專業(yè)技術職務工作總結
專業(yè)技術職務工作總結
1996年7月,我順利完成了學業(yè),從四川聯(lián)合大學物理系電子技術與微機應用專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到XXX工作。參加工作以來,我一直從事設備管理工作,201*年10月,我取得了助理工程師的資格,同月被聘用。201*年10月取得工程師任職資格,同月被聘用至今。201*年9月,參加中央廣播電視大學(涪陵)機械設計制造及其自動化?破瘘c的本科專業(yè)學習,201*年7月畢業(yè)。先后在動力處、設備處、規(guī)劃發(fā)展處、XX廠、XX分廠工作,從201*年在XX工作到今。下面就從專業(yè)技術角度,對我這10多年來的工作總結如下。
一、學習專業(yè)知識,提高崗位技能。
本人于1996年9月正式參加工作,當時我被分配到動力處機修車間電機組工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習實用電工技術、機電控制實用技術等專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。先后三次參加重慶國防工業(yè)設備管理協(xié)會舉辦的“設備數(shù)控技術培訓”課程學習,多次參加新購設備維修操作技能培訓,經(jīng)常與設備廠家維修工程師進行技術交流,多次參加各類型設備的選型調研、技術規(guī)范認定。于201*年取得工程師資格,任設備科長,201*年任部門設備主管領導,提出了設備專管和群管的理念、推行預防維修。針對設備陳舊,提出了有針對性的維修方案;針對油壓、起重、焊接、切割、剪切等設備故障多發(fā)點進行重點維修,定期維護,不定期預防檢修。主持完成的數(shù)控切割機供氣系統(tǒng)加裝干燥機及三級過濾裝置,大大減少了油水對管路、切割耗件的污染,延長耗件的使用壽命,僅此一項每年節(jié)約201*0余元。
二、思想解放,政治可靠,有承擔工作重擔的能力。
在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失。于201*年兼任黨支部書記,在新的崗位上擺正位置,把黨的事業(yè)、把人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把管理理論同工作實際相結合,積極為本部門制訂符合實際的管理和科學發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,立場堅定,旗幟鮮明。在完成急、難、險、重生產(chǎn)任務、技術攻關、生產(chǎn)項目QC攻關工作發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
三、組織領導能力強,思路清楚,業(yè)績突出。
在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注重學習現(xiàn)代管理知識,能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。
在設備管理和數(shù)控維修方面成績顯著,切實掌握了鋼材預處理生產(chǎn)線、數(shù)控切割、鍛壓、起重、焊接等設備的工作原理,有計劃地實施設備維護保養(yǎng)工作,年年設備完好率達98.3%以上。在近年來,主要對重點關鍵設備如鋼材預處理生產(chǎn)線、H型鋼生產(chǎn)線、數(shù)控等離子切割機、程控肋骨冷彎機;主要生產(chǎn)設備二氧化碳氣體保護焊、埋弧焊、半自動切割機等設備的前期選型調研、技術規(guī)范負責。對老舊設備進行技術改造,主要將16*6000三輥卷板機手動潤滑加油系統(tǒng)改造成電動自動加油系統(tǒng);50T平板車驅動裝置由懸掛式改為座式安裝;橋式起重機增加重量限制器、紅外線防碰撞裝置的設計安裝;等離子數(shù)控切割機供氣系統(tǒng)增加三級前置過濾干燥裝置;等離子切割機大車驅動裝置由硬連接改為彈性連接;切割平臺改造,通過對這些設備的改造,降低了設備故障發(fā)生率,提高了設備的利用率,節(jié)約了維修費用,增強了設備的使用效驗,對生產(chǎn)任務的完成起了有力的支撐作用。按設備使用現(xiàn)狀有計劃的對設備進行二級保養(yǎng),大(項)修。201*、201*年近兩年,二保設備84臺(套),大修設備19臺(套),特別是以前的等離子系統(tǒng)是由廠家外協(xié)修理,從201*年起,本人對MAX200.HT201*.HPR260三臺等離子系統(tǒng)項修技術負責。在設備維修方面,起到了技術領軍人的作用。
