù):班主任工作十分繁雜，責(zé)任重大。技工學(xué)校班主任工作管理對象特殊，技校生多為中考高考落選生，他們與普通的學(xué)生相比，在心理素質(zhì)、文化素質(zhì)等方面都有一定的差距。根據(jù)技工學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀和特點，結(jié)合技工學(xué)校的實際，利用班主任管理理論，采取有效的管理措施，我們就能做好技工學(xué)校班主任的管理工作，獲得理想的管理效果。由于技工學(xué)校班主任的管理特點，做好技工學(xué)校班主任的管理工作就有其特殊之處。

措施:班主任工作方法的主要措施是教師要關(guān)愛學(xué)生,用愛來感化學(xué)生。既做學(xué)生的老師，又做學(xué)生的朋友，建立良好的師生關(guān)系，工作和管理的主要手段是培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍，發(fā)揮班干部的管理作用，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生觀，通過在管理的過程中，學(xué)生發(fā)生的許許多多實例來總結(jié)班主任工作的方法。

提高和撰寫論文的方法:論文的選題與調(diào)查研究的例子和方法是一致的。選題不能主觀臆斷。選題要特別慎重，因為選題是為科研或論文定性、定調(diào)、定質(zhì)、定向，直接影響著與文的質(zhì)量。選題時要做到主客觀相結(jié)合，主觀上有“三有”（即有專業(yè)知識、基礎(chǔ)能力、個人志趣）；客觀上有“三要”（即教學(xué)上、生活上，理論發(fā)展上需要）。一、選題的依據(jù)選題要避免盲目性，要力求做到主客觀相結(jié)合，符合實際，量力而行。通常的課題有兩類，一類是教育實踐中需要解決的問題；另一類是教育理論上還沒有人研究的問題，或有爭論的問題。要選題準(zhǔn)確，切實可行。選題的依據(jù)很多，但在寫論文的時候需注意1、選題忌陳舊，要努力創(chuàng)新2、論點忌貪大，要量力而行3、內(nèi)容忌雷同，宜變換形式4、內(nèi)容忌生疏，寫熟知事物5、例子忌平淡，須突出特點6、材料忌盲目，應(yīng)有的放矢7、論點忌分散，抓全盤規(guī)劃

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技工學(xué)校班主任工作初探

目前，由于社會及教育界對職業(yè)教育的地位和作用在認(rèn)識上普遍存在誤會，重學(xué)歷文憑輕技能技藝、重普通教育輕職業(yè)技術(shù)教育、重高精尖人才輕生產(chǎn)服務(wù)第一線技工人才的現(xiàn)象依然嚴(yán)重，且近幾年高校的大肆擴(kuò)招，有著悠久歷史的技工教育成為被社會遺忘的角落，致使技校和各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校的生源質(zhì)量普遍較差。這類學(xué)生普遍存在以下缺點和不良習(xí)慣：

1.愛上網(wǎng)，厭學(xué)；2.愛抽煙打牌，愛講哥們義氣；3.易沖動，易引發(fā)打架事端；4.基礎(chǔ)較差，接受能力很一般；5.亂丟亂扔亂吐，不注意公共道德。

由于技工學(xué)校生源素質(zhì)不高，所以班主任的管理工作很艱辛。下面筆者談?wù)勯_展班主任工作的一些方法和體會。一、少一點指責(zé)，多一點關(guān)愛

進(jìn)入青春期的中學(xué)生，隨著生理發(fā)育的逐步成熟，他們從心理和生理上產(chǎn)生了愛慕異性的愿望。一方面現(xiàn)代的學(xué)生性意識發(fā)展較早，技校學(xué)生隨著生理的成熟和社會環(huán)境的影響在心理上會萌發(fā)一種性意識，也就是說他們開始意識到自己的性別，認(rèn)識異性的性別，以及兩性的差別和聯(lián)系，開始考慮自己如何扮演一個男人和女人的角色，如何與異性進(jìn)行交往，可能會產(chǎn)生愛慕異性的心理。這是教師無法回避的教育問題，也是班主任教育學(xué)生過程中的一個難點，需要我們通過溫情關(guān)心、正確引導(dǎo)來幫助他們走出情感的盲區(qū)。具體可以通過三種方式來完成：

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