計算機操作系統(tǒng)課程培訓學習體會及總結

計算機操作系統(tǒng)課程培訓學習體會及總結

廣西南寧培訓點

201*年11月20-22日，我們有幸參加了教育部全國高校教師操作系統(tǒng)培訓中心對國家精品課程《計算機操作系統(tǒng)課程》的課程培訓，聆聽了劉乃琦、浦曉蓉兩位教授的講座，頗受啟發(fā)，收獲很多。

回顧三天來的學習活動，深有感觸；回顧反省自己以往的教學生活，感慨良多�？梢哉f本次培訓活動是傳統(tǒng)教學模式的反思和總結，更是新課程教學理念的樹立和開始。

劉乃琦教授關于精品課程的建設報告要點清晰、重點突出、透徹、精煉。劉老師領著我們解讀了精品課程評估指標，闡述了精品課程建設的要領，詳細介紹了申報精品課程應該要做的準備工作。他所提出的“懂、建、管、用”的教學目標給我留下了深刻的印象�！熬�講多練，教考分離，機時為主”的教學理念，對我觸動很大�！敖虒W內容是核心，教學實驗環(huán)境建設是基礎，培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新能力是根本”；“計算機類課程教學要實現(xiàn)兩個轉移：應由以教師為中心向以學生主動學習為主轉移，應從課堂面授向學生在實驗室操作轉移”這一番經典的話語，開闊了我的教學思路，讓我知道在以后的教學過程中，操作系統(tǒng)課程的教學內容既要包括計算機操作系統(tǒng)的經典和基本內容，又要包括具有一定深度的知識，要不斷引入新操作系統(tǒng)技術。

老師告訴我們，計算機操作系統(tǒng)教學要靈活使用多種教學方法，啟發(fā)學生思維，讓學生主動參與，同時結合多種教學手段，使學生由接受者轉變?yōu)橹鲃訁⑴c者和積極探索者，在發(fā)揮教師主導作用的同時，充分發(fā)揮學生的主體作用，為學生的積極參與創(chuàng)造條件，引導學生去思考、去探索、去發(fā)現(xiàn)，鼓勵學生大膽提出問題，改變過去講細、講透的教學方法。這一點引發(fā)了我們進一步的思考，激勵我們在以后的教學過程中要注意教學方法的調整與改善。從操作系統(tǒng)教學中的實際的知識點闡釋了什么是互動討論式教學、啟發(fā)式教學、推演式教學、演示性教學等等，例子生動而具體，不僅能夠把復雜的理論簡單化，還給學生留下很深的印象。浦曉蓉老師的課程內容全面豐富，程老師緊跟操作系統(tǒng)技術發(fā)展的脈搏，注重講授最新、最流行、最實用的操作系統(tǒng)前沿技術，注意培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。他淵博的知識讓我自愧不如，讓我一下子意識到自己不過是一只井底之蛙，要走的路還很長很長，差距也是很大很大。

總之，本次課程培訓轉變了我們的思維，放飛了我們的思想，提高了每位教師的知識儲備，開闊了我們的視野，啟發(fā)了我們的教學思路。此外，本次培訓還讓我有機會認識了很多來自五湖四海工作在高校計算機操作系統(tǒng)教育戰(zhàn)線上的教師朋友們，能與他們一起學習、交流讓我受益匪淺。在這里我要感謝教育部組織了這場精彩的培訓，感謝劉乃琦教授、浦曉蓉副教授辛勤的勞動與無私的奉獻。

根據(jù)浦曉蓉教授提出的討論題，我小組作了熱烈的討論，討論結果匯報如下：

1、操作系統(tǒng)課程應當如何上？(1)課堂講授與實驗相結合。

(2)教材內容有所取舍，不面面俱到，側重難點重點講解。(3)對考研的學生另設考研輔導。

2、對于不同層次的學生和學科專業(yè)，課程內容應如何組織？(1)科學研究型本科：以理論講授為主，占總學時的70%，課程設計和操作實驗為輔，占總學時的30%。

(2)應用型本科：以理論講授與實踐應用相結合，理論占總學時的50%，操作實驗，算法實現(xiàn)占總學時的50%。3、操作系統(tǒng)課程的難點究竟在什么地方？（1）概念抽象，理論較多，實踐較難。

（2）涉及的課程（組成原理、匯編語言、高級語言、數(shù)據(jù)結構）較多，學生在這些課程學不好，影響操作系統(tǒng)課程的深入學習。（3）與實際應用、就業(yè)聯(lián)系較少，學生重視不夠。4、課程授課與學生交互的難點？（1）多道程序設計的思想；

（2）并發(fā)的思想；同步與互斥的實現(xiàn)，偽代碼的編寫；完成算法實驗較難等。

5、操作系統(tǒng)的實驗應當怎樣做？包括哪些方面？

（1）從易到難，由淺入深。應包括操作系統(tǒng)命令的使用，并發(fā)與控制實驗、作業(yè)與進程調度、死鎖避免、內存管理、文件管理等實驗，有條件的可以做課程設計等。

（2）應加緊編寫針對不同操作系統(tǒng)平臺的實驗，由各高校自行選擇，而不是只有UNIX或LINUX系統(tǒng)的實驗。

廣西南寧分中心班長黃珍生二OO年十一月二十一日

擴展閱讀：計算機培訓學習心得體會

職稱計算機培訓學習心得

（辦公室高云飛）

有幸于201*年3月27日4月20日，在集團公司職工培訓中心參加了本年度職稱計算機第一期的培訓學習。首先感謝處領導給我這次學習的機會，感謝培訓中心代課老師認真負責、勤懇務實給予我們新知識的傳播，使我從中汲取新知識、掌握新本領，提升了自己的計算機基礎知識和應用水平。本次培訓時間雖然很短，但對我來說確是受益非淺、感觸良多，培訓處黨政領導對職工教育的高度重視，教員們嚴謹治學的態(tài)度和耐心細致的講解讓我銘記心中，同時自己也取得了優(yōu)異的成績，結業(yè)時被評為培訓班“優(yōu)秀學員”并受到表彰獎勵。