積極帶頭組織技術、生產(chǎn)人員對在建產(chǎn)品的急、難、險、重任務進行QC攻關。先后組織參與出口XX化學品船舶雙向不銹鋼X拼板縫焊接變形控制QC攻關;XX船拉錨模型試驗一次交驗合格QC攻關;化學品船舶肋骨框拼裝一次交驗合格QC攻關;XX大橋鋼軌道梁導向面與穩(wěn)定面零件工藝加工QC攻關;XX零部件集配方法改進QC攻關項目。這些項目的成功開展,解決了生產(chǎn)制造工作的難題,有力的推動了生產(chǎn)任務的順利進行,提高了產(chǎn)品質量,縮短了制造周期,得到了客戶的認可。尤其是挪威XX船舶的兩項攻關項目,均榮獲本公司QC成果交流會一等獎、XX工業(yè)公司一等獎,XXX集團優(yōu)秀獎,XX市質量協(xié)會一等獎。并同工藝人員一道對在制產(chǎn)品設計制造專用工裝胎架,先后參與設計XXM多用途船導流罩部件制作加工的專用模具;XX重級油船貨艙部件制作加工的專用模具;XX不銹鋼化學品船槽形板艙壁分段專用胎架;板材拼板專用胎架設計制造;五開道岔梁軌道鋼圓弧加工的專用模具。這些工裝模具的作用,減輕了勞動工作量,確保了安全生產(chǎn),提高了勞動生產(chǎn)率,降低了制造成本。
四、獲獎情況
從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的政治思想水平和業(yè)務水平能力,并根據(jù)工程技術工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,先后被公司評為“廠級能手”、“青工勞動競賽優(yōu)勝個人”、“優(yōu)秀管理員”、“設備管理先進工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“廠級標兵”、“優(yōu)秀黨務工作者”;XX工業(yè)公司“優(yōu)秀黨務工作者”等榮譽稱號。所在部門201*、201*連續(xù)兩年獲得“優(yōu)勝集體”;所在黨支部201*年獲得公司“先進黨支部”,201*年獲得XX公司“先進黨支部”榮譽。
五、繼續(xù)教育學習情況
為了更好地適應當前的工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習,多次參加各級部門組織的技術培訓,如數(shù)控設備技術培訓,保密知識培訓、ISO9000質量體系培訓、國軍標質量體系培訓、安全管理知識培訓、質量管理知識培訓、干部崗位能力培訓、QC活動培訓。參加工作以來,我積極承擔設備管理的各項工作任務,能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項工作任務,從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加部門組織的各項活動,由于工作出色,多次受到公司領導的肯定。
六、存在的問題及發(fā)展思路
設備管理工作的論文力作、亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習。我將勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和工作水平。不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,真抓實干,成為一名合格的專業(yè)技術領軍人物。
總結人:XXX
XXXX公司
201*年6月10日
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專業(yè)技術職務工作總結
排廈社區(qū)安樂小學教師趙金芳
我自參加教育工作以來,一直熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,對
工作盡職盡責,認真完成上級交給的各項工作任務,對教學深入研究,教學成績顯著,F(xiàn)總結如下:
一、堅持科學發(fā)展觀,強化政治素質。
熱愛教育事業(yè),是教師應遵守的最基本要求,也是教師職業(yè)道德的基本原則,更是在教師勞動中的體現(xiàn)。只有忠誠于人民的教育事,才能真正把教育工作做好。所以,我本人自任現(xiàn)職以來,先后參加大型政活動十幾次,記學習筆記三千多頁,寫學習體會三十多篇。從思想上牢固樹立熱愛中國共產(chǎn)黨的信念,對教育有無私奉獻的精神,自覺堅持集體利益高于個人利益,要具有“點燃自己,照亮別人”的紅燭精神,具有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人梯精神。二、堅持教研教改,提高教學質量。
教師要出色的完成教育教學工作,需要嚴格要求,不斷的鉆研業(yè)務,掌握精深廣博的科學文化知識和專業(yè)知識。自任現(xiàn)職以來,我先后參加縣、鄉(xiāng)、校集體聽課和個人聽課三百多節(jié)次,虛心求教,博采眾長,形成自己“清新、樸素、自然”的教學風格。自任現(xiàn)職以來有三篇論文榮國家級一等獎,一片論文榮獲國家級二等獎(見附件1)教學成績有五次連續(xù)獲單科第一名,有一次獲單科第二名,有一次獲
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