隨著信息技術的不斷發(fā)展，集團公司區(qū)域網、OA辦公系統(tǒng)的應用以及無紙化自動化辦公的普及。計算機知識成為現(xiàn)代化辦公的一種主要方式。因而，對于我們保衛(wèi)處辦公室人員而言，計算機技術地熟練操作和應用是我們必須掌握一門技術。通過這次計算機知識的培訓學習，使自己熟練了Word201*中文字處理、Excel201*電子表格制作、Windowsxp操作系統(tǒng)等知識，特別是學會了Word201*下的文字編輯、圖片制作，Excel201*電子表格的運用、一般工作表格的制作，簡單函數(shù)對多種數(shù)據(jù)進行運算、統(tǒng)計，這對提高我們日常工作效率有很大的幫助。在與同學的相互學習、交流中，我收獲頗豐，也深感自己知識

的困乏。上機課中，對于我們提出的各種問題，老師們總是耐心地一遍遍講解，這讓我很受感動。吳艷新老師以理論講解和上機實踐操作相結合的方法教會我們怎樣去解決辦公中最常用的Word201*和Excel201*操作使用，并實例講解其在辦公中的重點難點問題和技巧使用，同時也提出了關于這門課程的學習方法和國家職稱考試的難點重點。布作業(yè)要求學員獨立完成，當場批改、及時糾正，這些符合成人的學習習慣，加深了我們的理解和記憶。這種通俗易懂、由淺入深的授課方式，教會我對計算機基礎知識有了更深層次的理解。

我為能融入到這個學習班參加計算機培訓，深感榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還是不太熟悉，但我很揣摩信息網絡知識。聆聽石青老師對網絡知識地講解，使我對網絡世界有了更進一步的了解。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，學會了一些上網查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱，還學習了QQ及QQ群的一些基本知識。雖然說學習是辛苦的，但我認真的去把的教學計劃規(guī)定地所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。集團公司為提高員工的業(yè)務技能提供了良好的平臺，為員工專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來我都會不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，不斷的開拓進取、敢于創(chuàng)新、

更新理念，才不至于被社會淘汰。通過這次短期培訓，我深深體會到：

1、信息技術對現(xiàn)代辦公的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天，保衛(wèi)人員要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。廣泛利用現(xiàn)代計算機信息技術，開發(fā)信息資源，把先進技術、管理理念引入到管理流程中，實現(xiàn)管理自動化，提高企業(yè)管理效率和水平，從而促進管理現(xiàn)代化，實現(xiàn)有效降低成本，加快技術進步，增強核心競爭力。辦公自動化的實現(xiàn)，會使企業(yè)的生產經營模式發(fā)生深刻的變化。建立企業(yè)和部門信息網絡，實現(xiàn)辦公自動化既是社會需求，也是企業(yè)適應市場，促進自身發(fā)展的需要。隨著信息化技術的發(fā)展和企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)管理方式正在向創(chuàng)新管理轉變。進行有效的管理創(chuàng)新，以贏得競爭。而信息化建設，將對內保系統(tǒng)管理創(chuàng)新起到不可忽視和不可替代的作用。

2、良好的信息素養(yǎng)是不斷完善自身的需要。

當今社會，一名合格的文秘人員應具有扎實的文字功底、文化知識、理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化的辦公設備和技術手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過OA信息平臺及時發(fā)布、傳遞和交流各類信息資料。信息網絡知識的熟練掌握就要求我們不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化辦公的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之

一，如果沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代化辦公需要的文秘工作者。

3、掌握計算機網絡知識是現(xiàn)代化辦公本身的需要�，F(xiàn)階段，利用OA辦公平臺傳達文件、信息互通、資源共享是集團公司現(xiàn)代化辦公中最基本最常用最有效的手段。我們可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與兄弟單位進行溝通，可以上網購物，可以……等等。工作中、生活中的方方面面都無處不體現(xiàn)計算機信息技術的用途和作用，因此，現(xiàn)代化辦公本身要求我們具備一定的網絡信息技術和計算機基礎知識。

一月培訓學習短暫充實而愉快。通過學習使我進一步認識到計算機技術在辦公中的使用價值和重要意義。在實踐工作中，我要很好地實踐這次培訓學習教給我的好的學習方法、學習經驗與和學習思路，以全新的學習理念，投入到實際工作中，不斷學習新的信息技術。充分利用學到的知識提高工作效率。正確處理工學矛盾，真正做到工作學習化、學習工作化。加強學習、勤于思考、創(chuàng)新工作、求真務實，圓滿完成業(yè)務范圍內的各項工作任務，為集團公司的和諧穩(wěn)定、跨越發(fā)展、繁榮昌盛和保衛(wèi)處自身地軍事化、規(guī)范化、標準化建設而努力奮斗。

友情提示：本文中關于《計算機操作系統(tǒng)課程培訓學習體會及總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，計算機操作系統(tǒng)課程培訓學習體會及總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《計算機操作系統(tǒng)課程培訓學習體會及總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/446251.html

• 上一篇：合同管理檢查工作總結
• 下一篇：網絡工程項目總結報告